我的五年级作文

时间：2022-04-07 14:35:09 五年级我要投稿

关于我的五年级作文集锦六篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于我的五年级作文集锦六篇

我的五年级作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，二十年过去了，现在已经是20xx年，我已成为了一名科学家。

　　现在的社会飞速发展，成为了高科技时代。清晨，我起床准备出门去市中心游玩。洗漱完后，我对身上的睡衣说了声：“潮流服装。”它立马就变成了当下最潮的衣服。我照了照镜子，感到非常满意。于是，我来到我发明的任意门前，这是当下最受欢迎的一项发明。我的这个任意门是根据虫洞原理设计出来的，在门的握把里有一种特制芯片，可以感应脑电波，只要把手放在握把上，心里想什么地方，打开门就到了那里。我通过任意门来到了市中心，准备去走走看看。

　　现在去逛街再也不要用走的了，因为这种滑行地是根据摩擦力设计的，地上布满无数个小钢珠，人站在上面只要身体往前倾就可以移动了，而且也不会摔倒。

　　我来到一家冰激凌店，现在的冰激凌是不会溶化的，可以慢慢地品尝。我买了一个冰激凌边走边吃，走着走着，我看到前面有一个大商场，里面都是现下流行的高科技：有隐身披风，这种披风套在身上就能隐身；有迷你地球，可以自己制作一个小地球，用来观察地球诞生；还有真实橡皮泥，用这种橡皮泥捏出来的东西都会变成真的东西。

　　我逛完了商场，又用任意门回到家准备休息。我躺到床上，闭上眼睛睡觉了。忽然，耳边响起了妈妈的声音，我揉揉朦胧的睡眼，发现自己居然躺在沙发上。

　　原来刚才是一场梦啊！希望未来的科技真能像梦里一样飞速发展，而我也能成为一名科学家。

我的五年级作文篇2

　　几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。

　　电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。

　　参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！

　　最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。

　　上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。

　　电脑的`广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的U盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。

　　学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。

　　电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。

　　春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。

我的五年级作文篇3

　　不知从什么时候，爸爸带回来了一幅画，这幅画好看了。

　　白天，这幅画被太阳照得金光四射，十分引人注目；晚上，月光又给它披上了银色的衣裳，犹如一个银光闪闪的镜子。

　　这幅画的雕工十分精细。字是用胶制成的，且里面还有一些五光十色的小金片，从外面看，就像一块大得不得了的金牌！几个红色大字——猴年大吉，使它显得非常喜庆。

　　翻开那红红火火的封面，我又被它里边的画面吸引住了。只见上面几个精工制作的“猴年大吉”，右上角不知从哪儿冒出来的树枝上，一只十分逼真的猴子，端坐其中，正垂涎欲滴地盯着枝头两个粉里透红的大蜜桃，真像一个大馋猫！猴子下面一个红色长方形边框里，挂着两串爆竹，上面还挂着一幅对联，上联是：招财进宝；下联是：恭喜发财。写得是龙飞凤舞，字体流畅。对联中间是一个用金粉写的“福”字。“福”字下方是人见人爱的聚宝盆，里面堆满了奇珍异宝，数都数不过来。聚宝盆两边各有一个神采奕奕的红猴子，他们都穿着金花衣服。左边那只猴子头顶金元宝，正斜着身子骑自行车。右边那只猴子也骑着自行车，它双手离把，两手之间还在传递着三只金子做的桃子，眼睛紧紧盯着金桃，深怕金桃掉下来。长方形边框下面金花四溅，散落出无数金宝石、金珍珠、金元宝……

