实用的趣事四年级作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的趣事四年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
趣事四年级作文 篇1
我的童年有许许多多有趣的事，就像一个万花筒，今天就让我来转转这个万花筒吧！
有一次，我和爸爸去桂林的漓江玩，漓江的水清澈见底，低头就可以看到水底的石头和水草，我们相互泼水，玩得可开心了。
突然，有个阿姨问我：“你叫任航是吧？”我说：“是啊，怎么了？”“你下去游泳吗？”“我不懂游泳。”虽然我嘴上是这么说，可心已经在漓江的水里了。我催促着自己下水试一试。我小心翼翼地走到竹排边，突然，脚下一滑，没来得及抓住竹排就滑下水了。在水下看东西一切都很模糊，天也一样。我在水下一边被水呛，一边喝水，一边乱抓。费了九牛二虎之力，才抓住竹排，然后又吃力的爬上了竹排。我想：这下我终于知道这是什么滋味了。
上来之后，那位阿姨笑着问我：“好不好玩？”我答道：“一点都不好玩，我都喝了十几口水了，呸呸呸！”随后，我吐了几口水，然后整个竹排的人都笑了。我们玩得很开心，尤其是我。
这次去桂林我很开心，尤其是我一不留神掉进漓江这件事令我至今还忘不了，还让我明白了去旅游要小心，尤其是坐船要特别小心哦！大家一定要记牢。
趣事四年级作文 篇2
童年是一首歌，歌里唱着我们许多的快乐；童年是一首诗，记载着我们的趣事。其中，有一件事至今让我难以忘怀！
记得五岁的一天，我当时还不懂事，妈妈叫我去买盐，我就拿着妈妈给我的钱去超市买了一袋盐。在回家的路上袋子破了，盐漏了出来，撒在地上。我把盐从地上又捧在了手里，心想：这些盐都脏了，不如我把它们洗一下吧。说着，我就向姨妈借来了一个盆，打来一些水，然后把盐放进去，左搓搓，右搓搓，搓着搓着，我就发现盐不见了！在盆里捞了个遍都没有。我把盆还给了姨妈，垂头丧气地向家走去。
回到家里，妈妈问我：买的盐呢？我就把事情的来龙去脉告诉了妈妈，谁知道妈妈却捂着肚子哈哈大笑，她说：“傻孩子，盐是不能洗的，洗了会变成盐水。”听了妈妈的话，我恍然大悟，对自己的所作所为也忍不住笑了起来。
童年让我们的生活变得五彩缤纷，所以，童年是快乐的，也是值得我们回忆的美好时光！
趣事四年级作文 篇3
我们这家子，有特别特别多的趣事。
比如说大自然有食物链，科学家把它们称为食物链一号。我家也有个食物链，我把它称为食物链二号。弟弟怕我，我怕爸爸，爸爸怕妈妈，妈妈也有一点怕弟弟。
弟弟在我手上，像小猪，被我玩得团团转。比如说有一次吃香肠，弟弟为了故意气我，帮我少拿了一根，他说：“你是大的，应该让我！”他嘴上是这么说，可是我已经听出他的声音里还带着一丝恐惧。于是我想出了一个办法对付他。我对弟弟说：“那这样的话，你就别想看我玩电脑！”他马上投降了，说：“不要嘛，这条香肠给你就是了嘛！”我又赢了！
可我又比较怕爸爸，因为每次只要不小心说错了什么话或做错了什么事情，爸爸的脸马上就要来个大变天，接着就是一连串的精神轰炸。这时，妈妈总会帮我。虽说爸爸很厉害，可是他还是有点怕妈妈，妈妈骂他，他总是不吭声，有时候只反驳一两句。
这样你可别就以为妈妈最厉害了，告诉你一个小秘密，其实妈妈也挺怕弟弟。比如说有一次，我们去新一佳买东西，弟弟想买东西饮料喝，妈妈不让。结果弟弟就哭了起来：“为什么不能買？我就要买！呜呜呜呜呜……”妈妈没辙啦，只好买给他，我也沾到了一点光。
人们说：“生活是多姿多彩的。”我的家庭难道不是这样的吗？
点评：
本文突出一个“趣”字，记叙了家庭日常生活里发生的趣事，表现了一家人的和谐、亲密的关系。语言生动，幽默风趣。结构严谨，按照总—分——总的结构行文，很好。有总体概述，也有具体生动的事例。
