【热门】我的六年级小学作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我的六年级小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的六年级小学作文 篇1
书是我的甜品，我为什么这样说呢？因为书可以让我心情愉悦！
暑假的一天早上，我7点就睡醒了，我并不想睡觉，因为我一直想看我的《淘气包马小跳》。我踮起脚尖，悄悄地走到书房，拿起《淘气包马小跳》系列其中的《寻找大熊猫》、《忠诚的流浪狗》、《贪玩老爸》三本书返回我的卧室。
我迫不及待地拿起《寻找大熊猫》这本书，津津有味地看了起来，书实在太吸引了，我看到搞笑的地方忍不住哈哈大笑。此时的我只知道被书迷住了，忘记妈妈还未起床呢！不料，妈妈被我的笑声吵醒了。妈妈走到我的卧室门口问：“你是不是发开口梦啊？”我被妈妈吓了一跳，这才知道吵醒了妈妈，我连忙回答说：“不是！不是! 我在看书！”妈妈笑着走到我床前说：“不要看书了，你看看现在才7点多，快多睡一会。”我点点头，躺下假装睡觉，待妈妈离开后，我又悄悄地坐了起来继续看我的书。这次看到搞笑的地方我不敢笑出声来了，捂住嘴巴偷偷地笑。
我爱看书，也爱吃甜品。吃甜品可以让人放松、心情愉悦。我觉得读书就像吃甜品，让人无限地放松，像游进了无限大的知识海洋！
我的六年级小学作文 篇2
踢毽子
我的课余生活丰富多彩、五花八门，比如说：旅行、跑步、搭积木......但是，我最喜欢的是踢毽子。
有一次,我和妈妈在春晖公园里踢毽子。妈妈来数,我来踢,妈妈说：“预备，开始。”我听到这声令下之后就开始踢了。我才踢了两个的时候，毽子就好像跟我不合作了一样，活蹦乱跳的。踢着踢着，毽子离我远远的，像是要逃走了似的，我看到毽子要掉下来了，就急忙地跑过去伸手捡起来再踢，当时间到了的时候，我好奇的问：“妈妈，几个？”妈妈就说：“十二个。”就这样一场踢毽子计时赛结束了。
今天的踢毽子计时赛玩得真开心，下次我还要继续努力。
踢足球
做完作业，陈老师叫我和陈家旭一起去操场踢足球。说起来可真有趣呢！
我和陈家旭两个小人组成了一队，陈老师一人一队。开始踢球了！只见陈老师一个飞腿，“唰——”的一声，足球像个小炸弹似的射了出去。眼看球就要落地了，陈家旭眼疾手快，他左脚稳住足球，右脚用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滚到陈老师的脚边。“哈哈，你们两个小家伙可要吃大亏啰！”陈老师的脸上露出得意的微笑。话音刚落，又一个炸弹向我们砸过来。“啪”，足球落到了地上，我俩却一动不动地待在原地。陈家旭一脸的沮丧，拍着脑门子说：“早知道我就去接球了！”
虽然，我和陈家旭怎么都赢不了陈老师，但我们玩得还是不亦乐乎。下次有机会，我一定还会再去。
我的六年级小学作文 篇3
我们的李老师不仅活力四射，她还上天入地，十八般武艺样样精通。特别是李老师有一双千里眼和顺风耳。如果被她抓住，那个人将插翅难逃了。
李老师的身高有一米六左右，头发乌黑乌黑的，一双浓浓的眉毛下面有一双明亮的眼睛。高高的鼻梁下有一张会说话的嘴巴。李老师喜欢穿高跟鞋，走路时会发出“咯噔咯噔”的声音，显的十分有活力。
