【精华】四年级观察作文（通用24篇）
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级观察作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级观察作文 篇1
本来，我对鱼一点儿兴趣都没有，它给我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是现在，我改变了对它的看法。
中秋节那天，爸爸在超市门口买了说条小鱼，放在家里的鱼缸里，我看见了，很不高兴地说：“我不是说不买鱼了么，你为什么还要买？”爸爸并没有因我的话而不高兴，说：“美观嘛，我养着，可以么？”我无奈地点了点头。
过了几天，我开始渐渐适应有鱼陪伴的生活了，以前，每次养的鱼都很傻，不知道吃鱼食，最后饿死了。可这次爸爸买回来的鱼还挺聪明的，每当我喂它们时，几条红色的锦鲤迅速地吃掉了鱼食，并用它那可爱的小嘴咀嚼着，吃完之后，又抬起头来，用它那双友善的眼睛看着我，仿佛还想吃似的。
差不多每天，当我写作业写烦了的时候，去看几分钟鱼，不知怎的，心情不知不觉就好了，鱼谢谢你。
10月3日，我又去买了一条金鱼。经过这几天的观察，我发现有一条黑金鱼，很不合群，看见它孤独的样子，心里很不是滋味，所以，希望这条新的金鱼能和它成为朋友。
果然不出我所料，黑金鱼，不再那么孤独了，和那条新的金鱼相处得很融洽。我好高兴。
其实，有的时候我挺羡慕鱼的，因为鱼的记忆只有七秒，七秒后，它就会把之前发生的事都忘掉，甚至还有烦恼，这也许就是有些傻金鱼撑死的原因吧！
四年级观察作文 篇2
今天，我发现学校北区门口的水池里，有几只非常大的乌龟，这些乌龟在水里游得可真自在。
我观察了其中一只乌龟，这只乌龟体形相当大，特别是头，大得要命，它的脚上还有很长的爪子，好像很久没有剪指甲了。我仔细看了一下，这只乌龟是深绿色的，耳朵是红色，背面有很多花纹，看得我眼晴都花了。我到网上查了一下，发现这种乌龟叫巴西红耳龟，是目前比较常见的乌龟。
这只乌龟还爬到石头上、雕像上和荷花上。这只乌龟无忧无虑，成天睡大觉，好像《喜羊羊与灰太狼》当中的懒羊羊。我发现，乌龟是肉食动物，即使它在睡觉，也会突然动起来，向肉游去，大口把肉吃光。
秋天快要结束了，乌龟开始不吃东西了，过了几天动也不动了，我上网查了一下，原来，它要冬眠了，我发现它的眼睛也闭起来了，看来乌龟真要冬眠了。
我希望能找到一只永远不用冬眠的乌龟，这样它就能永远陪我玩了。
四年级观察作文 篇3
今天，老师带来了一盘含羞草，我觉得非常奇怪，心想：今天是语文课，又不是科学课，老师为什么带一盆含羞草呢？直到老师说：“今天，我们要写关于含羞草的作文，看谁观察得仔细，描写得又生动。”我们激动地说：“好呀，好呀！”
我仔细观察着含羞草，它细长的茎是深红色的，每隔二、三厘米的地方会有尖尖的小刺，如果你细心地看，就会发现茎上布满了细细的绒毛，它的叶子是深绿色的，形状像羽毛，是由许多小米粒般的小叶片组成的，小叶片左右对称，非常惹人喜爱。
王老师叫我们一个接着一个排队去亲手摸一摸，我们都爽快地答应了，于是，我发现当有人轻轻地碰到含羞草时，含羞草就会将叶子慢慢地合拢，也许这就是它的名字的来历吧！
那么，含羞草为什么会合拢呢？王老师告诉我们：“含羞草的生产地是巴西，那儿每天都要下雨，如果不能及时合拢，就会被大雨打伤。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起来，这种保护自己的办法在各地相传，慢慢地变成了含羞草家族独特的自卫方式。
通过这次观察，我又发现了一个自然界的秘密，这个世界还有很多秘密等着我去探索。
四年级观察作文 篇4
我喜欢的植物是爬山虎，春天，爬山虎的叶子是嫩绿的。夏天，叶子绿得那么新鲜。从远处看，爬山虎就像一层绿色的毯子。一阵风拂过墙，爬山虎的叶子就漾起波纹，好看得很。从近处看，爬山虎的叶子下面，紧贴着叶柄的反面长出六七根像蜗牛触角般的细丝，这就是它的触角。
这也是爬山虎不同于其他植物的地方，也是它名字的由来。只要爬山虎的触角接触到墙，每根细丝的头上都会变成小圆片，像钉子一般的扒住墙。你的手要想不费力一点力气，就休想拉下爬山虎的一根茎。
