【推荐】六年级写人的作文8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的六年级写人的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级写人的作文 篇1
最近很流行“达人”一词，什么“网络达人，时尚达人”，要说外公啊，他可是我们家的“节约达人”，不信你听我说。
那天，我们一家三口到外婆家去。临近中午，桌上的电饭煲引起了我的注意——簇新的电饭煲锅盖上有一个孔，黑乎乎的，直径5厘米左右，好丑啊！我左看看右看看，不由得皱起了眉头，说：“外公，这电饭煲怎么破成这样？不能用了！”“我是故意弄成这样的。”外公神秘地一笑。“啊——”我惊讶地张大了嘴巴，“为什么？它都这样了还能煮饭？”外公笑着说：“可以啊，还能缩短煮饭时间呢！”我觉得更奇怪了：“这么说还能省电？”外公得意地说：“当然喽！你不信可以计时，一般电饭煲煮好一锅饭要30分钟，我这改良过的只要20分钟就可以了。”“是吗？”我将信将疑。外公把浸泡好的米倒入锅中，说：“事实胜于雄辩，你来计时。”
我兴致勃勃地拿出手表， 15分钟后，只见蒸汽不断地从锅盖上的孔里往外钻，企图逃之夭夭，外公连忙抓起一块湿毛巾盖在上面，“啪”，又把煮饭按钮往上一推。“外公，你干嘛呀？”“让电饭煲提前进入保温状态，不就省电了吗？”“那盖毛巾是为了……”我不解地问。“让蒸汽乖乖呆在里面，好把米变成饭啊！哈哈！”外公笑着走进厨房。我恍然大悟：“蒸汽还真是听话的魔术师啊！”我溜出屋外，又看了看墙上的电表，嗯，那红色的数字恰似蜗牛，一如既往悠闲地走着。
突然，厨房里传来了吵架声。我推门一看，只见刚才还是笑容可掬的外公，现在却瞪着两眼，眉头皱成了“川”字，正气呼呼地朝外婆吼着：“你怎么总是不把水龙头拧紧啊，你看看，你看看，一直滴水，多浪费啊！”他一边说一边用左手使劲拧紧了水龙头。“你以为我不心疼啊！我手劲没你大，拧不紧！再说，你又行动不便……”外婆瞥了一眼外公长年垂着的右手，脸上写满了委屈。我顿时明白了，赶紧叫来爸爸修水龙头，外公额头上的“川”字这才松开。
就在这时，电饭煲里飘出了阵阵香味，我看了一下手表，呀，果真如外公所说——比一般的电饭煲省时！迫不及待地打开盖子，呵，晶莹剔透的饭粒像胖嘟嘟的小娃娃紧紧挨着，我舀了一勺，也顾不得烫，塞进嘴里，“哇，又香又糯，very good！”我忍不住朝外公竖起了大拇指。
你们说，我的外公是不是节约达人？
六年级写人的作文 篇2
我有一个慈祥又可爱的奶奶，她不高不矮，不胖不瘦。优点：烧饭好吃、勤劳。缺点：爱唠叨。
奶奶可疼我了！我喜欢吃排骨、鸡翅、土豆、骨头汤……奶奶都记得很清楚，每天都换着我喜欢的菜，每一次都自己吃得很少，每次奶奶说：“给你喝吧！我不喜欢喝。”我要看看奶奶是不是真的不喜欢喝。今天我喝了几口汤，假装肚子疼，我把汤给奶奶喝，奶奶一下就喝完了，原来奶奶也喜欢喝汤呀！
奶奶我爱你！
六年级写人的作文 篇3
我来给大家介绍一下咱班的八大家!
第一家——音乐家颜夕。是一个很可爱的女生。她喜欢弹钢琴，据说她准备考八级了呢!我们最喜欢上音乐课了，一到音乐室，颜夕早在钢琴前坐好，不一会儿，她便弹起了一首《后会无期》，如诗如画的音符从她纤细的手指下流泻出来，还有她的伴唱哟!
第二家——“外交家”晴天，她是一个漂亮的女生，是英语课代表，她说得一口好英文，她一张开樱桃般的嘴唇，一口流利标准的美式英文便窜了出来，连老师都啧啧称赞!
第三家——画家珊珊。她从小就学习画画，她喜欢画动漫，她也喜欢画动物，连龙都画得出来呢!我也是一个小画家，我画美漫，偶尔画画阿狸，蜡笔小新，但还是美漫多点，我可是自学的哟!