李老师真是名副其实的千里眼呀！不信，你瞧，有一次考试，我的前桌正在向他的同桌发出求救信号，原来他的一道题不会做了。但是李老师正在监考中，他必须躲过李老师那双锐利的眼睛。他看李老师正看向别的地方，他准备用那“阴阳指”一弹，把那小纸条弹到他同桌的桌上去。就在他内力准备好要发射时，老师突然一扭头正看向他，吓的他脸色苍白，赶紧收回自己的阴阳指和小纸条。他在苦苦地等待着。过了半小时，他终于等到了时机。他又伸出了“阴阳指”一弹，就把小纸团弹了过去，他以为自己做的“天衣无缝”，但是他怎么也没想到自己还是没有躲过老师的法眼。就在他得意洋洋之时，老师走了过来，把小纸团抢了过来说：“好你个小子，好的不学，学坏的。下次不准抄袭了，知道了吗？”只见前桌的脸红彤彤的，用细小的声音说：“知道了”。
李老师的千里眼是厉害，但更厉害的是那双顺风耳。
有一天，正在上课，我们都在专心致志的听讲。只是讲到一半的时候停下来给我们讲起了上课的规矩。听着听着我就和同桌说起话来，老师讲的什么我都没听进去。李老师听到我们俩在说话，眼睛一瞪，恶狠狠地说：“朱浩然站起来，说说我刚才讲的什么？”我什么都没有听到，根本回答不上来，后来站了一堂课。我心里想：以后不能在课堂上乱说话了。
我的李老师就是这样的人。就是这样能上天入地，十八般武艺样样精通的人。我喜欢我们的李老师。
我的六年级小学作文 篇4
何谓朋友？在你需要她的时候，她会替你出谋划策，助你一臂之力。这样的朋友，才算是真正的朋友。正巧，我就有这样的好朋友。
看她，一张精致的瓜子脸，上面有着虽小确又炯炯有神的眼睛，樱桃般的小嘴，稍稍有点塌的鼻子。当然，最特别的就是她的头发。那头发是卷起来的，不要以为那是去理发店“改造”过的。告诉你，那可是“纯天然”的。因此，我给她起了一个外号：卷发女。她可不恼，只是和我们嬉笑着。
她是英语科代表。她每天来得很早，在那十分钟的早读时间中，也要在走廊里“寻找”那些不认真读单词的人。
她人缘很好，这要归功于她的人品。这我可是要挺起大拇指赞她一个。耐心帮助那些英语差的学生；别人请教她问题时，她都要好好的教给他们。
当然，她对我更是好的不得了。有一次我生病，一下午没有去学校。她整个下午都闷闷不乐，无精打采就像生病似的，似乎，比我病的还重。我没来的时候，不知道作业。也没拿书包。可这些东西，都是细心的她为我一点一点收拾，一步一步。作业我知道了，书包我拿到了。这些都是她为我做的。我甚至都忘了对她说一句“谢谢”。
可我也有不对的时候，比如说，错怪了她。我便和她恼了。可最后，总是她第一个道歉，可我还要责怪她几句。她却从来不反抗。
她是多么好的一个人啊！她就是我最最最最最最最最最最最最最最最最好的朋友——邢佳慧。
附：大编们，手下留情，高抬贵手！拜托拜托，求通过。
你们可以说我写的不好，但你不能否认我的朋友不好。
每个人都有她最好的朋友，我希望你们能点赞，但，相反，我不希望你们踩我。失败者联盟求你们了！！！
我的六年级小学作文 篇5
噼里啪啦——噼里啪啦—— 春节的脚步从这声声鞭炮声中慢慢靠近，悄悄来到……