爬山虎不停地长出新叶子，不停地扒住墙向上爬，深秋，叶子变成了红色，绿色的毯子变成了红色的，把秋天装点得更加美丽爬山虎不跟花儿比美丽，不跟大树比多高，它一刻不停地向上伸展着自己的触角，长啊，长啊，默默无闻地为人们遮挡住夏天火辣辣的太阳，为人们带来丝丝凉意。这就是我喜欢的植物—爬山虎。
四年级观察作文 篇5
俞老师让我们观察动植物，所以我种了五颗小红豆。它的身子比黄豆小，比绿豆大。它是椭圆形的，全身大红，不过有个点儿白白的，那就是它的芽！我放了点水，静静等待它长大。
第二天，有三个红豆的衣服已经破裂了；还有二个只是喝饱了水胀开来了。那三个破裂的里面一个已经冒出了根了呢！
第三天，红豆除了一个以外已全部生根了，最长的根已有四、五毫米了呢！
第四天，红豆发芽了！虽然不长，但我还是兴奋不已！第五天芽儿弯得就像个钩子，看起来好玩极了！
第六天，它急速生长，“嗖”一下长了五六厘米呢！第七第八天，它长出了嫩绿的叶子，不过什么都没长的豆子已经发霉了，另一个冒根又长不大的也发霉了。我把它们给一起扔了。生长旺盛的茎已经超过了种它们的罐子了。
第九天，我给长得最长的豆芽量了一下长度，哇！已经有二十六厘米了，我被吓了一跳，竟然那么长，真是不可思议。那三棵豆芽的茎白白的，摸上去很舒服，就像一根根细长的绵线。茎的上面长着绿色的小叶子，小叶子还没有完全张开，那叶子绿得可爱，就像一只只美丽的小精灵，它的根就像一根根小胡须，过了几天，我又发现它的根上又长了许多的根须呢！
我会继续观察它的变化，并且有空时拿笔写一写。我希望它越长越好，越长越大！
四年级观察作文 篇6
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”春天的夜晚不知不觉天亮了，到处都有鸟叫，不时传来风雨的声音，雨后不知道会凋谢多少花瓣。
今天的天气真鬼怪呀！一会儿下雨，一会儿阴云密布，可总是不出太阳，下雨的时候，天空却依然很亮很白。下完雨的天空却没有彩虹，难道妈妈说的“下完雨后出太阳了，或者天晴了就有彩虹。”这句话是假的吗？
最近的气温时儿冷时儿热，我都不知道怎么穿衣服了！早上感觉有些凉快，妈妈要我多穿点，生怕我感冒了！我看了一下手表手机，表上显示温度：9℃一14℃，我才知道今天是怎么会一冷一热了。
可是又有一个问题把我难住了，问题是：为什么下完雨后再出太阳就会有彩虹呢？我把这个问题记在心里，然后去问妈妈。妈妈说：“这个我也说不上来！但你们不是有一句话叫雨后彩虹吗？”我想了一会儿觉得是有道理。
我讨厌这个鬼怪的天气！早点出太阳吧！我真的不想再穿这么多衣服啦！
四年级观察作文 篇7
上上个星期六，我在少年宫门前买了几只蚕宝宝。
蚕宝宝的样子真可爱！刚买回来的时候，蚕宝宝面黄肌瘦，好像营养不良似的。可是不到两个星期，蚕宝宝就长得又白又胖，比我的食指还要粗，还要长。蚕宝宝的脑袋大大的，圆圆的，伴有一圈一圈的皱纹。头的两侧长着一双比黑芝麻还要小的眼睛，就像两个小黑点。
蚕宝宝的嘴巴就像一个耙子，吃起桑叶来一拱一拱的。蚕宝宝的身子一节一节的，真像毛毛虫呀！身子的两侧各长着一个小黑点，爸爸说那些小黑点是它们的气孔。蚕宝宝一共有14只脚，脖子上面长着6只，腹部长着8只。当我用桑叶的枝干挑蚕宝宝的时候，蚕宝宝的脚依然牢牢的粘在桑叶上，原来它们的脚像个吸盘呀！
蚕宝宝很爱玩“拼字游戏”，它们不仅英文很好，汉字也很出色。有时候，调皮的蚕宝宝茜茜爬到胖乎乎的冬冬身上，交织在一起，形成了木棍体的英文字母“X”，有时候，温柔的明明和茜茜头碰头，真像一个汉字“人”。
蚕宝宝就像“贪吃虫”，它们的食粮可大了！一只“贪吃虫”一天能吃几片桑叶。只要我把桑叶放进盒子里，“贪吃虫”就蠕动着身子，晃着脑袋寻找食物，一触到桑叶就一刻不停、津津有味地吃起来。这时候“贪吃虫”的嘴巴就像一把锯子，“兹兹兹”一大片桑叶就被它们据出了无数个带有锯齿的半圆。
蚕宝宝真可爱！真希望它们能快快长大，吐丝，结茧，变成飞蛾。
四年级观察作文 篇8
每当我来到大自然，看见大自然中的鸟兽虫鱼，就会想起母亲教我怎样观察的那段经历！
当时，我只有八岁。那天早上，一缕和煦的阳光透过窗外，照在我的脸颊上，使我感到十分温暖。这时妈妈走过来，轻轻的拍拍我的肩说：“孩子你看，阳光给大地增添了生机，不信，你看那一株春笋吧！”
