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五年级单元作文300字

时间:2022-03-17 13:52:51 五年级 我要投稿

关于五年级单元作文300字集锦9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的五年级单元作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于五年级单元作文300字集锦9篇

五年级单元作文300字 篇1

  大家好,我是五年级三班的余xx,我这次竞选的职位是学习委员。

  你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

  假如我这一次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识……

  记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

五年级单元作文300字 篇2

  上个星期,王老师让我们开一次辩论会,主题是“开卷有益”和“开卷未必有益”。一二组为正方,三四组为反方,经过我们一二组同学的推荐我、冶中旭、姜宣伊为正方代表。反方为贾云皓、周北辰、毛誉生为代表,我们要围着“开卷有益”和“开卷未必有益”来辩论。

  第一次我们正方拿到了优先权。“我问你们,如果你们不读书怎么获取知识。如果你们不获取知识怎么能进步。”冶中旭说。周北辰说:“是,我们是要读书,但是我们要读好书如果你们读到不好的书了,那就对我们不利了。所以我觉得开卷未必有益。”“高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。请问你们不读书怎样才能为社会做出贡献。”我非常生气地说。就这样这场激烈又有趣的辩论会就由此拉开了序幕。

  反方总是就抓着这一个问题不放手,就是关于读书的选择,我们回答一遍他们又说一遍。最后王老师宣布比赛结束。“大家都知道开卷有益。其实一场辩论会是要守住自己的观点,如果你同意了对方的观点,那你就输了。”

  这场有趣的辩论会是多么让我印象深刻啊!

五年级单元作文300字 篇3

老师们、同学们:

  大家好!

  我是五年三班一名学生,在这个春意盎然四月份里,我有占到了这里,不为别,就是为了竞选班长。

  我是个活泼开朗男孩,善于和同学交往,在班级里,我成绩优秀,科科都在95分以上,而且准敬,团结同学,在家里听父母话,帮父母干一些力所能及事。我能约束自己,无论是下课还上自习课,我总是按要求去做,约束自己不和同学随便说话。现在我是学习委员,我从刚上任时候不适应与工作不认真到现在工作井井有条,认认真真,我真正成了老师得力小助手。

  假如我是班长,我会用一片真诚心对待班。假如我是班长,我会协助老师把班里各项活动搞好。假如我是班长,我会协助劳动委员把班级卫生搞好。假如我是班长,我会管好班里纪录,帮纪录差同学改掉爱说话坏习惯。假如我是班长……

  如果竞选成功,我会用热心帮助班里同学,做好自己本职工作,用行动影响大家,带动大家!请大家看吧,我会珍惜这份工作把班级管理好!

  我演讲完毕,谢谢大家!

五年级单元作文300字 篇4

  星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

  一、有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

  二、书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

  三、古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

  四、俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

  五、书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

  所以,综上所述,我认为开卷有益。

五年级单元作文300字 篇5

  记得我五岁那年,有一次,妈妈忙着炒菜,盐用完了,就让我去买盐。

  我拿着钱,撒腿向商店跑去。走在回来的路上,我看见袋子里的`盐白白的,这不跟白糖一样吗?我把袋子撕开一个口,准备尝尝,不料,口撕大了,盐撒了一地,我把盐捧起来,放回袋子里,这盐里有小沙子,这可怎么办?我边走边想,想出办法来了,每次妈妈煮饭,总要把米淘了又淘,才肯倒进饭锅,我何不把这脏兮兮的盐也淘一淘呢?我跑回家时,妈妈正在屋里看电视,也没留意我走进厨房。我把盐倒进盆里,拧开水龙头,学着妈妈淘米的样子,搓了又搓。我把盆里的水慢慢倒掉。奇怪,盐变少了,只剩下不到一半了,我急得直跺脚。妈妈闻声走来,问我怎么回事。我支支吾吾地说:“我……我……把盐撒了,我在淘盐,可盐怎么变少了”妈妈听了,笑得连眼泪都流出来了。