没错！今天是除夕，一大早，家家户户都贴上了红红的对联，处处洋溢着过节时的快乐和喜庆，整条大街像是都在办喜事似的。到了晚上，鞭炮又一次地响起，多么温馨的画面呀！一家人其乐融融的坐在一起吃饭，孩子们边吃边玩，大人们边吃边聊。吃过团圆饭后，全家人都在一起看中央电视台的春节联欢晚会，看得人情入境，听得如痴如醉，脸上还表现出一种美滋滋而甜蜜蜜的笑容。到了十二点，新年的钟声再一次敲响，辞旧迎新的时刻，一阵阵的鞭炮声震耳欲聋。我趴到窗户前一看，哇！烟花和鞭炮一个连一个，天上的烟花五彩缤纷，五光十色，赤橙黄绿青蓝紫，一应俱全，把天空装扮得美丽，婀娜。“通！”忽然一连串烟花直射天空，炸开后，有的像一只魁梧的蜘蛛；有的像一匹狂奔的骏马；还有的像一朵秋天的秋菊。接着又一声响彻云霄的声音发出，一条金灿灿的长龙冲上云霄……下面放的烟花大多都是花状的，有的是清新淡雅的茉莉花；有的是浪漫而富有情趣的玫瑰花；有的是包含纯纯母爱的康乃馨；还有的是被遗忘在山里的百合花……烟花都放完了，一切都停了下来，而我的耳朵里却传来了一声声马蹄的响声，马儿正朝着新的一年拼命奔跑。
热闹的除夕过后，迎来的是大年初一。大年初一，何处不弥漫着一派喜气洋洋的气氛？一股焕然一新的感觉？大人小孩早上都穿起新衣，到处串门拜年。红红的对联，红红的灯笼，红红的新衣，还有红红的新年。看到如此光景，谁感觉不到春节的开心与美好？
元宵上市，春节的又一个高潮到了！正月十五闹元宵，红红火火过大年。一年一度的元宵节来临了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处是人的海洋，灯的世界。到了夜幕降临的时候，我端着一碗热气腾腾的元宵，细细的品尝，一边吃元宵，一边看月亮。猜灯谜开始了，今天我可要大显身手了，今年的灯谜既新奇又让人一下子摸不着头绪。不如：兔子请老虎，打一成语，我冥思苦想也没猜出来，答案却的自讨苦吃；还有，牛之头，虎之尾，打一字，这个可难不倒我，“先”，正是如此。
“噼里啪啦——噼里啪啦——”震耳欲聋的鞭炮声响起，但当一切都尘埃落定的时候，春节已经随着最后的鞭炮声悄悄离去，新年的大门也在慢慢地关闭，新年的齿轮又开始重新转动！
我的六年级小学作文 篇6
理想是人生的启明星，一个人有了远大的理想，就有了前进的方向和动力，我的理想是当一名作家。
在我很小的时候，妈妈就给我买了一些有注音的故事书，上面绚丽的画面把我吸引住了，从此我爱上了看书。随着年龄的增长，我所看的书也有了变化，我认识了更多的字，能看的书当然也越来越多。我看的书有《伊索寓言》、《安徒生童话》以及四大名著，等等。我深深地被这些优美而又令人产生无限遐想的语句所吸引了，我也时常幻想着自己能写出如此优美的文章。
《伊索寓言》让我明白了许许多多的道理，童话让我对故事中的主人公产生同情，懂得了真善美和假恶丑，使我爱上了幻想。书，不仅熏陶了我的个性，更使我喜欢上了写作，从此小小的我心中就埋下了一粒理想的种子——当一名作家。
现在我要为我的理想而努力，当作家首先要有极高的思想品质，我在生活中要做一位好公民，善良正义。当一名作家还要多积累好词好句，我现在要多读书，而且不能囫囵吞枣，不求甚解，每看一句话，就要用心去细细地体会，有不懂的地方就要用笔去做个记号。遇见精彩优美的句子或者词语，就用一个本子记录下来，然后再反复地看，每看一遍都会有不同的收获。当一名作家还要多练笔，每天都要写一篇日记，日记素材就是来源于生活，所以，我要做生活中的有心人，善于观察生活中的人、景、物。不管是大事小事，我都要敏锐地观察到，并善于思考。
我如果当上了作家，我要用我的笔记录下生活中的美好，让读者也能够感受到文字所带来的快乐与美感。我如果当上了作家，我要用我的笔赞美那些善良的人，揭露那些没有社会公德的丑恶人的嘴脸。我如果当上了作家，我要用笔写出我的童年趣事，唤起人们的童真之心，让他们不再逼孩子做自己不喜欢的事。
