【精华】二年级想象作文合集7篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的二年级想象作文7篇,希望能够帮助到大家。
二年级想象作文 篇1
一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。
小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。
二年级想象作文 篇2
天渐渐地暗了下来,月亮姐姐乘着她那洁白的小船来到柳梢边。
小柳树看到她兴奋地喊:“月亮姐姐你可来了,我正急着想把我今天的见闻将给你听呢!”月亮姐姐高兴地说:“好啊,好啊,你快讲吧!”
小柳树有声有色地讲了起来:“今天上午,路边有一位白发苍苍的老爷爷,手里拄着拐杖,准备过马路,街上的车辆特别多,老爷爷东看看,西看看,就是不敢往前 走。这时有一位戴着红领巾的大哥哥跑过来,主动扶着老爷爷过马路。走到路中间时,交通警察叔叔看到了,也立即跑过来,一手扶着老爷爷,一手向来往的车辆示 意,他们一直把老爷爷送到了马路对面。”
小柳树喘了口气接着说:“今天下午,我看到几位青年志愿者在清理小广告,他们把我身上的小广告也清理得干干净净,让我变得更加漂亮。就在刚才,一阵风把一个塑料袋挂在了我的身上,有一位路过这里的行人看见了,赶紧跑过来把塑料袋摘下来,扔进了垃圾桶。”
月亮姐姐听了,笑着说:“太好了,文明奥运离我们越来越近了。”
点评:
文章的表达方法新颖有趣,将小柳树和月亮姐姐拟人化,讲述了各行各业的人们以各自的方式迎接奥运。文章写得很有条理,叙事也很简洁,这对小小的你来说真是难能可贵。
二年级想象作文 篇3
从前,有一棵大树,树上有一只小鸟。它们是很要好的朋友。每天早晨、中午和晚上,小鸟都要给大树唱歌。树呢,都会给小鸟提供食物,晚上让小鸟安静的入睡。
春天来了又走了,夏天过去秋天过来了,就这样,他们度过春、夏、秋三个季节。到了冬天了。小鸟对树说:“大树爷爷,我是候鸟,冬天来了,我要到南方去了。”大树说:“孩子,那你就快走吧,明年春天你可一定要回来啊!”小鸟说:“您放心吧,等春天来到的时候,我一定飞到你身边。”
圣诞节到了,来了许多人把大树砍倒了,用美丽的树枝作了一些圣诞树。上面挂满了各种各样的礼物。树干呢,当让就成了烧火的材料。变成了烟。大树泪流满面,大声的抗议,可是无济于事。大树在也回不到原来的样子了。
春天到了,烟在空中漂浮着,看到了那只小鸟,大声的喊着:“小鸟朋友,我是大树。”小鸟回头看了看,迷惑的说:“大树爷爷,你在哪里呀?”烟说:“我在你身边呀。”小鸟还是没看到:“我的身边没有大树,只有烟雾呀。”树很伤心的把经过说了一遍,小鸟伤心的哭了,大树也哭了。
二年级想象作文 篇4
我想当钢琴家,因为钢琴能发出“叮叮咚咚”的响声,非常悦耳。
如果我有一台钢琴,我可以弹奏出好多好多的世界名曲,比如:《阿坝夜会》、《卡农》……还可以听到观众们热烈的掌声。
我穿着华丽的连衣裙,加上穿着高跟鞋高傲的鞠了一躬,从容地做到了钢琴椅上,然后演奏起了动听悦耳的曲子,我的手指在键盘上飞快地跳动,一会儿快,一会儿慢。身体一会向左倾斜,一会儿向右倾斜。脚下踩着那踏板,声音也随着踏板一会儿长一会儿短越来越动听了,我按下了最后的一个音符,站了起来,鞠了一躬,台下掌声一片。我走下了舞台,掌声也没有停下来。
为了实现我这个美好的心愿,从今以后我在家要认真练习,以后我一定能成为一名钢琴家!
