我要投稿 投诉建议

六年级第四单元作文

时间:2022-03-20 20:25:08 六年级 我要投稿

六年级第四单元作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的六年级第四单元作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级第四单元作文

六年级第四单元作文1

  水,滋润万物,与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的;水是宝贵的,但有时它又泛滥成灾;水是清冽的,但在一些地方它却变得污浊不堪;一切生物都离不开水,但在一些特别需要水的地方,它却变得那样吝啬……面对我们日日不可或缺的生命之源一-水,我们知道的到底有多少?中国的水资源虽然比较丰富,但分布不均,东多西少,南多北少,缺水的地方很多。而在不缺水的地方,人们浪费水、污染水的现象又太严重。

  一些工厂不注意保护水资源,把工业废水排入江河湖泊,造成了水资源的严重污染。鱼虾生活在这样的水中,就会慢慢中毒,死去;人类喝了这样的水,就会生病,严重影响身体健康。听后,我觉得真是可怕!为什么人类只知道赚钱,不知道保护水资源,这样下去,我们就很难喝到干净的水,到那时,人类该怎么生存呢?

  很多家庭表面上看是很节约用水,实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴,然而水缸和储水桶的水却在不停地往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水,像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接入下水道,看看这些被浪费的水,如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话,如果要认真地计算其结果一定会让惊讶得目瞪口呆!

  在此,我特地向广大市民提出以下建议:

  1、淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药;

  2、夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;

  3、冲厕所:如果您使用节水型设备,每次可节水4一5千克;

  4、洗菜:一盆一盆地洗,不要开着水龙头冲,一餐饭可节省50千克;

  5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米,每次冲洗可节省水近3千克;按家庭每天使用四次算,一年可节药水4380千克。

  让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。希望市民们能研究并采纳我的建议,让我们的家园变得更美丽!

六年级第四单元作文2

  读《鲁宾逊漂流记》有感《鲁宾逊漂流记》:孤独而顽强的冒险者在西方,有一部小说,18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读他。那么,这是一本怎样的书哪?这本书叫《鲁宾逊漂流记》。故事并不复杂:出身于商人之家的鲁宾逊,不甘于像父辈那样,平庸的过一辈子,一心向往着充满冒险与挑战的海外生活,于是毅然舍弃安逸舒适的生活,私自离家出海航行,去实现遨游世界的梦想,但每次都历尽艰险。有一次风暴将船只打翻,鲁宾逊一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是对他这段荒岛生活的生动记述。除了精彩离奇的故事外,小说最吸引人的地方就是鲁宾逊的性格。他敢于冒险,敢于追求自由自在,无拘无束的生活。即使流落荒岛,也决不气馁。在荒无人烟,缺乏最基本的生活条件的小岛上,他孤身一人,克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,训养山羊,晒野葡萄干,他还自己摸索着做桌椅,做陶器,用围巾晒面做面包。在岛上的第24年,他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五”。

  在他的教育下,“星期五”成了一个忠实的奴仆。就这样,鲁宾逊在荒岛上建立了自己的物质和精神的王国。面对人生困境,鲁宾逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。现在,在西方,“鲁宾逊”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。《鲁宾逊漂流记》之所以成为文学史上不朽的名著,还在于它的真实性和不凡的艺术表现力。在他之前,欧洲的长篇小说大都是以帝王将相的业绩或骑士美女的浪漫传奇为主要内容的。笛福开始尝试用日常语言来描写普通人的生活。小说虽是一个虚构的故事,但对鲁宾逊荒岛生活的描写逼真而自然,表现了作者非凡的形象力和艺术表现力。此外,小说通篇采用第一人称的叙述方式,语言明白晓畅,朴素生动,这一切给作品增添了不少魅力

六年级第四单元作文3

  第二个“鲁滨孙”

  假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上,成了第二个鲁滨孙!这个话题你有没有想过?我可没想过,但自从看了《鲁滨孙漂流记》后,我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天,我也有和它同一样的遭遇,我该会怎样呢?

