【精品】我的六年级小学作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的六年级小学作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的六年级小学作文 篇1
我的妹妹是一个胖胖的小可爱,她那炯炯有神的大眼睛充满了好奇心,他那双手充满了勤劳,她那双嘴巴充满了一个个不知道的问题,她的双脚充满了走向地平线的勇气和梦想。
她可是一个音乐爱好者哦!有一次,我在屋子里写作业,我的妹妹就在门外玩玩具。这是小妹妹突然感觉很没意思,就朝我的书房进军。这个时候,妈妈害怕小妹妹打扰我写作业的效率,所以拿出手机,播放出了小妹妹最爱听的音乐。小妹妹她一听到音乐,便跑到妈妈那里去跳起了舞蹈,虽然她跳的不怎么好看,但把我们给笑趴下了。
她也是一个大自然的爱好者。有一次,我在学校做值日,那妈妈呢?当然在校门口等我了啦,妈妈带着小妹妹在门口玩耍。一个会吹长条气球的叔叔,把一个长条气球卷成一只惟妙惟肖的小狗。这个时候,我从校门口走了出来,妈妈看见我,便拉着小妹妹回家。你以为小妹妹就跟着我们走了?呵呵,你猜错了,小妹妹又闹又哭,根本就不肯回家,只好我先回家了,这是令我们无奈啊!
这就是我的小妹妹,很可爱和调皮吧?!
我的六年级小学作文 篇2
童年的生活就像是风中的羽毛,除了天真的梦,纯洁的歌,顽皮的游戏,什么也不能使它停留。
童年的我,淘气,顽皮。那是,我还在乡下,弟弟也在那儿。当时奶奶家经济条件还不算太好,有电视却收不到节目。无奈之下,我和弟弟开始寻找乐趣。
我们刚开始准备烤山芋,可这是哪来的山芋? a 计划取消!在毒辣的太阳下,我们像两只无头苍蝇,东碰西撞,不仅没有什么收获,还弄的浑声是汗。我索性瘫坐在地上,任阳光晒得我无精打采。突然,我的目光撞到了一个蜂窝,我露出邪恶的笑容,拉着弟弟,对他耳语几句,弟弟拍手叫好。我们各拿了一根结实的木棍,小心翼翼的靠近蜂窝,我壮了壮胆,捅了一下蜂窝,即刻,一群蜜蜂朝我们飞来弟弟被突如其来的情形下哭了。我大喊 : “快跑啊 ! ”说罢,拉着弟弟朝家跑去。我们在田野里跑的满头大汗蜜蜂穷追不舍,弟弟跑的越来越慢,干脆停了下来,他低着头,手撑着大腿,大口大口地喘着粗气。我也顾不了那么多,背起弟弟就跑。终于,蜜蜂们放弃了追杀,离开了田野。
我们各自搀扶着,缓缓地朝家走去。
这是我童年的故事,至今想起还觉得有几丝留恋。
我的六年级小学作文 篇3
我们家是一个温暖、和谐的家庭,经常会有一些有趣的事发生。
记得有一次,我们坐在沙发上看电视,爸爸突然发现了什么,指着我的鞋说:“拖鞋是不是坏了?”妈妈听到这立马蹲下去看,有一条缝,:“哟,真坏了!”我们就不知怎么笑了起来。妈妈又说:“看,我们家都不训你,反而都笑了。”
刚上初中的时候,我还没适应初中的生活,心情总是很差。回家了,我把书包往沙发上一扔说:”今天不高兴。“妈妈看到我这样,又开始了,:“你得学会调整心态,不能老这样。”接着又说:“你要有什么不开心的事,可以说出来,我们帮你解决。”这句话让我的心里暖暖的,这幸福给了我温暖。
之前去北京玩,我们一家走在颐和园的山上,我又调皮地跑着去下坡,下坡时不时回头看看爸爸妈妈。两旁头顶上都是茂密的树叶,我正玩着高兴,一不小心脚崴着了,我就立马呼喊,爸爸妈妈赶紧跑过来问我:“怎么了?”“脚崴着了。”妈妈看看我的脚被吓住了,“肿了这么大。”我一看,那是骨头。妈妈才回过神来,之后我扶着爸妈走下了山。
家是个温暖的地方,那里存着我许多美好的回忆,这是属于我的小幸福。
我的六年级小学作文 篇4
同学之间有快乐的友谊,有彼此之间无私的帮助和奉献。我的同学中就有一位学习十分认真,爱助人为乐的人。猜猜他是谁?对!他正是我的同桌,冯翱哲。