　　多喜庆的一幅画呀！拥有这幅画，今年一定会“猴年大吉”！

我的五年级作文篇4

　　俗话说得好：“生命在于运动”。既然生活着就应该运动，人们都说书是人精神上的运动，那就说明运动也不亚于看书的益处。

　　寒假里，爸爸好不容易苦口婆心的说服了我一通，我才答应一起和爸爸去打乒乓球。到了目的地，我和爸爸来到一张乒乓桌前，我冻僵得通红的手拿着乒乓板，看起来挺别扭的，手根本感觉不到握的是什么。只见乘我不留神，爸爸已经发球过来了，我手一挥，没打着球拍，反而打到了手，由于用力过猛吧，手指火辣辣的疼。爸爸走到我身旁，纠正我拿球拍的姿势，“球拍要朝正前方，不能向上斜，这样打出去的球就不会偏了。”爸爸边说边回到原位，开始第二次的响我“发起攻击”，我把球拍往上一挥，球又打偏了，我点想打退堂鼓了，但是一想到这可是一次难得的机会，我就开始我的乒乓“训练”。微笑面对，爸爸的“袭击”我的球拍一次次的想去抵挡“攻击”，却捡了一次又一次乒乓球；“注意板朝前，不要向上！”在爸爸的不断提醒下，接球的次数也越来越多，从原来的一二次到基本上全部接住。我也在自己的水平不断提高下，感到了打乒乓球的乐趣。

　　尽管那天打得汗流浃背，人也精疲力尽了，但是却得到了不少的收获。我收获了许多许多，我所学到的技巧，我所感受到的快乐，更多的是通过这次训练所感受到的。平日里，妈妈总说我是“温室里的花朵”，只是整天待在家里，什么运动都不做。但是经过这次乒乓球的“训练”，我感受到了运动必须持之以恒，努力才能获得提高，锻炼更能让自己变得意志坚强、体魄强健。

　　哦，我锻炼，我快乐！

我的五年级作文篇5

　　我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还总是披着一头乌黑的秀发。

　　曾老师讲课很生动。每次讲课时，我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候，我胆子小，不敢回答问题。有一次课堂上，曾老师提了一个问题，同学们都抢着回答，我也鼓起了勇气举起了手，这时，曾老师的目光转向了我，刹那间，我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题，我站了起来，同学们的目光刷地都落在我身上，我心里慌乱极了，回答得结结巴巴的，脸突然红得跟个苹果似的，我偷偷地憨一眼曾老师，发现她那双眼睛正望着我，没有一点威严，好像在说：别紧张，慢慢说。顿时，我紧张的心情平静了许多，我鼓起了勇气，流畅地回答了曾老师的问题，教室里立刻响起了热烈的掌声，曾老师也满意地笑了。

　　曾老师有温和的时候，也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕，曾老师改我们的作业改到生气。一放学，曾老师就把作业搬到讲台上来，严厉地批评了我们，但从曾老师那严厉的目光里，我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的，如果曾老师不关心我们，就是连理都不理我们，更别说是会批评我们了。

　　我喜欢曾老师，因为曾老师那上课和蔼可亲的目光，讲评作业的严厉，关心我们的学习。这些特点都是我喜欢曾老师的原因，所以曾老师的确是我喜欢的一个人。

我的五年级作文篇6

　　我的书架上传来一缕缕香气，啊！正是书香，那迷人的香气吸引着我，我随着阵阵书香，走进了书的世界……

　　我从小就接触了书，像童话书、连环画、漫画，这些是我不识字前读的。识了字之后，我便开始看一些字比较少的书了。当我心情忧郁的时候，书会帮我排忧消愁；当我有不懂的时候，它会帮我解决难题……书，是我忠实的伴侣。

　　当我渐渐长大，看过的书也随着我的年龄增长而逐渐增多：《城南旧事》让我感受到林海音童年的悲与欢；《奇妙的数学王国》使我在快乐中学习到了不少知识；《伊索寓言》让我懂得了许多深刻的道理……书，是我的启蒙老师。

　　虽然，书有许多好处，但有时也给我添了不少“麻烦”。记得有一次，我正在写作业，虽说我笔在动，实际上心已经在书架上了。因为我想看妈妈刚给我买的新书——《爱的教育》。我实在忍不住了，就从书架上抽出它，津津有味地看起来。里面的一个个故事，短小精悍，生动务实，又有深刻的道理，我看得如痴如醉，浑然不知老妈已在身后“恭候多时”了。看到老妈的那张又气又笑的脸，我不禁吐吐舌头，赶紧放回书，认认真真地写起作业来。

　　当书架又飘来阵阵书香时，我沉醉其中。当我渐渐长大，书香也越来越浓，我闻着书香长大，书香也永远伴我成长！

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