四年级学生作文

时间：2022-03-18 13:54:39 四年级我要投稿

【实用】四年级学生作文锦集九篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的四年级学生作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】四年级学生作文锦集九篇

四年级学生作文篇1

　　母爱是黑暗中的明灯，母爱是冬日里的暖阳，母爱是夏日里的凉风。

　　在天上的一座美丽的天城里，住着漂亮可爱的小仙女果果。一天，果果出门玩耍，时间一分一秒地过去了，果果并没有感觉到天上的乌云越来越多。忽然，从天上下起了如针似的雨，果果马上掉头飞行，可是并没有用，天上的雨越来越大，如黄豆般的雨点滴落在果果的头上、肩上、背上。

　　回到家，小仙女就感到全身发热。妈妈从脸上落下了金豆般的泪水，伤心地说：“我得去外面采草药，你在家好好休息！”

　　这位伟大的母亲，要到东边的恶魔爱莎丽那儿采草药。飞到那里，一向软弱的母亲像疯了似的扑向恶魔，左扑右闪，身上不时闪出亮光。

　　经过艰难的鏖战，母亲终于打败了恶魔爱莎丽，但是自己也耗尽仙力，身受重伤。她一心只想着自己的女儿安危，顾不了自己伤痛，采了草药就往回赶。她拖着重伤，一次一次从天上摔落下来，可是坚强的母亲，又一次将困难打败了。

　　阳光明媚，天上万里无云，可在这位母亲的身边却有朵白色的花儿似乎在为她鼓掌。

四年级学生作文篇2

　　在我成长的过程中，经历了许多事情。那件事情让我永远也忘不了。

　　记得那时我是一个馋嘴的小女孩。一天妈妈让我吃饭，我很想吃零食，就向妈妈撒了个谎，说我想吃鸡蛋灌饼，妈妈给了我五角钱，我高兴极了，就像笼子里放出来的小猴子一样。我跑到卖鸡蛋灌饼的地方，虽然口头上说是买鸡蛋灌饼，但对面的小卖铺一直吸引着我，我买了一包干脆面，吃完干脆面。肚子里的馋虫不但不退还抓挠得更凶了。我忽然想起来鸡蛋灌饼不是一元钱吗？于是我又跑回家，妈妈楞了一下给了我五角钱，于是我飞快的跑出家门，我仔细一看里面还加着一元钱，我高兴极了，又跑到对面的小买部里，买好多好吃的，买了东西就跑到同学家去玩，我玩好长时间，天黑才回家，我敲了敲门没反应，拿了钥匙开了门，妈妈见我回来大声对我吼：“疯够了吧，你真是越来越不像话了。”妈妈问：”我的一元钱呐？“我支支吾吾的说不出话。我表面虽然装得若无其事，但妈妈说的话就像千斤锤一样砸在我的心上，那件事已经过去很久了，但妈妈的话还不停的在我的耳边回荡。

　　经过这次教训，我再也不说谎了，不再偷吃零食。

四年级学生作文篇3

　　昨日我做了一个奇特的梦。

　　博物馆的一只母霸王龙和她的孩子复活了。医院里的人都想把母霸王龙杀了，卖个好价钱，他们想小龙好捕，便准备了一个大笼子把小龙关了进去，龙妈妈找不到小龙就对人类发起了攻击。人们尖叫着、跳着，跑着，向医院请救者，可医院里的人不同意。医院离我们家很近，龙妈妈以为小龙在我家，于是便在这里等我自投罗网。可我早有准备，她在前面，我就在天井里；她在天井里，我就在客厅里，可有一次，它发现了我，张嘴就要咬，还好我闪的快，没被咬到。可是另有一次就不妙了，我胆子大了一点，竟然走到了她身后，它刚想我把我吃了，我急忙说：“你不能吃我，你要是吃了我，你的孩子就没命了，因为有两条原因，一是只有我会把笼子打开；二是只有我才会告诉你，你的孩子在哪里。”这时她马上不吃我了，对我可好了，我说：“我们去找小龙吧！时间有限哦。”她连忙点头，天哪！恐龙也听得懂人话？我心里想。我在前面跑，她在后面走，有好几次我都差一点被踩到，天哪！给恐龙带路真不容易。

　　好不容易到了，可是医院外面都有电能墙，她急的撞了一下电能墙，她被电到了，这时我悄悄地对她说：“先别急，你先呆在这里，我去把开关关掉，这样我们就可以进去了。”她慢慢地点点头，安静了下来，过了不一会儿，我回来了，电能墙消失了，她背着我冲了进去，发现小龙被关在地下，她又带我跳了下去，顿时大地都颤动了，我们终于救出了小龙，毕竟他们是恐龙，我还是有一点害怕，我溜走之后，她又把我拉了回来，做出饿了的样子，我一下子就懂了，拿来了一大堆好吃的，我们尽情地吃、玩，我们的笑声引来了许多人，医院里的人都惭愧地低下了头。

