【精选】四年级春游作文合集十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的四年级春游作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级春游作文 篇1
春天来了，天气暖洋洋地，老师在课上说：“我们明天要去春游，你们回家准备准备明天春游带的东西”。第二天，小朋友们兴致勃勃地踏上了春游之路，一路上跋山涉水、餐风饮露，看到了很多赏心悦目的情景。到了小河边，小朋友看见河水清澈见底，老师说：“我们怎样才能过了河呀”？他们正在发愁的时候听见渔夫喊：“乘我的船过河吧”！他们过河后，谢过渔夫，就继续往前走。走着走着老师看见一座山，眼珠骨碌一转，就对小朋友们说：“现在我们来玩儿爬山比赛，游戏规则是这样的，看谁先登上山顶就算谁赢，第一名冠军、第二名亚军、第三名季军”。比赛开始了，所有的小朋友都以最快的速度爬上山顶……结果小明是第一名得了冠军；小刚是第二名，得了亚军；小红是第三名，得了季军。老师说：“地会说话。”小朋友不信就朝地高声地说了声：“嗨！”大地也对他们说“嗨”。小朋友以为自己在做梦，就又对大地说：“你好”。大地也对他们说：“你好”。小朋友问老师这是怎么回事呢？老师说：“这叫回声”。“哦，我们明白了。”
春游真快乐呀！
四年级春游作文 篇2
三月二十七日，在学校老师的组织带领下，我们乘坐校车去快乐驿站春游。一路上，大家很开心，有说有笑，气氛活跃，约二十多分钟的车程，在大家的欢声笑语中，到达了我们春游目的地——快乐驿站。
按顺序下车排队集合，验票进入快乐驿站，老师和导游带领我们找好了集合地点，让同学们放下行李，之后老师再次强调了注意安全等事项，大家记住了集合时间，就迫不及待地分头去玩游戏了。
我对鬼屋最感兴趣，去鬼屋探险可以练一练自己的胆量。我首先选择了“恐怖鬼屋”探险游戏活动。快乐驿站的鬼屋与众不同，其它地方的鬼屋是进去之后，如果你害怕，可以中途退出游戏。这里的鬼屋是要坐在车上探险，只能一直前进，即使害怕也要勇敢面对，中途无法退出游戏活动。在鬼屋探险的途中，我一直拿着刚买的木剑挥砍，赶走一切恶魔，给自己壮胆。还别说，这一招真管用，什么吊死的女人、僵尸、吸血鬼等一切恶魔，都被我挥动木剑一通乱砍而近不了我身。约五分钟的探险，就结束了这段惊险的旅程。
结束了“恐怖鬼屋”的探险活动，我按地图上的指示来到了太空飞车下，我看排队等候玩这个游戏的人不少，急忙去排队等候，十分钟过去了，终于轮到我上太空飞车了，我很兴奋，但却小心翼翼的坐上了飞车，系好安全带，飞车就开动了。开始，飞车启动的时候速度不是很快，我感觉还好，飞到了第二圈的时候，飞车突然加速，我的心脏突然蹦蹬一跳，太刺激了。我玩了三次太空飞车，之后才依依不舍的去找其它的娱乐项目。
途中，经过小卖部的时候我买了一个飞镖，同学们聚集在空地上玩木剑和飞镖，我看见有一位同学由于用力过度，木剑砍到了栏杆上，把剑砍烂了，事后他非常的后悔。
我们玩累了，就去玩欢乐果虫，儿童骑马，自控飞机等比较欢快又幽闲的游戏。
快乐时间就是短，在欢笑快乐中，很快就到了集合时间，我们该返校了。
快乐驿站春游，让我快乐；快乐驿站春游，让我锻炼了胆量；快乐驿站春游，更加促进了老师同学们彼此间的感情。
四年级春游作文 篇3
一个春天的早上，老师组织我们去西湖公园春游。
一走进西湖大门，我就看见道两旁都种着树，树身上披着绿色的衣装。树丛中有许多花，有红的、白的、紫的、黄的，各种花争奇斗艳，漂亮极了！
西湖好大，一眼望不到边。湖水很深，湖水清澈，被风一吹，就似老爷爷脸上的皱纹。湖中央有个美丽的小岛，岛的四周种了许多柳树，柳叶下垂随风飘动，似妈妈的长头发。湖面上还漂着几只小船。
吃完点心喝完水，老师又带我们来到西湖广场。只看见广场十分宽阔，广场是用方石板铺成的。广场中央还有一个鲜花盛开的花圃。
我们开始放风筝了，在天空中的风筝有的似老鹰、有的似蝴蝶，有的还甩着长长的尾巴，有的奇形怪状，怎么看也叫不出名子来，很精彩！