我回头看看妈妈，再看看那株春笋，说：“妈妈，它没有什么特别呀！”
“不，你错了孩子。”妈妈说，“你不能用今天的眼光去评价它，而应该用它的昨天和它的今天进行对比。”
我听完后又仔细看了看，忽然发现那株春笋的根部长出了一节大约只有三厘米的竹节。我欣喜地向妈妈汇报了我的观察结果，妈妈笑着说：“好孩子，你已经能体会了，真的很好！你再试试自己观察一下那株黄角树。”
我凝神观察，忽然发现那枝头上抽出了一丝新叶，我感到十分兴奋，开心地笑了。
后来，妈妈又教我观察小动物的生活。一次，我们看到了一群小蚂蚁从脚下走过。妈妈对我说：“你看看蚂蚁的形状，十分特别！很可爱！”
我蹲下身子观察，眼睛随着蚁群移动。哇！我看到了蚂蚁的三段身体六只脚，这是我以前从未注意到的，我现在就像哥伦布发现了新大陆一样兴奋，它们给我留下了深刻的印象。妈妈说：“在生活中，有无数大事小事、鸟兽虫鱼。无论是小草树叶，还是蚂蚁、蜻蜓，你不要置身其外，而应当融入其中，你就能够感受到你是与大自然在一起，你是和大自然促膝谈心。”
直到现在，我都不能忘记妈妈对我的教诲——学会观察、善于观察！
合川久长街小学六年级:天才陈瑞
四年级观察作文 篇9
在做许多事情的时候，常常要用眼睛去看、去发现，简单点来说就是要学会观察。周围的人都在我写作的时候，跟我说要学会观察，而且观察对我们做事有着非常多的好处。观察能力强的人总会比观察能力弱的人做事要顺畅许多，这种情况的出现正是由于他们的观察能力之间的差异而导致的结果。
你是否很羡慕一些电视剧里面的非常擅长推理的侦探，例如福尔摩斯。为什么他能很容易地发现一些细微之处？正是因为他有着超越常人的观察能力，非常细心地观察犯罪现场的一切物品，一丁点蛛丝马迹都逃不过他们的眼睛，现场的任何细微的东西都有可能成为决定性的证据。当每一个犯罪嫌疑人在提供供词的时候，他都会认真记下犯罪嫌疑人所说的话，仔细地观察犯罪嫌疑人的行为、表情，仔细琢磨他们的话语和表情，所观察到的每一个细微的表情，或是他们所说的其中一段供词，都可能成为断案的关键性证据。
观察是一件非常愉快的事情。尝试着去观察身边每一个细微的事物，你会发现事物中所隐藏的美妙的地方，你还能从中学习到许多东西。在观察周围事物的过程中，其实就是在学习的过程，因为周围事物都会有书本的知识，因为书本的知识就是根据生活而得来的。全部的物理、化学知识都可以在生活中学习得到，不一定要接触了课本才能懂，或者说，看着课本学知识不比在生活中学习知识好，相对而言在生活中学习还更高效。
在日常生活中，我们天天都要与其他人打交道。学会观察会更利于你们关系的融洽，观察他们每一个动作，你会知道他们是累了，口渴了，饿了。知道了这些你就可以采取相应的措施，他们就会对你有种佩服，懂得关心别人。
观察于细微，就可以了解事物的本质。学会观察，受用终生。
四年级观察作文 篇10
下午，奶奶在厨房烧饭，我发现了一些细细长长的豆芽，好奇地问：“奶奶，豆芽是怎么来的呀？”“它们啊，把黄豆埋在沙子里，用不了几天就长出来了！”奶奶亲切地回答。我忙问：“这么容易？那我能种吗？”奶奶笑了：“乖孙子，当然能了，要不，我帮你去弄点儿黄豆来？”“好啊！”我高兴得一蹦三尺高。
说干就干，我立马拿来了杯子，先把黄豆放进去，再用沙子盖在黄豆上面，杯口蒙上一层纱布，洒了一些水，然后就开始静静地期盼豆儿发芽。
第一天，豆子像一个个可爱的小宝宝，颜色还是原来那么黄，但身子粗了点，“皮肤”也没原来那么光滑了，长出了一些“皱纹”，摸一摸，发觉挺粗糙的。
第二天，豆子长出了嫩绿色的小芽，身子更粗大了，颜色淡了些，“皮肤”也恢复了原样，很光滑，其中有一棵长得比其他伙伴都快一点，有点“鹤立鸡群”的味道——瞧它们那样，好像在比赛呢！
第三天，一棵棵豆子像一位位骁勇的将军，破土而出，快速成长。豆芽的个儿已长到了5、6厘米，黄豆此时已完全变成绿色，优雅地低垂着，像一个害羞的小姑娘。不过整体看，她们更像迷人的仙女：一袭白色长裙，再加上绿色上衣，袅袅娜娜，真美啊！
第四天，豆芽捅破了我蒙在上面的纱布，仿佛要直冲云霄似的。芽儿居然长到了8厘米左右，芽儿白色的部分长了一大截，绿色部分也长了一大截，豆子中间裂开了一条缝——豆芽们都争先恐后地往上长，这场比赛谁能一鸣惊人，似乎已经有定局了。