第四家——搞笑家小侃。他是个搞笑明星呢!一次，我们去户外活动，小小磕破了膝盖，疼得哇哇大哭，他跑过来，抓起一只小虫子，碾死了，又捧在手心，假哭起来，还背了周星驰的台词：“小强啊小强，谁那么狠心把你弄成这样?像我养了你十多年，今天居然白发人送黑发人啊小强!”他哭不出来，就使劲一摁，没想却出来了一大串鼻涕，小小破涕为笑!
第五家——散文家小小。她的散文经常被老师打印出来贴在公布栏。可厉害了!
第六家——美食家小城。他经常会提起他吃过的美食，而且他还会做很好吃，很高级的菜，例如鱼香肉丝，蜜汁叉烧……每次野餐，大家都来争他!
第七家——政治家美美，她读熟法律，讲起这些条条有理!
第八家——小作家我。我的作文写的算是优秀了，经常被老师刊登在校报上，还参加过比赛得了一等奖呢!
嘿!我们这八大家!
六年级写人的作文 篇4
说起我这个好朋友，那就是郭欣怡了，她是一个可爱的小女孩，整天笑嘻嘻的，真不知道有什么开心事。
她头上扎着一个马尾辫，一双水灵灵的小眼睛，眼睛下面长着一张能说会道的嘴，你们别看他块儿小打起人来还挺疼的还长着一颗聪明的小脑袋。
在班里没有人愿意和我玩，只知道和王瑞敏玩，我不知道他们为什么不和我玩，只不过她比我学习好而已，我就在心里对自己说。你一定要好好学习，超过她。但是他四年级的时候转到我们班的，她知道我没有朋友，但是她的朋友都比我学习好，她就对我说“：你是不是没有朋友？”我说“是的。”她就有拉起我的手说“我们做好朋友吧。”我说“朋友都比我学习好，还有王瑞敏和你为什么不跟他们玩。”她说“又不是学习好就才能成为朋友的。”
我经历过这些事后，我觉得做朋友不能安学习好和不好分，得看别人愿不愿意和你做朋友，这就是我的好朋友，郭欣怡。可能初中我们不在一个班里就让我们珍惜最后一年的美好时光吧！
六年级写人的作文 篇5
我一个女孩，我有一个敬佩的人。她----不是明星而是一个清洁工，是我敬佩的人。她是一个清洁工，长得眉清目秀，樱桃一样红红的小嘴，很漂亮！我每天放学都可以看见她正与垃圾做斗争。
一天放学回家，听说王奶奶家下水道堵了，正在生气呢！物业派了我敬佩的女清洁工来清理管中的垃圾。只见她戴上手套，把身体外侧三十五度，用左手支撑身体，右手伸入臭烘烘的管道中。好象她抓到了什么，把手一拿出来，我便看不下去了。原来一些不自觉的人将吃不完的饭菜倒入了下水道，使管道堵塞，才会这样的。看着看着，我开始生气了，我是在生那些不自觉的人的气呢！可再看看女清洁工，她没有丝 毫怨言，只是不停地挖呀挖呀。汗水一滴又一滴地流下来，在阳光的照射下五颜六色，晶莹剔透！差不多挖了一个小时，管道才通畅。这时，她满足地笑了。望着她远去的身影，我不禁赞叹，多好的清洁工啊！她真是我敬佩的人！
我最敬佩的人-----一位女清洁工。她不怕脏，不怕累的精神让我感动。她那颗如金子一般的心，闪闪发亮，亮得耀眼，亮得动人！
六年级写人的作文 篇6
我们班有一位活泼开朗，体育也很好的同学，他名叫曾嘉伟。
曾嘉伟身高一米四左右，乌黑的头发，圆圆的脸蛋，弯弯的眉毛下长着一双明亮的大眼睛，炯炯有神。他小小的鼻子，大大的嘴巴，非常可爱。
曾嘉伟是一位体育健将，他的腿脚非常利索，每次跑步都健步如飞。有一次我和曾嘉伟比赛跑步，比赛一开始，曾嘉伟就像离弦之箭一样飞快地冲出起跑线，看得我不知所措。不过我立马又斗志昂扬，追了上去，可是刚跑到半路，我就气喘吁吁，而曾嘉伟却继续大步流星地奔向终点。我心想：“我不能输呀!要是我输了那该多丢脸啊!”说时迟，那时快，曾嘉伟一下子就跑到了终点。我灰心丧气的停下了奔跑的脚步，心想：“哎!曾嘉伟真是跑步中的高手呀!”
