【实用】四年级叙事作文汇编8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级叙事作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
修身养性，既修身又养性。
时不时欣赏鱼儿嬉戏，不一定要见鲤鱼跳龙门之奇迹，能观鲤鱼打挺即可满足，在鱼儿游戏之中寻找一份怡然与自得。
或寻花之妩媚，动人……即使寻不到名花，也不必伤感，见了野花也可兴高采烈，把名花与野花一视同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手执毛笔，在纸上心情挥毫，看墨汁是怎样从一团浑浊变为有序的几笔，再观墨之延散，只求在字里行间寻得清闲。
更能在乐器面前止步，接着是美妙的乐曲欢快蹦出，古人爱弹古筝，手指轻轻拨动便进入了奇幻世界，为的是心平气和地在琴弦中体会超凡脱俗的宁静。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龙井等上好名茶，哪怕普通茶叶也无妨，只需细品片刻，就能回归自然，寻找到一份自然的清香与恬静。
甚至可以充满激情在操场上大肆发泄、放松，抛开一切完全进入另一个世界，只在忘记一切烦恼，活得洒脱。
闲暇之余不忘修身养性，乃是人生一大幸事。
四年级叙事作文 篇2
今天，老师带我们在教室举行了“吹泡泡大赛”。
比赛开始了，首先是第一组同学上场。你瞧他们，有的眼神里透出坚定；有的一脸自信；有的则东瞅瞅西望望，像在寻救援，又像在寻找什么。他们的心态不一样，吹出来的泡泡也不一样。你瞧，一个自信的同学，吹出来了一个胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”软软地飘向天空，好像那里面装的不是空气，而是满满的自信。你再瞧那个刚开始时东张西望的同学，他也想吹一个大一点的泡泡，谁知他一紧张，手一发抖，吹出来一群“满天星”，引得大家齐声叫好。
轮到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老师一声令下：“开始吹！”，别的同学都手忙脚乱的吹，只有我慢悠悠的吹着泡泡，别人的泡泡一个接一个的爆了，只有我的泡泡还在空中慢悠悠、轻飘飘的飞着。
接着那后面的表演一个比一个精彩，有“黄瓜”、“鸭蛋”、“葫芦娃”、“冰糖葫芦”……那五色的浮光在光滑的球面上乱转，十分美丽。
望着那飞出窗外的泡泡，我心中充满了骄傲的希望。所以，就请允许我做一只泡泡吧，乘载着大家的梦想，飞向远方！
四年级叙事作文 篇3
我眼前经常浮现出你的身影，为何你从那次之后就再也没出现过，你快出现，好让我给您让个座。
哎，那天，要不是您，我该怎么办？只有头贴着柱子，痛苦的站在那儿。那天：
“呜呜……”“小朋友，你怎么哭了啊？”“我……我头痛。”“我来看看。”“呀！你发烧了，来，我这还有一个座位，你来做吧，等一下，我把东西拿走，好重！”“谢……谢……”但这不是让我最感动的，接下来，老爷爷又把他的位子让给了别人，一个女人抱着一个孩子。“爷……爷……爷爷……”“嗯？”“你……你……来坐吧。”“……不了。”“盛晓宇，盛晓宇，下车了。”孙文霞说。“哦……”“爷……爷……爷爷，再见。”“嗯。”
爷爷，感谢你做的一切，所以，你赶快现身，让我给你让座，那时，你已是晚年，再不现身的话，我……我……我就没机会了。赶快现身吧，爷爷。
这是一篇叙事的文章，小作者叙述了一位爷爷给发烧的我让座的事。文章语言不够简练，错别字较多，如“你来做吧”，叙述不合理，爷爷把座位让给了我，怎么会又让给别人呢？
