我要投稿 投诉建议

四年级成长作文

时间:2022-03-11 09:33:49 四年级 我要投稿

【热门】四年级成长作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的四年级成长作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】四年级成长作文4篇

四年级成长作文 篇1

  每个人都有自己的成长故事。在我的成长记忆中有两件刻骨铭心的小故事:

  回幼儿园探望

  一年级的寒假,幼儿园放假比小学晚两天,我非常想念幼儿园的马老师,于是就回幼儿园探望。马老师看见我非常激动,说我个子长高了,人也长壮了,她亲切地拥抱着我,让我坐在小朋友们的中间,向小朋友们介绍我。小朋友们好奇地看着我,我很害羞,涨红了脸,低着头。马老师让这些活泼可爱的小朋友围着我这个大姐姐表演节目,不一会儿,我就融入了这个大集体中,我向他们描述一年级的学习生活,开心快乐地度过了一个下午。这个温馨而美妙的下午是我暖暖的回忆。

  学骑自行车

  我8岁时,看见院子里的小朋友快乐地骑着自行车很是羡慕,开始想学骑车了。

  爸爸给我买了一辆小自行车,前后两轮,不像小时候骑的三轮自行车那么稳当,人坐在座椅上,还没蹬就左右摇晃,吓得我哇哇大叫,寸步难行。

  炎热的夏天,我练得,满头大汗,气喘吁吁,也不知道摔了多少回,就这样,一个星期后,我终于真正学会了骑自行车。现在每当我骑得飞快稳当的时候,我总会想起那个学骑自行车的我。

四年级成长作文 篇2

  在我的成长过程中发生过许许多多的事情,它们组成了一本有趣的故事书。

  我上幼儿园的时候不睡午觉。幼儿园的园长每天中午都带着我在院子里玩,给我讲故事。有一次她对我说:“你是一个上帝,我是你的保姆。”现在想起来心里感觉不舒服了。

  学前班的时候,我的铅笔盒掉地上了。老师说:“别拿,拿了我就让你站着。”我就非常快地站起来了,把老师和同学都逗笑了。后桌说我是傻子,我就打了他一下。老师就批评我了,我很生气地说:“你不是好人,你是个乌鸦老太婆。”如果我再遇到那个老师,我一定给她道歉:“老师,对不起。小时候不懂事,请您原谅。”

  一年级的时候我们喜欢逗女生玩,打她们一下就跑向厕所。女生就在后面追,我们笑着说:“这是男厕所,女生耍流氓!”趁着她们不注意从厕所的另一面跑走。边跑边笑边喊:“真笨!真笨!”

  二年级的时候我们比跑步。同学们都跑不过我。我笑话他们,他们生气地要打我。我跑的快快地,边说:“打不着,打不着。瞧你们跑的那么慢。快回家去练习跑步吧,跑不快就别睡觉了,也别上学了。”第二天我到学校发现他们都不在教室。我可害怕了:他们会不会因为我说不让他们上学了就不来了?老师会怎么罚我?后来知道他们在卫生区做卫生我才不那么害怕了,松了一口气。

  我的成长故事还有很多很多,我在这些故事中一天天长大了。你的成长故事呢?

四年级成长作文 篇3

  大家好,我叫乔冰露,我来自孟州,现在在郑州惠济区的老鸦陈中心小学。我小时候很想骑马,但又很害怕骑马。我怕马把我从它的背上甩下来;想骑马是因为看见电视上的人骑马很爽。但是,我现在不怕了。

  有一次,妈妈带着我去森林公园玩,我们走着走着就看到了一个马场。然后,妈妈问我:“你想骑马吗?”我回答:“我想,但是又害怕。”妈妈说既然我想骑,就让我试试吧!

  妈妈给了钱,我坐上了马。当时我坐马背坐歪了,驯马员让我坐正,我不敢坐到那里都不敢动。直到我听了驯马的一句话时才坐正了。驯马员说:“你坐歪了,它就更容易把你给甩下来了”我就赶紧坐正了。这时我手里有一跟鞭子,我很想打一下马的脖子。我想这马应该不会跑的太快。我就打了一下,它真的没跑非常快。10元,骑着马跑了一圈,我们就走了。

  这次我才知道,原来骑马也是很好的享受啊!

四年级成长作文 篇4

  阅读使我开阔了眼界,阅读给我带来了无限的快乐,阅读使我的生活五彩缤纷,阅读让我认识了世界……我在阅读中成长。

  在我小的时候,书是我最亲密的小伙伴,陪伴我度过无数个日日夜夜,编织起我美丽的童年。在我年幼时,妈妈每天晚上睡觉前都会捧起童话书,给我讲一个个美丽的童话故事,慢慢地,我被书上漂亮的图画所吸引,被动人的故事所感动,我常常自己翻看这些童话书,虽然我不识字,但我一边看着书上的图画,一边回忆妈妈给我讲的故事情节,《安徒生童话》《格林童话》《365夜故事》等童话书使幼小的我懂得了美丽与丑陋、邪恶与善良。

  当我长大一点时,书便成了打开我知识大门的金钥匙。阅读使我懂得了更多的道理。一年级时我们还认字不多,但我们学了拼音,为了巩固知识,老师让我们大量地读一些注音的`图书,这样我不仅很快很扎实地掌握了拼音,也认识了更多的汉字,更重要的是,我的阅读范围更加广了,阅读的兴趣更浓厚了。《三毛流浪记》让我了解了穷苦孩子的悲惨遭遇,懂得了要珍惜自己现在的幸福时光;《笑猫日记》里能闻到孩子味的千年乌龟和会笑的猫,还有像球一样的老鼠,使我感到原来阅读也可以这么有趣、这么快乐,也使我懂得了要善待自己、善待动物,动物也是有感情的;《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱,做一个热爱生活的人;《绿野仙踪》告诉我遇到困难不要退缩,要迎难而上,做一个不畏困难、勇往直前的人。《十万个为什么》和《百科全书》解答了我心中无数的疑惑。

  再后来,书就像一位好老师,为我指引方向。上三年级的时候,我已不再只关注书里动人的故事,我注意到书里有很多好词、好句、好段,我在看书时就会用铅笔把它们划出来,有空的时候我会把它们摘抄到笔记本上,等写作文的时候它们会帮上忙。前不久,我刚看过的《昆虫记》就用简洁而优美的语言把每种昆虫形象都写得栩栩如生、生动可爱,使我透过文字看到它们的喜怒哀乐,每个故事极具科学性,又有趣味性,既满足了我对大自然的好奇心,又调动了我的阅读兴趣。

  书是一扇明净的小窗,打开它,我读到了别人的快乐和悲伤,书是一位好老师,伴着它,我学到了知识与力量,书是一个无边无际的大海,蕴藏了无穷的宝藏,等我去发现、开发。我就像刚发芽的种子,在阅读中一天天成长。

【【热门】四年级成长作文4篇】相关文章:

【热门】四年级成长作文六篇02-18

【热门】四年级成长作文九篇03-03

【热门】四年级成长作文合集6篇02-22

【热门】四年级成长作文300字三篇03-04

【热门】四年级成长作文锦集8篇03-02

成长初三作文【热门】12-13

精选四年级成长作文10篇02-27

【实用】四年级成长作文4篇02-20

【精选】四年级成长作文5篇02-15

【精选】四年级成长作文4篇03-05