【热门】我的小学六年级作文汇总8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的我的小学六年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的小学六年级作文 篇1
烦恼！唉！烦恼老是这么多，我看我说三天三夜也说不完。
自从自然老师给我们看了一部片子——彗星撞地球后，我每天都在想，如果有一天彗星真的要撞地球，不知道爸爸、妈妈有没有办法跟我一起去避难，因为五十岁以 上的不能跟年轻人一起去山洞避难，我把这件事说给爸爸妈妈听，他们都说我想太多，根本不会有这种事发生，真是这样吗？没人能给我确实的答案，唉！彗星撞到地球怎么办？为什么不可能发生？没有确实的答案吗？人生的烦恼还真多。
什么？又要调班，有没有搞错，当初因为英语班时间跟跳舞班时间刚好擦到，所以跳舞班调到另一个班，现在好不容易适应了，又要调回去，讨厌！为什么要调来调去，我不要调班啦！
这么多烦恼，害我一点都不快乐，那你一定想，那就不要有烦恼啊！其实，我也想啊，有谁会希望烦恼跟着他一辈子，但是，这能说不要就不要吗？就像人每天都要上厕所，每天都要吃饭一样啊，偷偷跟你说，今天的比赛也是一种烦恼，一种很特别的烦恼，至于为什么是一种烦恼，我也无法跟你说清楚，因为连我自己也不太清 楚，所以才是一种特别的烦恼啊！
我的小学六年级作文 篇2
绘画对我有着神奇的吸引力。
我上幼儿园时，总喜欢在自家的墙上拿着铅笔涂涂抹抹。那时候我最喜欢画汽车了。可在墙上来的汽车外形简陋，轮廓七扭八歪很难看，但我却很骄傲，因为那个时候能画出汽车已经很不错了。每画完一件“作品”，我就会兴奋地把爸爸妈妈拽来欣赏我的“杰作”，并不停地问他们“画得怎么样?我画得好看吗？”爸爸妈妈便异口同声地回答“画得很好，非常好看。”每到那时，我心里总是美滋滋的。
我上一年级时，爸爸妈妈看我喜欢画画，便替我报了美术班。第一次上美术班时，教我的岳老师问我：“你最喜欢画什么？”“汽车“我不假思索地答道。“好，让老师给你画几辆吧！”只见，老师手中的画笔仿佛有着神奇的魔力，寥寥几笔就画出了汽车的轮廓。不一会，几辆十分逼真的汽车便呈现在了我的眼前。接着老师用天蓝色涂车窗，用红色、绿色涂车身，用黑色涂车轮，我不禁心里惊叹道：真是太神奇了！将来我也要画出那样漂亮的画！老师引导我画第一幅作品《蜗牛和乌龟》，在绘画的过程中，老师口中所说的“三原色、轮廓”之类的词语，我听得一头雾水，“三原色、轮廓究竟是什么？”我暗自思忖着。我照着老师的模板画了几只蜗牛和乌龟，在每只蜗牛的身下画一大片树叶，再画上一面小旗子，用勾线笔画出轮廓后涂上五彩缤纷的颜色。老师欣赏了我的画后，夸奖我想象力丰富，在画的背面写上了100分，虽然画的胳膊酸痛，涂色时手也被蜡笔染的五颜六色，像调色板一样。可我高兴极了，心里像吃了蜜一样甜，因为我得到了老师的表扬。
在学习绘画的过程中，我懂得了不少道理！有一次，我为了节省时间能和画室中的小伙伴玩，画画时心不在焉，画面十分粗糙。老师模板上画了好几只小动物，我只选择了最简单的一只打算蒙混过关。可是当来接送我的爸爸看见了我的画后，脸色立刻由晴转阴。他语重心长地对我说：“做什么事情都要有端正的态度，不能抱着侥幸的心理去偷工减料，最终欺骗的是你自己。”在爸爸的严厉敦促下，我静下心来重新画了一幅画交给了老师。从那以后，在绘画中我再也不偷工减料了，而是踏踏实实地去完成每一幅绘画作品。
在学习中，绘画还帮了我大忙，每次做手抄报时，我总会易如反掌地画出我想要的画面，每次我的手抄板都会受到老师和同学的一致好评。每到那时，我会在心里暗自庆幸，这都要归功于我的绘画技艺啊！
在绘画中，我慢慢地长大了，也越来越喜欢绘画了。我的绘画技能日益提高，绘画铸就了我的耐心，敏锐的观察力、丰富的想象力，充实了我的课余生活；还让我懂得了做事时要严谨认真的道理，总之绘画给我的生活带来了无限的乐趣。我喜爱绘画！
我的小学六年级作文 篇3
我的妈妈在我心中美若天仙，平时温柔又优雅，就像柔柔静静的小白兔。可是要是我妈妈生气了，那可就变成磨着尖牙利爪的母狮子，完全没声音的准备猎杀看上的猎物，那模样可是比公狮子的狮吼还要可怕。