望着杯里一棵棵干干净净、白白嫩嫩的豆芽，我早已垂涎欲滴，恨不得立刻让它们到我肚子里安家！
四年级观察作文 篇11
暑假的一天早上，我为了寻找灵感，就去小树林的一棵大树下观察生物。
我发现了一只蚂蚁，这只蚂蚁跟其它蚂蚁不同，全身黑色，忽然，我一个没抓住就被黑蚂蚁逃掉了，但是仔细一看，树上还有很多这样的蚂蚁，它们为什么能在树上行走如飞呢，我又抓了一只，发现它们的腿都是弯的，而且最重要的是它们的腿上有许多钩钩，可以勾钩住住树皮之类的东西，感觉手上非常的痒，一看，原来是这只蚂蚁在咬我，它们会不会互相咬呢。
我又抓来一只和它体型一样的的黄蚂蚁，把它们放在一块，它们都想咬住对方，我把它俩放在一起，战争异常激烈，首先一只蚂蚁咬着了另一只蚂蚁的触角，然后它俩就打起来了，一会儿咬头，一会儿咬脖子，但是它们分不出胜负，突然又一只很大的蚂蚁趴在我的脚上，我就把这个大家伙抓了起来，脚好疼，我看着这只蚂蚁的头，拿出一个小刀，正想把它的牙给弄掉，可是它分泌出一种粘液，我一看害怕有毒，就把它给放了，底下的蚂蚁都在交头接耳，还有一只西瓜虫，我把它放在蚂蚁窝的边上，蚂蚁就立刻把它拖到洞里面去，我在砖头底下还发现了一只蜈蚣，我把它放在蚂蚁洞里去，它一溜烟跑了出来，有几只蚂蚁咬着它不放，有好多大蚂蚁也跑了出来，蜈蚣用嘴咬蚂蚁，那些大蚂蚁见了就纷纷咬着蜈蚣，僵持了一会，又有好多大蚂蚁跑了出来，蜈蚣身上都是黑色的蚂蚁，蜈蚣就算有再厉害的武器，也抵挡不住这么多的蚂蚁围攻。
过了一会，蜈蚣像是死了，蚂蚁把一种液体注入在蜈蚣的身体内部，就将蜈蚣全部拖到洞里去了。
四年级观察作文 篇12
每次我经过邻居家窗前，都会看见他们阳台上摆着一盆绿萝，我被这盆绿萝迷住了：多么可爱又茂盛的绿萝呀！我按捺不住心中的喜爱，所以也打算亲手养一盆绿萝。
前几天我买了一些绿萝的种子，拿回家后，看到灰黑色、芝麻大小的种子都挤在一个袋子里面，我很疑惑：这么小小的、又丑丑的种子怎么能长成一盆绿萝呢？不管了，行动最要紧。
我拿出一个花盆儿，往里面放了一点儿像海绵一样绵软的土，再往土里戳几个洞，撒种子，埋洞，洒水，施肥，保持它们的水分和食物充足。弄好这些之后，我盼望着它们舒舒服服地，以便尽快长大。
三天后，我跑到绿萝那儿看了看，发现居然有几粒种子发芽了，可是有一些种子还躲在土壤里睡觉呢。发芽的小绿萝特别可爱，两片叶子在微风中摇晃，一派生机与活力。看着有模有样的小叶片，我想起了妹妹小时候的样子，也是如此的活泼。小绿萝是黄绿色的形状，爱心形，几个爱心合在一起形成了一片大爱心，好像在感谢我的付出，对我比了一个心。我轻轻地抚摸了一下叶片，薄薄的，摸起来有点凉，很舒服。叶子大小不同，各有姿态。
十天过后，小绿萝变成了大绿萝，叶子和根都长高了。叶子上的叶脉，细细长长的，像我们的血管一样，纹路非常漂亮。大小、形状、颜色也随着时间的洗礼发生了变化。叶子变得很大，就像在土里撑开的一把小伞，又像在土里的临时停靠站；形状变成了水滴形，颜色也由浅绿，变成了深绿色，好像一个换上了新裙子的花姑娘……
看着亲手养大的绿萝，我特别的欣慰。以后我要再多多观察其它的植物，这样可以让我学习效率更高，知识也会变得更加丰富。
四年级观察作文 篇13
今天，科学老师给我们上了科学书里的第一课：水滴里的微生物。
我们都十分兴奋，只见科学老师拿了一个杯子，杯子里有土，草，还有两个一大一小的生物，老师说：“烧杯中有一个活的生物和一个死的生物。”老师还让我们先用眼睛再用放大镜仔细观察。当老师拿着杯子放在我面前时，我仔细地观察着，突然，我发现一堆土里有一个东西在动，我用放大镜观察得更细致了，终于，我看清了它的庐山真面目——是一条蚯蚓，还有一个生物浮在水面，是一只死去的蚂蚁，当时很多同学也都注意到了那条蚯蚓，老师示意他们不要说出来。等同学们都观察完了，老师才揭晓答案。
老师问同学们刚才用放大镜观察到的蚂蚁是什么样子的，大家说出了一个个答案，蚂蚁有六只脚，两个触角……因为当时杯子里水有点浑浊，所以我没看清蚂蚁是什么样子的，只得听同学们说了。”
如果用显微镜来看水里有什么微生物的话，我想里面应该有鼓藻、草履虫、钓钟虫、轮虫、水蚤等，当时老师给我们看了一些在显微镜下微生物的照片，我看见草履虫的照片时，吓得我连水都不敢喝了。草履虫是一种用肉眼也看不见的可怕生物，我想我看到这些照片以后，以后再也不敢喝生水了。
