【实用】三年级蚂蚁作文四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的三年级蚂蚁作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级蚂蚁作文 篇1
从前有一头大象，它可以一口气举起两头黄牛，大家称赞它、夸奖它，渐渐的大象有些飘飘然了。
有一天它的好朋友蚂蚁对大象说：“我亲爱的朋友，后天下午会有台风你一定找一个安全的地方躲好啊！”大象怎么会理会蚂蚁的一番话呢？它心里还想着后天一年一度的举重比赛呢！便心不在焉地答道：“好了，我记住了，你快走吧。”
蚂蚁害怕大象会忘记这件事，第二天便再次上门拜访，这蚂蚁再三强调了躲藏的事并且再次叮嘱台风的事。可是大象已经有一些不耐烦了，便说：“好了，我知道了！”说完便把蚂蚁打发走了。
到了第三天在举重比赛上，大象可谓是过五关斩六将，一路所向披靡，甚至一举击败了连续获得三年冠军的老黄牛。
比赛过后大象感到疲惫不堪，便在一棵树下面睡着了，忽然一声巨响把大象给吵醒。原来是台风来了，台风把一棵碗口粗的松树连根拔起。忽然一个细小的声音传到了大象的耳朵里“快跑到西边的山谷里。”大象这才如梦初醒，逃到了西边的森林里。
等安全了之后蚂蚁从大象的耳朵里爬了出来，原来蚂蚁早就料到大象会忘记这件事，所以就躲在他的耳朵里，以后大象再也不骄傲了。
三年级蚂蚁作文 篇2
今年夏天，我和姐姐、妹妹一起去院子里观察蚂蚁。
在那小菜叶下面，我看见一个蚂蚁洞，小蚂蚁在里面进进出出，看起来很忙碌，哦！原来它们在搬食物呢！仔细观察它的身体，他们最大只有5毫米长，最小也有1.5毫米长，就是这么小的东西，可以举起比自己重几十倍的或上百倍的东西，你一定感到很惊讶吧！那么，它为什么可以举起这么重的东西呢？我去查了《十万个为什么》，原来，它的肌肉可以分泌一种特殊的酸性物质，当它爬行时，这种酸性物质会发生急促的变化，使肌肉收缩起来，并产生巨大的动力。这样，它就可以举起比自己重许多倍的东西了。
观察蚂蚁让我体会到了观察的乐趣，也让我从中收获了许多知识。
三年级蚂蚁作文 篇3
非洲的国家公园里，有许多珍禽猛兽，当中最让人惊奇的，不是凶猛掠食的狮子，更不是力撼山河的大象，而是比指尖还小的蚂蚁。
大象很张扬，轻轻把鼻子一卷，大树瞬间连根拔起，如同微弱小草。于是它很得意，缓缓晃着身体，彷彿对人说：“有谁比我更有力、更庞大，更能攫夺人们的目光呢？”
另一处有一群蚂蚁，它们很微小，即使三三两两行动时，就算近看，恐怕也不会被人发现，抓不到任何人的注意力，但被发现时却令人惊呼！
因为，在雨季来临前，它们开了一次会议，全员参与，并且在会议中决定：“我们蚂蚁虽然很小，但即使再小，都不能被雷雨化成泥浆，一同灭亡啊！所以，我们要团结起来，为自己建造坚固高大的房子，抵御雨季的汪洋。”
于是，它们集体行动，接棒工作，成群结队的日夜努力，一点一滴的累积实力。
不久之后，地面出现一根根像烟囱般高的东西，多到不可胜数，而且竟然足足有两米高！这是什么？是奇特的植物吗？不，是蚁窝！真是令人惊奇不已！
因此，不要小看身边的.微小事物，一旦累积起来，会产生生命的奇迹！有时候，我们感觉微不足道的人事物，其实正是自己最重大的支持力量。
三年级蚂蚁作文 篇4
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头，我还活在世上干什么呢？”
他闷闷不乐地爬到一块小小的礁石上，仰望着广阔无垠的大海，突然又一个大浪翻了上来，蚂蚁在海浪里挣扎着，呛了一口又一口海水。就在这时，一块闪闪发亮的贝壳把小蚂蚁拖上了岸，小蚂蚁揉揉眼睛看看贝壳，连忙道谢。就在贝壳刚要离去时，蚂蚁叫道：“美丽的贝壳姐姐，你能不能带着我到大海四处转转啊！”
贝壳听了，笑道：“你又不会游泳，我可带不了你。”
蚂蚁听完，瘫坐在沙地上，失落地叹了口气：“我这辈子都不可以像你一样畅游大海的每个角落了，真羡慕你……”
贝壳一惊，安抚着小蚂蚁，想了想，对他说：“你以为一望无际的大海就那么神奇吗？你不知道，大海上危机四伏，有人类的船漏油污染海水，害死了我的好多亲人；有人类的大网罩住我们，把我们带到市场上卖了；也有许多大海怪，搞得我天天提心吊胆的。”说完，贝壳也叹了口气。突然，又一个大浪冲走了她，她消失在了大海里。
蚂蚁呆住了，她看看贝壳离他远去的身影，又看看脚下柔软的沙子，感慨道：看来外面的大世界不一定好，应该好好享受一只小蚂蚁应有的生活，珍惜眼前的美好生活才对。
蚂蚁慢慢爬出了美丽的海岸，走向那属于他自己的小天地。
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