冬天的雪四年级作文

时间：2022-03-29 17:46:45 四年级我要投稿

精选冬天的雪四年级作文锦集十篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的冬天的雪四年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选冬天的雪四年级作文锦集十篇

冬天的雪四年级作文篇1

　　冬天到，雪花飘，小朋友都喜欢雪花，喜欢和雪花亲密玩耍，喜欢在雪地里堆雪人，然后和雪人合影。下雪天还是小朋友学习观察的好契机，边观察边学习语言表达，效果最好。

　　雪中观察一一展开想象

　　天空刚开始下雪的时候，雪花是什么样子？雪下大了，雪花又是什么样子？展开想象，用“雪花怎么样，像什么”的句子来描写，把你眼中的雪花描写出来。

　　我们来读读下面的句子：

　　“下雪了，下雪了！”伴随着小伙伴一声惊喜的欢呼，晶莹的雪片儿从天上飘飘悠悠地落下来。刚开始下的是晶莹的雪粒儿，像一位仙人在抛洒洁白的砂糖；不一会儿，雪粒儿变成了鹅毛大雪，纷纷扬扬在空中飞舞，像为我们挂起了一扇通天扯地的白色纱帘。

　　雪后观察——注意变化

　　雪后的景色与平时有什么不一样，观察房子、树木、马路、汽车等景物，发生了什么变化，用上形象的语言，分别加以描述。

　　读读下面的句子：

　　渐渐地，雪悄无声息地停了。放眼望去，到处都是一片洁白。各种各样的树上都开满了银色的花朵，马路换上了一张白床单，房子的顶层像是抹上了一层厚厚的奶油，汽车像穿着白衬衣的小甲虫。

　　小朋友，按照上面的观察方法，把你眼中冬天的雪景描写下来吧！

　　写滑旱冰

　　小朋友都喜欢滑旱冰，如果在滑旱冰的时候，注意从下面两个方面观察和体验，然后写下来，一定很有趣。

　　第一个方面：场面描写

　　蹬上漂亮的旱冰鞋，走进旱冰场，首先映入眼帘的就是快乐的滑冰场面，这时可以用上“有的……有的……”句式来表达，当然，也可以用上“东边……西边……”等方位词从不同地点不同角度来表达。

　　下面的句子就是场面描写，写出了滑冰的惬意。

　　这里人山人海，大家都穿着滑冰鞋，有的像轻盈的小燕子轻轻擦过，有的像舞蹈演员变换着各种优美的姿势，有的像鱼儿悠闲地穿过来穿过去……

　　第二个方面：动作描写

　　学滑冰得会身体和脚协调配合，所以，在写滑冰的时候，写写这些肢体配合的动作，用一连串动词把自己滑冰的过程写出来。

　　看看下面的动作描写：

　　跟着他人学：哥哥一边教我，一边做示范：第一要注意腰部微微躬起，身体向前移动，第二右脚先滑左脚跟上，左脚先滑右脚跟上，我小心翼翼地试了试，还真有点滑冰的架式！

　　自己练习滑：刚开始我拖着沉重的滑冰鞋，如蜗牛一样慢慢挪动，练了一会儿，就能大步流星地向前滑了，两腿弯曲，右脚滑出一步，左脚也跟着滑出第二步，两只手左右摆动。停止的时候双脚并拢，身体就站住了。

　　当然，在运用动作描写滑冰过程的时候，还要写上自己滑冰的感觉，把开心的心情写出来。

冬天的雪四年级作文篇2

　　伴随着冬天的脚步，伴随着阵阵冬风，雪，悄悄地落下了。

　　一年四季，都有不同的景色。而我最爱的就是冬天下雪的景象。它不像春天的朴实，夏天的酷热，秋天的苍凉。冬天是宁静的。下雪了，人们好像来到一个晶莹剔透的童话世界，充满着梦幻般的感觉。

　　雪花是那么的洁白，仿佛给大地涂上银霜。不知为什么，今年下雪特别少。可能是由于天气变暖的缘故吧。之前看过《冰雪奇缘》的我早早地就盼望着雪的到来。雪，是多么纯洁，多么高尚！

　　刚开始，一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉，仿佛什么都没发生过一样。人们对这小小的雪花并不在意，而我却对它有着不一样的情感。有人很讨厌冬天，因为它非常寒冷，给人一种冷漠的感觉。可是我却跟人们不一样。我认为，冬天是温柔的，它默默奉献着自己的力量。它为小麦铺上厚厚的棉被，让农民伯伯每年都有好丰收。冬天和雪，是多么无私啊！

