【精华】四年级动物作文汇编九篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的四年级动物作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级动物作文 篇1
我有一个幸福的家，家是小小“动物园”。爸爸是一只“胖大熊”，妈妈是温柔的“小鹿”，我是爱玩游戏的“小猴子”。
我的爸爸胖胖的，平时很温和，不过一旦发起怒来，连妈妈都觉得怕。有一次我作业写错一道题，爸爸让我自己看，我没看出来，我的熊爸爸一把把我推出门外，怒气冲冲地说：“认真看，看出来你再回来！”我只好仔细地再看一遍，终于看出来了，而且我还把错改了才敢回去，这就是我的熊爸爸。
我的妈妈有一点胖，但是和熊爸爸相反，我的妈妈像一只小鹿，非常的温柔。有一次我的生字写的非常好看，回去给妈妈看，妈妈看了我的生字又看了我画的画，小鹿妈妈给我竖起了大拇指说：“画得好，写得也好”！我听了心里美滋滋的。
我是一只爱玩的小猴子，每天一有空我就把我的电脑拿出来玩。今天早上，妈妈爸爸不在，我就偷偷地把电脑拿出来，我一边玩一边看着妈妈爸爸回来没有，这就是爱玩电脑的我。妈妈说我是一只顽皮的小猴子，你别说，还真像哦！
这就是我们的小小“动物园”，如果喜欢的话，就来做客吧。
四年级动物作文 篇2
你们知道我最喜欢什么小动物吗？听：汪汪汪对了，是小狗。
我看见电视里的小狗都十分可爱。头像个皮球，又大又圆。眼睛小小的，闪闪发亮，像两颗黑宝石一样。耳朵大大的，上下舞动。嘴巴小小的，爱啃骨头。它的毛油亮亮的，像一块金色的地毯。它的尾巴小小的，摇来摇去，像一位音乐家正拿着指挥棒在指挥呢！
小狗的特点可多了，爱啃骨头、帮盲人过马路、看守家门，等等。
有一次，我看见新闻里说有一只小狗它赶走了小偷。原来，它家主人在睡觉，门还没关好，于是小偷就进了这个人的家里。小偷突然找到一只手表就开心的想走了，这时小狗猛扑到小偷身上用爪子抓了几下再叫了三声汪汪汪小偷听了害怕就急忙逃走了！我因为这件事情而感到对小狗产生了喜爱，所以我最喜欢的小动物就是小狗了。
四年级动物作文 篇3
我的家就像一个“动物园”。
我的爸爸每天早上起来时，都要大喊大叫：“起来了，再不起来，就吃不到早饭啦！”他就像每天家里打鸣的公鸡一样准时。
这是我的妈妈，她呀，每天都忙不过来，偶尔也会唠叨几句，其实她是一只勤劳的小蜜蜂。每天天蒙蒙亮，妈妈就在为我们做早餐，等我们都去上学了，她又开始洗衣服、拖地、买菜等，准备着下一餐的美食。
这是我的大哥哥，他长得黑黑的，很喜欢跑步，一旦跑步比赛的枪声响起，哥哥立刻撒开长腿，跑向终点。其实呢……他像是一只喜欢生气的野马。
我的小哥哥喜欢吃零食，大家都叫他小老鼠，只要有看到食品店，他便眼冒金星，千方百计的叫妈妈买一些他喜欢吃的。有时还未经允许，一个人躲在隐蔽的地方，偷偷的把零食吃光。
这就是我家的“动物园”你们喜欢吗？
四年级动物作文 篇4
奇妙的大自然给了我们许多启示，今天，我终于有了一个从蜘蛛身上得到的启示。
我在楼下玩，无意间发现了一只大蜘蛛，便用树枝把它弄下来，谁知，正在下落时，一根细细的丝把它吊住了，因为反作用力，丝把蜘蛛向上“拉”了几厘米后又掉了下来，接着，蜘蛛爬到网上，在那儿爬来爬去，不一会儿，一张网就补好了。
我对蜘蛛为什么能吐丝产生了浓厚的`兴趣，便飞也似的跑回家“请教”“万能博士”---电脑。原来，蜘蛛腹部有六种腺体，称为吐丝器，各种腺体产生不同的蛛丝。腺体顶端有喷丝头，喷丝头上有几千只小孔，喷出的液体遇到空气就凝结成黏力强、粘力大的蛛丝。
根据蜘蛛吐丝的原理，我想发明一种“蛛丝喷射器”，这个装置类似于手表，上面有一个瞄准器，左边有一个“蛛丝再生器”，只要你放一粒沙子大小的东西到里面，便在会0.0001秒内生产出一千亿多根蛛丝，让你用个够!右边有一个突出的地方，上面写着：1、黏液丝2、高强度韧性丝3、反弹丝4、弹簧丝，这些字边上有几个按钮，你按下哪个，蛛丝喷射器就喷出哪种丝。
