【精品】五年级灯的作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级灯的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级灯的作文 篇1
“听说中考的时候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，还是游泳省力些，我准备给我女儿报名。”……真的吗？ 无意中听到妈妈要叫我去学游泳，很舒服，悲的是好不容易盼来一个暑假，又不能睡懒觉喽！因为早上要7点钟起床， 虽然比上学晚起了半个小时，但我还是有些不情愿。唉！就坚持15天吧！
终于开始学游泳了！我穿上泳衣，带上泳帽，泳镜，系上浮力带，全副武装，准备游泳。我将浮力带吹足，以免自己沉下水去，刚下水。我就挺紧张的，教练就耐心的说：“放松，放松，别紧张，就像在水里走路一样，嗯，对了，放轻松，向两边滑……”我明白了，心想：反正有浮力带，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公学了有些基础在这，应该没问题的，于是，我就悠哉悠哉的游过去了，一会儿就到终点了，真快呀！我很高兴，因为我终于可以游到终点了！
游了几圈后，教练看我们都能比较适应水中的环境了，于是初步的教我们手和脚在水中的姿势：手要往两边滑，要有力，到位，就像画爱心一样，一定要收在腰部，说着，教练就给我们做示范 。教练的手一遍一遍的做着动作，我们也跟着一遍一遍的学，稍有不对，教练就即时纠正。脚要往两侧蹬，要用力，教练强调了“用力”二字，脚背要勾起来，整个肢体形状像一只鼓起来的青蛙，这只青蛙想要往跳，随着脚的一伸一缩，人就往前游，这就是蛙泳。看着教练的示范，我觉得学习蛙泳，姿势很重要！
教练居然让我们跳水！天呐！我天生就胆小，怎么跳水？跳台其实很矮，很容易跳到水里，但如果姿势不正确，笔直的跳了下去，可是这样很容易磕到后脑勺。所以，需要双手向前伸，整个人往前纵。可是，我不敢跳啊！我的脚发抖。什么都不管了，别人跳下去都没事，我……我应该也没问题吧！我闭上眼睛，只听“扑通”一声，“太近了，太近了，下次游远一点……”“哦。”我很轻的应了一句，也不知道教练听见了没有。又经过后来很多次的跳水，我终于不害怕了，跳得也更远了。
后来的几节课，我们渐渐熟练了蛙泳的姿势，也学会了憋气，教练也叫我们放开浮力带，练习游十五米。起初，我还有些紧张，心想：万一突然呛水了怎么办？万一沉下去了怎么办？万一……后来一细想，这么多教练在，怕什么？脸上的“乌云”一下子就散开了，准备挑战自己！到我了，我纵身一跃，跳进了游泳池，游了起来，想象浮力带还牢牢的绑在我身上，想象着我就是一只青蛙，在水中漫游，想着想着，我就到了终点，我长舒了一口气。
游泳课结束了，15天仿佛一下子就从我指缝间溜走了，真快呀！想想这几天游泳，觉得很快乐，很满足！
五年级灯的作文 篇2
我和姐姐选好了一个好位置，把我们的孔明灯摆好。一开始因为我们胆小我没有向那些来来往往的游客叫卖，他们也不理我，所以一个也没卖掉。我们见在我们旁边的那家已卖出里许多个。于是，我和姐姐下定决心要像他们一样大胆的去卖。过了一会儿找准对象跑上去对他说：“买个孔明灯吧。”她看也没看就走了。这时我十分丧气，可我没有放弃。突然我发现了一个阿姨牵着一个可爱的小妹妹，这时我想：我上去叫那阿姨买，那阿姨肯定会给那个小妹妹买的。这是我跑过去说：“阿姨你要不要买孔明灯给你身旁的小小妹妹许个愿吧。”阿姨看小妹妹很想要就买了我一个孔明灯。这下子我高兴到了极点。我把这个好消息告诉了姐姐，姐姐连连夸我真棒。不久，姐姐也卖出去了一个。不知不觉已经9时了，我们的孔明灯也卖出了不少，便决定收工，明天再买。想不到的是我们在回家的路上还买掉了2个孔明灯呢！
这次卖孔明灯真开心，让我彻底地感受到了原来卖东西比买东西快乐得多，以后我还要卖。
