【精品】三年级优秀作文五篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级优秀作文5篇，希望对大家有所帮助。
三年级优秀作文 篇1
我最喜欢那件绯红色的毛衣，总是舍不得穿它，因为这件毛衣是奶奶辛辛苦苦为我织的。
这件毛衣非常漂亮。毛衣上有许多小花，两边有两个能装东西的小兜，中间有六颗白扣子。更美的是，后面织了一个可爱的小女孩，她戴着一顶金色的帽子，穿着一身蓝色的牛仔服，脖子上挂着一串漂亮的项链，穿着一双粉色的高跟鞋。奶奶为什么选择这样的图案呢？我想奶奶一定是想让我像这个小女孩一样幸福快乐。
奶奶身体不好，眼睛看不清路，走路不太方便，手总是哆哆嗦嗦，拿东西也很困难，即使这样，奶奶为了让我在冬天穿上厚厚的毛衣，还是带着病，一针一线地给我织了这件毛衣。其实，织一件扑通的毛衣也就行了，可是奶奶还是选择那么复杂的图案，可想而知，这里会有奶奶多少爱啊！每当我看到这件毛衣，我的脑海里就浮现出白发苍苍的奶奶在灯下，戴着老花镜，一点一点地看着图纸，该织头发了，要换黑线了，该织帽子了，要换黄线了……那一针一线，那动作，都让我太感动了，我真想大声地说：“奶奶，谢谢您，我亲爱的好奶奶！”
从那以后，我更加孝敬奶奶了，时常扶奶奶下楼去散步，给奶奶倒杯热水……因为我深深地爱着我的奶奶。
三年级优秀作文 篇2
当所有参赛节目演出完毕时，主持人宣布：“现在激动人心的时刻到了，下面为获奖小朋友颁奖。”
所有小选手都非常激动，有的大吼大叫、有的安静地等待、还有的都跳了起来主持人宣布：获得优秀奖的小朋友有五人，我的三个伙伴都是优秀奖，可是没有我，当我看见它们在领奖台上接受颁奖时，我非常羡慕。我想后面可能会有我。当三等奖和二等奖公布完毕时，获奖名单里还是没有我。我很伤心，有点坐不住了，眼泪不由自主的流了出来，真想冲到外面大哭一场，但是我忍住了。因为我要等到颁奖结束。
最后，主持人大声宣布：“下面公布一等奖获得者。”我突然又提起精神，和大家一样，竖起耳朵认真听。“一等奖是谁呢？是徐——一——鑫小朋友，祝贺她！”主持人说完，台下响起一片热烈的掌声。
这是，我的伤心和失望早已变成了激动和高兴。我走到领奖台上，拿着评委发给我的奖杯和礼品，顿时，高兴、激动和意想不到的眼泪再一次悄悄地从我眼眶里流了出来
三年级优秀作文 篇3
天渐渐地，渐渐地黑了，看起来这就是变天了，周围的空气顿时定固了，地上的蚂蚁越来越多聚集在一起。滴滴滴，听，这声音是从哪传来的呢？好似刚才听的是从天上传来的，细细一看，雨露又在顽皮了……
雨开始下大了，这是要下倾盆大雨的节奏，我来到一间房旁站了许久，淡淡的凉意扑面全身，身体不禁有些打颤，望向窗边，过往的道路以不像刚才匆匆忙忙的`来来往往的人多，只看见一位年轻男子正举起小伞为旁边的女士所挡雨，虽然这茫茫大雨之中会有许多不便和心情的浮躁。但看到这样一幅景时，不由地感觉到一丝浪漫，心也被感染的不再像之前那么浮躁了。我想这也是因为雨的魅力所在吧，不得不说久久观赏这副雨景，却不知道该用如何的词语去形容它。或许粗俗地说它就如同一幅清美的诗画，我们只能见大概的样子，但它的行踪却无法观看，就像一个活泼可爱的小精灵，虽然会让我们有时中了它的小诡计，但它还是让生物变得更加的生气，每当它来到屋顶时，就会用清巧的双脚在屋顶中弹跳，演奏出一支真实无法去的久久的自然之歌，我从不对他的顽皮有所生气，正因如此，我还是感到一阵惋惜呢、我想它正因为它的生命的短暂所以才想让人记起它吧，但它的心却是善良，恐怕它在最后想到的不是自己，确是为如何奉献而有所愁目，即使有人抱怨它，它也丝毫不埋怨，继续帮助着我们，好吧，不想了，此时再望窗外边看时，雨已经停了，乌云散了，行人又来到了大街上行去，树枝上的露汁从叶片滑下，掉落到清澈的湖面上，一层层水泼皱面开来，道路因为是泥所以滑滑的。得小心的行走，刚下完雨，现在周围还未消散淡淡丝薄的雾层。
这出雨中有晴之景二种且都不相同，但带给人都却有种梦幻仙境之感，比起景来说，我更加欣赏的还是那久久而又平淡无奇的雨珠。
三年级优秀作文 篇4
古人常言：“伤春悲秋。”我却没有伤春的情怀，反倒觉得青绿色的春天宁静充满希望。而秋则不同，天气转凉，树叶渐黄，透着凉意的微风也把天空吹的湛蓝。鲜花经过在炎夏尽情摇曳的绽放也进入了休眠期。秋天是属于安静的，没有躁动，没有张扬，也没有凛冽。它只是安安静静的诉说着自己的情感。你听，那微弱的落叶声是它在叹息，幽幽凄凄的雨声是它在悲泣。
