【精华】暑假五年级作文集锦十篇
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的暑假五年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
暑假学习安排愉快的暑假到了，为了使女儿的假期生活过得健康充实，欢乐而有意义，我们和她特别制定了如下的学习计划：
6：30 起床
7：00 游泳
7：40 早餐
8：00 看报纸
8：40 家务
9：00 休息
9：30 复习旧知识
11：30 午餐
12：45 玩游戏 13：00 午休 14：00 数学作业 15：00 围棋 16：00 看课外书并完成语文作业 16：30 户外运动（学骑自行车或打球等） 17：00 休息
18：00 晚餐 19：00 收看新闻联播 19：30 休息 20：00 学习英语 20：40 听英语磁带 21：00
睡觉说明：
1、随父母出去旅游
2、去乡下亲戚家体验生活
3、其他：根据具体情况，灵活安排
暑假五年级作文 篇2
我们终于放暑假了！
我们终于自由二分之一了——剩下二分之一要上辅导班、写作业。暑假来了，这是我在小学时代度过的最后一个暑假——下一个暑假，我就小升初了。
这个暑假我“做主”。首先，我要写作业、上辅导班。周六周日可以休息。我要去游泳，顺便出去玩玩。八月时，我的课程结束了，我就要出去旅游，和爸爸妈妈一起。哦，还有去爷爷奶奶家。
快放完假时，我要复习和预习一些五年级语文数学的内容，尽管我已经在预习。现在，我还是要上课，每天上一会学乐中国，看一会视频，写一些作业，其他时间，就是看书和上课，还有吃饭睡觉。千篇一律。无聊。家长规定的，我也必须遵守。尽管不情愿。就像机器人必须遵守程序一样。我盼望八月，好歹不会像现在一样千篇一律。尽管也很无聊。我的暑假我“做主”。
暑假五年级作文 篇3
今天，我游完泳回家，我抬头看了看天，太阳高高地照着，我都热得耷拉下脑袋了。突然，我发现我们家五楼阳台上出现了一棵枝繁叶茂的丝瓜，在骄阳的照耀下长得生机勃勃，好像在对我说：“哈哈，我不怕晒，你呢？”“谁说我不能！”我的腿好像充满了力量一样，风一样地往家跑。
到了家，我想起《舌尖上的中国》里老王造的那个“屋顶花园”。上面有各种各样的植物：红彤彤的西红柿让人直流口水，又长又壮的丝瓜绿油油的，圆圆的西瓜让人馋涎欲滴。这儿不仅是植物的天地，也是小动物的乐园：有活泼可爱的小鸟在唱歌，有讨人喜欢的小猫在丝瓜架下舒服地睡觉，有自由自在的昆虫在吱吱地叫，它们真是欢天喜地啊！还有老王和邻居们在用角瓜和肉拌的馅包饺子吃呢！欢声笑语荡漾在菜园里。
楼上阳台上的绿色只有微不足道的一丁点，可是在炎炎夏日，一点绿色就可以给人带来凉爽。就像我从太阳下进入郁郁葱葱的紫藤架下，紫藤用每一片的叶子遮挡着阳光，让人觉得在空调屋里一样，又不像在空调屋里那么闷。
绿色就是这么神奇。这时，我不禁想起一句广告语：给世界留点绿色。这要靠你，靠我，靠大家一起维护。
暑假五年级作文 篇4
期末考完了，暑假便迎来了。
说是自己的暑假，唉，老师也真是的，布置那么多篇日记和作业，真是太多了，你说我能不难过吗？本以为暑假可以好好自由自由的。妈妈还给我报了两个补习班，妈妈说趁补习班还没上，要我必须先抓紧写作业。还让我立一个计划表。妈妈说：“快点写作业，下学期读五年级了趁这机会好好补补，才有实力和别人竞争？写完了，妈妈带你去玩。”我嘟囔了一句，“这是我的暑假，怎么让你给安排了呢?”无奈，只能听从妈妈的话了。
不能看电视，不能玩电脑，只能做作业，学习学习！一天到晚只知道学习，就不能给我点自由空间么，哪怕是一点也行啊！想怎么睡觉就怎么睡觉、看什么电视就看什么电视……可谁知，“作业做完了没，还看电视，赶紧回屋学习去！”耳边响起了妈妈的话。这些话在这个暑假我已经听到了无数遍了。
暑假，暑假，什么时候才能我自己做主呢?