当我上完这节课，我知道了生活中的微生物虽然用肉眼看不到，但是不一定都对人体有害，也知道了我们喝水时只要喝有烧开的水，就可以了，因为水烧开的温度就已经把对我们人体有害的一些细菌等微生物杀死了，所以我们就可以放心的喝水了。
科学课，让我懂得很多很多……
四年级观察作文 篇14
静下心来在身边走走，这才发现原来自己所处的环境也并没有想象中那般平淡，只是看多了，失去了每一天都欣赏的新鲜感。
乡间的小路已经变成了柏油路，镇子上的初中和小学也比之以往大了很多，重新修建了篮球场、足球场。在我的印象里，那些之前并不存在。抱着怀旧的心思，我走在了那似曾相识却又改变许多的街道。汉堡店和美食原来距离自己并不远，大型的超市镇子上也有了，感觉现在的家乡发展的飞速，除了规模以外，其他的都已经极大的改变了。爷爷奶奶在这边生活的也非常好，倒是让我心里也变得更加豁达了。真希望这建设可以更加的持久，让本就落后的城镇发展的更加迅速。
至于身边，除了熟悉的学校，就是一些娱乐场所。
学校附近有一个公园，我老是觉得它很普通，可是当我放假又老是想趁着减肥的功夫到公园里跑跑步，锻炼锻炼身体。总觉得自己错过了身边的某个极为便利的事物。很多时候都是这般，眼前的光景其实并不普通和无趣，只是离你近了，你看多了才会认为没有去关注的必要。
我时常思索我自身的不足，可是总是很难发现，但是如果别人一提，我又会瞬间醒悟。有的时候，我们要多留心自己和周身，我们要了解自己和身边的一切，把生活看的更加透彻，让我们的日常变得更加乐趣横生，尽管每一天可能做的事情都很相似，但是这并不妨碍我们每一天都去享受生活。
清晨的空气只有早起的人才能享受得到，晨跑后的汗水只有锻炼的人才值得拥有。如果你赖床，那你也将失去享受这些快乐的资格。
静下心给自己个机会吧，让自己去体验日常，享受生活，不要老师躲在自己的某个角落独享孤独。
四年级观察作文 篇15
课间休息我和朱伟杰正玩得起劲，突然，刘星宇神秘兮兮地递给我和朱伟杰一个杯子，里面有一根不太长的树枝。我对刘星宇说：“这又不是什么宝贝，拿过来干嘛”！刘星宇只是淡然的笑了笑，也没告诉我们这是什么。忽然，那树枝上的一根枝条动了一下，我很好奇，枝条放在杯子里，本来是静态的东西，怎么会动。这时我脑海里闪现了一个词语“保护色”，弱小动物在保护自己时，通过伪装自己而不被强敌发现称为“保护色”。
我和朱伟杰，你一句我一句的就这个树枝发表自己的不同看法，朱伟杰说是昆虫竹节虫，而我坚持认为是一种”保护色“的昆虫。两个人争论了一会还是不知道是谁的答案正确。
我和朱伟杰只好带着疑问去问科学老师，颜老师观察了一下，说可能是一种变态的虫，就像毛毛虫变蝴蝶时的幼虫，但具体叫什么名字昆虫颜老师也不知道。
心中的疑团还没解开，我们俩个不甘心就此把这个疑问给搁置下来。就又去问钱老师，钱老师一时也给不出合 理的答案，他便用手机把我们提供的枝条拍下来，说："去问问其他老师"。
一节课过后，钱老师告诉我这种动物叫尺蠼，是无脊椎动物，行动时一曲一伸像个拱桥，所以叫拱桥虫。它是一种害虫，幼虫专吃果树、茶树、桑树、棉花树的叶片、花蕾、嫩芽等植物。成虫翅大，体细长有短毛，触角成线状或羽状。休息时，常用腹足和尾巴抓住枝干，身体向前斜身颇像一个树枝，听到钱老师一番细心的讲解，心中的疑问终于拨云见日了，我和朱伟杰的心理也无比的喜悦。
大自然的生物充满着无穷的奥秘，需要我们努力去探索、去细心观察，这样会增长很多知识，同时也让我们收获了发现的快乐。
四年级观察作文 篇16
写这篇作文不是为了教别人怎么去观察，写这篇作文是为了记录下我自己发现美的过程，以及探索真理的过程。在生活中，我可能是比别人要多喜欢观察一些的。比起和别人去叨叨叨地说不清，我更喜欢细细地观察周围的一切，在爸爸教会我观察这件事后，我知道观察比语言更加有说服力，也更加方便我去发现美，探索真理。
我会在放学之后一个人走小路回家。不和同学一起回家的日子，我虽然观察不到人际这方面的事情，我却观察到了与人交往看不到的风景。我看见过路边的黄瓜藤结满了黄瓜，我也听见过路边柚子掉进池塘里的声音，我看见过天上如梦如幻的晚霞，也闻到过草丛里散发出的西瓜味道。我在路过澡堂子时看见过刚在澡堂子洗完澡出来的人，头发变成了一根根冰棍，像是动画片里面才会见到的喜感场景；也在槐花开时，站在槐花树下幻想过整条槐花大道都是为我而开，身上落满的槐花像是喜讯一般给我以愉悦。
