精选初一的寒假作文集合七篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的初一的寒假作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初一的寒假作文 篇1
考完试了，要放假了，这是去领试卷的第二天，所以，我不要浪费，要珍惜好它，用一个充足的时间完成自己的寒假作业。
假期里，我要给自己制定一个计划，上午干什么，下午干什么，有时候，我还要学英语，上辅导班，还要组织社团，电子琴，跑着跑那，说制定一个计划，还真做不起来，原本这就当学生的义务，工作，但对我们来说，太忙了，放个假也休息不了。
说了这些事，我还有开心的时候，我现在特想过新年，这样，一家人可以团圆在一个桌子上吃丰富大餐，还可以穿新衣服，受压岁钱等。我记得在去年的除夕之夜里我和姐姐姑姑，在奶奶家的院子里放鞭炮，我们玩的很开心。作文素材
现在，看着人家里的孩子，凑在一快，在一片沙子地里玩耍，放鞭炮，玩的很开心，似乎，又让我回到了小时过年的情景，真让人无比的怀念！
初一的寒假作文 篇2
寒假，对于每个人来说，都少了几分紧张，多了几分轻松和愉悦。但在寒假里，我们不能什么事都不做，整天看电视、玩电脑。应该尽快完成老师布置的作业，在帮爸爸、老妈做一些力所能及的事情，多看书。
早上，我早早地起床，迅速完成洗漱任务，匆匆忙忙地吃过早饭，就直奔书房写作业。写完语数《寒假优化》后，放下手中的笔看看外边的蓝天，望望天空中的小鸟，让自己放松放松。接着拿出我的《史记故事》，遨游在书的海洋里。书，带给了我们智慧，书，带给了我们快乐，书，带给了我们灵感。看完书后，我又写起了采蜜，在读后感里尽情抒发自己的感情。写完采蜜，我拖着沉重的脚步，来到楼下，调好琴凳，坐了下来，弹起了动听的《彩云追月》，大脑马上变得兴奋了起来，越弹越动听，越弹越优美，紧绷的大脑顿时清醒了许多。不知不觉地，一个小时过去了，我站起身，揉揉眼睛，打了个哈欠，伸伸手臂，做了些运动，继续练古筝。
听着那优美的云南民歌，眼前仿佛出现了云南人民又唱又跳的场面。不一会儿，便可以吃晚饭了，吃完晚饭后，老妈有事出去了，我就把碗一口一口地收到水槽里，卖力地洗了起来。一会儿，我就洗得满头大汗了，在我的努力下，原本脏兮兮、油腻腻的盆碗，变得白白净净的了。他们好像在对我说：“小主人，你真乖！”我的寒假生活虽然并不轻松，但是过得很充实。
初一的寒假作文 篇3
时光飞逝，又度过了一个寒假，在这个寒假里，有着许多的.趣事，但也有时会很无聊。如果想知道我在寒假有哪些有趣与无聊的事情的话，请我下面看。
趣事一：过年时在姥姥家过的，那天我和几个表哥在一起看电视。而楼下，大人们忙得不亦乐乎。忙了一个多小时，终于开饭了，问这香喷喷的饭菜，我不禁流下了口水，开始吃了，我迅速地把好吃的饭菜吃了个遍，吃饱了，我便上楼了。一会儿，表哥他想偷袭我，可被我发现了。他只好乖乖的坐好了，酒足饭饱了，也该走了，送表哥回家时，妈妈问我住不住表哥家，我当然说行了。今天不但吃饱了，而且今天晚上还住在表哥家，真是太开心了！
趣事二：初八晚上在表哥家吃饭，我一口气喝了七百五十毫升的牛奶，那叫一个的撑呀！表哥说我今天肯定要去上好几次茅房，我不信，我们到了三楼，拿出了一盒象棋，我们俩个各有输赢，不分胜负，过了一会大表哥回来了，我们便拿出军旗玩。刚开始我的军长和不少棋子都被吃了，但我不甘示弱，最后把司令都拼出来了，也被干了，但我最后赢了，他当时还有师长和旅长，可我最大的只有连长了，但我还是赢了。那是应为我拔了他的军旗，又玩了几局我们互有胜负，但还是我比他多胜一局，好险呀！今天真高兴呀！
无聊之事莫过于在自己家了，每台电脑我能忍，可是，不能忍的是电视机的电源出了毛病，开电视，看着看着就自动关机了，就这毛病，两分钟关一次，有时一分钟就关了，真是气死我了，所以这是最无聊了。