五年级灯的作文 篇3
昨天上午的第四节是语文课，教室里的那两盏灯为我们带来了一个既意想不到又有趣的开场白。
“叮铃铃……”上课铃声响了，刚才还热闹的教室顿时安静下来。陈老师面带笑容地走了进来，阳光透过窗户映照在我们的脸上，一切似乎都和平常没有什么两样。老师在带耳麦的同时，迅速扫视了一遍教室，不紧不慢地说：“太阳都老高了，我们教室怎么还亮着灯啊？”噢，真的，不是提倡每个公民都要“绿色环保，低碳减排”吗？老师的话音刚落，“机灵鬼”严德明一下子就窜到了开关下。对了，在这儿要说明一下我们教室开关的与众不同，灯接的是拉线开关，两盏灯的两根拉线还连在一起打了个结，且拉线索又短。只见严德明踮着脚，伸手去拉，显然是够不着拉线；他接着又拿起教鞭去钩，可是拉线每次都顽皮的逃开了；他又手脚麻利地用撮箕上的弯把子去勾，勾过去，勾过来，灯终于熄了，大家都长长地出了一口气。可是撮箕又挂在了拉线的小结里，取不下来了。同学们见了，“哈哈哈……”一个个都笑开了花。
严德明是投降了，刘武涛胸有成竹地上来了。这次他选择的“武器”是椅子，他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下来。刚一取下，一盏灯亮了，再一拉，另一盏又亮了。反复了几次，还是如此。教室里又热闹起来了，我的肚子都笑疼了，就连老师也笑了。
刘武涛也挑战失败了，雷海龙又笑嘻嘻地上去了。只见他拉住拉线，这盏灯关了，又把另一盏灯开了，总之没有把两盏灯同时关了。同学们再也按捺不住，七嘴八舌地献计献策起来。雷海龙略一思忖，麻利地在左边一拉、右边一拉，调皮的灯终于被他制服了。
这灯可真难关啊！不过这调皮的灯也给了我们一个启示：不管做什么事，都要不能半途而废，要开动脑筋找到解决问题的好办法才行！
五年级灯的作文 篇4
游完了仙境般的张家界，当然也少不了具有少数民族特色的凤凰古城。在宾馆放好行李后，我们出门去了解一下，据当地人说，凤凰古城是原来土家人的房子，具有独特的色彩，最佳的参观时间是晚上，那时城里灯火辉煌，各色灯光齐照，直至晚上十二点都不关门，被称为不夜城。
当天晚上，吃完特色的土家苗菜，挺着圆滚滚的大肚子向古城里进军，刚走进古城，就被那五光十色的灯光给惊着了，“太美了吧！”同行的二个妹妹惊叫起来。我环视四周，两边是复古建筑，中间有一条清澈见底、波光粼粼的沱江，两边的灯光映衬到清澈的江水中，展现出一幅天然的画卷，街上的人熙煕攘攘，连拍照片都要等好一会儿！
看完美丽的夜景，我们又去看了苗族的民土风情表演，当他们表演时，我看到了他们富有特色的民族服饰。
最好看的是最后一个表演，我看到了苗族姑娘出嫁时的情景，还有一个小活动，上来了五个新娘，其中四个假新娘，一个真新娘，请上了三位小伙子掀盖头，都没猜对，当第四个上来时，就找出了真新娘，两个主持人为他系上了大红花，让他们“拜堂成亲”，男持人喊道：“各位宾客都到齐了啊！我们苗族姑娘和汉族小伙要成亲啦！听我喊“一拜高堂，二拜墙壁，夫妻对拜，入洞房！”听完后，我们立刻捧腹大笑，小伙子红着脸下了台。
张家界不仅有山水奇观，还有复古小镇，更有各种不同的少数民族，这次游览了凤凰古城这座不夜城，真是另我大饱眼福。
五年级灯的作文 篇5
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代李商隐的《无题》中的一句诗句。那一个灯光下的你，令我深有感触。
三年级的时候，你刚教我们英语，自从我见过你后，我就对你有一种莫名的喜欢，一头棕黄色的长发，大大的眼睛，笑眯眯的脸也给人一种亲近的感觉，再加上身上一种你常年喝咖啡，留下淡淡的咖啡香。不知是因为你的原因还是我天生的兴趣，我也对英语有说不出的好感，那些一个个字母，就如同一个个音符：那一个个词汇就似一句句短语：那一句句话，连起来就像一首欢快，唱起来朗朗上口的歌。最终我成为了你的小助手，帮你收本子、送作业、发一些试卷。当你的英语课代表让我万分的荣幸。