  现在我上一年级了,在《十万个为什么》这本书里,我才知道“逃走”的盐原来是溶到水里去了。现在回想起这件事,我仍觉得好笑。

五年级单元作文300字 篇6

  乌鸦得到金奖章以后,不工作更加认真了。

  一天,小麻雀提着篮子上街购物,乌鸦正在清理路边的垃圾。乌鸦热情地向小麻雀打招呼说:“麻雀老弟,你好!”可小麻雀却一副爱理不理地说:“哟!垃圾冠军,又在收拾什么呢?”乌鸦没有生气,而是有礼貌地说:“麻雀老弟,地球是我家,清洁靠大家。哪里脏我就收拾哪里。”小麻雀仰仰脖子,提着篮子继续购物去了。来到超市,小麻雀看见了一种新出的法式夹馅面包,他没吃过,就买来尝尝。他来到超市门口的公共桌椅上吃了起来。乌鸦正好在一旁工作。“你好,小麻雀。”乌鸦有礼貌的向小麻雀问好。小麻雀瞟了乌鸦一眼。突然,小麻雀感到闻到一股怪怪的味道,原来夹馅是榴莲做的,小麻雀最怕这味道了。周围没有任何垃圾桶,怎么办呢?想了一会儿,小麻雀顺手把面包丢在地上。乌鸦看见了说:“小麻雀你怎么不讲卫生呢?如果人人都像你那样,到处乱扔垃圾,那整个城市早就变成垃圾堆了。城市的整洁靠我们大家来保持!”小麻雀听了,脸红到脖子根了。乌鸦把麻雀吃过的面包捡起来,用袋子装好,他说:“我把这面包带回家里,给其他姐妹吃。如果没有垃圾桶,我们宁可拿远点,也决不能随地丢垃圾。”

五年级单元作文300字 篇7

  放学了,芳芳和小宇经过垃圾桶,从垃圾桶旁边能看到很多很多垃圾,垃圾好像堆成了一座小山。芳芳奇怪的说:“是谁乱丢垃圾呀?”小宇听了想了想,说:“我们一起把垃圾捡回垃圾桶吧。”

  芳芳想:用手捡垃圾太脏了,我有塑料袋还是让我来把垃圾捡回垃圾桶。说干就干,只见芳芳从书包里拿出袋子并把它套在手里,弯下腰在捡垃圾,而站在一边的小宇却没事做。芳芳便大声说:“小宇你快点想想办法,让别人不再乱扔垃圾了。”小宇想了想,从书包里拿出一张纸和一支笔,在纸上写字。很快,芳芳就把地面上的垃圾清理掉了。芳芳正想小宇想到什么好办法呢?看见小宇在纸上写了“文明只差一步”。小宇指着纸上的字,笑着说:“我写的。”小宇拿出双面胶把纸贴在垃圾桶上面。

  芳芳说:“小宇,你真聪明,这样别人就不会再乱丢垃圾了。”

五年级单元作文300字 篇8

  现在食品问题日渐严重。注水牛肉、催长蔬菜、发霉食品……今天,我看了一幅漫画,体会到了现代商家的黑心和可恶。

  一个驼背、戴老花镜的老人上街买菜,在一家烤肠店前停下来,买了一根烤肠,发现香肠上面有绿色的斑点。有许多地方还长出了绿毛,发霉得很厉害。老人对老板说:“这火腿肠都长毛了!”老板不但不认错,还厚脸皮地对老人说:“现在流行绿色食品嘛!”说完,厚颜无耻地把绿毛用手指甲刮掉了。

  哎!现在的商家太黑心,我气极了!可以说怒发冲冠!他们也不想想:“如果他们买的到是这种恶心的,安全没保证的食品,商家还以这种无耻的态度对待他们,他们好受吗?”他们不知道“己所不欲,勿施于人”吗?不知道要公平买卖走正道,顾客点头说声好,回过头来都是宝吗?做生意是要讲诚信的!

  记得有一次,我去买牛肉。因为我没有经验,结果买了一块注水牛肉!白花了一大笔钱!可惜啊!后来我去找商家退“货”,结果商家理也不理我,说了一句:“不是我的事,走开!”就去忙他的事儿了。

  哎!不就是钱吗?道德和金钱哪个重要?我希望在未来,食品安全问题日渐减少,别再出现厚颜无耻的黑心商家了!

五年级单元作文300字 篇9

远方的朋友:

  你们好!朋友,虽然我不认识你们,但我相信,我们会成为好朋友的。

  我们的生活可好玩了,有游乐园、动物园、博物馆……我们山东还有许多特色名吃呢,有煎饼卷大葱、 烧饼……我们的生活很朴素,每天都吃点粗茶淡饭,不像西餐那样茹毛饮血;每天玩的开开心心,自由自在。

  在上课的时候,老师讲课,大家认真听讲;下课的时候,大家都凑成堆玩,没有自娱自乐;放学的时 候,大家有秩序的回家。我们的生活就是这么多姿多彩,每天开开心心,无忧无虑。

  我们开展一个“手拉手”活动,目的是让我们与远方的小朋友增进感情。这样一来,我们有了彼此的了 解,我们就有了友谊,我们一起在太阳光下成长,让我们健康成长每一天。

  假如我们相见了,我要带你们参观我们山东,参观潍坊,在我带领下,你会记住我们这座美丽的城市, 记住我们,记住你看见的所有事物,我相信,总有一天我们会相见的!

  祝:

  身体健康,天天开心!

  王鑫宇

  20xx-8-1

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