有关二年级语文作文合集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级语文作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
二年级语文作文 篇1
弟( ) 体( ) 旦( ) 景( ) 粉()
四、我懂这些词的意思.(4分) 与众不同: 积少成多: 啼笑皆非: 七嘴八舌:
五、我会写意思相近的词语。(3分)
眉开眼笑—七嘴八舌—手忙脚乱—脚踏实地— 一板一眼— 不知所措—
六、我会填上部首组成新字,再组词。(2分)
纟——( 经 )( 已 经 )
氵-( )( )扌( )( ) 七、我能补充词语。(7分)
东( )西( ) 双目圆( ) ( )牙( )齿 云( )志
眼( )手( ) ( )( )点点 ( )( )可口欢儿
八、我能照样子,写词语.(9分)
1.嫩黄嫩黄2.笑眯眯 3.整整齐齐 九、我能在括号里填上恰当的词.(6分)
()天气 ()火把 ()太阳 美丽的( ) 香甜的( ) 健康的( ) 十、我会给下列句子加标点。(2分)
1.爷爷买的枣儿真甜啊( )
2.李华今天怎么没来上课( ) 十一、我会选择正确的字。(3分)
做 作 坐座
1. 小丽()在()位上写()文。
升伸生
1.把你的手()出来。 2.我出( )在一个小山村。 3.气球( )上了天空。 十二、我会照样子写句子。(6分)
例:他把小鱼扔到河里。 小鱼被他扔到河里。 1. 沙粒会把浅水洼里的水吸干。 _____________。
2.例:花坛真漂亮啊!
_____真_____ 啊! 3.湖水像一面镜子。
_____像_____。 十三、我会这首诗。(6分)
美丽圣洁的荷花深受人们的喜爱。小朋友们,你们会写描写荷花的诗吗?你们来试试吧!晓出净慈寺
(宋)作者:
, 。, 。 十四、读下面的短文,按要求填空(7分)
青蛙能捉害虫,保护庄稼,是人类的好朋友。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼,也是人类的好朋友。啄木鸟能给树木治病,让树木快快长大。啄木鸟也是人类的好朋友。青蛙、蜻蜓和啄木鸟都是有益的动物,请小朋友一定要爱护它们。
1.文有_____句话。
2.文中写了_____、_____、_____这三种有益的动物。
十五、作文(24分)
你有什么心里话想对谁说吗?对爸爸、妈妈、老师、同学......把心里话写下来吧.
题目 _____ 我想对你说
二年级语文作文 篇2
江南春来早,进入三月的大地已是春意盎然。
我在小区里看到柳树枝条已长出了绿绿的叶子,在春风的吹拂下随风起舞,我想那是春天的头发吧?
我来到公园里,看见各种各样五彩缤纷的花朵,有粉红的桃花,有黄色的郁金香,还有五颜六色叫不出名字的花朵,争奇斗艳,吸引了无数的蝴蝶和蜜蜂来采蜜。我想这些美丽的花朵是春天欢乐、可爱的笑脸吧?
我来到了小溪边,解冻的溪水清澈见底,发出了叮叮咚咚悦耳的水流声,小鱼儿在这清澈的溪水里无忧无虑地游来游去,非常快活。
池塘边我看见了一群群的小蝌蚪,竹园里我见到了破土而出的竹笋,屋檐下我发现了正在筑巢的燕子,雨天里我听到了轰隆隆的雷声?春天真是无处不在啊!
二年级语文作文 篇3
这个星期三,周老师告诉我们,周五大家都要穿“正装”,因为当天下午,我们要戴上红领巾拍一张照。
这可是件令人兴奋的大事,那天下午,大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤,教室里显得整整齐齐地,每个人脸上都写满了期待。
刚开始时,我们是一个接一个地下楼拍照,被叫到的同学会系上红领巾,在大家羡慕的目光中走出教室。这当中,最迫不及待的要数葛亦典了,周老师系红领巾的手刚放下,葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。
大约到了第七位同学,周老师让没拍过照的同学在教室门口排队,说是现在开始,一起下楼拍照。于是,大家排好队下了楼。
到了拍照地点,周老师一边给大家分发红领巾,一边说:“会戴的人自己先戴上,不会的我来帮忙。”听到这话,人群顿时骚动起来,有寻求帮助的,有不知所措的`,还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后,还是宋老师、周老师帮大家一个个系好,看来,大家的动手能力都不怎么样。
正式开始拍照了,宋老师告诉大家:“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是,背景布下出现了各种POSE:有扮大力士的,也有扮超人的,有摆胜利者之姿的,也有耍酷的,更多的人,选择敬一个庄严的队礼。
我也敬了个队礼,因为我多么渴望能早日戴上红领巾,成为一名光荣的少先队员啊!
二年级语文作文 篇4
有一天,阿刚听到了哭声,他东张西望[注: 张:看。形容这里那里地到处看。],原来是他的语文书在哭。
书包好奇的走过去问:语文书,你哭什么呀?语文书说:我的小主人总是欺负我,你看,我的拐角卷的像波浪一样,纸画的像面具一样,怎么见人那?书包听了,一边帮语文书擦眼泪,一边安慰语文书。
阿刚听了书包和语文书的对话后,很不好意思。于是他把语文书上画的东西仔细擦干净,书角捋整齐,并向语文书道歉。从此,语文书整天笑眯眯的,有时还在别人面前炫耀说:你们看,我多漂亮!
二年级语文作文 篇5
今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。
我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的''铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的陪衬下,闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不能强抢,只好'''智''取,吃些'''残羹剩饭'',来填饱肚子。我看它们也自得其乐,真是适者生存,不适者淘汰。
联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。
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