【推荐】我的六年级小学作文七篇
在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的六年级小学作文7篇,欢迎阅读与收藏。
我的六年级小学作文 篇1
每个人都会有一个梦想,我的理想很简单,那就是人类灵魂的工程师——人民教师。
那是一次偶然在电视上看到的,在里面报道的是一些关于老师们感人的事迹,如:张丽莉不顾自己的生命去救同学;刘效宗坚守33年换来18个大学生;孙影为了让孩子们有书念,放弃了城市里的好工作......所以,我从此的理想是当一名人民教师。
后来,有一次的事件更让我坚信了人民教师的理想。
那是一次自习课上,因为上午考了试卷,所以自习课老师准备先让同学们改题,如果不会可以问他她,最后在再与同学们一起理解题,保证以后不会错了。
而我却正被一道难题堵住了“路”,怎么也过不去,又因为胆小而不敢去问,便迟迟地愣在了那里,突然,我听到老师叫我的名字,我便应了一声,老师问:“你怎么不来呀?是不是不会改?到我这里来吧!”就这么一句短短的话,却使我倍感亲切。就这样,我被老师叫了过去,不一会儿,在老师的耐心讲解下,我改完了那道错题。当我回到座位后,我一直在想老师为什么那么亲切?突然,一个大大的“爱”字浮现了出来。
啊!我终于明白了:人民教师只有用心为每一棵“小树”浇水、施肥才会种出好“大树”。
所以,我一定要更加努力,为成为人民教师而努力。
我的六年级小学作文 篇2
梦,一个奇幻的世界;梦,一个独特的地方;梦,一个美丽的想象。
随着一声巨响,我来到了一个与众不同的地方:这儿鸟语花香、绿树成荫,有高高的银杏树,有茂盛的樟树,有漂亮的枫树,还有十里飘香的桂花树。在这些树中间,有一条鹅卵石铺成的小路,路旁也种满了各种各样的花草,美丽极了,像给小路披了一条五彩的围巾。
我走在小路上,这时,耳边传来了一阵欢声笑语,我向四周张望。哦!原来是一群外国的小朋友在嬉戏玩耍:有英国的,有俄罗斯的,有美国的,还有日本的。大家围成一个圈坐在草地上有说有笑,看起来十分开心。我走了过去,热切的跟他们打招呼:大家好,我能跟你们一起玩吗?不过他们好像不是很听得懂我说的话,但似乎能明白我的意思,也很欢迎我。
我加入了他们的队伍,和他们一起做游戏,唱歌曲。大家虽然来自不同的国家,但是这时的大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依赖。
这时,远处跑来了一群小动物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五颜六色的小鸟、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原来它们也想和我们做朋友啊!外国的小朋友看见有这么多的小动物的到来,都十分兴奋。一些小动物们在我们的头上飞来飞去,像是叫我们一起和它们玩啊。于是我和外国的小朋友手拉手组成一个圆形,有的小动物在身边活蹦乱跳,有的小动物爬上我们的肩膀。
我、外国的小朋友还有那些可爱的小动物都是好朋友,我是多么希望时间停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我们一样每天快快乐乐、开开心心的,多希望这个世界上永远不要有战争,大家和和睦睦的,多希望
我的六年级小学作文 篇3
清明节到了,爸爸妈妈带我去乡下去祭祖,顺便看望爷爷和奶奶。
奶奶乡下养了好多家禽,都是我在城里没有接触过的新鲜事物。我在院子里玩得真欢,看到一只大母鸡把一个石子吃到肚子里了,我不敢相信自己的眼睛,又仔细看了看。真的,又有一只母鸡把石子吃到肚子里了,我吓坏了,大母鸡的肚子要破了,我大呼小叫地把爷爷叫来。爷爷听我比划着告诉他后,乐坏了。爷爷笑着说:这是因为鸡的嘴巴没有牙齿,不能咀嚼食物,把石子吃下去,并把它们和吃下去的食物贮存到身体的一个小口袋里,石子和食物混合在一起,慢慢地把食物磨碎,食物被磨碎后进入肠道,就容易消化吸收了,所以小鸡要经常吃些小石子,就象我们吃开胃豆一样。
啊,通过这件事,我发现大自然的秘密很多,只要善于观察事物,就会学到好多知识!!