　　过了一段时间，我对她说：“你是恐龙就一定得到草原去独立生活。”可是她和小龙都不愿意，我只好和她们一起住了过去，我在那边建了一所小房子，孩子们也不怕她了，孩子们每天都到这里，在她的尾巴上坐滑滑梯、荡秋千，开心极了！从此，那个地方成了人们的乐园，人们和恐龙成为了最好的朋友。

　　这真是一个美妙的梦啊！

四年级学生作文篇4

　　爱是什么？对于我们来说，是风雨中撑开的那把伞，是伞下那双笑盈盈的眼睛；是临时出门的一句叮咛，是门后那颗牵挂你的心。那时，他们不过十四五岁吧，在乡下的一所普通中学读书．一天，班主任告诉他们，要趁着暑假带他们去城里看看，全班同学高兴极了．高楼林立的街道，川流不息的人群，都给他们这帮没见过什么世面的孩子一种新奇的感觉．

　　晚上，他们就睡在教室里，兴奋的谈论了半天，才沉沉睡去．半夜，正当他们熟睡的时候，大地忽然剧烈地晃起来，随后，一声剧响教室的一角倒塌了他们被着突如其来的变故下呆了．死神正一步步向他们逼近．教室的门突然撞开，他们的老师像神灵一样扑了进来，他沉着嗓子让大家不要慌．黑夜里，老师摸索着，几乎是抓着他们，一个个扔出，平时瘦弱的他不知哪来的力气，当确定没有学生才冲出来，晚一下，就会被倒塌的教室压下．

　　全班同学呆呆站在那，这时，老师把他们聚拢在一起，温和说＂：现在开始点名．＂每点一个，他都会摸一下那个同学的头，他的手是那样有力，给他们温暖的力量，让他们紧张的心慢慢舒展开．突然，一个人没有回应．当确定丢失一个孩子后，老师像疯了一般冲进那片废墟，开始用手拼命的挖，一边叫．终于在教室的一角找到了压在废墟的孩子．此时余震还在继续，的大地仍在震动，如果不及时离开这儿随时可能有生命危险．正在拉扯间，他们的老师一下从旁边冲来，大吼一声＂：别动我的孩子．＂他站在那里，喘着粗气，瞪大双眼，像一头发怒的雄狮，守护着幼崽．那群被他的气势镇住，松开了拉扯的手，离开了．１９７６年的唐山的地震死了２０几万人，他们与死神擦肩而过，全班５６名同学除了一个，其他全部安然无恙．３０年后，同学们来到老师面前对老师深情地说一声＂：谢谢．＂当我读到这儿时，感到心里有说不出的感觉，虽然这篇文章是作者的所思所想或是亲身经历，但我非常的同情和体会．

四年级学生作文篇5

　　人的一生中肯定有许多照片，有开心的，有难忘的，有伤心的……在我的记忆大海中，有一张照片让我无法忘却。

　　那天，我和弟弟在后院玩，我看着柴堆成的山，对弟弟说：“我们来爬吧！”“怎么爬呀？”“你看，这柴堆得那么高，像一座山。”“好吧！”

　　于是我和弟弟开始了爬山。我拿了两根木柴当拐杖，对弟弟说：“你来吧。”可弟弟像缩头乌龟一样躲在旁边，平时的勇敢也不知道去哪了。弟弟说：“你来做一个示范吧，”“好。”我像王者一样说着。我把木棒插进缝里，一步迈了上去。弟弟见我爬了上去，也赶紧跟着上，还边走边大声喊着：“同志们，冲呀！打倒日本鬼子。”那样子像一个威武的将军。

　　快要爬到顶了，我看没什么危险，便大意起来，结果差一点就摔了下去。还好，弟弟力气大，把我扶助了，他在我们家，可是出了名的大力士呢！于是弟弟便叫我小心，免得又前功尽弃。这次，我便开始小心。过了一会儿，我们就要爬上去了，可是峰顶比前面站的位置高多了，好像一个冰淇淋。我问弟弟怎么办，弟弟说：“冲上去。”可弟弟没有冲到一半就滑了下来，我一想：对了，可以用木板架在上面，再走上去。我按照自己想的去做，走的时候做了一个金鸡独立的动作。这时哥哥不失时机地拿照相机把我拍了下来。