  回到家里,我躺在沙发上,脑海里满是鲁滨孙的名字,就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了,眼皮也不听话地垂了下来,把我带进了梦乡?一瞬间,我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里,幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我,我伏在那块木头上,在水上漂啊漂啊,之后我就什么也不知道了??一醒来,太阳差不多已经下山了,我发现自己在一个无人的岛上,只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了,心里想:难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛?不会吧!我记得我明明躺在沙发上的,为什么会这样呢??我顿时急得像热锅上的,不知怎样才好。“上天你也太不公平了,我以后

  都看不见爸爸妈妈了吗?我不能上学了吗?也不能和伙伴去玩了吗?你为什么这样对我?”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行,做人哪能这么软弱,男子汗可以坚强不屈,我们女孩子也一样可以做到,不能轻易流泪的,好吧!既然上天您给我这么大的考验,我就勇敢地面对吧!

  从此以后,我过着孤独的生活,我每天都很早去搬木头造房子,说起也怪,我只是乱搭,木房竟然很坚固。第一天,我只是靠吃海里的鱼填饱肚子,后来,我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子,吃完后,我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记,记载我每天做的事,我有足够的墨水,因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大,我怕迷路找不到我的容身之处,所以,我每隔100米就在地上插一个指向牌,方便我认路。我有足够的食物吃,我过的日子也很好。有一天,我去打猎,突然,有一只野猪向我追来,我来不及闪躲,竟然向一棵大树撞去了,然后我又一次什么也不知道了??

  妈妈的喊声,把我吓了一跳。一醒来,我摸了摸头,一点也不痛,那时,我才清楚自己刚才是在做梦,太好了,我终于回来自己的家了。我好高兴,因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。

六年级第四单元作文4

  我在语文课本上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。”

  不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的.确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几。

  平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观。。。。。。要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的

  美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨。。。。。。在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。

  自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊

  为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝。。。。。。不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们。

六年级第四单元作文5

  “地球是我们共同的家园,是我们共同的母亲,保护地球是我们的责任,我们应该来保护我们美丽的家园,不能让它受到破坏!”这是大家的心声。

  现在我们拥有许多美好的东西:豪华而有朝气的房子、又平又宽的公路、一片绿油油的田野、宽大的体育馆,但这又有什么用呢?人们一次又一次地砍伐树木,使美丽的森林变成光秃秃的了,用来做筷子、椅子、桌子、铅笔、床……

  在那附近的城市可能会遭到沙尘暴或者台风暴雨的袭击。所以,我们不要滥砍乱伐,过分的砍树,不止大自然受到破坏,还有许多小动物们也失去了温暖的家,我们要爱护大自然,给小动物们一个温暖的家!

  我曾看过一个电视节目叫做《科学世界》,这个电视节目叙述的是科学家推测500年后的北美洲海洋,因为地壳运动的变化,陆地和陆地互相碰合,造成海洋被封锁,海水不能流动,那里因为天气炎热海水才容易蒸发得快,过不了多久全部的海水被蒸发了,变成了干旱的土地,一些动物因环境的变化慢慢地进化成了另一种形状,就连性格也改变了,一只性格温柔的松鼠竟变成了性格凶猛狡猾的松鼠了……

  我还看过一本新编的《十万个为什么》,里面说:“自古以来,古人们都会节约用木头,即使他们去砍树来烧饭做菜也会利用树木,他们只是砍掉一棵树的顶端部,使树木不会断绝生机,让它们还会继续生长,这样就不会毁坏大自然。

  可是到20世纪90年代初,全球本来100﹪的树木却一瞬间用去了25﹪的树木,那个时候还剩75﹪的树木。从那起,人们就开始疯狂砍伐树木,弄得树木越来越少。美国和英国每天砍伐树木约80亩,这样一来没过多久,全球的树木要全被砍光了!”

  听了我那么多的介绍,同学们!这些种种事情,难道还不能给我们教训与启示吗?哦,还有全世界的叔叔阿姨、爷爷奶奶、哥哥姐姐、弟弟妹妹、伯伯你们都知道应当怎么保护大自然了吗?大自然中还有更多需要我们去保护的地方,不仅是大自然需要我们的保护,环境也需要我们来保护!让我们一起来保护大自然吧!