二年级想象作文 篇5
总是渴望有那么一匹马,它能够带着我飞奔天涯海角,带着我实现我的梦想……
假如我有一匹马,我要任意驰聘在辽阔无边的大草原上。我要在这片绿海之中,欣赏这如画的美景;要在这绿海之中,感受和草原融为一体的感觉;要在这绿海之中,被风轻轻托起;要在这绿海之中,看一座座蒙古包的影子匆匆飘过……我要闻闻遍地青草的芬芳;我要品尝一下酥油茶的浓香;我要看看雪白羊群;我要坐在马背上尽情地放声歌唱……我终于感受到,草原的日子是那么美好!
假如我有一匹马,我要让它带着我奔向清晨的大海。太阳才刚刚从山头露出小半边脸,朝霞撒向世间万物。一切都被笼罩在雾蒙蒙的红色里。海也被染红了,水天一色,同是雾蒙蒙的、轻飘飘的红。海平水如镜,看上去总是那样和谐、美好。我和马儿笔直地站在那里,迎着扑面而来的 凉 风,我们等待着……大海也在静静地等待。我等待着——等待着新的一天来临;等待着激情四射的太阳升起;等待着火红的朝霞燃烧新的希望,等待着,我们等待着……我们一起把眼睛直射向太阳,我们一起仰望着幸福的前途美景……
假如我有一匹马,我要带着它翻过千山万壑,来到偏远的小山村。我会去看望那些吃不饱穿不暖的'受难儿童;我会安抚那穷苦孩子的受伤的心灵;我会去激励他们:一定要坚强,要勇于面对困难;我还会……我要让我的马儿驮着山村孩子走出大山,看看外面的世界,让他们和我们一样,长大了以后,一起奔向那美好的未来!
啊!如果我真的有那么一匹马,我会去做更多有意义的事的。
二年级想象作文 篇6
我想有条猴子的尾巴,又细又长的,可以在树上荡秋千,逃跑时可以跳到树上,尾巴还能让我吊在树上休息。想从这棵树跳到那棵树时,可以用尾巴缠住那棵树的树枝,就到那棵树了。
我想有条金鱼的尾巴,金鱼的尾巴像柔软的枫叶,可以自由自在地在水里游,想到那边时,可以用尾巴掌握方向。
我想有条松鼠的尾巴,毛茸茸的,可以当被子盖,想从树上跳下来的时候,尾巴就成了降落伞,能平安到达地面。
我觉得这样尾巴太厉害了,我非常想有这些尾巴啊!
二年级想象作文 篇7
在一个铅笔盒里,有四个形影不离的伙伴。他们分别是:爱干净的橡皮姑娘、勤劳的铅笔弟弟、聪明的钢笔哥哥和小巧玲珑的削笔刀姐姐。可是有一天,铅笔盒里突然传来了争吵声。呀!原来是小主人在作文比赛中得了一等奖,于是他们都在争抢功劳。
钢笔哥哥面红耳赤地喊到:“铅笔!这个一等奖的功劳是我的!”
“不!钢笔,作文是小主人用铅笔写的,所以功劳是弟弟的!”削笔刀姐姐说道。
“就是!就是!”铅笔弟弟仗着削笔刀姐姐在保护自己,得意地说。
“不,弟弟。钢笔哥哥的功劳可是比你多呢,每次考试,你都躲起来,所以100分的功劳都是哥哥的!”橡皮姑娘说道。
争吵声越来越大,教室里的同学问他怎么了,小主人说他们在吵架。大家都哄堂大笑......
最后,小主人很是生气,想把他们丢出去,铅笔盒里的小伙伴们见状,都安静了。小主人对他们说:“你们的每一位,对我来说都是重要的,离了你们谁,都不能独立完成我的作业,我的比赛,所以这功劳人人有份!”小伙伴们,你看看我,我看看你,都不好意思的笑了!
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