这些丝各有用处，比如：黏液丝的黏力很强，可以用来抓坏人，你先用瞄准器瞄准，然后按下“黏液丝”旁的按钮，便射出蛛丝把坏人紧紧粘住，除非你自己用手弹一下蛛丝发射器，才能使被粘的人挣脱蛛丝。高强韧度丝可用来防止地震对人的伤害，它可承受几千亿吨的冲击力而不出现一点儿裂纹。反弹丝可用在军事方面，因为反弹丝的反弹力强，又加了高强韧度丝的材料，所以又有弹力又有韧度。当敌人用机枪、大炮、导弹攻击时，便用反弹丝织出一张张“网盾”，把敌人的攻击力全部反弹，因为是反弹，那么角度和轨迹也一样---嘿嘿，那敌人的子弹便“大义灭亲”地冲向敌人的头部把敌人消灭得一干二净。弹簧丝适合咱老百姓使用，因为弹簧丝拉力大，可把几千亿吨的物体在1分钟内拉出100公里，所以你只要瞄准要到的地方，接着深吸一口气，准备“坐”“空中过山车”吧!
这就是我的蛛丝喷射器，虽然现在不可能实现，但我坚信，在以后的几十年里我一定研发出蛛丝喷射器，在科学的历史上留下我闪光的足迹!
四年级动物作文 篇5
在我姐姐家，有一只非常可爱的泰迪狗，它的名字叫仔仔。它一身的棕色卷毛，头又圆又小，黑黑的
眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它虽然很娇小，但机灵起来，可不比人差。
仔仔非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。仔仔跑步也非常快，有时候我都跑不过它。仔仔睡觉总是习惯睡在拖鞋上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。
仔仔除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回姐姐家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友张莹在外面喊我出去玩，我高声地答应了，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗?刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗?到后来，我才知道，原来是仔仔把我的鞋叼到外面去晒太阳了。
四年级动物作文 篇6
今天晚上我又要去动物园过夜了，而且这次还和王思彤一起，真是太开心了！这次会和去年那次夜宿动物园感觉一样吗，我好期待啊！
终于出发了，转了两趟公交，耗时两小时才到动物园，那时动物园大门已经关了，我们从出口处进去的。夜晚的动物园静悄悄的，偶尔听到不同动物的叫声，剩下的就是我们这些小记者们叽叽喳喳的吵闹声了。
接下来我们就是去搭帐篷了，先把晚上睡觉的地方安排好。这帐篷比较大，在思彤的帮助下，不一会儿就搭好了，我们俩赶紧坐过去，开心的吃着零食，真舒服啊！接着我们去听动物园阿姨的讲座，使我知道了动物们在野外和园内睡觉的区别。在野外大都数动物都是站着睡着的，是为了随时保持警惕，不让其他动物偷袭。而在动物园里，它们有的是躺着睡，有的坐着睡，有的跪着睡，它们的睡姿真是五花八门啊。让我印像最深刻的是体积庞大的大象，它随随便便躺着睡一觉，地上就出来一个艺术品，真是太有意思了。而长颈鹿如果躺着睡的话，由于身体太长，站起来要花费两分钟，真是躺下去容易站起来难啊！
最让我们期待的时刻来了，我们排好队拿着手电筒，在动物园管理员叔叔的带领下，我们去夜探动物了。一路上都比较安静，叔叔说为了不打扰动物们睡觉，让我们轻声说话，不要大声喧哗。一路上我们看到了大象，长颈鹿，豹子，熊猫，猩猩等，它们的睡姿千姿百态，我觉得最好玩的是猴子，她们都倒挂着在那睡觉，真历害。
走完一圈后，大家都累了，都回帐篷里睡觉了。这真是很奇特的一夜啊！