六年级第四单元作文6

  第一眼看到这幅漫画,我不禁笑出了声,居然有人把人脑袋画成木头,真有意思!可再仔细看看,我的笑意瞬间化为乌有,眉头上不由地皱了起来……

  那是一片郁郁葱葱的大森林,故事就发生在这儿——一个伐木工正叼着一根点燃的烟,嘴角不禁地上扬着,用力地挥动手中那冰冷的斧头,向大树身上无情地砍去……那一道道深深的刻痕仿佛是大树的呻吟!而一只啄木鸟停在他的肩膀上,坚定有力地敲击着他的脑袋,想:这段木头中一定有虫!

  我的心里好像压了一块大石头,很沉重!是啊!他的榆木脑袋中又何常没有虫呢?但这虫并非普通的虫,它是比普通虫子更可怕,更残忍一千倍,一万倍的金钱虫、贪婪虫、利益虫……这些罪恶的虫驱使着人们为了利益、为了金钱而不顾一切,这种虫子蛀空了他们的脑袋,让他们唯利是图,满足贪欲。如故事中那个愚蠢的伐木工一般。

  故事中的大树,它做错了什么吗?它为人类吸收二氧化碳,净化空气,从未向我们要过丝毫的回报,可人类呢?却肆意地滥砍滥伐,请问那些伐木工,当一棵棵树在你面前倒下,你可有罪恶感?你可曾听到过树的呻吟?

  当一张张纸被揉成团扔在各个角落,被无情脚踩踏,而这些纸上有的只有区区几个字,甚至是空白的!要知道,纸是用树木做成的呀!倘若每一个人都丢弃一张纸,那又会有多少无辜的树木倒下?这样的人很多,这样的榆木脑袋更是多。被利益迷晕了头脑,被“虫子”盘据了思想,伤害了多少无辜。

  不仅仅是大树,各种小动物、植物都是受害者,人类为了钱,不惜一切代价捕杀珍稀动物,你们知道吗?有多少生命倒在血泊中,多少生物正频临灭绝!动物们为了逃脱人类冷酷无情的枪口,已经疲倦不堪了!你们还不收手吗?如西雅图所说:“如果所有的动物都死去了,人类也会灭亡。”要真到了那一天,后悔也来不及了!

  让蠕动的虫子们消失吧!连一只小鸟都懂得保护地球,更何况人类呢?!觉悟吧!地球只有一个,它不能克隆,我们更应该保护我们赖以生存的家园,不是吗?

六年级第四单元作文7

  在两亿多年前的地球上,占有现今地球最大优势的人类诞生了,从原古时代的钻木取火演变到至今的煤气开火,人类的文明在其过程中产生很大的改变,一些新发明的器物,新产生的理念,甚至新出现的问题,全都深深地影响我们的生活,由于这些器物普遍被大众所使用,因此产生了许多曾未见的问题,为了解决,并推展出应对的理念,所以这些都是息息相关的。

  在这个时代,石油是不可或缺的原料,身上穿的衣物到交通及平常用的塑胶带都和它脱离不了,平常骑机车或开车所使用的汽油,即为石油所提炼的,为了求取便利,人们毫无限制地排放黑烟、砍伐树木,殊不知大自然已浑身血淋淋的落着泪,一滴滴晶莹的泪落在工厂、落在交通堵塞的马路、落在已满目坑疤的森林,但就是没滴入人们的心坎里,仍旧滥垦滥伐,使地球暖化这新的名词从原本无人知晓的小角落,发扬到全世界。

  终于,大自然的泪珠滴入了人类的心里,并渗入其中,开始有一些环保团体出来为大自然发声,并想了个全新的口号──节能减碳,誓言要大伙儿一起拯救这性命垂危的母星,这项创举立刻得到世界各地的热烈响应,这个活动强调,无论是大人还是小孩,都有义务要节能减碳,而且是要从最贴近人们的日常生活中做起,例如:少骑机车,多骑脚踏车、少开车,多搭大众运输工具或少用纸,多种树,甚至要少用塑胶袋,多自备环保袋等方案,强调只要我们一个小动作,地球就能多活几年,所以这是项全民运动。