我也会在周末带上相机去外面闲逛。相机里攒下的都是我观察外面所看到一切时拍下的照片，有人头攒动的闹市，也有清晨无人的地铁车厢，有早晨菜市场的人满为患，也有傍晚码头上寥寥几笔的渔夫卖鱼，有大海亲吻鲸鱼，也有黄昏追逐黎明。还有很多或许是别人注意到了但是却没想花功夫去观察的画面，我把它们都攒在我的相机里面，等到攒够了一本书，我就会去把我的这些观察给洗印出来，挂在我家的墙上，好证明我在这个世界上用心的观察过，用心地活过。
我很感谢爸爸没教会我别的事情，教会了我观察这件事。也很想同所有人说一说，去学会观察吧，学会了观察可以看见别人不曾注意到的东西，看见美，也看见希望，生活是在一次一次的观察中涂抹出绿色一片的。
四年级观察作文 篇17
星期三，10月30日
放学回家后，我首先看到的是我可爱的金鱼，它会改变颜色。当我从花卉市场买来的，她是蓝色，颜色逐渐变成了。因为她很漂亮，穿着五颜六色的裙子，植物游泳之间。我给她叫咪咪一个好听的名字。咪咪大眼睛，脸颊一鼓一鼓，似乎随时准备寻找食物。它总是在平凡的那个大摆动尾巴，仿佛幸福对我们说：“你看，我更美丽，因为她很漂亮，所以我很喜欢她。
10月31日，星期四
美貌是瘦的，但她胃口很好。 只要她浮起来，再抬起头，嘴里吐出一串晶莹的气泡，她就要吃了…… 我放了一顿鱼餐。 美眉像死人一样冲了过来…… 我连续放了四个，美美也连续吃了四个，哇，美美会吃哦！！ 吃完饭，我要她锻炼身体，我推着鱼缸，美美游了几圈…… 我又推了推鱼缸，美眉又游了几圈…… 我觉得美太可爱了。
11月2日星期六阴
我怕美美孤单，于是又买了我们一条以及小鱼，我叫她花花。花花的性格发展没有一个美美温顺。美美问题只要一不小心碰了中国一下这个花花通过尾巴，花花也要碰一下学生美美的尾巴。过了他们一会儿，这两个两个小家伙就成了很多好朋友。花花向美美游来，拉着美美的”手“开始可以玩转圈圈。花花在前面跑，美美在后面追。忽然看到花花停了游戏下来，可美美事件反应没那么快，完全能够沉浸在学习自己带来快乐的世界里，结果和花花撞在了一起。我哈哈大笑，两条小鱼顾不上身体疼痛，眼睛就是使劲瞪着我，好像教师要把我给吃掉。我说：”我错了方法还不行吗？“两条鱼才放过我，又开始已经玩了。我的小金鱼太可爱了。
四年级观察作文 篇18
星期三，10月30日
我喜欢田螺蜗牛，有一章节漩涡外壳上的图案，颜色为深褐色。它的外壳保护内脏，防止对天敌。小奶白色的身体以及人的皮肤像公主一样升起。蜗牛的头上有两对触角，其中有眼睛在一对另一对上面没有。我用放大镜一看，它的嘴像兔子一样，一点点，一点点的三形。它用来走路腹。腹有液体胶的同一面上，胶不仅保护腹，并能控制自己的爬行速度。通过仔细观察，我发现了一个小蜗牛原来还有这么多的器官啊！
10月31日，星期四
我变成蜗牛菜叶时，发现它只是吃“夜宵”。朝攀的叶子蜗牛一扭一扭，后面一直背着重重的壳，这是它的“家”的国家。它首先以“三口”来啃，那长触角的目光垂下来，大概是为了看它的叶子。我读的书，用舌头蜗牛研磨食物。由于覆盖在其舌头牙齿，数量惊人，居然有超过两万件！果然，不到三分钟，一个大叶子是吃清洁工点亮。小蜗牛，虽然你慢慢爬，但吃的非常快。这个我想你学习哦！
11月1日星期五阴
蜗牛之间除了自己吃饭、睡觉和运动，还会发生一起进行玩游戏。它们没有玩过”牛拉松“、”引体向上“，最精彩的还是”叠罗汉“。一号系统是的就是那只蜗牛，趴在最下面，大触角挂着，不让爬在上面的蜗牛撞到大触角。二号大蜗牛积极利用腹足的粘液可以牢牢地趴在一号虽然蜗牛的上面，触角垂得很低，好像在和一号说：”你累吗？“三号是最小的那只蜗牛。它在最上面，脖子伸得直直的，头仰得好高呀，好像在很骄傲地说：”哈哈，我们在‘叠罗汉’，喜欢这样的话也加入吧！“我觉得学习蜗牛真好玩，和人一样，也玩”叠罗汉“，而且还叠成功了呢！
四年级观察作文 篇19
今天，我和父母去中国超市旁边的花鸟市场买了两只蜗牛。 一回到家，我就拿起放大镜，开始仔细观察蜗牛……
