【推荐】六年级趣事作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六年级趣事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级趣事作文 篇1
要问我儿时的趣事，那总是讲不完的，有些甚至淡忘了。但有一件事令我记忆犹新，想起来都让我有些头皮发麻。
那大概在五岁左右。不知因为什么，我“迷”上了剪刀。我喜欢那种其他人听着有点慎人的声音——剪刀的“咔嚓咔嚓”声，也许是外婆把我惯坏了，让我有一种破坏的欲望，看到剪刀把一块完整的东西剪成若干个小块块儿时，有一种很爽的快感。
起初我只是将矛头指向家里的彩纸，是用来剪“福”字用的。那天，家里没人，我的“小女巫”特性毫不掩饰的显露出来。“咔咔咔”一阵子，那种所谓的“小动物”、“小植物”和窗花什么的，满满当当的挤在了我家雪白的墙壁上；我还不肯罢休，随后就把《幼儿画报》上漂亮的小图片啊、用弯弯曲曲的线条勾出来的艺术字啊什么的，统统都剪下来，贴在了自己的小衬衫上，得意洋洋的照着镜子，摆着各种POSE，觉得自己还挺时髦。
再后来，光凭剪纸已经满足不了我的欲望了，我开始向家里的布制品伸出“魔爪”。
我的动作还算敏捷，不到一小时就结束了自己浩浩荡荡的“工程”。此时，屋子里唱起了“满江红（《黄河大合唱》也挺恰当）”，家具先暂且不提，我先来宣布一下主要“受害者”——就是被我糟蹋得惨不忍睹的布吧！目光转向餐厅，餐桌上的桌布被我裁成了不是花形的“花形”；妈妈的漂亮裙带一经我手，就变成了“穗子”——有着无数条豁；盖音响的绸布被我掏了好几个“镂空”……当然，我的“佳作”还远远不止这些。
这时，几声清脆的金属碰撞声把我从浓浓醉意中拉了出来——妈妈回来了。我急忙站在一旁，做出了一个“请”的姿势，让妈妈也欣赏欣赏我这艺术大师创造的“极美家园”。等啊，等啊，可是什么也没等到，只有一声声“天呐、天呐”的喊声和妈妈堆满一脸的苦笑。当时年幼无知的我还是一脸迷茫：为什么自己绞尽脑汁忙活了半天的成果，却只能换来叹息和苦笑呢？
六年级趣事作文 篇2
每当我看见爸爸在剃胡须时，就会想起那件事，而且会情不自禁地大笑起来，想起那时的我真是太可笑了。
记得那年我刚读幼儿园，一天早上，我看见爸爸独自占着卫生间，我从门缝里悄悄地看着爸爸。“啊呀，有怪物！”我大叫起来，爸爸被我吓了一大跳，连忙擦干净脸，打开门说：“孩子，怎么啦？”我说：“我刚才看见有一个满脸白色的怪物！”爸爸说：“我刚才在剃胡须，这可不算怪物，应该说是保护个人卫生的好习惯哦！”
周末，我抱着小猫“莹莹”在看电视，忽然我发现小猫莹莹的脸庞两边各有3根长长的胡须。“莹莹，莹莹，你真是一个卫生习惯不好的猫！”我不满地说。
“喵，喵，喵——”小猫不停地叫着，好像在说：“主人，主人，你说这么办才能纠正呢？”
我来回走来走去，装成一副很有学问的模样说：“莹莹，别急，我找把剪刀把你的胡子给剪了！”说着，我拿来剪刀把莹莹的胡子给剪了。咔嚓，咔嚓，莹莹的胡子被我剪了，我叫它：脱胡猫
咚咚咚，是妈妈回来了，yes，这下我可以得到妈妈的奖赏了。每等妈妈敲门，我就把门打开，神秘地对妈妈说：“妈妈，今天我干了一件好事。”
“为谁呀？”妈妈问。
“是它。”说着我把小猫莹莹给妈妈看。“我把它的胡子剪了！”
妈妈看了笑弯了腰，还点了一下我额头，说：“我的小宝贝儿，你知道猫的胡须是干嘛的吗？”我摇摇头。“告诉你吧，是用来测量老鼠洞的大小，现在你把小猫的胡子剪了下来，你叫它怎么扑捉老鼠呀？”
六年级趣事作文 篇3
上期我们六年级举行了拔河比赛，同学们个个摩拳擦掌准备一展身手。第一轮是C152班和C154班的男生比赛，我们班的男生形势开始好，到后来却败给了C154班，后来的两场比赛，我们班的.男生场场都输了。虽然比赛输了，但是志在参与，我们仍然感到非常快乐。到女生参赛了，我是拔河队的一员，我们女子组的人个个都说等下比赛一定要赢，为我们班争光，为我们女生争光。，