  由于人们近几年来的努力,我们的母星已逐渐恢复生机,但在开心之余,千万不能抱着一丝怠惰的心,如同心想着:有那么多棵树,砍倒一棵也没关系!,一个人付诸行动后,必定会引来想法一致的一群人,如此,就算是面积广大的丛林,也会有被砍伐殆尽的一天,因此,节能减碳这项活动是要持之以恒的,日子一久,环保的习惯,自然会随着时间养成。

  我现在虽然只是一名小学生,但只要在生活中多用点心,就能使这颗美丽的蓝星展开笑颜,为此,节能减碳将会持久地实行着,我们也将会从自然的观察者跃身成为自然的生活者。

六年级第四单元作文8

  我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫.”

  不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.

  平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的

  美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.

  自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊

  为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.

  如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们.

六年级第四单元作文9

  学会生存,现在许多中国父母只顾溺爱孩子,却使孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的不良习惯,导致孩子不会劳动,自理能力差,不懂生存技能。所以,我们要学会生存,学会自我保护,我们要主宰自己的命运。

  说到自我保护,我会想起几年前的一次险遇,与坏人周旋的惊心动魄的场面。

  事情发生在周末,学琴回来的途中。公共汽车上,一位陌生的叔叔主动坐在我的旁边,他拿了一瓶果汁水递给我喝,当时还真有点渴,可这素不相识人为什么给我水喝呢?我霎那间想起了妈妈曾经说的话:别与陌生人说家中的情况,父母的电话,不要吃陌生人给的东西,别跟陌生人走,因为怕受骗上当。他们有可能是坏人。也许会被拐卖或者去为他们讨钱等。想到这,我便对陌生叔叔说:“谢谢你的好意,我不渴,你自己喝吧”!可叔叔硬是把水给我,说:“没事的,你喝吧”!我没有动心,把水还给了陌生叔叔。陌生叔叔又问我:“小妹妹,你多大了?上几年级了?住在哪个小区?”我没有撒谎,就实话实说了。

  到站了,我下了车,那个陌生叔叔也跟着下了车,跟在我后面,接着又跟着我进了同一个小区,并且进了同一个电梯。在电梯里,我非常害怕,脑海里浮现了电视面小孩被坏人拐骗的场景,不由得魂不附体,面无血色,惊出了一身冷汗。我真后悔进入小区的时候,怎么不跟警卫叔叔讲一下,或者在那避一避。我正想着该怎么办?那个叔叔说:“小妹妹,现在还早,我带你去玩会现再回家吧!那里有好玩也有好吃的东西,可好玩了。待会我送你回来”。我坚持自己的信念:“我不去,我不去”,那个叔叔正准备来拉我,这时电梯门开了,另一个叔叔走了进来,原来是我们小区的,我象遇到救星一样我急忙走到另一边去。最后那个陌生叔叔看到有熟人相助,他没办法,只好乘电梯下一楼。眼看他远去的背影,我才舒了一口气,好险呀!我真感谢那位在关键时候进入电梯的救星叔叔,如果没有他的到来,不知那天我能否逃出坏人的魔掌。

  通过那次的事件,我想告诫所有小朋友们,不要随便和陌生人讲话,更不要吃陌生人的食物,他们会不怀好意。遇到坏人时,要保持冷静,正确运用自己的智慧与坏人周旋。学会自我保护——别和陌生人讲话!

【六年级第四单元作文】相关文章:

六年级第二单元作文03-03

六年级第八单元作文03-03

六年级下册第三单元的作文02-28

六年级第一单元作文(15篇)02-24

六年级第一单元作文15篇02-23

六年级第一单元作文(集合15篇)03-04

六年级第一单元作文(集锦15篇)03-04

六年级第一单元作文(通用15篇)03-02

六年级上册第五单元作文29篇03-01

六年级第一单元作文(汇编15篇)02-25