六年级叙事作文

时间：2022-03-12 09:22:24 六年级我要投稿

【精华】六年级叙事作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的六年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【精华】六年级叙事作文九篇

六年级叙事作文篇1

　　“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印。”每当听到这首歌，我总是心潮腾涌。

　　每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱着庄严而又响亮的国歌，爱国之情便在我们的胸怀激荡。我们为自己是中国人而感到自豪，我们为祖国的日益强盛而感到骄傲！

　　祖国，滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀丽，祖国的胸怀无比广阔。

　　我国是一个历史悠久、历经沧桑的文明古国！我国虽然历史悠久，但我们铭记着一段忘不掉的经历——九一八！在那天，我们中国有很多人都用自己的性命来保卫我们的祖国，那天，日本鬼子杀人就是除草一样，看到一个杀一个，那天是我们的国耻日！

　　看！万里长城像一条巨龙，卧在连绵起伏的崇山峻岭之间；听！滔滔黄河水一浪接一浪，拍打着岸边的岩石。望！昆仑山直插云天，高不可攀。

　　冰山上的雪莲教会了我们纯洁；海风中的乳燕教会了我们乐观；黄河边的山丹丹教会了我们热烈。祖国有着锦绣的山川，可谁又能想到，这美丽的国家，却饱受了风霜，它经历过了千灾万难呢？

六年级叙事作文篇2

　　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进了妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌，我便回忆起小时候的一件事：在一个下着蒙蒙细雨的春天，那天晚上，我正在书桌前写作业，妈妈坐在床边看电视，我的头开始隐隐作痛，妈妈习惯性地把手放在我的头上“呀！你发烧了。”妈妈惊奇的叫着。她立刻抱起我向医院跑去，她把伞慢慢的斜在我这边，我想：妈妈再这样淋下去的话，一定会感冒的，我便把伞慢慢地斜在妈妈那边。妈妈却又把伞斜到我那边，就这样在斜来斜去中匆匆的妈妈气喘吁吁的跑到了医院。那时，我和妈妈都已经被淋成了落汤鸡了。医生说妈妈病了，要打针，可妈妈执意不打针，最终晕倒在医院。当妈妈醒来时发现我不在她身边，便去找我，当她找到我时已经热汗淋漓，她急忙说“兴茹，你觉的怎么样了？”为了不让妈妈担心，我只好说“我觉得好……”还没说完嘴里的脏东西一齐吐了出来。妈妈焦急地找扫把，来扫起来。看着她你忙碌的身影，眼泪像一汪清泉哗哗的往下流。

　　父母带是慈祥的笑容；是亲切的话语；是热情的鼓励；是严格的要求。莺去归来，儿女在一一天天长大，母亲却在一天天衰老，当儿女望见高堂之上的白发苍苍的亲娘，都会热泪涟涟，投入母亲的怀抱……

六年级叙事作文篇3

　　母爱就像一本读不完的书，她给我们许许多多的知识，让我们学到老，活到老。

　　记得有一天晚上，下着倾盆大雨。我非常的不舒服，我慢悠悠的告诉妈妈：“妈妈，我，我好冷啊！”妈妈急忙的说：“女儿，你怎么了？不会发烧了把？”妈妈边说着，边摸了摸我的额头。“天啊，好烫啊！”于是，冒着狂风大雨，把我背到医院。在来的过程中，妈妈一直把伞向我这边倾斜，不让雨淋到懦弱的我，让雨淋着自己。

　　到了医院，我看到妈妈有一半的衣服已经湿透了，嘴里还在打啊切。我明白了，妈妈为了保护我不被雨淋到，宁愿自己被淋。妈妈把我扶到病床，然后又给我端茶倒水，盖被子，安慰我……

　　第二天，我醒来，看到妈妈趴着我身上小睡，妈妈见我起来了，连忙问我：有没有事，还有哪里不舒服？我说没有之后，妈妈才舒心一笑，顿时，我看见妈妈眼睛里的血丝，才知道妈妈为了照顾我一夜没睡。