四年级动物作文 篇7
爸爸出差去上海。这天，刚好是星期六，风和日丽，于是，我就搭上爸爸的车，像一只快乐的小鸟飞向上海。
下午，爸爸就带我去了我向往以久的野生动物园。听妈妈说，那儿把人关在“铁笼”里，而动物们逍遥自在。我当时还不信呢。可是，今天我们刚进入大门，就被驯养员阿姨“关”进了“铁笼”。大家都挤在“铁笼”里，不一会儿，“铁笼”就慢慢地向前开着，我们好奇地来到了棕熊区。最兴奋的一刻来了，瞧，那胖乎乎的熊，悠闲地向我们走来，笨重的身躯上坐着一只调皮的猴子，正在给熊抓痒痒;累了，居然在熊背上呼呼睡大觉。对它来说，棕熊的背真是太舒适的床。不远处的小溪中有一个黑团，是什么?随着车子靠近，发现又是一只傻乎乎熊。它静静的躺在水中，那腰真应了“虎背熊腰”这个成语，是啊！它太热了。两只大眼睛还好奇地看着我们，大概在想，笼子里的动物好可怜哦！
我们告别了棕熊区，来到心惊胆战的豹子区。驯养员阿姨刚开门，便有两只小豹来欢迎我们，说是欢迎，其实是想把我们当美餐吧。它们紧跟着我们的“铁笼”奔跑，不愧是大自然中的赛跑能手，不一会儿就超过了我们，可它们遇上了几只黑猪却撒腿就跑，大概它们打不过黑猪吧。嘿，这真是大自然中的奇事。接下来该老虎登台亮相了，可它老是虎视眈眈，吓得我紧紧抓住铁杆，不敢伸出头，仿佛进入了老师课堂上说的原始森林。
我还想看这些可爱的动物，可车子已驶出大门，只得依依不舍离开了。周日，我还是那只快乐的小鸟飞回诸暨。
四年级动物作文 篇8
这个寒假，我去了杭州野生动物园游玩。
到了动物园，我们坐在森林火车里，开始了探寻野生动物之旅。这里有山坡、有平地、有溪流，仿佛真的野外一样。笨笨的犀牛、隐身的斑马、开屏的孔雀……各种动物走来走去，悠闲得很。长颈鹿伸出长长的舌头，就在我们头顶上吃叶子，大眼睛还朝我们眨啊眨的，好可爱！还有羚羊们，时不时探进头来向我们要吃的，一点也不怕人。
当我们路过猛兽区的时候，正好碰到饲养员在喂食。只见饲养员站在车上拿着一根长长的叉子，叉着一大块肉，向老虎喂去，老虎的两只脚搭在车子上，张大着嘴巴，“啊呜”一口就把肉吞了，看得我好紧张呀！
下了小火车，我们来到了中华国宝区，这里是熊猫们的天堂。大熊猫身上毛茸茸的，圆溜溜的脑袋上，长着一对黑黑的耳朵，一双乌黑发亮的眼睛，眼睛旁边的毛也是黑的，就好像带着一副墨镜一样。它们有的在荡秋千，有的在吃竹子，有的在嬉闹……有一只熊猫追着另一只熊猫跑，前面那只爬到了架子上，后面那只也想爬上去，结果被前面那只一巴掌给推了下来，摔到了地上，而前面那只因为用力过猛，也从架子上摔了下来，逗得我们哈哈大笑。这里人特别多，大家都喜欢大熊猫，就是看到大熊猫在地上打个滚，也觉得那么可爱有趣，周围笑声不断。
回家的路上，我累得睡着了，梦到自己变成了一只小熊猫，正跟其他小动物一起玩呢！
四年级动物作文 篇9
一个周末，我在灵峰山脚下的草坪上悠闲地散着步。那天阳光明媚，鸟语花香，我不住地往花丛中观赏娇嫩的鲜花。
忽然，我发现了一只瓢虫，那不是一只七星瓢虫，而是身披黑色铠甲，还印有两颗红星的“队徽”的二星瓢虫！它十分贪婪地趴在一片叶子上，显得异常柔弱。我趁它不经意间，用“筷子式捉虫法”一伸手逮住了它弱小的身躯。
我把这“来之不易”的宝贝儿放进了一个原来装马铃著片的罐子里。为了不让它感到陌生，我还特地加了几枝树叶，愉悦地看着它。
可是接下来的一件事令我万分惊讶。它六足并用，抱住树枝，尽其所能地往上爬上去又掉下来，爬上去又掉下来，差点儿摔得粉身碎骨。
我呆呆地看着这个小不点儿，却能清晰地感受到一股生命的力量跃动在罐子中，那么的强烈！那么的鲜明！
霎时，我的心中怦然一震，在这一震中，我明白了生命的意义在何处，就在小瓢虫那欲望——救生的欲望之中！
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