记得有一次,我在看一本十分有意思的书,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁轻声诵读起来。读着读着,我越读越着迷,突然,我看到“地壳”两个字,“这是什么字?”我心想:“不管了,后面精彩的地方还在等着我去看呢!”于是,我随嘴一说“dike”,这时冯翱哲听见了,只见他眼睛一转,眉毛一皱,一边摇头晃脑一边对我说:“不对吧!”说完,便拿出字典,一个人闷着头在那查了起来,过了一会儿结果出来了。他对我说:“这不叫dike,叫diqiao,是地球的一层。”他的认真学习态度让我深受启发。
记得在一次考试中,我还在慢吞吞地写着写话时,我一看钟,只剩3分钟了,只剩下一个字便大功告成了,我太着急了,于是手忙脚乱,却忙中出错,手一滑不小心把笔掉到地上,呀!笔不显了。“怎么办!怎么办!”我比热锅上的蚂蚁还急,东找找,西找找,找翻了天也没找到笔。冯翱哲看见了,没顾上自己还没写完,从书包里翻出被用笔,接着给了我,对着我一笑,好像在说:“不着急,不着急,时间还有一些,你用吧,着急的话,还会出错的!”看她那样子,我也渐渐地不着急了,我从容地把最后一个字写了上去,冯翱哲也用最快的速度写好了。
我的.同桌让我明白:帮助朋友,更多的时候可能只是举手之劳!所以,在朋友需要时,请让我们都能像我的同桌冯翱哲一样,伸出援助之手!
我的六年级小学作文 篇5
人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺,凡事总是一波三折,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具全。总而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪浅。
例如我学数学的过程就是酸甜苦辣,应有尽有,下面请看我的具体事例。
先说“苦”吧!没有苦,就没有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年级时候非常好奇,看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式,便很奇怪,不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用,更不知道那些数的关系,就苦思冥想,还是想不出来,那个“苦”啊,就别提啦!
我尝过“苦”后,就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题,做得腰酸背痛,手指发僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,热极了。
我尝过“辣”后,酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后,我特别自信,在四年级下学期的期末考试中,我相信我能轻松考得100分,骄傲自满,做完题后几乎没有检查,酿成了大祸。考试后,卷子发下来,我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题,原来我太马虎了,错了一个判断题和两个应用题,才造成了这个分数。我下定决心,以后要认真做题,认真检查,下次一定得100分。
久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真,在一次期末考试,我得了100分。我高兴极了,懂得了只有努力才能有收获的道理。
从学数学中,我懂得了一个道理:只有经历了风风雨雨,才能见彩虹!
