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三年级校园作文

时间:2022-03-09 09:23:10 三年级 我要投稿

【精选】三年级校园作文五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的三年级校园作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级校园作文五篇

三年级校园作文 篇1

  我们的学校位于某某某的城中心,是一座环境优美的校园。

  一进校园映入眼帘的是两棵粗壮的老槐树,好象两个“守护神”守护我们的校园。校园有三座教学楼,晶莹洁净的瓷砖在阳光的照耀下金光闪闪,一号教学楼前面有一个正方形的平台。

  平台两边摆着十几盆花,有菊花;月季花;一串红。春天,各种花竟相开放,姹紫嫣红,花儿扑鼻的香引来许多蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花丛朵中飞来飞去。下课我在楼上一望,吓我一大跳,平台两边好象着火,定睛一看,原来是一串红开的正热闹。

  平台中央有一个用红瓷砖砌成的六角行的旗台,旗台正中挺立着几十米高的金属旗杆,好象一根“金箍棒”。“金箍棒”上面有一面红旗迎风飘荡。每周一站着整齐的队伍举行升旗仪式,在着雄壮的国歌声中旗手把红旗缓缓升起。啊!这壮观的场面吸引许多人来观看。升旗仪式也是我校一道亮丽的风景。

  同学们我们的校园美吗?欢迎来参观我们的校园。

三年级校园作文 篇2

  在大家校园的一角,有一条景色宜人的植物走廊,那里春季绿树成荫,夏季凉风习习,秋季瓜果飘香,冬季银装素裹,一年四季分外迷人。

  当你走进植物走廊,首先映入眼帘的是一行高大的木瓜树,每当秋季来临,树上就结满了一个个金黄色的小木瓜,它们如同一个个可爱的小娃娃,在叶子间和你捉迷藏呢!

  再往前走,就可以看到一棵高高的广玉兰,长长短短的树枝像同学们的小手一样在空中挥舞着。它那一片片大大的叶子更是漂亮,风一吹,发出哗哗的响声,犹如许多小巴掌在为植物走廊的美景鼓掌呢!

  仰起头,便发现头顶上是浓密的葡萄架,夏季一到,葡萄架上便挂满了一串串水晶球似的葡萄,晶莹剔透,煞是美丽。

  放眼望去,还会看到几棵龙爪槐在远处摇摇晃晃,好像一把把可爱的小绿伞,让人忍不住急忙跑到它们身旁仔细观看着,那椭圆形的叶子即使冬季里也顽强地泛着绿色,显得那么生机勃勃。真不愧是“撑起一把伞,顶绿一片季啊!”

  啊!美丽的植物走廊,您像一个默默无闻的使者,守卫着大家缤纷的校园,为大家斑斓的童年增添了无穷的`乐趣。

三年级校园作文 篇3

  一走进校门,我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶跑道。

  早晨,太阳徐徐升起,似乎把正笼罩在黑暗中的绿地毯与红地毯给救出来,它低声谢谢刚刚从东边升起的太阳,它们静静等待着我们的出现。

  中午,太阳放出万丈光芒,给红地毯和绿地毯添一层光亮的金黄,有上体育课的同学们一个个都是满头大汗。在跑道上跑,在草坪上踢足球,还有的跳皮筋等等/。虽然天气炎热,同学们依然精神焕发,放学同学们还要看看地毯再走呢!

  傍晚,太阳又缓缓滑落下去,柔柔的光泻下来,又为操场镀上一层华丽的金黄。天空的黑渐渐漫过来,太阳变得越来越红,成一团燃烧的烈火,似乎不想让我们的地毯再次陷入黑暗之中,可太阳撑不住,渐渐地消失,地毯感谢太阳为它们所做的一切。

  无论严寒酷暑,它们的颜色依然那么鲜艳,那么漂亮,那么迷人。啊!我喜欢你校园的一角——操场。

三年级校园作文 篇4

  出了自己家外,校园就是第二个家了 ,在第二个家发生的酸、甜、苦、辣。我更不会忘记、 刻骨铭心。

  在这个大家庭中我最难忘的味道就是。酸楚。因为它让我感觉到了失败的滋味,事情是这样的。

  那是一个星期三的下午,活动像以前一样的开启,记得那次活的好像是读一篇读书笔记,题目是什么我忘记了,开始了。老师应该上台宣布有谁谁来读,可老师说的不是人名,只简练的说了一句话‘按照学号依次来读,我一听不对劲了,我不就是一号吗;第一个读得不就是我吗。这下可惨了,我没准备好,况且我这篇读书笔记得的是良,主持人上台说‘下面有请苏爽来读’我大惊失色,心想一直在下面坐着,丢面子,上去不读还挨老师训,‘唉’我左摇右摆的上去了。站在台上,我底着头,默不作声,老师问我话我也不说,最后被罚站一节课。

  我永远也忘不了这件事,因为我不会再同一个地方失败,在同一个地方跌倒。

三年级校园作文 篇5

  在学校大厅不起眼的一角,整齐地放着两个蓝色的箱子。箱子里有各种各样的东西,有跳绳、衣服、水杯、篮球……就像一个小小的杂货铺。这就是我们学校的失物招领处,别看它空间不大,作用可不小呢!

  当你不小心丢失了东西,就不用大费周章地去问老师同学,可以直接去那里寻找,很多时候它都不会让你失望。

  记得一年级的时候,我丢了一件校服,放学回到家才发现。翻遍整个书包也没找到,这可是新校服啊!我急坏了,赶紧跑回教室,仔细寻找,可是没有发现;我又到学校的操场去找,还是没有找到;最后,我去了上乒乓球课的教室,仍然一无所获。

  正当我沮丧之时,我想到了失物招领处。我连忙气喘吁吁地跑到大厅,哈哈,终于找到了!只见我的校服被叠得整整齐齐的,放在大箱子里面。我的心情一下子舒畅了许多,拿上校服,看了看大箱子:哟呵!那么多东西,看样子像我这样的小马虎不少嘛!幸亏有失物招领处,要不然同学们一年得丢失多少东西啊!

  还有一次,我准备放学后用来买零食的十个硬币不见了。这下糟了!我心想:晚上放学要饿肚子了。再向爸爸去要的话,说不定还会挨顿批评。“这可怎么办呢?”我嘀咕着。

  这时,我又想起了失物招领处。但这次丢的可是钱啊,也没做什么记号,谁拿着都可以用,还能找得到吗?我怀着忐忑的心情来到了失物招领处,心里并没有抱太大的希望。

  没想到箱子里还真的有十个硬币,在黄昏的阳光下闪着耀眼的光芒。亮晶晶的硬币就像一面面小镜子似的,隐隐约约间,我似乎看见一个系着红领巾的身影在镜子里朝我招手。他仿佛在说:“同学,下次可别那么马虎了。”

  从那以后,我又去了很多次失物招领处。有时候是去找自己丢失的东西,但更多时候是捡到了东西去那里摆放。同学们也是一样,捡到东西后如果找不到失主,都会很自觉地把它放到失物招领处,这已经成了一种习惯。

  简单的失物招领处,简单的同学们,组成了我们校园中简单的一角,但它却发挥着并不简单的作用!

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