我的六年级小学作文 篇4
如今,我步入了初中,回忆小学的时光,有三件事是不能忘却的。
一
小学的时候,我们班的游戏有许多,诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单:只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去,并保证自己的物品不掉下桌,就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友,就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下,输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大,总会有无数的尺子被打飞击坏,尺子上老是出现缺口,刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的,可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后,同班同学走上各自的中学之路,“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候,我们个个是话痨,总有许多话要讲。因为下课时间太短,一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候,我们经常偷偷地讲话,结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后,老师开始跟我们讲道理,一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话,老师就会说他们开“圆桌会议”,并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈,这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣,一面让我向往,一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘却的'事,是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候,我的好胜心很强。为了打赢别人,总是想刻苦地训练,常常因为挥拍太快,动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上,上面系着塑料袋。有意思的是,我每次用力击打袋子时,总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑,然后笑着我的笑。现在想起,我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中,一面慢慢消失了,一面又让我向往。
我的六年级小学作文 篇5
这位“好”组长是谁?不告诉你!我只透露点儿消息:这位“好”组长呀,为了我们这些“祖国的花朵”,“英勇献身”啦!
“英雄事件”一:拯救肚子那次科学课之后要吃点心啦!我们组员的肚子早应试饿得“咕咕”叫啦!可下课后,徐老师却要组长留下来。我们听了,面面相觑,谁也不想留下来。这时,我灵机一动,说:“谁最后一个离开谁应试留下来。预备——开始!”说完,我们立刻跑到队伍里,留下“好”组长在那哀声叹气,看了他这模样,我还了他一个鬼脸。嘻嘻,谢了,“好”组长。之后嘛,我们应试丢下他溜回去吃课间餐了!那次的课间餐可真美味呀!
“英雄事件”二:一切为了好成绩又一次科学课来啦!我们知道这一次徐老师又会叫组长留下来了,我们心里一阵偷笑:“好”组长,下节课英语考试,你一定要“挺身而出”呀,我们会好好“感激感激”你的!呵呵!
到了下课,果然不出所料,徐老师又叫每组的小组长留下 来了。我们用了0.01秒的眼神交流,立刻明白了对方的意思,除了那位“好”组长不知所措地站在那儿,我们向他做鬼脸,他应试立刻反应过来了,不过已经太迟了,他只好在那儿一会指这个人,一会指那个人,一句话也讲不出来。我们在他那悲哀的眼神中离开了科学教室,飞快地“飞”入考场,埋进卷子中……
我的六年级小学作文 篇6
一对不大的眼睛镶嵌在她那胖乎乎的脸上,那双眼睛却如秋水,似明星,又仿佛是白水银中滚动着黑水银而黑水银中又闪烁着执着的光芒。这便是我的朋友,一个学习偏差的学生。
她叫小x,她成绩偏差,但和其他差生不同,她是个认真学习的好孩子,只是上天不公,给了她一个不太聪明的大脑,她并没有放弃主动要求妈妈给她报补习班,在平时,她一遇到不懂的题就努力地想,实在想不出来了就请教我这个免费“非老师家教”。这不,她又“找上门来了”不过她这一点可真值得我学习。
“您快一点吧。”她边说边拿出了算草纸,摆在我面前。我一股坏水涌了上来,说:“那你拜我为师吧(我没说我是黛玉)!”“就是叫家教费都行,只求你快点讲。”我暗笑真像香菱,呆呆的努力学习,不耻下问。我有耐心的给她讲题,只见她一会儿紧皱眉头,苦苦思考;一会儿又挠挠头发,恍然大悟,真是认真至极。
她一直认真地思考着这些难题,在旁边的同学小声的议论着,一个说:“你看她多投入呀!”一个说:“是呀,如果大家都像她这样,学习这么刻苦,那班里不就没有差生了吗!”在同学们的纷纷议论中,也许是她明白了这几道题,她露出了一丝微笑,这是她努力的结果呀!
这就是她—小X,一位脑子不怎么聪明,却认真学习的学生,相信她的学习一定会越来越好,考上自己理想的中学!
我的六年级小学作文 篇7
一阵脚步声,这是老师来了的警报,大家一一坐好,此时老师进了教室,一脸怒气,大家明白了大事不妙。一个一个都在发抖。这人就是我们的语文老师,你想知道他个故事吗?如果想,就跟我来吧!
别看他整天凶巴巴样子,其实他是“一个言行”不一的老师。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他脑袋不大,但只是很多,平常看起来他酷酷的!
有一次……
他对我们说:“这么见到的题都做不起,真丢人。”其实,他很开心,因为我们班做起这道题的人比其他几个班都多,他心中为我们骄傲。
因为我在暗地里听到了他于其他老师的对话:“你们班有几个人做起了这道题……”
他脸上露出了微笑,那一天都很开心,或许还有其他方方面面,但主要的还是我们班的的同学那他开心,骄傲!
这就是我们的老师,一个辛勤的园丁,“言行不一”老师,对了,他姓张,张老师。
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