在那一次之前，我都认为你也是十分的快乐，十分的幸福，天天都轻轻松松的，但之后，我明白，我错了——
那是一个寒风凛冽的冬天，家长因为下班迟和路上堵车的种种原因，接我接的很迟。孤独的我在学校转悠着，寒风如刀一般割在我的脸上，我搓着手以此取暖。
走着走着，不知不觉中来到了三楼，看见三楼隔壁的六一班灯还在微弱地亮着，我不禁加快脚步，希望能在哪儿坐一会儿作业，刚走在门口，我不禁愣住了——郑老师坐在六一班里正在批改着六一班被留下的两三个同学的作业订正。我悄悄躲了起来，静静的注视的她，年轻的她，脸上多了一些不易察觉的疲惫，人稍微憔悴了一些，不禁让我回想起以前她那如阳光般的笑脸，现在只是一张对学生严肃的表情。边改还不时指点着同学的错误，细心、耐心的解释给那位同学听，我虽然隔着一扇窗户，但依旧听得很清晰“上面这个问句，是特殊疑问句，特殊疑问句，是不能用yes或no来回答的，应该看看这句话问的是什么？我们就应该根据这个问题来做出相应的回答。”一字一句我全记在了心里，她的话如寒夜中提供温暖的火苗，跳动在我的心中。
自从那一次以后，我更加认真的坚守岗位，积极收作业、查作业，为老师分担一些事情，心里都一直希望老师能回到从前那样。偶然的一次，我知道了老师教二年级，又教我们这个年级，一天要改多少套本子，花费多少时间，红笔一支换一支，每天都忙到深更半夜。
那一个灯光下的你，我已刻在心里。郑老师，你在我心中，是大光路小学里最好的老师！
五年级灯的作文 篇6
世界上的灯各式各样，而对我来说，最喜爱的便是家门口那盏朴实无华的小夜灯。记忆似一叶小舟，带我漫游在时间的长河里，记忆似泉水向我涌来，时间好像回到了那一天……
夜幕渐渐笼罩了城市，像给城市铺上了一层神秘得的黑纱，又像一只野兽在吞噬城市，本该在家里的我，此时却飞奔在寂静的小路上，只怪我玩得太开心，忘记了时间。
“呼——呼——”狂风拍打着我的身体，小路两旁的树被蒙上了一片灰色，在微弱的路灯下，投下一片片黑乎乎影子。“沙——沙———”树叶摇动的声音，在夜里显得格外渗人，我吓得直冒冷汗，脚步不自觉又加快了许多，恨不得自己有一双飞毛腿，立刻就能跑到家门口。
可地上的石头像存心与我作对似的。一不留神，我摔得眼冒金星，膝盖磕破了一个大口子。我的眼泪顿时像断了线的珠子“啪嗒啪嗒”地落下来。但此时，我也顾不得脚上的痛，只想快点远离这“可怕之地”。
当小路越来越宽，人声越来越大时，我悬着的心才稍稍放松了一些。“快到了！再快点！”心里有个声音在不断催促着我。直到看见家门口的小夜灯，我心里百感交集，有开心，有感动……
到了家门口，我心里又像是十五个水桶—七上八下，久久不敢敲门：玩到这么晚，不知道妈妈会不会骂我……犹豫了一会儿，我才鼓起勇气敲了敲门，映入眼帘的是妈妈爸爸着急的脸。
“妈……”“哎，怎么这么晚才回来！我们特意为你在门口留了一盏灯，快去吃饭！”我的泪水又不听话地流下来。
不管遇到多大困难，我也会勇敢地面对，因为我知道，家门口的小夜灯永远为我亮着！
五年级灯的作文 篇7
我的小台灯在我的房间里，有一盏可爱的小台灯。
这盏台灯是蔚蓝色的`，造型和设计都非常别具一格。灯的底座是一个胖乎乎的小章鱼，在它那圆溜溜的脑袋上，镶嵌着一双弯弯的眼睛。小章鱼用它其中一条长长的手臂，举起了椭圆形的灯罩。只要用手轻轻的触碰一下小章鱼的脑袋，它就会发出明亮，柔和的灯光，照亮了我的整个房间。我总是亲昵地管它叫“章鱼哥”。每当我学习的时候，章鱼哥总是默默无闻的陪伴在我身边，弯着他那大大的脑袋，一双弯弯的眼睛正笑眯眯的看着我，仿佛在说：“小主人，继续努力呀！”当我泄气时，章鱼哥的光似乎更亮了，好像鼓励我：“世上无难事，只怕有心人”。当我骄傲自满时，章鱼哥总是静静的望着我，那双弯弯的眼睛似乎已不再充满了笑意，好像在提醒我：“小主人，骄兵必败啊！”每天晚上，我做作业的时候，我总要打开章鱼哥，在它的陪伴下静静的思考。而章鱼哥总是默默无闻的陪伴着我，用它身上的光芒照耀着我，一直到很晚，他看到我把所有功课都做完后，才肯闭上眼睛睡觉。
