我的小学六年级作文集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的小学六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。
我的小学六年级作文 篇1
我庆幸，从小到大遇到了很多好老师。他们有的是良师益友型的典范；有的是诲人不倦的表率；有的是为人师表的楷模；还有的是良师益友型的典范……
古往今来，教师这个职业都是至高无上的，的确不假。因为老师的爱是不同寻常的爱，那爱如同春风般的和煦，吹醒了花苞，清泉般的甘甜滋润着心田。
刘老师上课会用不同的方法来达到教学目的。当然，也不会死板的教学，她上课声情并茂，语言幽默诙谐。她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深的印在我们的脑海里。刘老师用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满着智慧的大门，把我们带进了一个个五彩斑斓的世界。
我佩服刘老师那双敏锐的双眼，洞察着我们的生活学习，我们的小小变化无法逃脱她的眼眸，在我们的背后默默地为我们撑起一片天。一次朋友般无间的谈天，或是纸上一句看似不经意的话语都能使我们新年龄上得到一种莫名的宽慰。真是“随风潜如物夜，润物细无声”
您是知识的传播者，是为人师表的典范，更是爱的化身呀！我们成功您为我们高兴，我们失败您为我们祈祷……不求得到什么，只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老师啊！
我的小学六年级作文 篇2
放学回到家后，我熟练的从枕头下拿出日记，可是刚掀开枕头，总觉得似乎有点不对，“啊！我的日记被别人动过！”可又往好处想想，看起来并没有特别不对劲，是不是自己想多了？，这时，我突然想起了之前我看过的一个杂志一一一一个小女孩为了防止别人偷偷看自己的信件，想了一个好办法一一一把一根头发放在信件上....
说干就干，因为直接从头上扯下一根会很痛，所以我又想了一个好办法，那就是用梳子梳几下头发，自然会掉下几根的，我从地上抓上一根显眼的，放在了自己的日记本上面。
放学后，我真希望我所做的是白费力气，但是相反的，书上的头发不见了，“难道妈妈不在是我那个可以相信的人了吗？”想到这，心里难受的要命。
餐桌上。我只顾低头猛扒饭，“快尝尝妈妈今天做的汤好不好喝！”妈妈貌似讨好的说，我白了妈妈一眼，“假惺惺！无聊”但心里却大骂着她。“对了，你们学校最近有什么新消息？也好久没听你说了，”虽然这个问题他们经常问，但这次格外的刺耳，他们一定是串通好的，我再也忍不住了，“彭！”我把筷子放在桌子上:“你们常常教育我，别人的隐私不要去看！但你们呢！偷看我日记！虽然我知道你们是为了我好，但也不能这样吧！我早就发现了”我叽里呱啦的说了一大堆，“我们还不是关心你吗，万一你有什么困难，不知道怎么解决呢！”爸爸接着又说:“你是我们的女儿，我们有权利去看你的日记”，爸爸刚说完，我的眼泪不停的往下掉，冲进了房间，失声痛哭。
门外刮起一阵阵狂风，不知何时停下来。
我的小学六年级作文 篇3
我的家乡临海山美、水美、人更美。水美。就比如东湖吧！