我的六年级小学作文 篇6
小时候,我就一直想学一项本领,可是由于我生怕去了以后做不好,老师会训斥我,所以我一直都没有一个辅导班。
直到我刚上六年级的时候,突然冒出了一个大胆的想法:去学葫芦丝。
要知道,我以前最怕查字典器了,因为我不认识五线谱,只会简谱。最后经马筝悦推荐,我鼓起了勇气,和爸爸一起去报名。
到了那里,爸爸先跟老师说了报名的事,又把我的名字告诉了他。从此,每个星期三下午放了学后,我都要去学葫芦丝。
第一节课的时候,我因为有些胆怯,所以叫了白昱,逸茹,马筝悦前来帮我“助威”。到了那里,我们又看见了陈雨荻在拉手风琴,陪着她的还有董艺歌。哈,有这么多的伙伴,还有什么好怕的。我先主动地向王老师打了个招呼,接着又去小屋吹那本书的第一页。因为王老师认为六年级的学生应该一节课多学点儿,所以我从第一页一直学到第五页。
回到家后,我向妈妈说了这一节课的内容,还兴奋地给妈妈吹了一些学的曲子,但是由于按孔没按严,所以导致跑音了,听着很难受。
虽然我一开始吹不好,但是我经过一次又一次的长期练习,不仅不跑音了,而且还能快速而流畅的吹长一点儿的曲子。
我在我自己的舞台上慢慢长大,舞台似乎也成为了我人生当中的一部分。
我的六年级小学作文 篇7
当我们翻开小学一年级上册的课本时,我的小学生活便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候,我的小学生活已经开始了倒计时;当我们合上最后一页,我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候,已经是我们小学生涯最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候,我们不再是小学生,而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点兴奋和羡慕,还有一丝丝的嫉妒和不舍。兴奋的是马上可以毕业了,羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待很久,我多想这么待下去呀!如果人生可以这样无循环的待下去,那该多好!当摄影师按下快门的那一刻,表面上我是强颜欢笑,心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候,那兴奋简直溢于言表,像春天的朝阳一样和煦的温暖。现在六年级了,该上初中了。如同冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳,因为一生只有一次,显得比刚上学更温暖。但是又如同冬日里刚钻出来的太阳忽然被满天飘起来大雪覆盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟,从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”,从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了很多事改变了我们的性格,但唯一不变的是我们那份真挚而珍贵的友谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑,我能想象出毕业那天有的人谁也不理,有的人在那儿耍贫嘴,有的人在那儿叙旧,这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆,只不过每个人都有自己的方式来回忆。六年啊,人生中能有几个六年?如果你能活到八十四岁,那么就有十四个六年,第一个六年是你学会走路,熟悉人间的一切事情,第二个六年是你第一次接触学习,第三个六年是你改变命运的机会,第四个六年是你经历了许多磨难,还改变了命运,总结经验,做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的珍贵啊,小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了,告别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
我的六年级小学作文 篇8
很多人有可能不知道老龙湾在哪,也很好奇老龙湾的名字吧。老龙湾是我家乡的瑰宝,是我们冶源人心中甘甜的露水,是被誉为“鲁中水乡,北国江”的美称。走进老龙湾的那一刹那,感觉铺满了灵气,更有一种古老庄严的文化底蕴。
