【精选】四年级温暖作文汇总5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的四年级温暖作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级温暖作文 篇1
秋雨淅淅沥沥一直在下，秋风吹来了阵阵寒意。
妈妈送我去上学。我坐在电车后面打着一把伞，秋风夹着雨滴打湿了我的头发和裙子。我不禁打了个寒战：冷啊！
我急急忙忙跑到教室，今天要考语文。屋外刮着风，雨还在下，我擦着额前湿湿的头发，摸着潮湿的背心，坐在教室里不免有些寒意，同学们都穿得厚厚的，只有我穿得单薄。老师看见了走过来问我：“你怎么只穿一件单衣呢？”我笑了笑，没有说话，我心里开始后悔，为什么不听妈妈的话多穿点啊！
考试开始了，同学们埋头仔细答卷。这时，我抬起头猛然发现，老师站在我身边，她把橘色外衣脱下来，亲切地对我说：“来，快穿上！”我说：“不，我不冷。”老师说：“我是老师，你们是学生，在学校我就是你们的妈妈。嘴唇都冻紫了咋不冷？赶快穿上！”说着把衣服披到我身上。我穿上了老师的外衣，顿时觉得身上暖和了，我竟然觉得教室里也不冷了。我赶紧低下头做题。
考完了，我交了卷。我低头看着身上穿着老师的橘色外衣，一股暖流充满了心里，这件美丽的外衣就像秋天里的太阳，带着母爱的温暖，藏着老师的情意！
四年级温暖作文 篇2
小时候的我，傻傻的，认为温暖就是在被窝里暖暖的感觉，就是在春天里暖和的感觉，直到我九岁那年，我才知道了什么是真正的'温暖。
那一天，我因为粗心大意，而造成了家庭作业错了一大堆，我低着头，一声不吭地站在妈妈和爸爸的面前，等待接受一场暴风雨——爸爸妈妈的“二重骂”，我心里忐忑不安：怎么办？作业错了那么多，爸爸不骂我才怪呢？随即，又后悔起来：下次一定要细心，今天太马虎了，错了一那么多，下次一定要改正、端正态度。就在我成分紧张的时候，妈妈却拍了拍我的肩膀，亲切地说：“宝贝，来，妈妈告诉你你在哪儿错了！”我胆颤心惊地向前迈了一步，接着妈妈说：“我知道你不是不会，下次细心点，好吗？”我点了点头，爸爸又说：“我和你妈妈商量一下，觉得骂你不能解决问题的，所以我们决定尽我们的能力斩草除根，把你这个粗心大意的坏毛病改掉，这样，你也就不会再错这么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸妈妈信天对我这么关心，我一定不能辜负他们的希望！一定要改掉这个毛病！然后，妈妈又分析了我错的原因。这使我更加温暖了！
那一刻，我被一股暖流包围，更透彻地理解了什么是温暖……
四年级温暖作文 篇3
人生是一次旅程，对我来说，让我感到温暖的是读科学书。
在我家里，虽然文学作品居多，但以我近年来的阅读统计来看还是科普书居多。我本来喜欢看儿童文学，因为里面的人物都很搞笑，如小豆豆、小朵朵、小屁孩等。但我妈觉得她自己是理科生，不能让我偏文科，于是给我买了《小牛顿》，所以我第一个认识的科学家是牛顿。
一天，我正在翻看《物理百科》，觉得很有趣，津津有味地看了起来，边看边做笔记，如动量=重量×速度，π≈3·1415926，功（牛顿）=重力×距离，水的分子式是H2O等，对于我来说，这些知识就是宝贝。我看完了物理百科，觉得不过瘾，又去看数学百科，认识了大数学家欧几里德、欧拉、丢番图、哥德巴赫等。最有趣的是我以为温度可以无限递减，后来才知道所有物体都不可能低于绝对低温——-273。6℃，同时高于273。6℃的物体都在辐射周围的物体。
不知不觉奶奶就叫我睡觉了。我放下书，慢慢地走向床，心里还在想：华伦海特怎么把华氏温度划分，哥德巴赫猜想有没有被征服？我最后看了几眼书才满足地去睡了。
在人生的道路上，科学书将伴我勇往直前。
四年级温暖作文 篇4
人世间有许多温暖，有的出自于师生或朋友，可父母所给我的温暖却像一把雨伞，为我挡风避雨;又像一杯热茶，温暖我的身体。父母的爱为我撑起了一片蓝天。
记得有一次，天气很冷，我又不肯添衣服，所以，到了深夜，我发起了高烧，浑身滚烫起来。爸爸和妈妈知道后。急的像锅上的蚂蚁——团团。爸爸不顾深夜的寒冷，连忙披上外衣，骑上摩托车，到药店里买退烧药;妈妈在家里一边忙着煮姜汤，一边不停帮我擦汗 ，量温度计。一晚上，爸爸妈妈被折腾得都没有合过眼。第二天一早，爸爸妈妈不顾上班，带着我来到医院看病，打针，吃药。回到家，妈妈不顾劳累，又煮了有营养的汤给我喝，爸爸忙着烧水做药给我喝。几天下来，在爸爸妈妈的精心照顾下，我的病终于好了，可爸爸妈妈却憔悴多了。一股温暖从我的心中升起。
爸爸妈妈为我付出的太多，给我了许多温暖，我谢谢他们！
四年级温暖作文 篇5
前几天，得知体育课是踢足球，大家过于激动，没有顺序地乱冲，你撞我，我撞你，造成了严重的后果。
受伤者不是我，是我们小队的边同学。当时，她哭了，她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了，而且伤得不轻，更糟糕的是，她居然伤在右手。我看到这情形时，立刻上前帮助她。我扶她起身，边让她坐在花坛边休息一会儿，平复一下情绪，边在她的伤口旁吹了又吹，减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝，边同学的情绪稳定多了，于是，我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了，我猜，一定是怕医生给她涂药水，我也经历过，的确挺痛的。我又出招了，就不知道在她身上行不行的通，先试试吧。我故意把脚步放慢了，一点一点地陪她小碎步慢慢走，只要她害怕了，我们就停一停，最后都变成了木偶人游戏，她终于露出了笑容。可是，我们的这一切都白费了，医务室医生不在。我愣住了，“该怎么办呢？哦，对了，我们自救吧！”我迅速反应过来，应该先回教室。我拉着边同学的手，小心翼翼把她带回了教室，告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴，给她一边一个，贴实。作为队长，我还担心她怎么写字，可没想到的是，我第二天早上来查作业时，发现她的字工工整整，我好欣慰啊！
温暖给人带来快乐和幸福，让我们从小事做起，从身边做起，做一个创造爱的“小达人”，让世界充满温暖！
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