精选三年级成长作文四篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的三年级成长作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级成长作文 篇1
这是我第一次参加夏令营，也是我盼望已久的小记者团“作业”，我很兴奋、很激动。经过4个小时的车程，我们来到了风景如画的舟山。时间飞快，不知不觉到了晚上。躺在床上回想今天发生的一切，实在是美好，但最让我怀念的是水上乐园。
老师让我们下水之前把手表、手机等不能浸水的物品放在岸边。聪明的我早就放在房间里，哈哈哈哈哈哈哈哈……这样就可以减少岸上磨蹭的时间，增加水中游玩的时间。水上乐园，也就是我们的乐园。我一下水，“蒋蛋”（蒋宇诚）和“周蛋”（周啸宇）就开始对我“攻击”——“压迫”计划。
战斗开始时，蒋宇诚仗着他身高马大，对我“攻其不备”，把我的头按下水，我咳了好几口水。顺势，我把头一潜，配合我小巧玲珑的身体，成功逃离他的“圈套”。周啸宇看我逃脱了，他用手一把抓住我的脚，顿时我便“石沉大海”了。三秒钟后，我用另一只脚拼命溅水，周啸宇招架不住我的“反击”，眼疾脚快，我又一次成功“脱险”。那一刻，我感觉到空气的美好。这一幕赢得教官和同学们的赞许，都夸我是机智的boy。
我喜欢这样的夏令营，它给我快乐、使我理解、让我成长！
三年级成长作文 篇2
我的成长中发生各种事情，但这件是我最难忘的一件事。
记得那一次，妈妈带我和姐姐去图书馆买书。一到图书馆，我立马变得兴奋起来，因为图书馆有许多我喜欢看的书。可老妈来图书馆不是为了让我看书，而是来给我和姐姐买试卷的，因为她认为课外书对我们的学习没有一点帮助，还把课外书称为“杂书”，所以在来图书馆之前就已经说好了，不能看课外书。
经过课外书时，我心中又有了看课外书的念头，我只好转过身，忍住不去看那让人回味无穷的课外书。可我还是控制不住自己，趁老妈不注意时，偷偷跑去看。我没想到，我“逃”走以后，妈妈发现我不见了，还以为我被坏人抓走了。她找遍了图书馆，终于在“快乐课外书”内找到了我。我看到妈妈眼眶都红了，我真有些惭愧呢！可妈妈什么都没有说，就两手空空带着我和姐姐走了。在回家的路上，姐姐跟我说：“妈妈找你找得眼泪都出来了。”我明白姐姐的意思，因为妈妈在我们面前从来没哭过，而今天却……我明白了妈妈对我的爱护。
在我成长的路上，有甜，有咸，有苦，有辣，各种各样。但最让人难以忘怀的是妈妈的爱，将一直陪伴我成长。
三年级成长作文 篇3
生活是丰富多彩的，成长也是如此。成长中有些事如过眼烟云，很快逝去；有些事却历历在目，永记心中。虽然我的年龄不大，在小小的成长中可经历了许许多多的事情，但是有一件事至今令我难忘。
我是一个爱动的孩子，喜欢运动和热闹。记忆中的一个星期天下午，我做完作业后，妈妈对我说：“你这么爱动，现在没事了，给你买双溜冰鞋学溜冰吧。”听后非常高兴满口答应，妈妈买完溜冰鞋后，我们来到广场。广场上有许多小朋友都在溜冰，他们有的成群结队，有的三三两两的在一起比试溜冰技巧，来去自由，姿势优雅，动作优美，好看极了。看到这种情景早就赖不住寂寞，催着妈妈赶紧帮我穿上溜冰鞋。穿好后妈妈告诉我：“要小心点，慢慢的，别摔着。”我说：“放心吧，溜冰看上去不是一件很难的事情。”穿好鞋后站起就走，可是没走出一步就摔倒了，妈妈赶紧把我扶起，起来后挣脱妈妈的手继续溜冰，此时的溜冰鞋好像与我作对似的，把我重重的放到在地上，反复几次手摔流出了血，膝盖也摔的青紫。唉！当时真是灰心死了，心想自己真的很笨，这项运动看来我是不适合了。看到这种情况妈妈走了过来对我说：“任何事情都不是天生就会的，只有学习才能掌握，你不会可以请教会溜冰的小朋友，让他们告诉你如何学习溜冰。”于是，我就向会溜冰的小朋友请教，他们说：溜冰时两脚分开，弯着腰，两手分开配合脚步移动，目视前方，刚开始先慢慢滑行，多练习。然后，我边练习边用心理琢磨动作要领，苦苦练习了一个下午，累的腰酸背疼，满头大汗，可以说是浑身是伤，庆幸的是终于慢慢的'学会了溜冰。现在只要星期天做完作业没事就提着溜冰鞋到广场上溜冰，别提心情有多高兴。
现在溜冰不光给我带来的是运动的快乐，而且让我明白一个道理：做任何事不要眼高手低，要虚心求教，仔细观察，多想多做，学会坚持，尤其在今后的学习中更要懂得这一道理。
三年级成长作文 篇4
这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
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