不论我长大能不能当上作家，都会像一直热爱生活，热爱阅读，热爱写作。
我的六年级小学作文 篇7
我的妹妹不是美丽的白天鹅，也不是一只笨拙的丑小鸭，而是一个善良、美丽、聪明伶俐的小女孩。
妹妹有一个动听的名字叫做刁路，怎么不错吧！听了这么好听的名字，相信大家很期待她的样子吧，接下来我就给大家讲讲这个小鬼的样子。 我妹妹虽然只有七岁大，可她却长有一头漂亮的黑发。梳成一个马尾巴，真像一个小鸡，走起路来，头发一摇一摇的。可就是太少了，但像黑乌鸦的翅膀，又黑又亮。这小鬼的眼睛是雪亮的眨一眨，像会说话一样。眉毛像柳叶，又清秀又漂亮。那只小而挺直的鼻子，翘翘的，好像有一股儿傲气。一对3形的耳朵，再加上一口洁白整齐的牙齿和一个能说会道的嘴巴，衬着一张可爱的小脸，漂亮极了！ 有一天，妹妹一大早就来我家玩，我当然高兴了呀，可是玩着玩着，我却发起了脾气。刁路，你在干什么？我十分愤怒地说。只见刁路十分慌张，结结巴巴地说：没干什么。说完后急急忙忙的把手中的卡片放回了原来的地方。我看见卡片完好无损，便原谅了她。 不一会，她的老毛病又犯了。拿起我家的板凳和滑板绑在一起，这时候我灵机一动，说：路路，让我来推你，好吗？这个小机灵以为是好事，又蹦又跳，高兴极了！
我就让她坐好，我就在后面推着她，非常好玩，玩累了我就推着他来到屋里，没想到她玩上瘾了，非缠着我再推，我就和她说好话，终于不提滑板了，我心里高兴极了。到了下午我就和她玩玩具，她一会把这个扔了，一会把那扔了，害得我捡玩具捡得满头大汗，上气不接下气。这时，妹妹善良的一面终于露出来了。 姐姐，你没事吧。你看你累得满头大汗的，休息一吧，让我来捡。说着，妹妹小心翼翼地捡玩具。我知道妹妹的性格，如果你不答应她，她就会翘起嘴巴生气，我不得已只好答应了。
这就是我的妹妹，一个拥有淘气。美丽。善良。聪明伶俐的小女孩。
我的六年级小学作文 篇8
大家好我叫李佳兴，我的`苦恼就是整天要面对一大堆“唉”，今天是星期二，作业好多，除了必须做完老师布置的作业以外，我还要面对爸爸妈妈给我布置的作业，作业就像一座山压着我，让我喘不过气来，真烦人。 “李佳兴，在吃饭之快做作业，如果在吃饭之前做不完，就要加倍的做题目！”不用说，也知道这是妈妈在叫我做作业，整天就是作业，想到这儿，想到要写那么多的作业，再想到如果写不完的后果，我的心里好像有两个小人，一个在说：“不写了，不写了，那么多作业，写都写不完，还不如爬下来睡觉哩”！还有一个在说：“快写，快写这样就不用加倍做题目了，面对两个小人，我是左右为难，一个脑子是这样想的，一个脑子却是那样想的。 “吃饭了，吃饭了，佳兴你的作业写完了没？”我吞吞吐吐的想说却不敢说。一定是没写完吧，爸爸突然猛的一拍桌子说道：“你看看，给你那么长的时间了，到现在还没写完。”我不甘心的说：“哪有那么长的时间，我看只过了40分钟而已。”听了我的话爸爸更加生气了，火冒三丈的说：“今天不仅要你加倍做题目以外，这个周末也不许你看电视，另外还要写一份检查。”听了爸爸的话，我更沮丧了，回到房间里，根本就不想写，本来平常爸爸妈妈就不允许我看电视，只有周末才能看，但现在周末也不能看了，哎！ 这就是我的苦恼，我真希望家长们能让我们这些孩子们轻松一下，也许，我们会学的更愉快，做的更好。
我的六年级小学作文 篇9
六岁的时候，妈妈牵着我的手走进了实验小学的一年一班的教室，见到了漂亮的何老师。她就是我的语文老师，也是我的班主任。