　　这次爬柴山可真刺激呀！

　　这张照片让我知道了做事要靠头脑，不靠蛮力。

四年级学生作文篇6

　　矮矮的院墙外面是一片小小的翠竹林。竹子很高，虽说不上参天，但矮的也有七、八米，高的恐怕有十五、六米了吧！如果你站在林中，抬头仰望高耸的竹子顶端，恐怕你头顶的帽子会掉下来。坐在窗前，呆呆地望着竹林。只觉得满目是绿，苍翠欲滴。阳光穿透叶与叶之间的空隙，落在地上，仿佛金子一般。微风拂过，带着竹林特有的幽香飘向远方，留下了叶子发出的“沙沙”的歌声。竹子“沙沙”的歌声，配上麻雀“叽叽喳喳”的伴奏声，人间绝配，独一无二啊！就算听上半天特不会厌倦的。记得就是这片竹林中，我第一次接触了秋千这个事物。所谓的秋千其实只是将两跟麻绳挂在树上，然后再在中间放一块小木板。虽不怎么精致，但它还是带给我了许多快乐。少了它，我的童年里就少了许多欢声笑语。挖竹笋也是件快乐的事。春雨过后，和伙伴们“闯”入竹林，比赛谁挖得多。

　　直到筋疲力尽，满身泥渍才肯罢手。回到家，和伙伴们品尝自己的劳动成果，经常乐得找不着北。如今，我长大了，竹林也更高了，而我，更加喜欢它了。因为——我从它挺拔的枝干中领悟到了虚心向上，永不低头的精神。它时时刻刻鼓舞着我勇往直前。

四年级学生作文篇7

　　今天下午，我跟姥姥还有明明哥哥去小河边钓鱼。

　　在钓鱼前，我们做了充分的准备工作。先说鱼食吧，我知道小鱼最爱吃甜食，姥姥就用蜂蜜跟面做鱼食，把鱼食做得又香又甜，我想小鱼一定爱吃。然后是鱼钩，鱼钩是弯弯的上面还有倒刺，把鱼钩挂在鱼线上，上面还绑了一个鱼浮，我们的渔具最大的特点是没有鱼竿。一切准备齐了，我们就去钓鱼了。来到小河边，我们选好位置，把鱼食挂在鱼钩上然后使劲抛出鱼钩，之后就在这里静静的等待。等鱼浮有一点点动静的时候我们就迅速的捞上鱼钩，但是上面的鱼食已经被小鱼吃完了。我们又挂上鱼食抛出鱼钩，静静等待，当鱼浮又有动静的时候，我们又迅速的拉上鱼钩，但是鱼钩上面还是什么也没有，鱼食又让聪明的小鱼吃完了。接着，我们又一次抛出鱼钩，但结果还是一样，我们一无所获。这次我们总结了失败的原因，原因是我们收鱼钩的.的速度太慢了，导致了我们好几次都没有钓到鱼。吸取教训，第四次我们终于钓到了一条半斤多的大红鱼。我们高兴地欢呼起来。

　　通过这次钓鱼，我明白了做事要有耐心，同时还要善于总结经验跟教训。我发现钓鱼真的很有趣，明天我还要来钓鱼！

四年级学生作文篇8

　　嘿！谈起我的班级，那里的趣事可真不少啊！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成语接龙……我最喜欢的就数掰手腕了。

　　在我们的班里，有那么一段时间是很流行拍手腕的，不管是谁，掰赢的总会从心底里散出一股高兴得意的劲儿；掰输的也总会苦笑一下，尽量体现出自己不在意这场比试。要是有不服气的，就会提出换手比试，赢了还好，输了可就惨了，输了可就证明没有一只手能掰过别人，下次就没有掰过别人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！

　　掰手腕不仅是比试的好项目，还能锻炼身体。有一次，我和我们班的一位同学采用一局一胜至来比赛掰手腕，用右手掰，比试开始了，我把全部力量都贯入到了右手里，想一举获胜，可对方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我这招接了下来，乘机用力往下一掰，我学他也把手一立，把他的一击给挡了下来，我俩就这样使出吃奶劲儿于对方竞争，我虽然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的脸快能和关公相比了，牙齿咬得紧紧的，左手也纂得紧紧的，脚用力地蹬着地，可没起到什么作用，我头上的汗珠越来越多，我快要支持不住了，手渐渐向右倾斜，我真想让左手上去帮忙，对手也不怎么好过，和我一样，脸跟大苹果似的。正吃力地把右手向左倾斜。我终于支持不住了，手被直直地压在了桌子上，唉！输了。

　　我们的班级流行风可真有趣！