真倒霉，我的风筝线打死结了，只能在旁边看着别人放风筝。不过，我还是喜欢这次春游的。
四年级春游作文 篇4
在清明节那天，我们家没有去扫墓，因为我们在之前已经扫过墓了。在4月4日，我们家、我的哥哥一家和妹妹一家去了穆棱的金水山庄去钓鱼，我们在路上看见了很多的花草树木，那些树木生机勃勃，我们的车大概开了45分钟的路程，终于到达了目地的。
我们一进山庄就看件很多的钓鱼高手在这里钓鱼，有一位老先生，肯定是老手了，因为他大概每20秒大一条鲫鱼，我们也迫不及待的想试一试，我的大姑父也是钓鱼的爱好者，我、哥哥、爸爸和大姑父一人拿了一个鱼杆，我坐在石凳上，旁边还有一棵柳树，很阴凉，于是我先把袋子里的泥鳅拿出一个，把它放在手上拍，拍了好几下，泥鳅才死，我把泥鳅勾在鱼钩上，这是我就拿了一把鱼食，洒在我钓鱼的范围内，于是我开始钓鱼了，我把鱼钩抛到水里，我先看着那浮漂，慢慢的网下沉，于是我就把鱼钩拎了上来，可是没有鱼，我问爸爸为什么没有鱼，我爸爸一看鱼钩露出来了，我爸爸帮我调整了一下鱼钩，于是我在那里静静等着，我再看见鱼钩沉下的一瞬间，我立即把鱼钩提了上来，鱼在水里，我在岸上收鱼竿，鱼钩上的鱼贴到了墙上，我爸爸立即拉着鱼线，把鱼拉了上来，我就这样，有疑问问爸爸，我掉了7条鱼上来，在这种环境下钓鱼真是一种享受。
在这一天玩的真开心。
四年级春游作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到了我们的身边，大家应该出去走走，看看春姑娘的“杰作”吧？我建议大家去灵山小镇拈花湾瞧瞧。
拈花湾，取名于如来佛祖拈花一笑的典故，其实佛祖在这里想传递的是一种心灵纯净、无欲无图，坦然自得的心。进入拈花湾，园林的道路两旁，摆着不少“小沙弥”的雕像，“小沙弥”是佛教时对不满20岁的弟子的称呼，通常这些新入佛门的弟子，心灵最为淳朴，目的大概就是让禅意世界感悟到每个人的身上。
拈花湾小镇是由一条名叫“香月花街”街道串接起来的，在“香月花街”的尽头，有一片叫“五灯湖”的地方，每天都会在此举行向湖里投放“荷花灯”的活动，放“荷花灯”也是人们寄托情感与放飞心灵的形式。在拈花堂旁边的小广场，大家可以免费抄写经文，阳光普照，伴随了悠扬的笛声，真是别样的享受......拈花湾，看一句宣传语——好好生活，很朴实，但却说出了现在人们心灵上最迫切的追求。好好生活，并不是荣华富贵，花天酒地，而是一种淡泊宁静，回归本质的生活......
怎么样？听完了我的建议，是不是心动了？在拈花湾，还有更多的景点等着我们，还不快去拈花湾小镇探索，寻找春姑娘的脚步，寻找自己的心？
四年级春游作文 篇6
星期一，这个阳光明媚的一天，我校的三、四、五年级去共青森林植物园春游。
在共青森林植物园里，我们参加了许多项活动：有美丽的花展，有趣的碰碰车，令人头晕的疯狂老鼠，神奇的'阿拉伯飞毯，还乘坐了能浏览风景的森林小火车等等。
我最喜欢的是花展。走进温室，迎接我们的是迎春花，它金黄的颜色，散发出春天的喜悦，工作人员把它选为迎接客人的花。往里走，梨花映入我们的眼帘，它那洁白的小花发出淡雅的清香。旁边是郁金香，它们举着一个个小酒杯，仿佛在欢迎我们的到来。再往里走，是一片仙人球和仙人掌，一个个仙人球好像带刺儿的绿皮球一样，一株株仙人掌长得真高，比我们学校的郭老师还要高。还有一种美丽的植物，我叫不出名字，它好像冬天从天空中飘下来的洁白的雪花一样好看。
有许多同学非常留恋这里，我们就在这里拍了全班合影。接着，我们跟老师去游览下一个景点了。
四年级春游作文 篇7
这个星期我们去春游了，我们去了“酷贝拉”玩。酷贝拉，中国青少年体验教育基地，是一个在占地1万多平米的迷你城市，在“酷贝拉”可以体验的职业有很多很多，医生、护士、消防员、警察、演员、记者……成人世界有的职业，这里几乎都有。
我去了汽车维修中心、剪纸区、科学研究所、驾考中心……其中最有趣的是驾考中心的那位老师，那位老师要我们检查这些汽车的卫生，叫我们把这里的环境卫生打分，我们一看，这里脏，那里脏，简直就一个词：脏乱不堪。面对着这些垃圾，我们队长依然给这些汽车卫生打了30分、20分。