回忆寒假的每一件趣事，想一想自己的快的，这个寒假过得无聊但不仅有趣。
初一的寒假作文 篇4
在绚烂的烟花下，在飞舞的雪花中，在火红的窗花前，我度过了一个快乐的寒假。其中，我感到最开心的是年初五。
年初五是迎财神的日子，“噼里啪啦！噼里啪啦！”这支别具一格的乐曲从凌晨一直热闹到中午，好不容易才消停下来却留下了满地的垃圾，一片狼藉。 爸爸、姑父、我和表妹决定做一回“环境的小卫士”，一起把小区的过道清理干净。我们找出了一把小笤帚、两把用细竹枝做的大扫把和一个铁簸箕，不一会儿就干得热火朝天了。姑父和爸爸用大扫帚把垃圾扫成一堆一堆，我用小笤帚把垃圾扫进簸箕里，表妹负责把满满一簸箕的垃圾倒进垃圾桶，我们一边干一边笑得像花那样灿烂。
看，我的爸爸和姑父挥舞着大扫把，神气极了。他们从右往左一扫，垃圾们便乖乖地到指定
地点集合，“束手就擒”。我和表妹也不比他们差。我细心地把躲在草丛中、大树下、台阶旁的小纸屑一一扫到表妹手中的簸箕里，狡猾的小垃圾们只好缴械投降。 很快，我们身上越来越热，路上的垃圾越来越少，过道越来越干净了。路过的居民们纷纷和我们打招呼，称赞我们很勤快。看着恢复了整洁的过道，听着邻居们的表扬声，我觉得心里无比舒畅。
这是我快乐寒假中最快乐的一天，因为我体会到了劳动带来的成就感，这种感觉比在寒假中吃喝玩乐拿红包带来的快乐更持久！
初一的寒假作文 篇5
今天天气虽然不怎么好，对于我这个好凑热闹的学生来说，实在是难得的日子。
刚吃过早饭，便和妈妈匆匆来到农贸市场。呵！场面好不壮观！熙熙攘攘的人群，应有尽有的鲜菜果品，还有活蹦乱跳的兔子，溜滑溜滑的泥鳅和鳝鱼……可是，偏偏没有我想要的东西。我边逛边四处张望，忽然，一小篮紫红色的玫瑰花扑进了我的眼帘。哟！好美呀！这才是真正的鲜花啊！
“多少钱一枝？”我赶忙蹲下身子怜爱地抚摸着她们问。没有人回答。抬头一看，原来卖花的是个八九岁的小女孩儿。此刻她正坐在花篮旁的石块儿上，认认真真地数着钱：“一毛……四毛……一块二毛五……”数好后，把叠在一起的零钱卷成一小卷，小心地放进内衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些钱会长上翅膀飞走以的。看她那举动，哪里听得到别人的问话！
我笑着拍拍她的肩，指着篮子里的玫瑰问道：“多少钱一枝？”
她这才发觉旁边有一个人。“哦，买花呀？这花不贵，自家栽的，二元五一枝。”她拾起头来，天真地望着找。呵！别看她满头乱发，可模样倒挺可爱呢：一双又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟这花瓣似的。
“哦！是很便宜，我买两技。”挑选中，我发现小姑娘正用满含羡慕的眼光盯着我，我不禁笑了。
小姑娘见我笑她，脸不由得一红，发窘地低下头，忽然又想到了什么，抬头问我：“你一定是个好学生吧？”
“嗯！”我拿着选好的两枝玫瑰，用劲吸着她们的芳香，漫不经心地答道。
“那……那你一定懂得不少知识吧？”
我觉得这问题近乎可笑，反问她：“你呢？”
她没回答。我这才发现，她又低下了头，用小手不停地搓着衣角。
我好不奇怪：“怎么，你没上学？”我把“没”字说得特别重。
“不，我上过：”她赶紧申辩，“上到二年级了，爸爸嫌学费太多，硬不让上了，让我在这儿卖花。”
“为什么？”
“听爸说，家里钱少，弟弟和我都上学，供不起……爸还说，书读得再多也赚不到钱，还是当农民、做小买卖……可是，可是我……”说着说着，小女孩儿眼圈一红，头赶紧一低，泪水便“扑嗒、扑嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。
我的鼻于也酸溜溜的，差点掉下泪来。
“你不晓得，我好想上学呀——真的，是真的！”她似乎怕我不信，又急忙补充了一句。( )
