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四年级想象作文

时间:2022-03-28 08:52:22 四年级 我要投稿

【热门】四年级想象作文五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的四年级想象作文5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】四年级想象作文五篇

四年级想象作文 篇1

  早晨出门来到马路上,你常常会受到噪音的侵扰,它就像是无形的杀手,严重妨碍了人们的身心健康,真讨厌呀!未来我要设计一条超级马路,它装有收音层,转换层,储音层和播音层,

  能够变噪音为宝呢。

  超级马路的收音层是一种十分特殊的装置。当汽车在马路上行驶发出了噪音,收音层就会像磁铁一般把噪音收回来。就算是很多汽车同时鸣笛发出的噪音,也可以收回来。而且收音层会把收到的噪音发送到转换层让它变成美妙动听的音乐,再发送到播音层,以适合人们倾听欣赏的音量发出,这样你奔波在路上,也一定觉得是一种美的享受了。

  你也许会说如果是在晚上,音乐不就扰民了吗?不用担心,储音层可以发挥作用了。为了不影响人们休息,播音层在晚上七点到第二天早上六点这段时间便不再播音,而把吸来的噪音交由储音层保存,等过了这段时间后再播放。

  超级马路不仅可以转化噪音,马路还可以让你在开车的时候,自动进行导航呢!你可以发出行车指令,启动自动行驶功能,这样你就能放松心情,甚至还可以美美地睡上一觉呢!要是到家了,马路会发出信号发送到车子上,车子就会立马把你叫醒,即使是再长的.旅途,你也会在惬意舒适中度过。

  看了我设计的超级马路,你喜不喜欢?如果喜欢可以支持我,为我点赞哦!

四年级想象作文 篇2

  在我的一次次努力下,终于在20xx年12月10下午4点半,我站在了在瑞典首都斯德哥尔摩举行的诺贝尔奖的授奖仪式上。

  在去斯德哥尔摩的飞机上,我的心、我身上的血、我的身体都久久不能平静。因为,我获得了诺贝尔奖,实在太激动了。在得知自己获得诺贝尔奖的一刹那,整个人都处于一种疯狂的状态。

  不知不觉,已经到了斯德哥尔摩,我乘着浮式汽车,前往授奖的地方。

  我怀着无比激动的心情走向了领奖台。这时颁奖人问我:“请问您为什么能发明出治疗癌症的药呢?还有,您为什么会走上医学道路呢?”

  我回答道:“小时候,我看见许多人都被癌症夺取了性命,在那时,我就想,长大以后,一定要发明一种治癌症的药。这样,得癌症的人就不再悲伤了。虽然在发明期间,经历了无数次的失败,但我仍然没有放弃。终于,在今年2月份,我成功了。我相信,今后世界会少一份伤心,多一份快乐!

  此时,台下响起了一阵又一阵的掌声,我的心情也从未像现在这样开心。

四年级想象作文 篇3

  现在的生活条件越来越好了,好多人家都买了汽车。汽车虽然开起来很方便,但它也有不好的地方,比如尾气排放严重污染了空气。上下班高峰期还会堵车、一不留神还会引起交通事故……我梦想中的汽车是这样的:

  梦想中的汽车应该是多变的,想要什么颜色就什么颜色,全部由遥控器来操控。这个遥控器可以把汽车变大变小,变成任何形状,这样在停放的时候节省了空间。

  梦想中的汽车还应该是环保的。不再燃烧汽油,不再排放尾气,而是利用太阳能来充电,只要见到阳光就能自己充电,并储存起来,即使下两天雨,也不用发愁。

  梦想中的汽车还应该有分辨能力。前方有障碍物,能自动躲闪,到达安全驾驶的目的。

  我梦想中的新型汽车还应该海陆空三用,在陆地上它和普通汽车一样用轮子行驶,在水面上它会自动变成游艇,遇到堵车的时候可以张开双翼飞行。

  我相信未来一定能生产出我想象的汽车。

四年级想象作文 篇4

  当一回聋哑人

  这个周末,老师布置的家庭作业挺特殊,要求每位同学当一回聋哑人,时间不得少于两个小时,然后把自己的体验写在日记里。

  不就是两个小时不说话不听声音吗?这有何难?可是事情却远远超出我的想象。在短短的两个小时的体验中,我才觉得失聪的人们生活起来是何等地不容易。

  我用棉花球塞住耳朵,带上耳罩。再用胶带粘住嘴角,就开始了体验。

  我走进房间,关了门,开始写作业,可写着写着,肚子饿了,要是平常,我肯定会让妈妈给我送食物的,可今天不行,我只好自己找,可怎么翻箱倒柜都找不着,只好去敲外婆的房门。我用手左一摆,右一摆,不是还做出吃东西的模样,十分费劲地比划着,可是外婆却看不懂,我只好连续做了几十次,手都做酸了,外婆才明白了。

  吃完食物后,我本以为可以安安心心地写作业,没想到又闹起了肚子,我只好来到卫生间方便了一会。哪知道更大的麻烦来了,卫生间里没了手纸。我很想大声地叫出来,可是由于我的嘴被粘上了,连嘴巴都张不开,只好一动不动地坐在马桶上干着急。真是欲哭无泪,有口难言。

  也不知过了多久,好不容易盼来了救星,妈妈恰巧从外面经过,听到我在卫生间里哼唧哼唧声,她不禁有些纳闷,就随手推开卫生间的门,见我这般摸样,奇怪地问;怎么回事?我却听不见,只是一个劲地摇头,用手示意地比划了半天。妈妈才明白过来,她打了几个手势,我也回敬了她一下,她点了点头,拿来了卫生纸……

  走出卫生间后,我已是大汗淋漓,连忙撕下胶布,拔出棉花球,如释负重地长吁了一口气,心想:生活在无声世界里的人真的是太不容易了。

四年级想象作文 篇5

  时间飞逝,转眼到了20xx年。现在的我是一位科学家,正在设计一款人见人爱的奇妙多功能鞋子。

  我给这双鞋子取名为“魔鞋”,它的功能可多啦!不管春夏秋冬,每天都可以穿。它的两旁分别有两颗珍珠,别以为它们只是装饰用品,里面可藏着很大的奥秘呢!

  第一颗珍珠的功能最了得。体育课上害怕长跑的小朋友们,只要穿上它,按下第一颗珍珠,鞋子两旁就会出现一对翅膀,这对翅膀能让你从地面腾空而起,跨一步就能飞几十米。有了这双魔力鞋,你就可以做长跑冠军!

  第二颗珍珠是冷热调节功能键。如果你的脚,一到夏天就容易出汗,你只要按下这颗珍珠,它就会开启散热功能,让你的双脚顿感凉爽。而冬天,你只要按两下这颗珍珠,它就会开启保暖功能,让你的双脚倍感温暖。

  第三颗珍珠是自动清洗功能。如果鞋子脏了,你只要按下它,鞋子马上就会焕然一新。

  第四颗珍珠具有脚底按摩功能。你只要按下这颗珍珠,它就能给你的双脚来个全面的穴位按摩,让你消除一天的疲劳。

  这双鞋子的功能厉害吧?是不是特别期待我发明的“魔鞋”,哈哈,你们就拭目以待吧!

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