每当我做完作业后，我总要默默章鱼哥的脑袋，而每一次，他的脑袋都像发烧一样烫。啊，章鱼哥，你不仅是我学习上的好帮手，而且是我最最要好的朋友。你是我学习的指明灯，照亮了我前进的道路。让我由衷的对你说：“谢谢你！”
五年级灯的作文 篇8
父母的爱，无处不在！他们在寒风刺骨的冬日不忘嘱咐你多穿一些，可我们不以为然；他们在倾盆大雨的路上不忘将雨伞朝你这边遮一遮，我们也并不在意；他们在你轻轻的鼾声中不忘给你盖被子，我们还是觉得理所当然！直到某一天，蓦然回首，我才发现我漠视父母的爱是多么得不应该。
我的妈妈是一个积极乐观的人，无论她遇到怎样的挫折与困难，总是绽开笑脸，微笑地看着我，让我觉得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀着我，给我阳光，给我温暖，渲染着我的性格，使我变成了大家口中的“开心果”。
可是这个让家长开心的“我”，就在前不久的一次重要考试中，把数学考砸了！连一向非常看重我的数学老师都非常生气，在家长群里公开点名批评。我知道妈妈肯定也知道了这个情况，我一时感觉天崩地裂，羞悔不已。同学们诧异的眼神更让我烦躁不安，整个下午我感觉头顶上都是黑压压的乌云，它们缠绕着我，让我喘不过气来。终于在放学之前我还是忍不住流泪了。
放学后，我背着沉甸甸的书包低着头爬上妈妈的车，妈妈看着我的神情，沉默了好久，稍后她似笑非笑地看着我说：“你今天数学考试是闭着眼睛考试的吗？你的数学成绩我已经知道了，这下你真的是‘大名远扬’了！”听完妈妈说的话，我心里更加难受，谴责自己的粗心大意。
回到家，妈妈并没有说什么，只是和我一起用心地交谈了一番，分析错误的原因，并告诉我失败是成功之母，她还给我列出一些改正的方法，并把它写在一张白纸上，贴在我写字桌前面的玻璃上。无数个夜晚，妈妈总是在台灯微弱的光线下陪我一起做作业，一起思考，不厌其烦地讲解难题，就算她站在我身后腿也酸了，也不会抱怨一声，我心疼她说：“妈妈，您累了，坐下来吧！”可是她总是笑着回绝。我通过一段时间的努力，数学老师也表扬我表现积极，进步神速。我又重拾信心，更加努力。
妈妈，我知道在你积极乐观的性格下一定有你的烦恼忧愁，只是不愿表露出来。没关系！妈妈，你可以经常和我聊聊心事，诉诉衷肠，我会和你一起努力的。
五年级灯的作文 篇9
夜幕降临，一盏盏霓虹灯亮了起来，形形色色，不时的变换着不同的颜色，好看极了。这时，一个问题在我脑中闪过：为什么霓虹灯这么好看，会变颜色呢?
我连忙打开电脑查了起来.原来，霓虹灯是由玻璃管制成，经过烧制，玻璃管能弯曲成任意形状，具有极大的灵活性，通过选择不同类型的管子并充入不同的惰性气体，霓虹灯能得到五彩缤纷、多种颜色的光。后来，研制出了荧光粉，荧光粉被应用在霓虹灯制作中后，霓虹灯的亮度不仅有了明显提高，而且灯管的颜色也更加鲜艳夺目，变化多端。
当外电源接通后，变压器输出端就会产生几千伏甚至上万伏的高压。当这一高压加到霓虹灯管两端电极上时，霓虹灯管内的带电粒子在高压电场中被加速并飞向电极，能激发产生大量的电子。这些激发出来的电子，在高电压电场中被加速，并与灯管内的气体原子发生碰撞。当这些电子碰撞游离气体原子的能量足够大时，就能使气体原子发生电离而成为正离子和电子，这就是气体的电离现象。带电粒子与气体原子之间的碰撞，多余的能量就以光子的形式发射出来，这就完成了霓虹灯的发光点亮的整个过程。
霓虹灯还有很多用途，舞台上、高楼大厦、树上，马路上的红绿灯也是霓虹灯，来提醒人们过马路要注要安全。通过上网查资料，让我明白了许多科学道理。
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