【推荐】四年级金鱼作文汇编7篇
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级金鱼作文7篇,欢迎大家分享。
四年级金鱼作文 篇1
上个星期六中午,我和爸爸买了两条可爱的小金鱼。一条是披着金色棉袄的金鱼可可,另一条是穿着白裙子、头上戴着大红丝巾的小金鱼豆豆。
它俩刚来我家时,喜欢睁大眼睛到处看,一会儿看看鱼缸旁的钥匙,一会儿又看看妈妈放在水里的吊兰,一会儿还看看冰箱。当奶奶看电视时,它俩也赶过来凑热闹……
我们先来看看可可吧!可可比较文静,它总是喜欢在两株吊兰根须的空隙里呆着,小眼睛望着远方,很少眨动,好像在思考什么“国家大事”,就算豆豆在旁边怎么碰它,它都无动于衷。从外表看起来,可可总是有些茫然,所以我们又叫它“小呆”。
而豆豆则是一个活泼好动的小家伙。它在鱼缸里不停地游动着,不时吐出几个泡泡。它的小眼睛像黑宝石一样闪亮,充满了活泼的光芒!当可可偶尔动一下时,豆豆就会满腔欢喜,急忙游上前去,硬要跟可可玩一会儿。它还喜欢大吃大喝,我放了八粒鱼食,豆豆竟然吃下六粒,只留给可可两粒!所以豆豆又有了一个外号“小霸王”。
这就是我家的两条小金鱼,它俩互帮互助,一起嬉戏打闹,也一起睁大眼睛看世界。它们就是我家的“小霸王”豆豆和“小呆”可可。
四年级金鱼作文 篇2
我家养了三条可爱的小金鱼,它们快乐地生活在我的书桌上。爸爸每周给它们换一次水,我在一旁看着。爸爸用鱼网把小金鱼们挖来挖去,把海藻和珊瑚洗干净,鱼缸就变得干干静静的了,我的心痒痒的,也想试试,可妈妈怕我搞砸,不让我干这些活。
机会终于来了!那天下午,爸爸妈妈都不在家,我在家里写作业,突然想起,金鱼水该换了。我很高兴,也很矛盾,该不该换水呢?换吧?妈妈不让我弄,不换吧?想试试,看那水多脏啊。天平的一端连着搞砸和死亡,一端连着水脏和实践,终于,天平向水脏和实践那边倒去......
害怕麻,我是一定会有的,我小心翼翼地端起鱼缸,慢慢地朝卫生间走去,把鱼缸放在洗衣机上,用洗脸盆接了半盆清水,拿起鱼网,挖住我最喜欢的那条鱼,那是条身体是橙色和白色的小金鱼,尾巴是白色的,只有尾尖是橙色的。我挖起它,屏住呼吸,往洗脸盆的方向移去,先开始还可以,一动不动,可快到了洗脸盆的地方,可能它太兴奋了,忽然来了个“鲤鱼跳龙门”,跳到洗脸盆里了,我吓了一跳。这不是鲤鱼跳龙门,我想,小鲤鱼是从一边的海,靠自己跳过了龙门,跳到那边去了,而它呢?它是金鱼从鱼缸里跳到了洗脸盆里,还经过了我的帮忙,差别大大的不一样,不过,这样想着,我笑了笑。我又把剩下两条鱼弄到洗脸盆里,把珊瑚和海藻洗干净,放入缸中,又把洗脸盆里的鱼带水一起倒进鱼缸。啊!我成功了!
晚上,爸爸一下班,忙去看鱼缸,我故意说:“鱼缸水脏了,也没人换,还多亏了......”“还多亏了我们这位公主”还没等我说完,爸爸抢着说。我笑了,鱼缸里的小金鱼们吐了好多小泡泡,大概在向我表示感谢吧!我的心里甜甜的。
这件事,使我明白了一个道理:只有自己亲自去实践,才能知道事情对不对。
四年级金鱼作文 篇3
习作提纲
1、开门见山。
2、小金鱼的外形。
3、小金鱼的调皮。
4、总结。
我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。
小金鱼全身金灿灿的,颜色非常鲜艳!小金鱼的头上带着一顶由许多个金黄色的小泡泡堆成的帽子,它那黑珍珠般的眼睛炯炯有神地注视着两旁,嘴巴不停地张开闭上,张开时象英文字母“O”,闭上时象倒着写的英文字母“U”,似乎在说英文似的。头两旁的腮像两道神秘的门,一开一合,是金鱼在水里呼吸的重要工具。它的身子圆鼓鼓地,里面好象装着许多说不完的秘密呢!光滑的背上及腹部分别长着桔黄色的美丽的鳍,尾巴游动起来像孔雀开屏一样,出奇得美!
小金鱼不但美丽,而且很调皮。我家的鱼缸中间放着一座假山,假山上镶着两条假海豚。刚开始时,小金鱼们以为海豚是真的,很害怕!不敢靠近假海豚。经过多次试探,发现海豚从未动过,小金鱼们议论纷纷,大家都怀疑海豚是假货,于是它们小心翼翼地朝两只假海豚游去。它们先用尾巴轻轻地去摇动海豚的脑袋,发现海豚还是一动不动,就更得意了,接着它们又在两条海豚之间转来转去,不停地去欺负那两只假海豚。它们的小嘴巴一开一合地仿佛发出“嘻嘻哈哈”地笑声,笑话那两只不会动的假海豚呢!