沿着一条参差不齐的石路可以看到路两边一簇簇的梅花,经过严寒的洗礼根茎还是那么翠绿,梅花一朵朵的含苞欲放欢迎着我们的到来。再往前走走下去有卖木制工艺品的,各式各样的东西琳琅满目。还有卖冰糖葫芦的,酸甜可口味道也特别不错呢。路的旁边有一个参天大树,说起这棵树可有寓意了。树上挂满了红色的一条条丝带,风吹过来它们在树上摇曳着,人们把心中渴望的事情想法都挂在这里祈求能够实现,被人们成为“愿望树”。在往前走就是一个庙,里面供奉了各路神仙。
香火不断大伙都来跪拜启灵,希望家人的身体健康。继续往前走我们就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌动而出,清澈见底的可以看见底下的石头。鱼儿在里面嬉戏玩耍,鸟儿也会来凑凑热闹。又不远前面还有个瀑布,上面写着“秦池”两个大子,水从上面流下来声音特别清脆。再前面是铸剑池又名薰冶泉,在老龙湾西端,是主要源泉之一,在《齐乘》中已有记载。因欧冶子用混沌宝斧凿出源泉,便有了“冶源”的地名;因欧冶子在铸剑淬火时一次次使水中冒起热气,此泉便名“薰冶泉”。连老龙湾原名也叫“薰冶湖”。继续走走我们可以看到一个住宅,那是古代文人冯惟敏的老宅子,冯惟敏是散文作家、明代散曲、戏曲作家。家门口有一个挺拔的身躯是冯惟敏的石像,让我们以冯惟敏为榜样奋发图强吧!路的两边是清脆的竹林,每一颗都高大挺拔。风轻轻吹过竹叶滑出声音在耳边萦绕,这就是大自然的奏乐吧。前面还有一条悠长的走廊,上面写着好多书法文字。
每一个字都那么铿锵有力,流露出对中国文化的向往。老龙湾的北面有个长方形水池,水池东边松节亭内有一石碑,写着“万宝泉”三字,系清同治年间秀才冯锡田所写的。铸剑池东原有一青石拱桥,造型优美,桥身触及水面,就算是天气再冷,水温能暖及桥面,每到冬天降雪,雪花落到桥面就被溶化,取名雪化桥。再回答大家最后一个问题,为什么叫老龙湾呢?听以前老人们讲老龙湾通着南海龙宫,雪化桥南面龙王庙旧址处,就是“南海龙宫”。后来整合起来人们称为“老龙湾”。我爱我的家乡,我更爱老龙湾。
我的六年级小学作文 篇9
朋友,你来过二小吗?你认为二小美吗?千万不要误会哟,我可不是向大家介绍校园,而是要告诉你我的家就在二小的对面,家的下面有一条弯弯曲曲的罗家小河。在那上面,就是我那可爱、温馨的家了。我的家虽不如别的同学家里那么豪华、美观,但是我的家很温馨、干净。
牛皮不是吹的,火车不是推的。下面,我就来为大家介绍一下我可爱的家吧!
我家门前的桂花树。
犹如一把碧绿的大伞,笔直的树枝有可爱的小鸟快乐的歌唱。这就是我家门前的桂花树,我爸爸对我说过:这棵桂花树是你出生的时候我和你妈妈种的,它和你一起快乐的成长着哟!是啊!春天,它发出了翠绿的枝芽,让我和它一起慢慢长大。夏天,它长出了碧绿的树叶,为我们抵挡炎热的侵扰,让我们在它那庞大的身躯下尽情的玩耍。秋天,它开出了金黄的桂花,满园飘香,让人心旷神怡,花儿还可制成桂花茶,一家人共享桂花茶的清香。冬天,它依然还是那样的碧绿,让我体会到了生命在于拼搏和坚持的道理。这就是我家门口的桂花树美丽而坚强!
我家后院的菜地。
现在,大多数人都在网上玩种菜,而我,却和我爸爸玩真正的种菜。下面,请和我一起走进我家美丽的菜园。
汪、汪、汪,随着一声声犬吠,我们就进入我家的小菜园了。刚刚发出那声声犬吠的狗,就是我们家菜地的扞卫者黑皮。它可是从农村里来的小狗仔哟!虽说是农村小狗仔,却一点也没有农村狗的暴燥,它是一只非常友善的狗。我的朋友来我家,它都会摇着尾巴欢迎,做出一些滑稽的动作令人哈哈大笑,没有人不陶醉在这欢乐之中。请跟我一起参观我家的菜地吧!看,一块块整齐的地里,有绿绿的葱花、青青的白菜、菠菜,我家吃的都是绿色无公害蔬菜哟,这可是我爸爸辛勤劳动的结果。今年植树节,爸爸和我又在菜地里种上了几棵桂花树苗,我希望它们和我一样快快长大。通过劳动,我体会到了生活的快乐,收获的喜悦!
我家的房子。
我家的书房里挂着几幅伟人的画像,我的照片也在其中。爸爸说儿子!我希望你能象这些伟人一样出人头地,将来能有一番作为。家里还有客厅、卧房,我就不一一向大家介绍了。
这就是我那可爱而又温馨的家,我生活在这个家里,时时刻刻享受着快乐和幸福。欢迎你到我家来作客!
我爱我家!
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