　　母爱真伟大啊！我一点不会辜负妈妈的期望，等我长大后，一定会报答父母的.。

六年级叙事作文篇4

　　盲人指的是眼睛看不见的人，但生活中还有一些“盲人”，这些盲人是一些名副其实的假盲人。

　　今天我起了一个大早，因为我今天要去爷爷家玩，但爷爷家又我家很远，所以我决定自己坐公交车去爷爷家，我来到站牌前，准备乘坐2路公交车。不一会儿，公交车就来了，我把手中握的热乎乎的一元钱填进了缝隙里，还好，今天的人还不算多，有位置坐。等到服饰大楼的时候，公交车上已经挤满了人，我的位置早已经拱手相让了，公交车上霎时间坐满了老人和抱小孩的人。但是公交上还有一个角落还有一位二三十岁的男子安安静静的坐在这里玩手机，这是一位头发花白，面色苍老的老爷爷走上车来，扶着车把手摇摇晃晃的站着，看起来这位老爷爷已经年过九十。看到这副情景，许多老年人都忍不住起身让座。坐在男子后面的老爷爷瞥了他一眼，这是，公交车上的人都情不自禁的瞪他，但这位男子依然没有感到羞愧，一位老奶奶说：“老大哥，过来吧。”许多年轻人纷纷给这位老爷爷让路。这时司机说：“都长些眼，没看见老人在站着吗？”这时男子才往四周瞄了一眼，面貌有些羞愧，也不知道是因为他不想让座，还是因为被大家瞪了一眼之后，不好意思让位。这时刚说话的那位老奶奶起身让座这时老爷爷才有了自己的座位。到站了，大家都纷纷瞪了小伙子一眼，才下车。〔这里的盲人指的是这位男子〕

　　哎，如果这世界上都能做到，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。那该多好呀！

六年级叙事作文篇5

　　你去过蜈支洲岛吗？那里的海水碧蓝，泛起的浪花雪白雪白；金色的沙滩踩上去软软的，沙子像味精一样细腻。海底更是神奇，我第一次潜海，和大海来了次亲密的接触。

　　海底真是一个色彩斑斓的世界。数不清的鱼儿快活地游来游去，颜色不一，形状多样。有的鱼全身银光闪闪，身体细细长长的，在水中优雅地扭动着，远远望去就像一条条丝带在飘动；有的全身长着彩色的条纹，身体呈三角形，像把梭子，游起来可快了，我稍一碰它们，它们一溜烟就消失在我眼前；有的鱼身体是白色的，头顶顶着一簇红缨，像戴了顶红帽子，它们喜欢成群结队地游。我在鱼的世界里穿梭着，看得眼花缭乱。

　　海底世界不是只有鱼哦，还有许多既美丽又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的触角是粉色的，触角一伸一缩，就像美丽的鲜花在绽放；有的珊瑚五颜六色，红的、白的、绿的、黄的，相互交织在一起，像一对对绚丽的鹿角。珊瑚这儿一簇，那儿一丛，就像一片彩色的树林。

　　这次潜海，在我小小的心灵中，又添抹上了一幅五彩斑斓的海景画。

　　这是一篇记叙文，小作者文笔清新，对第一次潜海的经历描述的亲切自然，把读者带入了一个色彩斑斓的海底世界。运用排比与比喻的修辞手法，把海底的生物描写的细致入微，活灵活现。是一篇比较不错的习作。

六年级叙事作文篇6

　　每当看到天空中翱翔的飞机时，我心里总是痒痒的，特别想坐飞机，想尝尝在天上自由飞翔的感觉。今年暑假，我终于如愿以偿地跟妈妈坐了一次飞机。

　　走进机舱，我觉得一切都是新鲜的，特别兴奋。不一会儿，飞机起飞了。刚开始，飞机只是慢慢地滑行着，正在我着急纳闷的时候，飞机突然像离弦的箭一样呼啸着冲上了天空，我心里既高兴又害怕。透过小小的窗户，我看到路变窄了，像一条条细线；楼房变矮了你，像一支支手电筒；车变小了，像一颗颗芝麻粒。一会儿，飞机穿过乌云冲上云霄。这下，下面的东西全都被云挡住了。飞机越飞越高，很快冲到了云层的上面。我立刻被眼前美丽的景色迷住了：一碧如洗的天空上飘着一望无际的白云，云朵变化多端，千姿百态，美不胜收。

　　时间过得真快！我还没有做够呢，飞机已降到了跟树差不多的地空中。妈妈说："飞机快要将落了。我想：飞机真是神速啊！

　　我真感谢妈妈，让我实现了飞上蓝天的梦想，领略了天上的美景，享受了高科技给人们带来的方便。

六年级叙事作文篇7

　　一想起那一幕，我的心灵就在颤抖，脑海里不断地回忆起那一天的情景。

　　那天，天空一片湛蓝，蓝得像一块玻璃，没有一丝杂色。调皮的太阳肆无忌惮地将耀眼的光芒洒向大地，五彩缤纷的花儿在争奇斗艳。可是，在这样的天气里，却发生了一件令我惊心动魄的事情！使我一生难忘！

　　当时，我和弟弟在家做作业，哥哥来找我们玩。经过商议，我们准备到对面的“扳倒井”去玩。然而，当我们准备过马路时，弟弟以迅雷不及掩耳的速度冲到马路上，而在这同一时间，一辆小汽车像箭一般冲过来。随着“嘀——嘀——吱——兹——”的喇叭声和刺耳的刹车声，弟弟被撞倒了！