东湖里的小鱼在湖水中欢快地游来游去，它们时而跃出水面；时而摇摆着尾巴，像红红的枫叶在摆动；时而来个脑筋急转弯；时而吐出小泡泡，在阳光的照射下，小泡泡五光十色，美丽极了。还有几只活蹦乱跳的鱼儿在水中自由自在地游着，它们纵身一跃，甩掉身上的水，跃出水面。身子一扭，溅起一朵朵晶莹透亮的水花，水面荡漾着一圈小圆晕，又钻进水中了。泛着微波的湖面；像撒满了点点金银。随着碧波的泛动，闪着无比耀眼夺目的光彩，加上几艘五彩游船的点缀，更是充满了欢乐。湖面上架着一架九曲桥。蜿蜒的石板桥，一直由湖的这边，经过湖心亭通到湖的那边，弯弯曲曲，给这湖中美景添上灿烂的一笔。东湖的水真清呀！
蓝天、白云、树木都倒映在水中。咦！
怎么我也出现在水中了。我手一动，水中的我也一动，我一跳，水中的我也一跳，我装作哭的样子，水中的我也装作哭的样子，我伸手摸水中的我，谁知一碰，水中的我就模糊不清了。真好玩。人美，比如一个小偷偷了一个人的钱，看到后面有人在追，就把钱撒在马路上自己跑了。我们临海人看见了也不会去捡拿来用，就算捡了也是还给失主的。怎么样！
我们临海就是一个山美、水美、人更美的美好家乡。名师点评：可以看出，你的写作思路非常好:用一个总起句开头“山美、水美、人更美”，围绕此句分层次展开描写。值得表扬的是“水美”的描写，条理清晰，描写精彩。但文中“山美”这个环节没有体现出来；“人美”部分的事例列举也不太恰当。希望你在写作选材方面多下功夫！
我的小学六年级作文 篇4
父爱如山，母爱如海，我无法度量出爱的高度和深度，只能默默的感恩。
我的家庭应该还算幸福，唯一美中不足的便是父亲长年外出打工。
我的父母含辛茹苦的把我养大，而我唯一能做的就是回报，如果一个人连感恩都不会，又怎么配得到别人的爱呢？
父亲他从来不把爱表露出来，但我可以从他的言语中感受到那深深的爱，每次打电话回家，几句暖暖的问候，我也会觉得非常温暖，短短的话语间，我犹处在爱的海洋。
母爱不像父爱那样深奥，不像师生之情那样刻骨铭心，却别具一格，天冷时，在身边嘘寒问暖；生病时，寸步不离的担心和照顾……一路走来，我无时无刻不在母亲的细心呵护下成长。初次出门在外飞翔，你说过：“回来，便是家的方向。”
感恩父母，一句亲切的问候，一个真挚的笑脸！无疑不是儿女对父母最大的回报，父母将所有希望寄托在孩子身上，我们身上有他们未完成的梦想，爱所奏的乐章无时无刻而在吹响！
现在我终于明白，无论何时，无论何地，我都未曾飞出父母爱的羽翼，遍布世界，遍布宇宙的每一个角落，我意识到每个人都需要在世界上最质的，却难一恒定在爱的呵护下茁壮成长。于是我常回忆起母亲的那句话：
“回来，是家的方向。”
现在，我要感谢父母，感谢你们的付出，感谢你们的爱，感谢你们让一个羽翼未长大的小鸟飞向天空，在天空自由翱翔。
我的小学六年级作文 篇5
理想就像一盏盏闪闪发光的水晶灯，在迷茫中引导着我走向光明。每个人都有属于自己的“水晶灯”，那么你的“水晶灯”里装的是什么理想呢？
我有许许多多不同的理想，最主要的嘛，是想当一位钢琴老师，一位即兴伴奏钢琴老师。为什么我会有这个理想呢？因为我喜欢弹钢琴，我喜欢弹即兴伴奏，我喜欢听到悦耳的钢琴声。当钢琴老师工资高，不需要发脾气还可以天天练钢琴。当钢琴老师只用教十几个学生，天天带着他们在音符的世界里跳跃，在美妙的音乐境界里遨游。这是多么快乐的事情啊！
在空闲的时间里，我可以陪父母聊天，和家人去旅行，教弟弟写作业，约闺蜜出去逛街、看电影。我还可以买些折纸等材料，自己学做纸艺、小挂饰送给学生们。这样的生活真是丰富多彩，有滋有味啊！
我今后应该好好学习，天天向上。先要学好知识，上知天文下知地理，然后认真学琴，认真练琴，让学习练琴两不误。学琴间，多练点599、849、奏鸣曲、巴赫、贝多芬。。。。让简谱五线谱两门通，还要把指法练好，让弹琴成为生活中的一部分。