我咬着嘴唇，勉强点点头，想安慰她几句，可我能说些什么呢？更不知道该怎样帮助她。想了想，掏出所有的零花钱，塞在她手里，站起身逃似的跑走了。
回家路上，我拿着红里透紫的两枝玫瑰，呵！越看越美，但心里总不是滋味，花瓣上那晶莹的水珠不知是露珠还是小女孩儿的泪珠，一直随着我的步子一滴一滴的，摇摇欲坠。看看手中的花，我在心里默默喊着：“小女孩儿也是花朵，为什么她……”
天，阴沉沉的，似乎要下雨了！
初一的寒假作文 篇6
我家有一只讨人喜爱的巴西龟。我给它取名为“露露”。
“露露”背上有一个椭圆形的壳，真像战士们披在身上的盔甲。壳上有一块一块的菱形图案。仔细一数，有十三块。“露露”的头是椭圆形的。一左一右长着两颗绿豆般大小的眼睛，骨溜溜地转，哈哈！它在找吃呢！“露露”的脖子很长，上面有两个红点，看起来像两颗红宝石。它的四肢较短，尾巴细，当它遇到敌人，头和四肢都能缩进壳中。一个月牙形的小嘴非常精巧，要是不留心看看的话，还以为它是个没有长嘴的小怪物呢。
别看它那憨憨样子，其实它也很顽皮呢！我一回家便让“露露”去逛“超市”——洗衣池。有时我把它放在洗衣板上它会像滑滑梯似的从洗衣板顶端滑到末端；有时它会从洗衣板上翻一个跟斗到水池里做着种种惊险的动作；有时我把它翻一个面，让它四脚朝天，可是它敏捷地翻过身来，做出很生气的样子，好像在说：“小主人，你怎么能这样捉弄我？那样子是很难受的！它一下子便走去吃自己喜欢吃的食物；有时我在水池里放满水让“露露”的四肢很像鸭子的脚蹼，所以它游起来很是悠闲……
“露露”主要以苹果、菜叶、小虾和鲜肉为主食。“露露”没有牙齿，靠它尖锐的上鄂来咬碎食物。可是渐渐地“露露”开始挑食了，它变得只吃虾和鲜肉了！以过了一段时间，“露露”被我给宠坏得只吃虾，连鲜肉也不吃！它吃虾时是先吃虾壳，再吃虾肉，有时候它只吃虾壳。真挑剔！立冬过后“露露”变得什么都不吃，只知道睡觉，把最新鲜的虾放在它身边，它连瞅都不瞅一眼，我想：“露露”是不是得了什么病呢？我急忙去查百科全书，原来乌龟也会冬眠呀！要到第二年春雷一响才会醒来吃东西呢。
“露露”给我们家带来了欢乐，我们大家都特别喜欢它！
初一的寒假作文 篇7
寒假里有很多天都可以拿出来讲讲，现在我要讲的是寒假里我约好同学去书法院找我们书法老师写春联的一天。那一天我和我的同学不仅见到了久未联系的书法老师，还在他的指点下一人写了一副春联。
我们见到书法老师的时候，不可免俗的，一人给了老师一个拥抱。不是因为客套，而是真心的感到再一次见到书法老师还是止不住地激动。我们的书法老师是一个年过八十的老人，他教我们书法是一个偶然的机会，这个机会讲起来太长，在此还先不赘述了，先讲讲我们那一天写春联吧！我和同学拥抱完老师之后，还和老师聊了聊我们的学习以及书法练习，当我们向书法老师道明来意后，他欣然在他硕大的书房为我们铺下了写春联的纸。
书法老师问我们想要写点什么字，我和同学异口同声地告诉老师，要写两幅可以凸显出今年生肖以及年份的字。书法老师说这可把他给难倒了，他还没有对今年的年份做过什么研究，他让我们坐在那里等一下，他去翻翻字典再教我们写。我俩端着老师给我们泡的绿茶，坐在那里环视着老师充满禅意的书房。不一会儿，书法老师就带着笑意来给教我们写春联了。老师先是让我们拿一张宣纸做草稿，让我们把要写的几个字认识清楚，了解透彻了再在红色的春联纸上去下笔。书法老师以前也是这么教我们的，他不是很看重我们笔下写出来的字形状如何，他更看重我们对要写的字的认识。在我们一边在草稿纸上写，一边告诉他我们对要写的几个字的认识后，老师准许我们下笔到春联纸上去了。整个过程中，我们聊字的含义比用毛笔写下字的时候要长得多。
带着春联离开书法老师家时，我们也还跟他老人家拥抱了一下，像是要沾沾老师写书法的灵气似的。回家挂上这幅春联，寒假的一天就又过完了。
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