有关三年级环保作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的三年级环保作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级环保作文 篇1
我们要爱护环境，保护树木。3月12日是国家规定的植树节，为了我们的家园更绿、环境更好，我们不但要多种树，更要保护树木。
昨天我们学校开展了植树活动，我们班被安排给小树浇水。同学们有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……个个都看着特别兴奋。两节课铃声后，同学们争先恐后的去打水，不到一会儿，几个水龙头前就排了很长很长的队伍了。同学们干劲十足，我的桶有点重，但现在一点也不觉得累。我把水倒入树坑里，看见水渗进土里，好像小树咕嘟咕嘟的在喝水，然后微笑着对我们说：“谢谢你们，我已经喝饱了，我会快快长大的。”
我在回家的路上，看见小区幼儿园门口的四棵大雪松上都挂着一个牌子，我上前一看，原来是幼儿园豆豆班的小朋友认养的树，我也想认养一棵树。这时候，我想到去杭州旅游的.时候，导游叔叔说杭州市每人平均拥有十三棵树，我希望永济人们平均拥有更多的树，使我们永济变成绿色城市，环保城市。
三年级环保作文 篇2
天空不蓝了，小溪不清了，树木被砍光了，花草都没了，鸟儿飞走了，许多动物无家可归......让我们当起环保小卫士,行动起来,保护我们的家园！
现在地球的污染情况非常严重，所以，人类应该担当起保护环境的责任。比如：随手捡垃圾；不随地吐痰；不乱丢脏物；要多植树。我号召我们每一个具有责任心的小学生都行动起来，“从我做起，从现
三年级环保作文 篇3
现在，我国的人口越来越多，而森林的面积却越来越少。于是，我就想当一位环保教授。
我的理想本来有很多：当作家、当画家、当个大老板……可是，当我想起电影里的“ ”，就想当个环保教授。我宁愿不学习，也不愿多砍树木，让树木减少。因为只要环境好，空气清新，才能有一个好的学习环境。
假如我是一位环保教授，我会告诉全世界的人：爱护森林，不乱砍树木就等于给了自己、他人一个很好的生活环境，永远不会毁灭人间。三年级的下册的第七课《一个小村庄的故事》和第八课《路旁的橡树》就告诉了我们不要多砍树，应该多植树。
假如我是一位环保教授，我会跟那些乱砍乱伐的人诉说，如果你就光知道砍树的好处却不知道砍树的坏处，那么生活将会完蛋了。树可以挡风沙、抗洪水，吸躁音……用处多得很，它是人们的好帮手。如果你只顾着砍树，露出了一大块一大块的土地，就会像《失踪的森林王国》那样变成悲惨的世界。
假如我是一位环保教授，我会写一份建议书。建议书的大概内容是：多年来，我们的人口越来越多，可是森林的面积越变越少，几乎每年都会减少一些树木。这虽然只是一点点，但是长年累积下来，就让树木越变越稀少。我建议，每年的 月 日 ——植树节时，植树一定要比前年增加两倍。只有这样，树木才能越变越多，才会更好地为人类服务。如果有一些枯枝败叶，一定要修剪好，让它茁壮成长。看到少吸收阳光的“陡长枝”时，一定要马上剪掉。要不然，它会把其它枝条营养给带走，有什么用啊？！还不是白费力了！
假如我是一位环保教授，我会提醒身边所有的人，一定要爱护树木！要不然，蓝蓝的天空冒出无限乌黑的浓烟，盖住天空；一棵棵高大威武的树木全部“下岗”了；清清的河水变成了肮脏的泥水！这，才是真正的“ ”！所以，我们要记住一句话：爱护树木！
三年级环保作文 篇4
为了不让我早晨太磨蹭，妈妈跟我约定，早上起来五分钟穿衣服、五分钟刷牙洗脸、十分钟吃早餐，如果我能做到，奖励我游戏时间。所以我今天早上闹钟一响，我就像弹簧一样弹起来，十五分钟就完成了妈妈规定的所有事情，还多挣了五分钟游戏时间，太开心了。
今天早上施老师和我们玩游戏，居然输给我们六次，所以奖励我们听语文课的录音，都听到第七课了，太爽了。今天有我喜欢的自然课，我们还去了实验室呢，很开心。不过今天英语课没拿到印章，妈妈问我比较一下没拿到印章的两天和拿到印章的一天，到底哪里表现不好，可是我就是不知道，我自己觉得得印章的那天表现最不好，因为我没有听课，一直自己在看书，妈妈说那你明天再表现好一点，争取拿到印章。
今天课间十分钟居然遇到我的围棋同学，他在二年级四班，我在学校又多一个朋友了。
今天最开心的是老师选我作节水节电员，我觉得真是很合适，中午我就去关了三个没关好的水龙头，那时我还不是节水节电员呢，成为节水节电员后，放学时我就记得关了教室的灯。晚饭时，妈妈说要我牢记自己的职责，我说那是肯定的，我说以后我一定要改掉磨蹭的毛病，因为我一磨蹭，水和电就会浪费多一点，我再不能磨蹭了。
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