精选三年级发明作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的三年级发明作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级发明作文 篇1
假如我是发明家我会为老师发明发明不疲倦机，因为老师常常为同学的退步而疲倦，晚上睡不好觉每天早上起来都有两个熊猫似的黑眼圈，同学们看了都以泪洗面，如果我发明了不疲倦机老师就会精静神神地为同学们上还每一节课，更不会看见老师那憔悴的样子。
假如我是发明家我会为白血病患者们发明如爱心自动捐款机，只要世界上没有爱心的人他的钱都会自动飞如爱心自动捐款机里，捐款机里的钱就会趁半夜三更大家睡觉时飞入白血病患者的床边，这样白血病患者们就会有一线生机。
假如我是发明家我会为老百姓发明摇钱树，只要你有爱心，只要你会感激别人，不管你有多大困难在摇钱树前一五一十的把你遇到困难的事情经过在心中默默的说一遍，再把摇钱树摇一摇就会实现你的愿望和帮助你。
假如我是发明家我会为祖国发明神舟8号神州9号，让神8在空中洒豪情，让神9载着中华民族的希望飞向祖国的蓝天。
假如我是发明家……
同学们好好学习吧！快让这一个，两个，三个……甚至一万个的假如成为现实吧！
三年级发明作文 篇2
我个子不高，一双炯炯有神不大不小的眼睛，水汪汪的，闪烁着智慧的光芒。
特别喜欢做各种各样的小发明。但是，有时候缺材料比较棘手。有一回，我在一个纸箱里面放了大米和食油，并在箱子侧面挖了一个小洞。一天晚上，我看见一只老鼠贼头贼脑地窜了出来，只见它东嗅嗅、西闻闻，不一会儿就发现了目标——那个纸盒子。只见它小心翼翼地寻找到洞口，兴奋地钻了进去。我高兴极了，趁它不注意，飞快地把洞口关了起来，接着用石头把房子四周围了起来。幸亏我动作快，不然那只狡猾的老鼠就跑掉了。
我再把粘老鼠的纸贴放在洞口，如果它一出来就会被粘住。忙了半天，我才喘了口气，说：“差一点就让你给跑了!”然后，我兴高采烈地叫来爸妈，让他们欣赏我的战果。爸爸妈妈简直不敢相信自己的眼睛，直夸我真聪明，我暗暗下定决心，一定好好改进，下次还要用这个小房子捉老鼠。
我的“捕鼠房”怎么样?这就是我，喜欢科学，喜欢生活，喜欢发明。
三年级发明作文 篇3
一天，我发现一位叔叔提着电脑去旅游，他不停地说：“太重、太麻烦了。”我被这位叔叔吸引住了，我想：要是有一种能大能小的电脑那该有多好呀！
于是我开始了研究工作。很快，微缩电脑做出来了，它的侧面有三种按钮，我按下第一个按钮，电脑立刻缩小了许多；我又按下第二个按钮，电脑变回了原来的样子；我再按下第三个按钮，电脑就立刻大了许多。我想：这下应该不会有人为了出游不方便而不带电脑了吧？
这就是我发明的微缩电脑，它有放大、缩小的功能，很神奇吧？！
朋友们，你们喜欢的.我小发明吗？
三年级发明作文 篇4
以前，科学家早就注意到虽然轮船的头是尖尖的，可在海里总是开不快，而有圆圆大头的鲸却可以轻而易举地超过轮船。原来鲸的头是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的，工程师从鲸身上得到启示，把吃水线以下都改成了“流线型”，从而大幅度提升了轮船行驶的速度。
现在人类根据生物发明了具有各种优良性能的机器，如：仿生青蛙发明了电子蛙眼，仿生动物的爪子发明了起重机……所以我像用仿生鱼儿发明一个史无前例的水下呼吸器。
可是怎么做呢？我想了一会儿，终于有了头绪：先把买来的面具嘴巴处挖一个洞，装上又长又宽的吸管，吸管里面再安装一个过滤装置，把水吸进去，用过滤的方法过滤水分，只保留空气。最后只要挖四个小洞，装上镜片和皮筋就可以了。
用什么材料呢？嗯，就用塑料吧！我首先找来一块椭圆形的塑料；然后在嘴巴、耳朵和眼睛处挖上5个小洞；再把吸管、皮筋和镜片小心翼翼地装上去，我的小发明便完成了。
该去实验了，我带上小发明来到云溪香山的游泳池，我纵身一跳，只听见“扑通”的声音，便在水中游泳了。说来也怪，我在水下不但能呼吸，而且还可以操纵自如呢!
人类从生物身上得到启示，有所发明，有所创造，生物真是人类的好老师啊！
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