裁判老师说：“六年级C152班和C154班的女生比！”一切准备好了，我们就位后拿起绳子，非常沉着地望着绳子。“嘟”的一声后，双方的队员用尽九牛二虎之力拔着。我当时就不管三七二十一的用力拔，大家团结一致，一鼓作气的接连赢了两场。到决赛时刻了，对方开始也努力起来，我心想：“我们不能输”，我一边拼尽全力，心里一边喊着“一二三！一二三！”对方的队员也不甘示弱，谭璐莹她用力向后倒，龇着牙，脸儿绷得紧紧的。绑在绳子上的红绳晃来晃去，好像在说：“大家加油啊！”正当形势败弱之际，刘松嵩叫道“来猛的。”我们听了就个个来猛的，一下把她们拔过来了！不过好像用力太过于猛烈，拔得对方一个个摔倒了，自方也有几个摔倒了。耶！我们又赢了。我们互相欢呼着，跳跃着，一片欢腾！
这时的场地上，大家的加油声、银铃似的笑声、雷鸣般的掌声合在一起，响彻校园，汇成了一曲充满快乐的美妙乐章。比赛结束了，老师宣布了成绩，六年级女生冠军是我们班，我们再次欢呼着。
这个拔河比赛真得是好玩极了，我们的学校每年都会举行各种类型的活动，同学们可以在活动中尽情地发挥出自己的优势。我们的校园趣事丰富多彩，乐趣无穷，使我难以忘怀。
六年级趣事作文 篇4
光阴似箭，日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年，我禁不住哈哈大笑。
一天晚上，不到三岁的我天真地问妈妈：“这是什么？妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑，对我说：“这是你的影子呀！”我抓抓脑袋，似懂非懂地点点头。
由于出于好奇，我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短，时高时矮。因此，我很害怕，哭着对妈妈说：“妈妈！影子会动！他常常跟着我！”妈妈温柔的对我说：“傻孩子，因为影子是你的呀！所以，影子会跟着你。”
第二天，我把朋友们聚在一起说：“咱们来个‘踩影子大赛’好吗？”朋友们拍手叫好，但不知道怎么玩。我得意洋洋地说：“玩法很简单，看谁踩对方的影子次数多，就算胜出。”说玩就玩，我们你一脚，我一脚地踩了起来。突然，太阳被一大片云遮住了，天暗了下来。我尖叫起来：“啊！我们的影子都不见了！”小伙伴们也叫了起来：“对呀！对呀！怎么办？怎么办？”我哭着找到妈妈：“妈妈，妈妈，影子不见了！”妈妈亲切地说：“因为光线被遮住了，影子就不肯出来了，等到有光时，影子自然就出现了。”果然，过了一会儿，影子又出现了！我拍起手，连声叫着：“好耶！好耶！影子又出现了！”
想到这里，我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀！童年是五彩缤纷的，也是无忧无虑的。尽管童年已经离去，还值得我们去留恋。
六年级趣事作文 篇5
童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在，我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧！这两件事充满童年的欢悦，让我至今难忘，有时想起来，忍不住发笑。
一次“伤心”比赛
那是上幼儿园的时候。有一天，幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕，一边对大家说：“小朋友们最爱哭，上幼儿园路上要哭，坐在幼儿园小板凳上要哭，一个个哭得好伤心！今天，就让大家哭个够。”听到这儿，平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了，紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不高兴了：“让你们不哭，你们偏要嚎啕大哭；让你们哭，你们却要笑。”大家都愣住了，不明白阿姨为什么要生气。这时，平时最听话的宁宁捂住了双眼，开始投入比赛。看到她哭了起来，大家仿佛得到了什么启示，一个个大哭起来。
瞧！有的小朋友捂住双眼，还不时张开那胖乎乎的小手指，从指缝中偷看一切；有的小朋友张着大嘴，露出一排洁白的小牙，眯着调皮的眼睛哇哇干嚎；还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”；还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎；那“惊天动地”的哭音，让人捧腹大笑；女孩子们大部分动了真情，也有的在看别人哭。再看看阿姨们，一个个笑眯眯地看着我们。
“伤心”比赛结束后，阿姨评出了第一名，是最先哭的宁宁。