　　紧接着，雪下得越来越大，很多小孩都发现了雪花姐姐的到来。他们一起去迎接雪花姐姐，为了庆祝，他们还堆雪人，打雪仗。雪和雨是不一样的。雨下大了是哗啦哗啦的声音，听着就很烦心。而雪下大了，是一种人们听着非常惬意的声音。

　　雪越下越大，鹅毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬间，雪就成了焦点。十几个孩子在下面玩雪，我也不例外。我们在一起欢快地打雪仗，堆雪人，融入在雪的世界当中。

　　我爱冬天，更爱那美丽晶莹，洁白无瑕的雪花！

冬天的雪四年级作文篇3

　　冬天不仅是美丽的风景区，还是孩子们嬉戏的游乐场。

　　雪花纷纷扬扬地下着，我在屋里写着作业，心思却飞出了窗外。洁白的雪花飘落到了窗户上，形态各异，凹凸不平，和真花不相上下。渐渐地，窗户上落满了雪花，窗玻璃渐渐模糊起来，雪花越聚越多，最后结成的晶莹闪亮的窗花，窗户上呈现了一副美好的图画：茂密的树林，一棵棵小树伸展着枝丫，一只只小鸟在枝头唱歌，几只活泼可爱的兔子在草丛间嬉戏玩耍，一条弯弯曲曲的小溪唱着歌流向远方……

　　雪停了，我写完了作业，连忙穿好鞋子，下楼玩雪去了。我找来了表哥和另外的两个朋友，准备打雪仗。我和表哥一组，他们两个一组。游戏是这样的：双方各堆一个雪人，要想办法接进对方的老巢，把敌方雪人的首级炸下来，哪方先取下就获胜。游戏开始了，我们把雪人堆好后，就开始进攻。我和表哥轮流进攻。表哥率先发起进攻，他人高腿长，一边闪躲着“敌人”的“炸弹”，一边向前奔跑进攻。他跑到对方雪人的侧面，对着雪人的头部就是一炮。然后表哥迅速撤离，由我顶替上来进攻。我占据有利地形，对着对方的雪人头部发起一阵猛烈进攻。雪人已经被炸地面目全非了。表哥退回到我们雪人身边，和我的两个朋友迂回作战，尽量保护着我们的雪人。我们就这样来来回回了许多回合，我们玩得满脸通红，浑身是汗，头顶直冒热气。就在他们的雪人的头颅快要不保的时候，我从我们的雪人这边，来了个“百步穿扬”，躲过了对方的拦截，一个雪球结果了他们的雪人的性命。

　　冬天真是孩子们的世界啊！

冬天的雪四年级作文篇4

　　严冬的一个早晨，我推开门一看，啊！真美呀！铺天盖地的大雪纷纷扬扬给万物披上了洁白素装。雪景真是令人陶醉

　　鹅毛般的大雪给大地换上了一套洁白新衣。这时，我仿佛来到了神话中的仙堂。品光闪闪的'小雪片儿在空中飞舞着，雪片愈来愈多，茫茫的布满天空，向四处落下。给一条条小路铺上银白色的地毯。给松树伯伯穿上了新年的礼服，玲珑剔透，像是用白玉石雕刻的一样。屋顶上积满了厚厚的雪，给房子戴上了雪白的草帽。家家的窗户上结上了一片片小冰花，闪闪发光，异常美丽。大雪仍旧下着，给万物都镶上了银边；茫茫的雪海，一眼望不到边，我望着这雪中美景，不由得赞叹起来：啊！这雪是那么纯，那么美，下吧!下吧!下得越大越好！

　　这时，活泼可爱的孩子们，一边唱着欢乐的歌儿，一边做着他们喜爱的游戏：有的堆雪人、有的滑雪橇、有的溜冰车、有的打雪仗、有的玩儿拉人比赛、还有的在雪地上追逐着。孩子唱呀！跳呀！笑呀！闹呀！歌声与笑声在雪地里久久回荡。

　　雪越下越大，皑皑的白雪覆盖万物，整个世界都像笼罩在白色的大雪之中。我想：明年一定又是个丰收年。我仿佛看到一棵裸冬小麦，在微风的吹动下，轻轻轻摇动，尽情地吮吸着冬天的雪露，高兴得摇头晃脑。

冬天的雪四年级作文篇5

　　又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

　　中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。

　　孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

　　雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的蝎灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

冬天的雪四年级作文篇6

　　“XX年的第一场雪，比以往时候来的更晚一些”，这是刀郎唱的歌曲《XX年的第一场雪》，凑巧今天我们本地是XX年冬天的第一场雪，。

　　今天上午第二节课时，我和同学们都在聚精会神地听老师讲课，突然天上飘下来美丽的雪花，我和同学们都兴奋地向窗外望去，我们的老师也非常通情达理，让我们看一看今年冬天的第一场雪，望过之后我和同学们又老老实实地坐在教室里学习。盼望着，盼望着，下课铃终于响了起来，我和同学们兴致勃勃地走出教室，观赏着这大自然赏赐的人间美景，。