暑假五年级作文 篇5
我靠在窗边，望着窗外那明媚的阳光，可爱的白云，蔚蓝的天空，挺拔的树木，它们是那么的美丽。
突然，遥远的天空中出现了乌云，哇！它在快速地移动，朝我们过来了。转眼天空阴云密布，一片黑暗，连太阳都躲起来了，世界暗了下来，就像晚上一样。顿时，乌云里雷电翻滚，好像被那密密层层的浓云绑在了上层出不去。声音十分沉闷而气势磅礴。一刹那，天空中出现了雨滴，一滴，两滴，三滴……雨越来越多，雨越来越大，街上的人大多没带雨伞，他们把包顶在头上匆匆地跑回家，这时，街上只剩下了正在慢悠悠走路的撑伞的人。
不一会儿就下起了暴雨，街上全是水，雨水已经倾注在了树木上，这时雷电轰了下来，时不时地割断云雨，雷声“轰隆轰隆”，雨声“哗啦哗啦”结合在一起，成了一部交响乐，好不欢快。
雨小了，雨落在地上，像一颗颗珍珠一样弹开，真是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”啊！
雨停了，树叶上面的露珠晶莹剔透；天空更蓝了；鸟儿唱着歌儿，非常好听；阳光更明媚了；土地变得异常松软；白云的形状也美丽了许多，这景色真是太美了！
暑假五年级作文 篇6
“唉，又要放暑假了！”我沮丧地走出校门，不断地向上帝埋怨：干嘛又要放暑假呢？
也许，“放暑假”这个名词让别的同学听了，一定会兴奋得跳破床垫；可我，只要一听到“放暑假”这三个字，我就会头晕脑涨。为什么呢？一放暑假，除了任务性的完成那几本暑假作业外，几乎是没有任何事情可做的。一天到晚，像个孤魂野鬼似的在家里、在街边游荡。照这样下去，我都不可能不退化了！
唉，放暑假了。炎炎夏日，漫漫长夜，叫无所事事的我如何熬得过去呢？
就拿星期六来讲，磨蹭的我慢蹭蹭地吃完了早餐，看着那几本已写完的暑假作业，我不由得叹了一声气。我无奈地走在街边，看着人来人往的街头，我把手伸进了空空的`口袋里，“我可以做些什么呢？”我忍不住叹了一口气。终于，忍受不住炎热，我再次回到家。面对着那四幅雪白无瑕的墙壁，我更为自己的无事可干而烦恼了“为什么就我不喜欢放暑假呢？上帝，你就不能对我公平一些，让我也对暑假燃起一丝热情吗？”
现在，暑假依存。我心平如镜地坐在海石花宽敞明亮的教室里，为求在课堂上抛开对暑假的烦恼，让自己沉醉在文海中，不要再受“终日无所事事”这个烦恼的困扰。可是，下课后，我又能怎样呢？难道在我停下笔的那一瞬间，烦恼不会迎刃而上，让我如昔日行尸走肉般地熬过这个暑假吗？
此刻，影子在笔尖下等待着下课铃到来的那一刻。我不再叹气，也没有力气再去叹气了。想到的，无异于知识些无聊的东西。我想哭，为什么一放暑假，世界上的所有东西都会在我世界中化为乌有，让我懂也动不了。烦恼，算我求你了，算我拜托你了！你就不要再来烦我了，你就让我也像别的孩子一样，痛痛快快地做自己喜欢的事吧！
暑假五年级作文 篇7
一天，我伸伸懒腰，走出卧室，穿好衣服，爸爸对我说：“今天早上我跟你一起去钓鱼。”
我愣住了，睁大了眼睛，问：“真的吗？”“是的，”“好啊，好啊，”我高兴地大声嚷嚷到。