从那以后，我是不到伤心处决不流泪，我的生活中充满灿烂的阳光！]
用脚踏面
五岁那年夏天的一天，我吵着闹着要吃包子，妈妈拗不过我，只好给我做。
一切东西准备就绪，妈妈便开始和面。她挽起袖子，开始揉。刚揉了一会儿，妈妈就累得满头大汗，我在一旁看了，可真心疼啊！我的脑海中闪过了一个念头：妈妈那么累，怎么不用脚踏面呢？正在这时，“丁零零……”电话响了，妈妈连忙在围裙上搓了搓手，跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋，爬到桌子上，站在面盆里，踏了起来。可事情并没有我想得那么简单，站在面盆里可真不好玩儿，象进了沼泽一样，深一脚，浅一脚的，唉！妈妈接电话回来，看见我这个样子，一把把我从面盆里提了出来，又好笑又好气地对我说：“你怎么玩到面盆里去了呢？”我笑着对妈妈说：“我没有玩，我看您累得满头大汗，才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢？”“啊！”我这才意识到我的一番好意却坏了事。
同学们，你们觉得我的童年有趣吗？我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们，让你们都来分享我我五彩斑斓的童年！
六年级趣事作文 篇6
打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年里，发生过许多有趣的事。有些我已经完全忘记了，有些模模糊糊了，只有一件事我现在还记忆犹新，它深深地印在我的脑海里怎么也抹不去。
那是在我三岁的时候，有一天在吃早饭，我的早饭很丰富一杯热牛奶、一块面包，我不到五分钟就吃完了，但是我的小肚子还没饱呢！我看见盘子里还剩下一块面包，便伸手去拿，可是妈妈不让。妈妈说：“这一块是你表弟的，你已经吃了一块”。“表弟那么小，这么一大块他能吃得了吗”？我生气的说。妈妈又说：“你不能再吃了，面包吃多了会变小猪的”。一听到小猪这两个字我便静下来了，就乖乖的去幼儿园了。到了中午吃完饭小朋友们都睡午觉了，我睡不着就看着老师吃面包，当老师吃第二块面包时我大声的喊：“猪”。小朋友们都起来了，笑得前仆后仰，老师看起来非常生气，我穿上小拖鞋走过去对老师说：“老师，妈妈说面包吃多了会变成小猪的”。老师听了哭笑不得，对我和蔼的说：“妈妈的意思是面包吃多了会发胖的”。“知道了老师”我惭愧的说。
几年过去了，我已经是一名五年级的学生了，吃面包变小猪的事情我也不会再乱说了。现在我长大了，每当看到了那些幼儿园的小妹妹和小弟弟们，听到他们天真无邪的笑声，童年又重临于我的心头。
六年级趣事作文 篇7
在我的童年记忆中，有很多有趣的往事。例如：种鸡蛋，给小猫化妆等等。但记忆最深刻的还是我种鸡蛋的傻事。
我最爱吃鸡蛋了！蛋清又滑又嫩，蛋黄又软又香，多好吃呀！可是买鸡蛋是要花钱的，能不能有个既简单又实惠的办法呢？嘿！我想出来了：我来种颗鸡蛋吧！
说干就干。我在姥姥家的后院种了颗鸡蛋。我先用铁锹挖了个坑。可是我力气太小了，所以只能挖个浅坑。我有用姥姥浇花的用具来浇鸡蛋，再拿出施肥袋给鸡蛋施肥。这时，妈妈看见了我，问：你怎么在空地上浇水啊，那多浪费水！哦，我在种鸡蛋啊！恩？天啊，我竟然把种鸡蛋的事情说出来了！我要给爸爸妈妈一个惊喜啊！如果我真的种出了鸡蛋，爸爸妈妈一定会奖励我的。想到这里，我故意清了清嗓子：妈妈，我在玩啊！也许是妈妈没有听到我说过种鸡蛋这句话，嗯了一声就走了。
几天后，我翻土看鸡蛋时，鸡蛋还是完好无损。这时我顾不上要给爸爸妈妈惊喜了，连忙把妈妈叫了出来，想问问这究竟是怎么一回事？妈妈看着地上的鸡蛋好一会儿才明白过来，对着地上的鸡蛋哈哈大笑。我问妈妈怎么了，妈啊笑着回答说：傻孩子，我才明白你前几天为什么要浇水，原来是要种鸡蛋啊！鸡蛋是不能种的，是母鸡妈妈下出来的！我似懂非懂地点了点头。
现在回想起种鸡蛋来觉得可笑，那时的我是多么天真啊！要是能永远这么天真就好了，可是童年的天真却永远一去不复返了！
指导教师：侯玉琳
教师点评：故事情节完整，其中多次运用语言描写和心理描写，把这件事情介绍的生动有趣。本文层次清晰，紧扣主题，不错哦！
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