接着我们去科学研究所。每两个人坐一张凳子，每两个人前面有一台显微镜。我对着显微镜这里看一下，那里看一下，里面又黑又模糊，什么也看不见，然后老师给我们标本。老师帮我们把显微镜都调好了，我对着镜筒观察细小的标本看了很久，终于看到了一个小小的蜜蜂幼崽。
最后，老是给我们发了6酷币，我心里乐开了花，下次我还要来这里玩！
四年级春游作文 篇8
期盼已久的春游终于到来了。
天公不作美，下着蒙蒙细雨，但丝毫没有影响到我们的心情。我们小朋友如同出笼的小鸟，按捺不住兴奋的心情。出发喽——美好的春游。
车上，导游姐姐跟我们一起唱歌跳舞。一眨眼，就来到第一个目的地——明星公园。公园里面都是一些江门籍的明星雕像，栩栩如生。我们在刘德华、容祖儿等雕像中东串西蹦的，玩得不亦乐乎。
来不及休息，我们立马驰车奔向第二站——东湖公园。公园里，鸟语花香，一切都充满了生机。
四年级春游作文 篇9
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春姑娘迈着轻盈的步伐来了，一年一度的春游活动也来了。
4月1日上午，我们四年级段的春游目的地——海山公园。
春回大地，万物复苏。我们从学校步行前往海山公园。一路上，桃花开了，白玉兰开了，小野花开了，杜鹃花开了……有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的……河面上，清澈的河水缓缓流动，岸边的几棵杨柳，抽出了点点嫩芽，几棵古老的树弯着腰，好像在向我们频频点头……
来到海山公园的大草坪上，一片绿油油的景象。大家听从老师的指挥，各自选好一小块空地，准备休息。说干就干，我们小组的8个成员心灵手巧，把台布整齐地铺在了草坪上，用书包压上。接着，台布上就像下起了“食物雨”，各式各样的食物“从天而降”。紧接着，就听到了一阵又一阵那此起彼伏的嚼东西声，又闻到了一股股香气……
你瞧同学们，有的在草坪上奔跑，有的在石头上看书，有的在池塘边玩耍……大家挥洒快乐的汗水，一张张天真无邪的小脸如话一般绽放……这快乐的场景又给这幅生机勃勃的“春之美”画添上了几笔快乐、激情、幸福……
我爱春游，它能使我真实看到大自然的魅力，又能让我玩得开心，吃得开心，笑得开心……
四年级春游作文 篇10
“滴答，滴答……”。春雨欢快活泼地跳跃着，奔跑着，如一条剪不断的线，似一架大自然的琴，听，它正在奏响着“春之声”。
记得那时我还没放假，我们在老师的带领下到“铜梁洞”上玩。一路上大家有说有笑，更让人心奋的是我们还发现了一种开得很艳的黄黄的小花。这时，不知是那一位同学脱口而出：“呀，是迎春花耶！”“对呀！这就是迎春花，因为人们只要看到它就知道春天来了，所以就叫迎春花。”老师接着说到。别看这些花栽在路边，但它在银灰色的公路下显得格外引人注目。再加上它那细长的枝条和翠绿的叶子，把迎春花衬托得更耀眼了。大家都忍不住伸长脖子去嗅一嗅！
爬上长长的陡坡，我们来到了山顶，看着大家个个都喜笑颜开，似乎爬上山的喜悦冲淡了爬山的疲劳。同学们都站在石头上观看合川美丽的风景。休息片刻后，老师又带着我们到桃林去观赏桃花。多么令人向往的境界呀！那美丽的桃林就好似世外桃源。大家都情不自禁地赞叹道：“真美呀！”不管是同学还是老师都纷纷拿出手机与桃花合影留念。这里的桃花都是一簇一簇的，有粉红色的，有白色的……如果你仔细观察还会发现花蕊里藏着几只小蜜蜂，这几只小蜜蜂在我们头上嗡嗡地飞来飞去，还想给我们当导游呢！
观赏完桃花后，老师又带我们到松林去休息、玩耍。那里种着上百株茂盛的松树，大概有几百年的历史了。松树长得特别挺拔，树上还结满了松果。站在树下你也许会无缘无故被掉下来的松果砸到头。有的同学还租了吊床在上面休息呢！
下午六点多，大家依依不舍地下山了，经过这一次爬山我也从中明白：学习就好比登山，如果克服重重困难，坚持不懈地登上学习的顶峰，就能看到美丽的风景。
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