四年级叙事作文 篇4
星期一下午第一节课上课时，只见老师笑着说：“同学们，明天早晨开始带一个鸡蛋放在身上，你们要好好保护它，不让它受到伤害，到晚上看谁能成功。随时可能会破，大家要小心。”话音刚落，同学们议论纷纷，你一言，我一语。
当天晚上，我偷偷地打开冰箱将一个很大的鸡蛋拿了出来，把它洗干净后，就放到盒子里，然后我就去睡觉了。
早晨，我把鸡蛋放入了我的口袋，手里握着它感到一股生命的力量在我手中跃动！那样强烈！那样鲜明！来到学校，只看见同学们有的拿着鸡蛋在炫耀，有的在鸡蛋上画上了五官像，有的`同学一不小心将鸡蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保护它，让这个“小生命”活下来。
我最担心的时刻来到了——做早操。我想，去吧怕打碎鸡蛋；不去吧又怕老师责备。哎！去吧，只要小心点就行了。广播响了，同学们踌躇不前，这样也不是，那样也不是。同学们只好用一只手马马虎虎的做早操，我悄悄地把鸡蛋放在地上，然后才放下心来认真的做操。老师一反常态，平时总要我们认真做，可今天却笑眯眯地看着我们，什么也没说。
下午，一节突如其来的体育课夺走了一些同学鸡蛋的生命，我的鸡蛋幸运地活了下来。当时老师让我们在操场上跑几圈，有的同学用手摸着盒子，跑起来左右摇晃；有的同学手紧握着鸡蛋，一刻不松手；有的同学用手捂在胸前跑着；我把鸡蛋放在口袋里拉上拉链，用手护着它，我就像断臂大侠。可不少同学的鸡蛋遭遇了不幸，极少数的鸡蛋活了下来——其中就有我的鸡蛋。
晚上，我抱着鸡蛋热泪盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸妈妈养我这么大，象爱护一只鸡蛋那样抚育着我成长，又是多么不容易啊！
四年级叙事作文 篇5
今天阳光明媚，小记者工作室携万达影城华强店组织了一场有趣的活动，现场共有一百名小记者参加了这次活动，我们小记者先按照记者老师的要求共同在百米白布上绘画春天的到来，春天来临万物复苏，春回大地，春天的景色可美啦。我决定在白布上画一个小小的我，手中拿着我喜欢热气球，随着春风在空中飞舞着，画一棵柳树，柳梢上长出了嫩芽，象征着春天的来到，给人们带来了欢乐。
绘画结束后，我们百名小记者还看了一部《灰姑娘》电影，小时候一直看的都是卡通书和卡通动画片，可这次却是真人版哦，电影中灰姑娘勇敢，善良，正直深深打动着我。她在小的时候母亲就去世，父亲娶了后母，后母还带着两名姐姐，她们对灰姑娘并不好，家里所有事情全部交给弱小的灰姑娘去做，灰姑娘并不丧气，每天还是很快乐，她的举止让神仙教母非常欣赏，当灰姑娘要去参加王子舞会因为没有美丽的礼服而苦恼时，神仙教母帮助她实现了愿望，当灰姑娘穿着美丽的蓝色礼服和美丽的水晶鞋去参加舞会时，王子立刻就被她深深地吸引住了。但她的两位姐姐当时没有认出她，随着美妙的音乐，王子和灰姑娘共同跳着舞，时间过得很快每当快到深夜十二点时，灰姑娘就必须离开，因为魔法就会失去魔力，灰姑娘就会恢复原来的模样。在最后一晚，灰姑娘的慌乱遗失了一只水晶鞋，王子全国上下寻找着灰姑娘，灰姑娘通过各种困难最后终于和王子永远幸福的生活在一起了。
今天的活动真的很有意思，我希望有机会还可以多参加小记者活动。
四年级叙事作文 篇6
我的家在盐城，这里是一个让人展开心扉的地方，这里的建筑有许多，比如三河家园，和泰家园，蝶湖湾，恒大名都，中南城等。你看这里的建筑多不多，我想这里建一个图书馆，这样的话我们写过作业就可以到图书馆看书了，。现在到处银光闪闪，这就是真正的盐城