对雨一直有种无法言说的情愫，而秋天的雨又和夏天的雨不同。一直记得少年时期在家乡度过的雨季。北方夏季不似南方一般潮湿，炎热。天总是湛蓝湛蓝的，太阳散发着咄咄逼人的炙热光线。可是一到雨天，总是先打雷，接着天就阴沉下来。不一会儿就开始下雨，那时候的我最爱听下雨的声音，雨滴打在房顶上，打在院子里那棵李子树上，淅淅沥沥的声音如同北方人的性格一般豪爽，听着即舒心又过瘾。
而秋天的雨则不同，它少了些酣畅淋漓，更多的是一种缠绵悲凉。清冷的雨滴在黄昏落下来让人既心凉又清醒。她干净寒凉，好像能洗净阴沉泛黄的天际。红楼中就有这样美丽而哀婉的情景。秋霖脉脉，阴晴不定，天昏的愈发早，也难怪林黛玉会在这种情境中悲从中来写下《秋窗风雨夕》 读红楼总觉得潇湘馆本身就透着秋日的悲凉。或许那夜天渐渐阴沉，坐在窗边的林黛玉感到些许凉意，再望向窗外的秋雨，听见雨打芭蕉，更觉伤感。于是便写下：“已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。抱得秋情不忍眠，自向秋屏移泪烛。”也许秋天本身并无伤感，只是万物俱静，满目单薄，于是有心人便将悲情赋予了秋天，借雨借落叶来诉说自己积存已久的悲怨。
既然秋天那么容易就牵扯出人的伤感情绪，那为什么还有那么多文人墨客为秋写诗填词呢？大概是因为独自安静的面对心中的阴郁，聆听雨声未尝不是一种意境。欢乐中有美，孤独中亦有美。孤独是一种意境，就像秋天带给人的感觉一样，即悲从中来又不忍忘怀。难怪王维也在《秋夜曲》中写道：“心怯空房不忍归。”这不同林妹妹一样即“悲秋”又不忍“离秋”。秋天的魅力在其中不言而喻了。
又入秋了，只是在这少雨的中原再也感受不到绵绵秋雨了。我怀念家乡酣畅淋漓的雨声，也想身临其境潇湘馆的雨打芭蕉。秋季和雨天是我心中无法割舍的浓郁情怀。漆黑无月的天空中我将它寄托在凉风中，漫步梧桐树下我将它寄托在落叶中。秋天是我恣情放任情绪的时候，她承载着太多回忆。在这个季节，我感怀的不仅仅是秋，还有那些以往的不可磨灭的记忆。她们一直安放在一个只有我知道的地方。
三年级优秀作文 篇5
亲爱的同学们，敬爱的老师们，你们好，我叫小明。很高兴来到这个小学，来到这个家中，与你们结伴。在这个秋高气爽，落叶纷纷的季节里，我非常荣幸的站在这里，我来给大家讲个人。
有一个男孩，个儿不高，相貌一般般，性格开朗，他优点多多，但却缺点有也有。
“书”！
有一次，他的妈妈叫他去买袋味精，但此时他正在遨游书的世界，迷迷蒙蒙的便答应了，他如行尸走肉般看着书来到商店，不一会又回到了家中，唉，回家一看啊他竟然买了条围巾回来。“哈哈哈哈”你说好笑不好笑。这能有什么原因呢？肯定是看书太入迷了白。
“跑”！
跑肯定与比赛有关。记得那一次，学校开运动会，消息刚一下大，他就似神经线断了似的_____“疯了”。那天晚上，同学们都在一起玩着，只有他一个人傻瓜似的围着学校跑，一圈，两圈，三圈……他仍然跑着。有人问他：“你不累吗？”而他却傻笑一声，便继续跑着。“叮叮”几十分钟过去，上课铃响了，那个傻瓜竟仍然跑着。有人惊讶了，“什么还跑，他是傻子吗？终于在上课的催促下，他终于停下了脚步走进了教室。事后，回忆起此事他对别人说：“当时，要不是腿疼，我还能跑，我就觉得上次没得奖太丢人了。话说回来我还是太争强好胜了。”他跑步有个性吧。
“守”！
一讲到守。“与朋友交言而有信”这句名言受之无愧。他就是守信中的最棒的一个。上个星期日，他和几个同学约好要去梁山。天不随人愿啊，他妈妈这一关就没过。他妈妈不叫去，把他关了“经闭”。他可着急啊。他为了去和同伴们回合，你猜他怎么着了。他竟把后墙戳了个大洞。这样做当然要审判烙。他妈妈问：真大但啊！你说你去干嘛”你同学又没去。”没去怎么了我既然答应了我就必须要去。我最讨厌不守信用的人了。”他插话说。妈妈听了无话可说了。
“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”他唯一不足的是：马虎，不认真，字差。他还。哎哎，高成磊别说了，那不是你吗？
嘻嘻，你说是我，就是我了。
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