幸好我妈妈的优点是不打小孩，也不在生气的时候骂人，要不然我可能被碎尸万段几千几万次了。我如果不听话，妈妈都会先板着脸要我自己反省，顺便交一篇悔过书，等她心情好多了，再来检查我的悔过书内容，顺便了解我的想法，还有告诉我她的想法。
以前没接触过英语的我，一直到三年级才开始学习英语，一开始我连字母都不认识，所以对英语很害怕也很担心。我妈妈就利用一些晚上的时间，帮我复习英语，还告诉我她以前学英语的方法，这才让我的英语往前跨了一大步，也让我觉得自己进步神速。
我的妈妈除了上班，还要照顾我和弟弟，每天更是很认真的帮我们全家人准备早餐和晚餐，还有我的便当。虽然我的便当是妈妈利用晚餐的剩菜作成的，可是妈妈常常把便当里的饭菜排列的很漂亮，有时候还会有特别的图案，所以在学校吃妈妈准备的便当，真是好吃又幸福。
妈妈常常说我长不大又有点幼稚。可是我觉得只要在妈妈旁边，我喜欢当妈妈的小宝宝，可以撒娇，也可以长不大。我要向妈妈说：我爱您！而且除了爱妈妈，我更要每天都谢谢妈妈，我还要告诉妈妈，我要每天都当你的宝贝，还要帮你拔掉白头发，让你年轻让你没烦恼，因为妈妈对我来说，就像是一个公主。
我的小学六年级作文 篇4
风，悄无声息地拂过。带着人间的喜剧、悲剧。生活，往往会有喜、悲。而我就是这样的一个人。我的生活就像一片变化莫测的大海，时常揭起我的快乐、痛苦。
我小时侯家里很穷，所以我从小就被爸爸妈妈寄到二姨家。我的二姨是一个普通的农家，虽说是农家，日子过的还算舒适。我小时侯十分淘气，每天又哭又闹，老吵得翻天覆地。因此二姨每天种田总背着我。可淘气的我，还嫌不够，在二姨身上撕打着。二姨却默默无闻地把我哺养成人。
在我二岁时，我开口喊二姨为妈妈时，二姨笑了，脸上露出了灿烂的笑容，像一朵盛开的花儿。 在二姨家里，我是二姨的掌上明珠。也许是因为这样吧，我在家里显得非常娇，什么都不肯做，二姨什么也不说我，只是在背后默默地为我难过。
一次，我因一件事惹怒了二姨，二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教训我的样子，我可怜巴巴的等待木棒落下，可二姨却一瞬间把木棒扔掉，大步流星地走进了房间，我好奇地追上去，见二姨眼里挂着晶莹的泪珠。我猛地扑在二姨怀里，大声说：“妈妈，我错了！”二姨摸摸我的额头，温柔地说：“没关系，认错了就是好孩子。”我抬起头，望着二姨的神情，我第一次体会到母爱的伟大。
我渐渐的长大了，心想：我身上的每一点都是二姨的心血，我一定要用优异的成绩来报答二姨的。二姨，我心目中最神圣的母亲！
我的小学六年级作文 篇5
我家住在山东省烟台开发区美丽的海边，这里风景优美、物产丰富，各种海鲜产品应有尽有；宽阔的马路两边矗立着高楼大厦，商场、超市到处可见；独资、合资的高科技产品的工厂遍布全区。真是个人人向往的好地方。
春天花草发芽了，树木长出了嫩绿的叶子，樱桃、蜜桃、甜杏的花儿争奇斗艳，鸟儿在蓝天白云的空中飞舞，展现出一幅鸟语花香的景象。
夏天，习习的海风吹过脸颊，就会感到一丝丝地凉意，如果你能坐在茂密的大树下，吃上一块甜甜的西瓜，会从内心一直凉的全身，舒服极了。
秋天的田园里，一片丰收的景象。柿子树上挂满了红彤彤的柿子，像一个个小灯笼；一串串的葡萄像晶莹的珍珠垂挂在葡萄架下：大苹果有红的、绿的、黄的……农田里的庄稼都到了收获的时候。
冬天，大雪纷飞，一片片在空中飘落的雪花，就像数不清的银色蝴蝶飞舞，给山川、河流、房屋、树木披上了一层厚厚的银装，落光了叶子的树枝上，变成了亮晶晶的冰条子；四季长青的'松柏树，成了一个个大雪球，美丽极了。
相信我的家乡明天会变得更加美好！我爱我的家乡。
我的小学六年级作文 篇6
每个人的爸爸都不同，包括身高、外貌、学识……我爸爸有一张又瘦又黑的脸和一个红红的嘴唇，个子不高。爸爸最喜欢玩电脑，和听古老的音乐。
现在我先说说他迷电脑程度吧！爸爸一下班回来，第一时间就会去开电脑，接着去洗澡。一洗完澡又跑到电脑前面，眼睛盯着电脑的屏幕，好像电脑有一股磁力吸住他似的。差不多要吃饭了，我和妈妈不知道已经喊了多少声，爸爸只会说：“就来了，等一下嘛！”可是往往我和妈妈都已经吃饭了，爸爸才很不情愿地出来吃饭。吃完饭，爸爸又飞奔进房间里，坐在电脑前面。第二天早上的时候，爸爸一起床就开电脑，差不多要上班才匆匆关上电脑。因此，我们家里的电费特别多，爸爸也因此常常被妈妈骂。你看，我的爸爸是不是“电脑迷”。
