精选五年级启示的作文合集5篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的五年级启示的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
五年级启示的作文 篇1
大自然中水无处不在，水虽然非常普通，但处处带给我启示。
小时候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一条小溪，从山上蜿蜒而下，在山脚有个小小水潭，有很多石头裸露在水潭上，其中有块石头上有一个很深的坑，上面不停地有水滴下来。我觉得很奇怪，是人为的，还是自然形成的呢？等我读小学了，老师教我们一个成语：滴水穿石。我恍然大悟，想起那块石头。小溪的水不停地滴落在石头上，久而久之就形成了那个深深的坑，也许再过N年，就是一个水塘了。小小的水滴没有多大的力量，但它有一个专一的目标，有持之以恒的决心，有锲而不舍的追求，而不是遇到问题就退缩。
一直有一个问题，萦绕在我的脑海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以汇聚成溪、成江、成海。在荀子的《劝学》有一句话：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话很有道理，虽然一滴水很小，但它们有凝聚力，聚集在一起，就可以成为大江大海。
妈妈告诉我：水包罗万物，可以变成各种不同形状。在圆形的容器中它就是圆，在方形的器具中它就是方，因为它具有包容性。老子的《道德经》中就写到：“在方而法方，在圆而法圆。”
水的优点太多，古人已经说得太好了。“滴水穿石，上善若水，不积小流无以成江海。”它带给我很多启示，我要学习水的品性。
五年级启示的作文 篇2
我嘴馋特爱吃面包，因此每个周末我都缠着妈妈去万佳超市买面包，今天也不例外。
我来到超市摆放面包的摊位前，精心挑选着各式面包，品种可真多呀，有奶黄吐司、红豆吐司、椰丝吐司等。此时我眼前一亮。象发现宝贝似地哈哈大笑起来，我连忙抓起一个红豆吐司仔细看，只见它上面标的价码是三块五角，跟超市的标价七块足足少了一半。“这不正是天下掉下的大馅饼吗？我可得了大便宜啦！”我心里美滋滋地想着。见四下无人，我就大胆地夹着面包大步迈出面包屋。
离开面包屋，我的心里总是忐忑不安，心想：“如果结帐时被售货员阿姨发现了，我怎么解释呢？我的脸往哪搁啊！到时候大家肯定会向我投来鄙视的目光，说这孩子真没教养，爱贪小便宜。”想到这里我的脸一下子红起来，心里怦怦直跳，感到无比羞愧。此时我的脑海里又浮现起班主任何老师对我们的教导：人要做一个讲诚实、守信用的人，千万不要做一个贪小便宜，损害别人利益的坏人。我一下子醒悟过来，迈出坚毅的步伐，快步向收银台走去。我来到售货员阿姨面前，勇敢地对她说“阿姨，我发现这个面包的价格打错了，请你告诉物价员改一下。”阿姨看了面包的条形码发现果真打错了，她高兴地对我说：“小姑娘，你真诚实，阿姨代超市领导谢谢你。”此时我的心里有说不出的自豪和快乐，比吃上一百个面包还要高兴。
五年级启示的作文 篇3
“坚持就是胜利！”这句话是我的座右铭。每当我遇到困难想退缩、想妥协、想放弃时，我就会想起这句话，并更加地努力，将困难打败。
记得我上幼儿园中班时，妈妈带我去青天河旅游。我们一直向前走着，我既没有喊累，也没让妈妈抱着。而其他比我小或比我大的小朋友直喊累，非让爸爸妈妈抱着或背着不可。我一直都跑在队伍的最前头，跑得似乎比向导还快，但我却好像感觉不到累似的'。并且我还一直鼓励妈妈：“坚持就是胜利！”走到了目的地，所有的叔叔阿姨都对我竖起了大拇指。从此，“坚持就是胜利！”就成了我的座右铭。它还对我的生活带来了很多的帮助。