“三百六十行，行行出状元”。也许我这个理想对你来说很平凡，但在我眼里，这个理想是十分坚定的，十堵墙都没它硬。在我眼里，这个理想是一盏盏水晶灯中最金碧辉煌的那一盏。我会继续努力，实现我那伟大的理想！
我的小学六年级作文 篇6
现在的电视机，只有一个屏幕。每当全家人看电视，由于大家喜爱看的节目不一样，因此大家往往会争抢着遥控器，争着按到自己喜欢看的频道。全家人又往往会争吵得面红耳赤，闹得不欢而散。
为此，我的愿望是想发明一种多屏幕超高能新型的立体电视机。这种电视机的顶部插着多根超高能的雷达天线，这些天线向四面展开，可以接收各个方向传播过来的电视节目。这种电视机由于是多屏幕的，大家看电视时，可以各取所好。奶奶选择一个屏幕，津津有味地看她喜爱的京剧，看到伤心处，奶奶就会情不自禁地流出了眼泪;爸爸选择一个屏幕，高高兴兴地看他喜欢的球赛，看到精彩处，爸爸会不由自主地直拍手，嘴里还不停地大叫：“好球，好球！”我选择一个屏幕，认认真真地观看自己喜爱的《动物世界》，电视里各种各样的动物，深深地吸引了我；妈妈选择一个屏幕，兴致勃勃地观看自己喜爱的电视连续剧，一边看一边还织毛衣呢！为了使各个电视节目互不干扰，大家在观看时都戴上新型耳机，这种耳机让你只听到自己爱观看的电视节目的声音。
这就是我的神奇而美丽的愿望。从此，我要好好学习，天天向上，长大了真正实现这一愿望。
我的小学六年级作文 篇7
雨刷洗了天空，洁白的云朵点缀着湛蓝的天空，我望着那被雨冲净的荷花，情不自禁地想了小林。
十二月二十九日，正是我的新历生日，可那一天，我却怎么也高兴不起来：去了培优班以后，我要补的作业也渐渐多了起来，还没完成的作业本摞在课桌上，堆积成一座小山，最可怜的是还有两篇作文。
那天傍晚，我早早地回到教室补作业。教室里很安静，只有我和小林。皱着眉，望着作文本，脑海中一片空白。
忽然，背后传来桌子拼撞声，我不满的回头望了望，是小林。
小林这个差生！他从来都不会有什么好事情！整天拖班级的后腿，还和那些思想品德差的人混在一团，真让人恶心！
我心里打心眼讨厌他，现在他又影响到我思考！于是，我转过了头：“我说小林呀，你那么‘瘦’就不要来欺负桌椅了！”我一边说，一边瞪了他一眼。
听了我这番话，小林的脸刷地涨红了。可他并没有因为我的话而停下，而是继续羊进着。我转过头去，不再理睬他，忽然，教室安静了起来，一张蓝色的小卡片赫然出现在我的面。
我愣了愣，抬头望望涨红了脸的小林。他的眼眯成了一条缝，结结巴巴地说：“小——小王——生——日——快乐！这是我们——全班同学给你的——”说到这儿，我早已听不下去了，我的泪水在我眼眶中打转。那一瞬间，我终于明白了荷花——出淤泥而不染。而小林——讨人厌的只是他的外表，纯洁才是他的内心！
我的小学六年级作文 篇8
我的同学杨辰飞，与我是一对形影不离的好朋友。他剃个小平头，带者黑色边框眼镜，是个高度近视眼，相貌平平却一副老实斯文样，实际他内心是猴子般好动。
要说杨辰飞有两大特点：
1、如果不知所措时会耸肩。
2、是他个人很没有主见，听同学说什麽就是什麽他照样模仿。