曾嘉伟还特别爱笑，他每天都会咧开他那大大的嘴巴开心的笑，活力满满，真像一个活宝一样。
这就是我的同学曾嘉伟，我们俩已经成了一对无话不说的好朋友。
六年级写人的作文 篇7
亲爱的方紫铱：
你好！
朋友似水，友谊似花。亲爱的方紫铱，对你，对其他朋友之中，我对你是最好的，当然，你曾跟我说过：“洪锐，我以前最好的朋友是闵静娅，而现在我最好的朋友是你：洪锐！”我也告诉过你，你现在是我最值得拥有的.闺蜜！
你知道吗？以前我的朋友除了薛贺匀是真正对我好的朋友，现在又多了一个对我无微不至的关爱的朋友时，我兴奋不已。
开学时，汪老师把我安排到你的身旁坐，我真的谢谢汪老师，让我和你成为朋友。
是的，朋友就是互相帮助，互相告诉对方的缺点，帮助对方改掉缺点，在和你坐的时候，你经常在小草之家发文章，看着你那一张张的蓝卡，我羡慕不已，但我只能看着你，不久，为了和你有了一拼，我也坚持在网上发文章，真的谢谢你，方紫铱。你让我有了意志，在网上发文章，我的作文大有进步，还得到了一张张蓝卡、黄卡。现在我已有了八张黄卡，两张蓝卡了。
方紫铱，真的谢谢你陪伴着我过了一学期，愿我们的友谊地久天长！
一个拥有友谊的人，是一个幸福的人，是一个天天有着欢声笑语的人，在这学期，你陪伴着我，走过了一段有一段地快乐时光，我经常自豪的对我爸爸妈妈说：“我最好的朋友：方紫铱！”
今天，我看到了你给我写的信，方紫铱，我想问你，我真的有你说的那么好吗？我真的不确定，我是一个对你无微不至的关心的人，不过，你放心，我们永远是最好的闺蜜！
祝你在新年中，获得许许多多欢乐、压岁钱！
六年级写人的作文 篇8
“滴答，滴答……”屋檐上不断有雨珠滚落下来，此时的我侧倚在门框上，看着天地间密密的雨帘，皱紧了眉头。
虽说是雨天，但天气还是湿热的让人烦躁，本就等待了很久的我再也耐不住性子，撑开伞便跑了出去，心中不满地抱怨着——
悠之这是怎么了？不是说好一起出去玩的吗？怎的我等了这么久也不见她的身影
转过一个路口便是悠之的家，我不禁加快了脚步
咦？那是谁？
一个黑影一闪而过，在雨中模糊一片，只听见那个身影用熟悉的声音放声唤着我的名字——
我顾不得许多，连忙跑了过去，只见悠之半蹲在地上，怀中紧紧地抱着一个五岁左右的女孩，女孩好像受到了惊吓，脸色苍白，眼神空洞，右腿的膝盖处擦红一片。
“刚才有辆车呼啸而过，擦伤了她的膝盖…….”悠之简短的向我介绍事情的经过，她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上，也砸在我的心里——
刚才那个一闪而过的身影，竟是悠之不顾安危从车下救那个女孩！
我惊得睁大了双眼
那一瞬间，我不知道悠之在想些什么，我也不知道是什么让悠之不顾自己的性命去救那个幼小的孩子。
但我知道，那个在雨中闪过的身影，那个舍己为人的瞬间，从此便从我的心中扎了根，它时时鞭策我去向悠之学习，提醒我无论在什么情况下都要保持善良的本性，使我即使在黑暗中行走，也不会忘记自己原来的方向。
尔今又是一个闷热的夏天了，我坐在偌大的教室里，记录下曾经那个美丽的瞬间，那个美丽的背影，耳边回响的，仍是那日的雨声——
滴答，滴答……
这篇文章描写了一位舍己救人的同学——悠之，表达了作者对她的敬佩。作者对这位同学的描写从细微处入手，抓住她的行动、神情等去描写来突出她的优秀品质。如：“……她的语气急促，两颊通红，发丝也凌乱不堪，雨水打湿了她的衣服，顺着她的脸颊一滴滴砸在地上……”这一句作者抓住了人物的神态进行描写，突出了她不顾安危，舍己救人的高尚品质。文章首尾呼应，故事以雨天开始，以雨声结束，表现了作者对这位同学发自心底的赞美，可谓言已尽，意无穷。
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