听说二胡是一种很难学的民族乐器，有好多人学到了一半就不学了，但我不服，心想：还不就是一个乐器吗？有什么难学的，只要认真学，我就不信学不会，我偏要去学学。可是学二胡并非我想象的那么简单，刚刚开始，我拉出来的声音很难听，经常被小伙伴嘲笑。可是我不气馁，“坚持就是胜利！”这句话始终萦绕在我耳边，鼓舞着我，我坚信坚持下去，我肯定能行的，我每天抽空就练，认真听音准，功夫不负有心人，我拉得越来越好，还顺利地通过了四级考试，这都是那句话的功劳啊！不然我可能会在小伙伴的嘲笑下放弃了。
“坚持就是胜利！”这句话带给我的好处太多太多，说几天几夜也说不完。这句话将是我一生的座右铭，时时鼓励着我克服困难，走向胜利。
五年级启示的作文 篇4
小时候发生的事情不计其数，喜、怒、哀、乐的事情一直伴随着我的成长。但有一件事却在我心中留下了深刻的记忆，并使我从中得到了深刻的启示。
记得上小学三年级时，我从书中读到了这样一个故事：作者捉住了一只小画眉鸟，把它养在笼子里，渐渐地小鸟也适应了这样的生活。鸟妈妈发现后，设法救了许多次都没有成功，于是鸟妈妈就给自己的孩子喂了毒食，把小鸟毒死了。作者很难过，后悔不应该把这只美丽的鸟儿养在笼子里，应该让它过自由自在的生活。这个故事对我的触动很大。当时，奶奶家也养了一只可爱的虎皮鹦鹉，全家人都很喜欢它。可此时此刻我仿佛看到了那只用笼子养着的鹦鹉的悲惨命运。于是，我决定利用周六去奶奶家时，把那只可怜的鸟儿放出来。
周六到了，我和往常一样来到奶奶家。下午，我和妹妹在院子里玩，我趁大人们不注意，悄悄地把鸟笼的小门打开了，对鹦鹉说：“你自由了，快飞走吧！”鹦鹉好像听懂了我的话，从笼里探出头来，叽叽喳喳地叫了几声，就扑棱着翅膀飞走了。看到鹦鹉飞走了，我不但不后悔，反而有一种说不出的兴奋和轻松，我觉得自己做了一件光明正大的好事。
可是好景不长，爷爷真是和鹦鹉心有灵犀，他好像知道了鹦鹉被我放飞了，不一会就从屋里出来了，当他问清了原因，知道了“罪魁祸首”是我时，一向慈祥的爷爷不禁勃然大怒，说道：“你为什么不经我的允许就把它放了？孩子，你知道吗？鹦鹉这种鸟是不会独立生活的，它就是专门养在笼子里的，不是野生的鸟。如果放了，它不是饿死，就是被猫吃了，或者被别人捉住。你以为你是在救它，给它自由，其实是害了它呀！”听了爷爷的一番话，我这才知道自己犯了一个错误，高兴的云朵一下子消失得无影无踪了。
几年过去了，这件事我还记得清清楚楚，它让我深刻地认识到：不论做什么事，不能只想着自己是好心，而不管后果如何，要考虑全面，不能以偏概全，自己不懂的东西，要多向大人请教，只有这样才不会好心办坏事。
五年级启示的作文 篇5
从小到大，我经历过许许多多的事，有些如同过眼云烟，有些事却让我记忆犹新，尤其是那次考试，让我是深深地明白了一个道理：做任何事都不能骄傲，不然会受到巨大的打击。
上次考试我考了97分，老师和家长都表扬我，我高兴极了。
周五快放学了，老师宣布：“周一我们考试，六日回家好好复习！”老师话音一落，有的人愁眉苦脸，有的人垂头丧气，有人趴在桌子上一言不发，我却沾沾自喜心想：我上次考得非常好，这次我也可以考好。
六日两天，我在家里开心的看电视，玩游戏，就是不复习，根本没把考试放眼里，爸妈催促我说：“快点去复习！”我只好装模作样地去看书，很快周末过去了。
周一，来到学校看见同学们有的在认真复习，想再多考几分，有的在努力背公式……我在心里嘲笑道：再怎么复习也比不过我。
发卷子了，同学们奋笔疾书，我也不例外，这次卷子特别简单，不一会儿，我就写完了，就不检查，东张西望，再看其他人有的在仔细检查，有的在认真答卷，全班只有我一个人在悠闲地坐着。
终于熬到了下课，我是第一个交卷好像一百分在向我招手。
下午发卷子，老师从高到低念分数，可惜没有一百分，我十分惊讶，老师念完95分以上的也没有我，我心里忐忑不安，终于发到了我，93分，原来是我一道题理解错了，我惭愧地低下了头。
虽然这件事过去了很久，但深深地记在我心里，让我懂了：做任何事都不能骄傲，不然会受到巨大的打击。