我爱我们家调皮、美丽的小金鱼。
四年级:邱昕妍
四年级金鱼作文 篇4
上个月,我和妈妈去姑姥家串门,临走时姑姥送给我两条小金鱼,我高兴极了。
回到了家,我立即把它们放到鱼缸里。透过玻璃,我看到漂亮的小金鱼愉快地在水草间游来游去,我想:它们一定很喜欢我为它们准备的新家。一只小金鱼优雅地摆动着它的大尾巴,冲着另一只金鱼吐了几个气泡,好像在说:“我们来比一比谁漂亮啊?”另一只小金鱼也不甘示弱的瞪大了眼睛说:“比就比。”小金鱼真可爱。过了一会儿,我觉得它们可能会饿,就向鱼缸里投了一点鱼食。小鱼们狼吞虎咽地吃了起来,还不时地冲我点点头,好像在说:“哈哈,真好吃,谢谢你。”看着它们吃得那么开心,我心里也甜滋滋的。
有一天晚上临睡前,我偷偷地去看小金鱼。咦?金鱼为什么不动了?我以为它们是饿了,于是我拿鱼食喂它们,可是它们还是不动。我觉得非常奇怪,百思不得其解,只好去问妈妈。妈妈温柔地摸摸我的头说:“孩子,其实它们在睡觉。”“睡觉?”我有些疑惑地问道。“不错,是在睡觉。”“不可能,它们明明睁着眼睛呢!”我还是不信。妈妈笑了笑说:“其实金鱼眼球的前面有一层像玻璃一样透明的物体,而且金鱼没有眼睑,不能像人一样闭上眼睛。虽然它们看着好像睁着眼,但其实它们是在睡觉。”我恍然大悟道:“哦,原来是这样。”
小金鱼既美丽又可爱,还教会我很多知识,真是我的好伙伴。我爱我的小金鱼!
四年级金鱼作文 篇5
星期天我与妈妈去花鸟市场买金鱼。其实家里已经有两条了。一条小小的瘦瘦的黑黑的小鱼,胆子小的像只小老鼠呢;另一条有两只巨大的“斗牛眼”,把我盯得心里直发毛,活像一个斗志昂扬的“勇士”。
但是,刚买回来的这条,是我最爱的一条。它全身都是红彤彤的,两只水灵灵的大眼睛一眨一眨的。不论做什么事,它总是表现出公主的高傲,我便给它取名叫“红公主”。
每到它们玩游戏时,便是我最快乐的时光。它们最爱玩“捉人游戏”了。每次“红公主”在前面跑,“勇士”和“小瘦子”在后面追,眼看要追上了,总会被红公主给破坏。更好笑的是:在我多次的捣怪后,“小瘦子”对我十分不满。一次,它竟然跳起来,泼我一脸水。弄得我是哭笑不得。
看它们吃饭时的样子,也是我的最爱。每次“红公主”总是第一个吃饭,最后一个吃完的';而“勇士”是最后一个吃饭,第一个吃完;“小瘦子”则是第二个开吃,第二个吃完。
为什么会有如此大的区别呢?那就要论一论它们的吃法了:“红公主”吃法优雅,慢条斯理,有条不紊地吃;“勇士”是狼吞虎咽地吃,吃相惨不忍睹;相比起来“小瘦子”的吃法就算是普普通通,不紧不慢了。
我更喜欢“红公主”的吃法,于是不免有了一些偏爱。比如玩游戏时帮帮她,吃饭时多给一点……
可爱的小金鱼,你们带给了无限的欢乐,我爱你们!
四年级金鱼作文 篇6
我家养了三条小金鱼,它们的名字分别叫美美、古娜拉、聪聪。美美是一条漂亮的金黄色的小鱼,身上的鳞片可特别了,有的是半圆形,有的是椭圆形,因为形状的不同,在太阳光的照耀下,就会呈现不同的色彩,它有一条柔柔软软的尾巴,好像那条系在妈妈脖子上的纱巾。
古娜拉是一条黑色的小鱼,全身黑黑的好像用墨汁染过一样,我看过儿童剧《巴拉拉小魔仙》,剧中有一种魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特别希望自己就拥有这可以帮助别人的魔法,所以就给这条小黑鱼起名“古娜拉”。聪聪,顾名思义它是一条聪明的小鱼,卖鱼的叔叔说它聪明,我可不相信,我想到了一个好办法来考验它。我找了一粒红色的小塑料豆,在外观上和普通的鱼食没什么区别,我把小塑料豆放进水里,水里立刻荡出了小小的涟漪,聪聪好像接受到了美味的信号,兴奋的游过来,用它那厚厚的小嘴唇顶了顶塑料豆便游走了,难道聪聪知道那不是真的食物,这下子我可真的相信这是一条聪明的小鱼了。每天写完作业后,我都会趴在鱼缸前,看三条小鱼游玩,可开心了,谢谢小鱼们带给我的美好时光。
四年级金鱼作文 篇7
我家养了几条小金鱼,它们穿着五 颜六色的“衣裳”:有红的,有黑的,有金黄的……我最喜欢那条金色的,它美丽极了,两颗圆圆的大眼睛像漂亮的水晶球,嘴巴一张一合,大大小小晶莹的泡泡。胖胖的身子后面有一条长尾巴,上面有金黄.乳白两种 色。远远望去就像一位美丽又骄傲的公主。
小鱼们可有趣了,每次我要去喂食,我一靠近鱼缸,小鱼们就连忙游过来,你争我抢,都想吃东西,我把鱼食放进鱼缸里,小鱼们张开嘴巴,鱼食顺着水漂进了小鱼们的嘴里,吃到鱼食的小鱼们都摇摇尾巴,好像在说:“谢谢你”。
吃饱喝足的小鱼们开始做游戏了,小鱼们有的互相追赶,有的躲在水草里面捉迷藏……
看着它们我也想变成一条小美人鱼,和它们一起生活。
我喜欢我家的小金鱼。
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