何老师对我们的学习要求特别严格，她总是要求我们认真听课，我们却总是会犯一点小错误。我的朋友刘奕卓和我的同学宁怡上课时悄悄地讲小话，何老师看见了，严厉地批评并教育了他们，但我 们何老师从不惩罚任何同学。我们最害怕见到何老师的表情，她的眉头紧锁，我们就会与感到有不好的事情发生了，这时的我们会暂时变乖一点，吵闹的教室会安静下来。
何老师对工作很认真，她讲课生动而又有趣，有时讲得我们哈哈大笑，有时又讲得让我们十分感动。她还善于发现我们的优点、特长，或者我们还有哪些做得不够好的方面。比如，我比较胆小，老 师就鼓励我课堂发言，夸我声音响亮，夸奖我作文写得好，鼓励我大胆地把自己的作文念给大家听，听了老师的话，我写作文更有信心了。
生活中何老师对我们很和蔼，她像妈妈一样细心地照护我们。她经常带着我们玩老鹰捉小鸡，跳绳的游戏。每年她带着我们全班去春游，秋游的时候，我们都欢天喜地，她时刻忙前忙后，关注着每一个 同学，她甚至还和我们一起玩各种游乐设施，也快乐得像个孩子。
何老师跟我们建立了深厚的感情，我们都非常喜欢何老师，在我们的心目中何老师就像我们的妈妈。每次放寒暑假时，过了一段时间，我都有点想老师呢。我多么希望何老师一直是我们的班主任啊！
我的六年级小学作文 篇10
同学，一个多么亲切多么熟悉的字眼、，自从上学的那天起他们便围绕在我的身边，陪伴着我度过生活中的每一天。不知不觉，即将升入初中，与小学相依五年的同学依依不舍，今天为大家介绍一位好哥们儿。
他的模样看起来十分秀气，白皙的脸庞，直挺挺的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，看起来十分清瘦，却也显得挺拔，一副文绉绉的学者模样，相信不用说，大家也能猜得到，他就是我们班的学霸——庄骐嘉！
一提起这位同学，相信大家都竖起自己的大拇指，他不愧是学霸，琴棋书画样样精通，虽然年纪很小，却代表学校参加希望杯数学知识竞赛获得了国家计的一等奖，随后又代表学校参加了小学生汉字听写大会获得了团体一等奖，个人三等奖，啧啧啧啧真是令人羡慕！
还记得有一天上自习课的时候，我遇到了一道非常难解的奥数题，我绞尽脑汁冥思苦想，却怎么也解不出答案，后面的“学霸”看我在前面挠头就问：高一，你在想什么，是有什么不会的题吗？我说：“这道题有点难，我不太会做”。来，然我看看，没多大一会功夫，学霸就跟我讲：“这道题应该先算出其中一个数量，得出来的这个数和原来的相加就可以了，看着我好像似懂非懂的样子，接下来又给我边画图边讲解，直到我彻底明白，瞧瞧，这就是“学霸”，一个助人为乐的好同学！
最令人佩服的还是他学习的那股子钻劲。周围的同学都在说话，杂乱的环境不会影响到正在学习的“学霸”，他会认认真真的仔细钻研，不左顾右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知识全部学会。
都说“台上一分钟，台下十年功”，现如今大家眼中的她，学习成就上几乎是完美无缺的，这还得归功于她在背后所付出的比常人更艰辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我奋力追赶的旗标，好同学，希望我们到了初中还在一起！
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