人人都有一个梦想，我的梦想是当一名老师，老师是光荣的，是伟大的。我想当一名老师，是因为老师给我留下了一个很好的印象。
三年级的老师是有位女老师姓宋，宋老师讲课很好生效哦，好受同学们的喜爱。那次我忘拿了作业本回家，所以我以为宋老师会批评我，没想到宋老师只是让我回头补一下。回头我就走了，张老师没找我也没骂我，也就是从这时候我有一个，我有了个教师梦。如果我当上了一名教师，我会把所有的知识传授给学生，让我的同学们每天快快活活地学习韩，都会对学生的一视同仁，不会对特别但偏爱的也不会遗弃，不分成绩好坏。
老师是一支蜡烛燃烧自己，照亮我们老师是春蚕默默无闻。师老师是一盏灯，为照亮我们老师是十级陈硕的同学们，一步步向前，老师是多么伟大呀！
这只是我的梦想，我还是一名学生，但我一定努力学习，便梦想成为理想，变成现实，我努力，我奋斗。我的未来不是梦。
四年级叙事作文 篇7
爱因斯坦说过：“世间最美好的事情莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”对呀！朋友是我们最知心的伙伴了。它好比是寒冷冬天里的一缕阳光，给人温暖与幸福，带来欢乐与笑声。
添添是我最好的朋友。小时候，我们两人经常腻在一起，好到仿佛连体娃娃整天形影不离。春天，我们一起在在草地上放风筝，那儿记录了我俩的欢声笑语；夏天，我们一起游泳，那儿保留下了我们愉快嬉戏的身影；秋天，我们拾枫叶做贴画，那儿记载着我们团结合作的过程；冬天，我们一起打雪仗，雪地里深深刻下了我们的脚印。
七岁暑假的一天，我和添添又黏在了一块儿，我俩正在花园中玩，两只蝴蝶从眼前闪过。这下有事干喽！我和添添达成一致，准备捉蝴蝶。我们从家里找来网兜和小瓶子，开始了捕蝶行动。
我们一下子就锁定了目标，拿着网兜朝蝴蝶猛地一挥，嘿！它还挺机灵，翅膀一扇居然逃之夭夭。“看我怎么收拾你！”我气得火冒三丈，很快又找到了那只蝴蝶。我俩吸取了上次的教训，小心翼翼地慢慢接近蝴蝶。谁知，这蝴蝶好似是特种部队出身，十分警觉，一扭头，又发现了我俩。它预感到了危险的降临，拍拍翅膀飞了起来。我俩紧盯着它飞舞的身影，瞅准机会猛扑夹击，“咚”！蝴蝶没抓着，我们的脑袋撞到了一起。我俩双双摔倒在地，揉着撞疼的脑袋，哭笑不得。最后，通过我们齐心协力的合作，两只蝴蝶终于被我们“捉拿归案”。
朋友，是知心的伙伴，是快乐的源泉。我喜欢我的朋友，更喜欢和朋友在一起！
四年级叙事作文 篇8
夕阳西下，天色渐渐暗下来，广场上又响起了美妙的音乐。我赶紧吃饱晚饭，提着滑板，飞快地跑出门外。
我的滑板是绿色的，上面印着一只功夫熊猫，它的手里拿一根竹棒。一出门，我就右脚踏上滑板，再用左脚蹬地，身体左右扭动，一路滑到了广场。广场上灯火辉煌，如同白昼。姑娘们、老太太在跳舞，小伙子、中学生打篮球，还有人在健身器材上，悠闲地晃动着身体。我踏着滑板，灵活地穿梭在他们之间，灯光射在旁边的草木上，给花草树木增添了一种特别的光彩。
“赵鑫佳!”我忽然听到有人在喊我的名字，回头一看，原来是许子涵。我双脚向前倾斜，从滑板上跳下来，回过头去和他打招呼。他说：“我也想学滑板，你可以教我吗?”“好呀。”我说：“我先滑一圈给你看吧。”于是我又上了滑板，滑了一大圈。之后我开始教他怎么上滑板，怎么往前滑和怎么下滑板。他很聪明，一会儿就学会了。就这样，我们轮流滑，滑了一圈又一圈……
时间过得真快啊，该到回家的时间了，我们就互道再见，然后各自回家了。
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