　　那滚烫的晶莹的眼泪从我的眼眶里涌出，一串串长长的大大的泪珠如断线的珍珠一样滚落下来。

　　我哭喊着跑了过去，抱着弟弟放声大哭。妈妈听到哭声后，也连忙跑过来，打了120急救电话。然后妈妈让哥哥把我带到姥姥家去，她自己随着救护车去了医院。我望着我那沾上了鲜血的双手，心里越发愧疚。可我什么也做不成，只能默默地在心里为弟弟祈祷。

　　过了好多天，我才知道弟弟的一根骨头被撞断了！我和姥姥一起去了医院看望弟弟。我看着他那条伤疤，那里面竟然还夹着钢板，我心想：“不知道弟弟遭受了多大的罪啊？”事后，妈妈虽然没有吵我，但是我猜想是因为我没有照看好弟弟才有了这场车祸吧？

　　几周后，弟弟的那条伤疤要拆线了，我听着弟弟那凄厉的哭声，我心里仿佛有一把刀子在刺着一样。我后悔，我自责，可又有什么用呢？……

　　经过这次血淋淋的教训，我和弟弟都长了记性，每次过马路前都要左右望望，没有车时才敢过。

　　我希望大家读了这个故事后，也能够仔细看路，不要因为意外的交通事故而使我们受到伤害！

六年级叙事作文篇8

　　我还记着，在小学五年级的时候，有一天发生了一件事，现在我还忘不了……

　　那天下午，代课老师讲完最后一节课，就匆匆的走出了教室，然后班主任走了进来，说：“同学们，今天下午要下大雨，课代表赶快去问作业！同学们记完作业赶快收拾书包回家！回家的途中，在路边不要逗留玩耍！”老班说完就走出了教室。我们都慌了，赶快记作业收拾书包，然后一起下了楼跑出了学校。

　　走在路边，抬头看见天空灰蒙蒙的，我的心情也不怎么好。路上的车都开的好快，我也不知不觉加快了脚步。走到一个十字路口，看到一位骑自行车的叔叔把一个小女孩给撞在了地上，他看看周围没有人注意，就骑着自行车走了。小女孩一个人坐在地上大哭起来，我看着她很可怜，就走了过去。“小妹妹，别动，我给你擦擦血迹。”我一边说一边从书包里拿出纸巾来。“疼，好疼！呜呜……”小女孩说。我说：“小妹妹别动，一会就好了。你家在哪里呀？一会姐姐送你回家好不好？”“在花园小区。”“好巧哎！我也在那儿！好了，我送你回家吧。”擦完血迹之后，我扶着走路一瘸一拐的她，慢慢地走在街上……

　　妈呀，累死我了，好不容易到她家了……我按了她家的门铃，她的妈妈走了出来，把我们迎了进去。进去之后，我跟她妈妈说清楚了原因，她妈妈就连忙感谢我，还拿出饼干和糖果给我。我特别不好意思，连忙道谢，走出了她们家。

　　走在路上，虽然天空还是灰蒙蒙的，但我的心情不再像刚才那么不好，我觉得很开心。

　　也许，帮助别人，也能快乐自己吧。

六年级叙事作文篇9

　　记得升入六年级，刚搬进新教室时，桌子都非常矮，差不多才到肚子的地方，看着同学们上课由于桌子太低而无法直起腰而驮着背书写的样子，像极了被割倒却无人来采集的高粱杆。我心中很不是滋味，决定想办法把桌子调高。

　　这天下午我从奶奶家借来了一大一小两个扳手，和后桌的一位男同学一起调桌子。我拿着大扳手，调节好大小后死死卡住内向的螺母，而男同学则用小扳手拧外向的螺丝钉。他的力气很大，我要做的不止固定，而是与他反方向用力，这样才能保持平衡。我绷紧全身的肌肉，提着一口气，唯恐一个不留神，让滑溜溜的螺母从扳子卡槽中脱离。一圈……两圈……终于，一颗螺丝钉被顺利的旋出了，然而，这只是万里长征第一步，这连半个桌子都不算调好。当拆卸完两个螺丝钉时，便需要第三位同学来抬桌子。桌壳很沉，里面还装着我们几千克的书包，为了不让抬桌子的人太累，我们尽可能地加快着速度。

　　我们利用听广播、课间时间，不到三个星期，便修好了全班六十张桌子，看到大家能够坐的端端正正，显得容光焕发的样子，我内心的自豪感油然而生。这项活动，是双赢的，我从中获得了一份劳动技能，学会了使用巧劲儿，也锻炼了握力、拉力等，更赢得了全班同学的尊重。我明白了付出才能拥有收获，毕竟“赠人玫瑰，手有余香。”

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