　　我独自一人走到操场上，望着这样一个银装素裹的世界，我沉浸其中，仿佛我也是其中的一个小雪花，从天而降。上课铃响了，我依依不舍地和这个银装素裹的世界暂时告别。· 终于放学了，我走在回家的路上，雪花慢慢地长大了，看起来像鹅毛一样，真应了词语“鹅毛大雪”。我看着这似曾相识的风景，情不自禁地拿起一些雪，放在手里仔细观察起来。

　　雪呈六边形，浑身雪白，像洁白无瑕的美玉。看到雪这样白，我情不自禁地想起了诗句“梅须逊雪三分白”。当我走在田野里，雪好象一床被子一样，轻轻地盖在大地宝宝的身上。我望这所有的一切，都相睡着了一样。这时，我已经回到了家里，但是雪还再不停地下着。我爱冬天，更爱冬天里洁白无瑕的雪。

冬天的雪四年级作文篇7

　　这个冬天，发生了许多令我难忘的事。其中我最难忘的，就是她的到来。她，就像一个羞涩的小姑娘。在街道上冷得没有一个人时，她就悄然来到。调皮的孩子们就在屋内，透过窗户，看着她那轻盈的身子，像仙女一样，从天上飘落到人间。每当这个时候，屋内就会响起孩子们的欢呼声：下雪了！

　　当地面都铺满了雪时，孩子们都披上棉袄，戴上手套，疯也似的奔出家门。堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗。这场面，别提有多疯了。看，孩子们堆起了一个漂亮的小雪人，它长着一双龙眼核儿做的眼睛，离远点看，就像雪人在仰望天空；一双枯树枝做的手，手腕的位置，不知道是谁还挂上了一串手链；一个小胡萝卜做的鼻子，鼻孔的位置，还被几个小男孩挖了出了两个小洞；一张用树枝挖出来的嘴巴，两端还贴上了红红的布！真是可爱极了！有的小朋友的手都已经冻得红红的了，却还不停地跑着，追着玩得开心极了！

　　不过，什么事往往都有个例外。而在玩雪这件事中，我就是那个例外。我不喜欢堆雪人，不喜欢打雪仗，我喜欢看雪。雪是大自然创造出来的，形状自然千变万化。我喜欢一个人坐在长木椅上，观察雪的形状，然后试着把它们画下来。但是由于我总是还没记住模样，雪就落在我热乎的手心里，变成了有淡淡的白色的清水。所以，我老是不能画的让自己满意。慢慢的，我就会放下笔，单纯的看起雪来。看雪随着风飞到了哪位小孩的头发上；看雪被人踩出的一个个小脚印；看哪位小孩捧着化掉的雪哇哇大哭。这些小事，我都能看上一天。有时候看累了，我就抓起一把雪，敷在眼睛上，那清凉的感觉，就是在冬天，也觉得舒服。

　　这个冬天的第一场雪，给我的假期增添了无尽的欢乐。

冬天的雪四年级作文篇8

　　又到了让我喜爱又让我讨厌的季节了——冬季。为什么说冬季是让我喜爱又让我讨厌的季节呢！让我喜爱它因为：冬季我们又可以堆雪人、打雪仗了！让我讨厌它是因为：冬季很冷，又不能穿美丽的短裙。可我还是喜爱它多一点，因为我喜欢堆雪人、打雪仗。去年冬季的时候，那时候还没有下雪，我和小伙伴们就很想快点下雪。第二天我刚刚醒来的时候，从窗户往外一望，外面下着鹅毛般的大雪，大树已经披上了雪白的衣装、房子穿上了洁白的外套﹑大地被纯净的雪花铺上了一层厚厚的地毯。我赶紧穿上衣服到外面玩雪，我来到了门外，站在台阶上把手一伸，一片雪花落在了我的手中，渐渐融化了。

　　就在雪花落在我手中的那一瞬间，我就仔细观察着，原来雪花就是一个个小圆点，它不甜也不咸，是没有味道的。中午十二点钟，雪慢慢地停了，大树、房子和土地上的衣装、外套和地毯都渐渐的消失了。

　　我爱这冬季的雪，真希望下次还下一场大雪。

冬天的雪四年级作文篇9

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪就成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的就是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢？下面就让我来带领大家走进雪花的世界！

　　首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花和六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，就形成雪片。单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0.2——0.5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。

　　其次，我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶和小水滴的结合体落下时不会熔化，就形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，就会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉？多么美的雪花世界！

　　最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力；为地面保温的能力……

　　听了我的那么多的介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……