蜗牛的背上自己背着我们一个更加漂亮的”小房子“，呈螺旋状，我挑选的这两只蜗牛的”小房子“都是通过左旋的，听爸爸进行介绍使用右旋的非常比较少见。蜗牛的身体情况看上去软软的，就好像他们没有什么骨头，它总是爱躲在坚硬的”小房子“里面就是不肯发展出来。蜗牛的身体是湿的，当它爬行时，身后的人总会选择留下这样一条有着长长的线。我观察到，蜗牛有两对触角，长的是蜗牛的眼睛，短的是蜗牛的鼻子。
10月2日，星期二
今天，我打算让这两个从事爬行的蜗牛种族，花岗岩的客厅，活动半径约2米控制。
刚开始，蜗牛的方向感还不错，可是他们没过多久，两只蜗牛已经开始往不同发展方向进行爬行，其中一个一只通过蜗牛向右水平爬行，一不小心呢，它滚到墙壁还有角落里。我连忙抓住它，担心因为它会影响不会自己受伤？还好，我看见它淘气地贴在花岗石的边沿上，我慢慢地把它拾起来，把两只蜗牛没有一股脑儿装进了这个瓶子里。
10月5日星期五没事
今天，我组织他们在爬行比赛。我希望看到他们成长更快的速度到底有没有？我很长一段时间的观察，感觉自己的速度很慢。我想大概是饿了蜗牛爬不快吧。所以我给他们带来了慰问丰富的食物 - 生菜和面包粉。不仅蜗牛缓慢爬升，也吃得很慢。经过长期的食品已被降低，所以最后他们吃的，他们只是慢慢地爬了起来。我得出的结论是，虽然蜗牛成长起来的，但速度不是很快改变。
观察我们身边的动物是那么一个有趣，那么学生好玩！如果不信的话，那么，您也可以通过亲身去体验学习一下进行观察的乐趣和收获！
四年级观察作文 篇20
9月14日星期五
今天齐老师布置了一个特别的作业——泡豆芽。回到家，我赶紧放下书包，开始了泡豆芽的体验。首先，我把大豆挑好。好的标准是：没有剥皮，完好无损。我把黄豆放在碗里，先用水冲洗，把沙子冲走。我把它放在阳光充足的地方。泡完，十分钟过去了，我跑到厨房，看到泡在水里的大豆皮皱的像个百岁老人。我倒出水，又给他们洗澡。
9月15日星期六
早上起来就往厨房跑，唉！大豆变得又肥又圆，像极小的鸡蛋。喝了足够的水后，他们变得饱了。淡黄色的`豆子，在水中闪闪发光，充满能量。我把泡过豆子的水倒出来，用清水冲洗，再用湿纱布盖上。放在太阳底下等它发芽。
9月16日星期天是
早上，豆子还没睁开眼睛，我就用温水洗了个热水澡。我在想：黄豆发芽快，给你洗，长得快。
9月17日星期一
今天起的很早，恨不得跑到厨房。我掀开纱布，黄豆的一边向外凸出。其中一些有轻微的裂缝，大豆即将发芽。我太激动了，给他们倒了些水。
9月18日星期二
新的一天开始了，我激动得跑到厨房，发现黄豆已经发芽了，尖尖的头，白得像象牙。像乌龟的尾巴；像害羞的孩子一样，他们好奇地看着外面的世界。豆芽就像我的“小宝贝”。我很开心。
9月20日星期四
一天后，我打开纱布，看到豆芽已经长大了。我赶紧让我妈看看他们。只看到豆芽像银蝌蚪，鱼钩，婀娜多姿的少女。我妈说：“你把大豆放在土里，现在已经长出绿叶了。在阳光的照耀下，它们会在收获季节茁壮成长，结出金色的果实。”我看着豆芽，很开心。这豆芽是我细心呵护的结晶！我不忍心伤害它。
四年级观察作文 篇21
星期天，我们一家去郊游，餐布上一个小黑点在慢慢地移动，我仔细一看，原来是一只小蚂蚁!
这真是一只“小”蚂蚁呀!黑芝麻粒似的它，常常被我们忽略了它的存在。它小小的脑袋上长着一对细细的触角，像天线一样，用来向小伙伴们传递信息;身体下有六条细细的腿，帮助它快速移动。
看见小蚂蚁在觅食，我灵机一动，计上心来，拿出了一小块饼干渣，小心翼翼地放到它的面前。小蚂蚁先是触了一下，然后一惊，向后退了几步。过一会儿，它又小心翼翼地爬了过来，触了食物一下，发现没有危险之后，开心地向前凑了凑，爬到食物下面，把它驮了起来。
小蚂蚁的力气真大，竟然能背起比自己身体重几倍的物体!看着这个小家伙负重前行，我冒出了一个鬼点子。我用一个小树枝轻轻地将小蚂蚁身上的食物拨了下来。小蚂蚁好像觉察到了什么，连忙停了下来，转过身四处寻找，终于找到了。它似乎又高兴起来，背起食物向前走去。
我非常不甘心，决定设置更大的障碍。我将手中的那根树枝横在了小蚂蚁前面，小树枝像一棵大树一样挡住了蚂蚁的去路。小蚂蚁左瞧瞧右看看，像是要绕过去，可是找不到出口。这时，小蚂蚁发现了一个缝隙，真是天无绝人之路啊!小蚂蚁想钻过去，可是缝隙太小，钻不过去，只能尝试从树枝上爬过去。小蚂蚁第一次爬时，因为被刺扎了，所以跌落了下来;第二次因为食物太重，又狠狠地摔了下来。就这样，一次又一次……就在我认为小蚂蚁再也爬不上去的时候，它居然成功了!