一天放学，我约好了杨辰飞一起走，我们边走边聊。我问杨辰飞：“你最喜欢什么颜色？”他望望天空耸一下肩膀说：“红和绿""ok！原来你喜欢红色和绿色啊，可我爱白色！"他迅速脱口而出："对了！我喜欢白色！”我又问他：崇拜哪个明星？"他便抖一下肩反问了我，我立马不犹豫地说：“炎亚纶与唐嫣。"他又回答与我一样说：“yes，我也是。"其实他连炎亚纶也不认识。不管我问他什么话题他回答都与我一样。我气急败坏，恨不得那馒头堵住他的嘴，讽刺说：“呦！太可惜了！你与我爱好一样比我老友张逸飞还牛，可我们俩名字不同！同是一个模子刻出来的为什莫有两种称号？”他大声说：“你！“我什么我？你是我我是你。”他听了差点气晕过去，边一笑而过。
我十分珍惜友谊，我认为杨辰飞是我最好的朋友，他在我众朋友中他就像一粒开心果，每人吃了都会笑，他虽然没主见，但他在我烦恼时给予我快乐，在伤心时给我温暖。
我的小学六年级作文 篇9
就在我家门进，有一块水泥地，走进我的家门就可以看到旁边是一个房间。就在这个房间的`上面就是我的房间。
就在房间的门上有一个门铃，每当我一推开门，它就会响，响的声音如同一首优美的歌曲，推开门，可以看见里的墙是蓝色的，看起来还很精神的。
就在墙的最下的有一条长方形的地板砖，与地下的地板砖就在一起。一进房间就可以看见一个秀大的床，床上有个枕头与被子，这个床长2米，宽1。5米。
就在床的旁边有一个梳妆台，梳妆台上面有一面大大的镜子，梳妆台上有紫色与白色，我很喜欢。床的旁边有一个垃圾桶。床上的被子是红勾结的，床上还有一个小熊。
再一仔细看，就可个图书架，那上面有各式各样书，文学类，艺术类，小说类……
这个书架是用木头做的，每天当我一个人安安静静的时候就会到图书架的上面拿几本书，就在床上安静的看，坐就在那个又较又以舒服的床上，看着几本书。
房间总长是6米，宽5米。每天就在这个房间里生活，我觉得很幸福，我想要感谢我父母，谢谢他们给我建起这么一个，让我喜欢的房间。特点是那张床，又软又舒服。
就在这个房间生活，我真的很享受，很幸福。
我的小学六年级作文 篇10
人人都有梦想，有的人想当科学家，有的人想当作家，还有的想当警察……是的，梦想犹如一颗种子在你的心中生根发芽，因为对于我来说，我的梦想就是我的动力，因此我也会有梦想，我的梦想是当发明家，发明许多环保机器，这是为什么呢？“有人会问，这就要从我小的时候说起了。
小时候，有一次我在放学回家的路上看见一个扫地工人正在扫地，豆大的汗滴从额头上滚下来。我仔细一看，街上到处都是垃圾，还有一股臭味扑鼻而来的气味。不知过了多久，他终于扫好了一处地方，去扫其它地方的时候，扫好的地方又被树上的树叶掉下来搞脏了，那时我多想去帮帮他，可又被妈妈拉走了，走时还说了一声:”他真可怜，“妈妈立刻说，“对呀，如果你不好好学习的话就会像他一样只能去扫马路。”走时心里还想着：怎样才能帮助他呢？忽然，我灵光一闪，我可以发明许多环保机器…..就这样一颗梦想的种子在我心中播种了。
可是，自从我有了梦想，家里的各种东西可就惨了，家里一片狼籍，坏了的闹钟.断了腿的假人和一张张图纸…….尽管这样，我还天天催着妈妈买积木，妈妈可经不起我的软磨硬泡。于是答应了我，不几天，积木买回来，我按图纸上拼好了汽车，房子…….我又把它折了按自己的想象去拼一个环保机器，首先拿四个长方形拼成一个垃圾桶的形状，然后拿四个圆的零件做四个腿。再拿两个长的零件当两只手，这样一个垃圾桶就完成了，我想象着他在未来清理垃圾的样子。我仿佛看到扫地工人的笑容。
我不仅在实践中锻炼，还要在书中学知识，书当然是发明创造类的，一边看我还一边做笔记呢，这就是我的梦想，我相信只要努力，我的梦想就会实现，先不说了，我看书去了，再见。
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