我再来说说爸爸的第二爱好――听音乐吧。爸爸即使在上网时，也不会忘记听一听音乐，放松一下心情。因为这样，爸爸在电脑里搜索了许多歌曲，常常一边玩电脑，一边在网上听音乐。爸爸还买了一个MP3，方便随时欣赏音乐。妈妈常常说爸爸这样是在浪费钱财，爸爸却说：“又不用你的钱，你担心什么！”我疑惑地问爸爸：“爸爸，你为什么要买MP3呢？”爸爸说：“上班的时候，没有什么工作做，就可以坐在一旁听音乐了！”这是因为爸爸在单位做电工，当别人还没有搞好机器，爸爸没有什么工作可以做，这时他就呆在一边听音乐。
看，这就是我那个喜欢玩电脑和喜欢听音乐的爸爸了。
我的小学六年级作文 篇7
在我的朋友中，记忆最深刻的就是×××了。他又一头清爽洒脱的短发，配上他那端正的五官还有一双大大的眼镜，活生生的一位聪明绝顶的文学家。真的那些不认识他的人初次见面都会把它看成一位小博士。
别以为我是王婆卖瓜自卖自夸，因为他每次写作业都是前3名，所以在许多男生和老师的眼中都是声望非常高的人。让我很佩服
当然，更让我佩服的是他在面对老师时也可以做到不慌不忙，应对自如。似乎那些从他“刀子嘴”的嘴巴里说出来的话全都是事先准备过的“幽默台词”。
有一次上完英语课，很多同学都围在董老师的旁边问自己表现的怎么样。当说道×××的时候英语老师皱着眉头说声音太小，要是我我就会羞愧的离去但是×××不同，他说下节英语，我一定带个麦克风来，引得全班哈哈大笑而他觉装的很认真，让大家都相信他说的是真的。
这就我的好朋友，一个让人喜欢的好朋友！
我的小学六年级作文 篇8
我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧！
东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去，它们时而跃出水面；时而摇摆着尾巴，像红红的枫叶在摆动；时而来个脑筋急转弯；时而吐出小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡五光十色，美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着，它们纵身一跃，甩掉身上的水，跃出水面。身子一扭，溅起一朵朵晶莹透亮的水花，水面荡漾着一圈小圆晕，又钻进水中了。泛着微波的湖面；像撒满了点点金银。随着碧波的泛动，闪着无比耀眼夺目的光彩，加上几艘五彩游船的点缀，更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥，一直由湖的这边，经过湖心亭通到湖的那边，弯弯曲曲，给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀！
蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦！
怎么我也出现在水中了。我手一动，水中的我也一动，我一跳，水中的我也一跳，我装作哭的样子，水中的我也装作哭的样子，我伸手摸水中的我，谁知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一个小偷偷了一个人的钱，看到后面有人在追，就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用，就算捡了也是还给失主的。怎么样！
我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评：可以看出，你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”，围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写，条理清晰，描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来；“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫！
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