小蚂蚁永不放弃的精神深深地震撼了我。我们的人生不会总一帆风顺，许多困难在等着我们去面对。我们一定要学会坚持，要像蚂蚁那样锲而不舍。
四年级观察作文 篇22
我家来了一名新成员——金鱼。我常常仔细地观察她。它的眼睛鼓了出来，犹如小姑娘盘起来的发髻；嘴巴一张一合，仿佛想跟我说悄悄话;亮闪闪的鱼鳞像一件完美无瑕的衣服，把它衬托得更加美丽;最漂亮的，得数鱼尾巴了，尾巴像一片红色的枫叶，使水面泛起阵阵波纹……这就是我家的金鱼姑娘！
金鱼姑娘真不愧是“姑娘”啊！比如，我趴在鱼缸前看着它，它就会害羞地游走;再比如，它吐的泡泡又圆又多，吐泡泡的姿势像淑女一样十分优雅。
对于鱼为什么喜欢吐泡泡这件事我一直很迷惑，今天，我决定一探究竟。
我首先把鱼缸里的水减少了一点，随后，我在稍微远一点的地方进行观察。可是，这样不仅不能看得仔细，如果金鱼姑娘换一个方向，我就完全看不到它！于是，我来到鱼缸边，并请了“最佳搭档”——放大镜来帮忙。金鱼姑娘在水的中间游来游去，欢快极了！当然，它的小嘴也一张一合，可并没有泡泡吐出来。我把鱼缸捧在手里晃了晃，金鱼姑娘受了惊，向水面游去。然后，金鱼姑娘的嘴巴又动了起来。哇，成串的泡泡从那溜出来。哦，原来金鱼在水面会吐泡泡。还有一回，金鱼姑娘正在缸里摆着尾巴休息。我轻轻地用铅笔敲击鱼缸边沿，金鱼姑娘就以迅雷不及掩耳之势吐出一连串的泡泡，这是它面对危险的反应吗？金鱼吐泡泡是为什么呢？帮助自己呼吸吗？要打开这么多的疑问，看来我得从书中找答案！
观察真是一件有意义的事，认真观察后你会发现：世界上有许多奇妙的事物，正等着我们去发现呢！
四年级观察作文 篇23
春天悄悄地来了，在这个春暖花开的季节，我想蚕宝宝也应该出来了。我翻来翻去，终于找到了那张有蚕卵的纸，我把它放在桌上，过了一个晚上卵里的小生命诞生了，蚕卵是黑黑的，芝麻大小，1、2、3、4、……“哇”足足有24个小生命，又过了一个晚上“啊”所有的蚕卵都争先恐后的来到了这个世上，我细细的数了一下，一共有40多条，我高兴得一蹦三尺高，从那天开始，我又多了40多个朋友。
刚出生的蚕是黑黑的，身子毛绒绒的，不仔细看是看不出的，我用羽毛把它们弄进了我精心准备的“新家”，放上它们爱吃的桑叶，刚一放进去，它们就埋头吃起东西了。
蚕吃东西的时候，不时发出沙沙的声响，我担心它们不会吃桑叶，就天天来看它们，原来我的担心是多余的，叶子上出现了一个个小洞洞，好像在向我展示它们的胜利成果，每当我做完作业夜深人静的时候我都会去看看它们，听它们吃桑叶发出的沙沙的响声，就像绵绵的细细的春雨洒落大地发出的声音，当它们吃的饱饱的时候和我们人类一样也会休息一会儿，它们休息的时候，有的把头抬的高高的，有的四角朝天，有的则睡在桑叶上不肯下来，像是在争地盘一样。
渐渐的蚕长大了，长成了四岭蚕，当它的身子圆滚滚的，看上去有点透明的时候，就是蚕要吐丝了，蚕吐出来的丝有金黄色的，有白色的，过了一个晚上，我发现它们都把自己包在了自己制作的茧里，我还在纳闷，它们这是干什么呢，它们怎么出来呢？桃花开了，蚕出来了，原来是它们化茧成碟了啊，不由得想起了李商隐的一首诗《无题》：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。才真正理解这几句话的真正含义，那是怎样的一种境界啊！明年我还要养蚕宝宝！
四年级观察作文 篇24
大自然中有许许多多的现象，如蚂蚁搬家，蜘蛛织网，毛毛虫破茧成蝶…这么多现象中，我最喜欢观察大树的成长。
在深圳，到处都可以看见高大挺拔的绿树。特别在深南大道旁，绿树成荫，鲜花盛开。风一吹，树叶摇摆，沙沙做响。大树他能装扮城市，把深圳变得更美丽。但正是因为大树太常见，所以一般人都不怎么留意它。可是去年的一次台风，让我改变了对大树过于平凡普通的看法。
去年八月，深圳市刮起了前所未有的一场台风，它的名字叫山竹。台风过后，整个深圳都遭受了严重的破坏，尤其是街边的大树。树根连根拔起，树枝被折断，树叶洒了一地。到处狼藉一片。我们小区靠马路边有棵大榕树，整个根都被台风拔起，它庞大的身躯被无情的倒立在地上，看上去太可怜了。树叶暗淡无光，这课树肯定活不了多久了，我在心里想。
过了几天，我再路过小区，竟然发现这棵大树的树根被重新栽了回去。我想这真是白费力气，因为大榕树断了根，肯定活不了的。没想到，几个礼拜以后，这棵大榕树发生了惊人的变化。原本已经裂开的树杆上，竟然长出了嫩绿嫩绿的叶子。像一个年迈的老人长出了新的头发，原本粗糙的皮肤也换发出了新的光彩！
我大吃一惊，每想到一棵快死的树还能重生。树木的生命力真是顽强，我在心里暗暗赞叹。
通过这次对大榕树的观察，我也有了新的收获：那就是我们在任何困难面前都不应该低头，迎难而上，顽强第面对一切，就会迎来成功！ 就像这棵重生的榕树一样，终将会迎来新的生命！
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