【精华】我会三年级作文汇编五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的我会三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我会三年级作文 篇1
假如我会变,我会变出一支马良的神笔,画出什么就变成什么。
当我看见一位残疾人的时候,我会给他画上双腿,让他能在地上活蹦乱跳。
如果我看见一位盲人,我会重新给他画上一双水汪汪的大眼睛,让这个人重获光明,让他看到这个美丽的世界。
如果我在公园看见了一个穷人,我会给他画上一所大房子,里面的家具应有尽有,让这个人衣食无忧。
如果有旱灾的人需要帮助,我会画出一朵乌云下一场大雨,让大地上的裂口愈合,让小河中的水再次流淌,让枯萎的花草树木吸吮足够的水。
如果地球上的水源都被污染了,我会画出一台“净化机”,把河水变得清澈见底,让黑烟,废水,垃圾全都无影无踪。
“丁零零”,“丁零零”,闹钟把我从美梦中唤醒了,我多么想真的拥有这么一支神笔造福人类呀!
我会三年级作文 篇2
我一直很想要一辆自行车,我想学会骑自行车,而这个梦想在前五周实现了!这辆自行车是绿色的,前后轮有LED灯,在晚上骑时会一闪一闪的,真可爱!特别是它有齿链换挡器,可厉害了!
第一周的时候,我不会骑,骑一下就会滑倒,都要爸爸一直扶着我才能骑。第二周我慢慢地开始骑了,可惜还是要爸爸扶我,不过会好点了。第三周我会用刹车了,骑的速度也快了,爸爸有时不需要扶我,我自己也能骑得来,不过用刹车不熟悉,经常在要刹车的时候滑倒,虽然我很想放弃,但是我鼓励自己坚持下去,慢慢地,我会熟练的控制刹车了,我心里多自豪啊!第四周我会用齿链换挡器来换车的速度了,在用齿链换挡器时要格外注意,你还是要注视前方,否则你一定会滑倒的!不过我自己也因为没注意这条规则而滑倒。第五周,我自己会骑自行车了,又学了一项新本领,我多高兴啊!
就这样,我总结了一条我的体会:你不管学什么东西,都要懂得"世上无难事,只要肯登攀"这个道理!
我会三年级作文 篇3
假如我会变,我要变成神笔马良。
首先,我要给在寒冷的冬天卖出火柴的小姑娘画一幢房子,并画一个箱子,里面有永远用不完的金子,让她不再受痛苦,让她衣食无忧。
我要为流浪的三毛画上个大餐厅,让他去吃个够,还要画一栋房子,让他不用再去流浪,不用再发愁吃穿;我要为贫困山区上不起学的同学们画上一所美丽漂亮的希望小学,让他们重新背起书包,给他们的父母画很多鸡、牛、猪,让他们经济富裕起来,不再为交不起学费而苦恼。我要为盲人画一双水汪汪的大眼睛,让他们重见光明;为病重的人画上最好的药,让他们好起来。我还要为地球画上茂密的'森林和艳丽的花儿,把地球打扮得更美丽。
最后我要画许多小精灵,他们分散在世界各地,帮助人们创造美好的未来。
假如我会变,我要变成神笔马良,让世界更可爱。
我会三年级作文 篇4
我带着活泼可爱的“小鱼”来到楼下,一到楼下看到一堆人在放风筝,风筝飞得可高了,都飞到楼上去了,有五彩缤纷的“蝴蝶仙子”,有龙腾虎跃的“龙王”,还有活蹦乱跳的“小兔子”……
看完别人放风筝,我对我自己充满了信心。开始放风筝了,我一手拿着线轴,一手拉着风筝,快速跑起来。风筝飞得很高,我非常高兴。我快速放着线,突然一阵大风把风筝吹斜了,就慢慢地掉下来了。可是我一点都不泄气,再来一次,这次,我慢慢地放线,风筝东躲西藏的都看不见了。正在这时,飞来了几只小鸟想跟我的风筝比赛。可是我的风筝飞得太高了,小鸟追不上,垂头丧气地“走”了。
真没想到,放风筝也需要技巧啊!
我会三年级作文 篇5
我会变成一支预防近视的笔。
变成预防近视的笔以后,我要到学校去给学生用,因为近视的学生越来越多,所以我想变成防近视笔。记得有一次,一个四年级的学生愁眉苦脸地对我说,他三年级的时候健康得很,可是一上四年级就得了近视,我听完候,心疼极了,就让他用我来写字。在课堂上,老师让同学们写作业,他就把我拿出来写,当他的头太低的时候,我就把笔头一缩,让他写不了字。他正纳闷地抬起头的时候,我又把笔头伸出来,让他正常书写。没过几个月,他就成功摘掉了眼镜,变成了健康的小伙子。他高兴地握着我,说:”谢谢你,让我摆脱近视!“ 我说::”不用谢,这是我应该做的,我还要去帮助更多患近视的人呢!“
假如能梦想成真,那该多好啊!
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