趣事四年级作文 篇4
童年，就像一个巨大的宝库，秘密地藏在我心里。在这个宝库里，既有欢乐的笑声，也有伤心的眼泪。但记得最深的，要数童年时我做的一件趣事。
记得那时我才4岁，还没上幼儿园，是一个对一切都好奇的孩子。那天，我和妈妈遛着我们家的小狗“五千里”。它吐着长长的舌头，样子太好玩了。我求着妈妈让我把“五千里”的舌头剪下来，妈妈果断地说：“不行，绝对不行！”我只好垂头丧气地走回房间。
我一直想着小狗的样子，突然灵光一闪，我想到一个周全又大胆的计划！我趁妈妈睡午觉的时候，偷偷地溜到“五千里”的狗圈里，呵，它也睡着了。我把它抱了出来，用一个大笼子把它盖在里面，我准备好剪刀，待在旁边等它醒来吐舌头。谁也没想到，“五千里”睡觉的时候竟然闭着眼睛蹬了几下腿，把我辛辛苦苦搬来的笼子给踢倒了。这时，我怒火中烧，决定痛揍它一顿。我不管三七二十一，猛扑过去，正好骑在它背上。我使劲拽它的尾巴，它“汪汪”乱叫，狂咬我的裤子，把我的新裤子咬得稀巴烂……
每次想起那件事，我都忍不住哈哈大笑。童年的事就想放电影一样，不时出现在我的眼前，又很快地消失。如果可以再次回到童年，那该多好啊！
趣事四年级作文 篇5
下雪了！一场大雪！我虽然因生病在家休息，却能想到我的同学在玩点儿什么，干些什么。想到这些事情，我的心里也甜甜的，仿佛自己也进入了游戏中的美景。是快乐的，是幸福的，仿佛又看到了朋友、老师、同学们一张张笑脸冲着我乐。当然，朋友对我最热情，因为我们是要好的朋友，心意相通的'朋友。
堆雪人 朋友们现在正干些什么呢？有可能是打雪仗，或是堆雪人？堆雪人？堆雪人这个游戏还真让我进入了一个像梦似的地方，我又看见了我的朋友们。
“我们一起做一个大雪人吧！”一个朋友说。“行！”我说。“还等什么呢？”一个朋友说，“快，快滚雪球吧！”我们开始滚雪球了。一会儿，我们滚出两个大大的雪球，然后一起将一个小一点的球放到较大的雪球上，最后给它添上鼻子、嘴、眼睛，对，不能忘了两只手！一个活生生的雪人做成了！它是一个小矮人，肚子骄傲地挺着，像面鼓，一双葡萄眼睛闪闪发光，上面还有些晶莹的露水，举着两只扫把手，活灵活现的，好像在绘声绘色地讲述一个冬天的童话……我们高兴地在它面前跳了起来。 雪景真迷人 呆在家里看雪也是一种享受。雪真美，雪花飞舞，一个个都是六瓣形，每一小片都各不相同，样子、大小、长度……是谁的巧手才能剪出这么漂亮的雪花？ 摔跤的样子 雪花美丽，让人陶醉，而大人、孩子摔跤的样子却是好笑的。
大人们都很爱面子，可摔跤就丢面子了。所以他们总是小心翼翼的，生怕摔倒。但怕中有鬼，越怕越摔。有时候，旁边人很多，一个大人摔倒了，他会很尴尬。他会快速爬起，拍拍屁股上的雪，马上就溜得无影无踪了。而有的大人摔倒了，看旁边没人，他会慢慢地起身，起来后再揉揉屁股，然后跟没事儿人似的，大摇大摆地往前走去。
而我们小孩子呢，才不怕摔跤呢！有时候，我们会故意地摔在雪地里，自己逗自己开心，好不快乐。 我们的英语口语班有一名同学英文名叫“Angel”，是“天使”的意思。老师说：“天使是这样的，有个大裙子，特美丽。现在是冬天，你去躺在雪里，然后再用手上下摆动，对，脚也上下摆动，最后一起来，就能看见一个天使了。”这个同学好是困惑：“老师，真的要这么做吗？” 这些快乐和悲伤，这些尴尬，这些喜怒，这些幸福，这些都来自于雪。雪给了人们纯真的笑声，为生活添了另一重色彩。我真希望我的身体能快一些，快一些，再快一些好起来，好快一点跟朋友们一起感受雪带给我们的快乐生活。 第一场雪来了，第二场也就不会来得太晚！
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