吃完早餐，我和爸爸一起来到小河上，爸爸拿出小椅子，放在地面上，拿出钓鱼竿，爸爸从桶里拿出蚯蚓钩在钩子上，往河里用力一甩，“啪！”一声，鱼钩沉入水中，我想，爸爸一定会给我钓上一条大鲤鱼来，果然不出我所料，就一会儿时间，爸爸就钓上来一条，活蹦乱跳的大鲤鱼。
接下来，就轮到我了，我也学着爸爸的样子，拿出鱼竿，放上鱼饵，也往水里一甩，可是，过了几十分钟，鱼儿还没有上钩，我把鱼竿往上一拉，一愣，不知什么时候，小鱼已经把蚯蚓吃光了，可我没看见鱼漂在动啊！我疑惑地向爸爸请教，爸爸说：“钓鱼必须把全部的注意力放在鱼竿上，看见鱼漂在动，不能马上把鱼竿拿起来，一定要等一下，然后迅速那起鱼竿，还有必须有耐心、恒心、决心，这可不是一件容易事。”我听了，马上按照爸爸的方法去做，“滴，滴，滴”鱼漂在动了，我立刻就拿了起来。啊，不是一条大鱼，虽然是一条小小的鱼，但我还是感受到了钓鱼的趣味。
什么事都要去钻研，去亲自感受，就会知道其中的快乐。
暑假五年级作文 篇8
河中央有一个土墩，土墩儿上长着一株桃树，树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子，可是过不了河。猴子想吃桃子，可是也过不了河......
猴子心想：“我最擅长的就是用藤蔓来爬树，我可以找一些藤蔓，再叫上我的猴兄弟们，把藤蔓连接起来甩到桃树枝上，我们就可以顺着滕蔓摘桃子吃啦！”
很快一群猴子来到河边，狐狸赶紧跑上前套近乎：“兄弟，能不能带上我？我也想吃桃子，我吃的不多，就吃一个！”猴子们同意了，没有拒绝。
猴子兄弟们联手，很快将藤蔓串联好甩到了桃树的枝上。它们很顺利的顺着藤蔓来到了桃树上吃起了美味的桃子。狐狸跟着猴群，也顺着藤蔓爬了过去。狐狸吃起了桃子：“哇！桃子真好吃！又大又甜！”。狐狸拿起它早已准备好的断树枝，一挥！把猴子们都打下了树：“现在桃子全都是我的啦！你们不许吃！”猴子很生气：“好你个狡猾的狐狸！”狐狸在树上独享着桃子，一个接一个的吃！
狐狸吃得太饱，有些困了。正在这时，狐狸感觉桃子树一阵阵剧烈的震动，差点把它从树上震下来！猴群正在齐心合力的撞树，桃子噼里啪啦的从树上掉下来，狐狸一着急从树上摔了下来！趁狐狸起来的功夫，猴群迅速捡起地上的桃子，又上树把树上的桃子也一扫而空，顺着滕蔓回到河对岸，最后把滕蔓弄断。
太阳落山了，没有猴子的帮助，狐狸再也回不了家了。
暑假五年级作文 篇9
这个暑假我过的十分有意义，见了许多东西。但给我留下印象最深的要数峨眉山了。那里沟壑纵横，山峦蜿蜒，还有那里的猴子，他见人不惊，到与人相亲，被人们称为“活风景”。
我们从万年寺出发，一路上经过白龙洞，牛心亭……我目睹了雄伟壮观的寺庙，美丽清澈的河水。不知不觉，就道了自然生态猴区。我走在吊桥上，东张西望，观察附近有没有猴子。“嗖”一个棕色的小东西，从吊桥的扶手上窜过去。细细一看，呀！是一只猴子，长长的毛，肥胖的身子，十分灵活。还是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一块饼干向猴子扔了过去，猴子稳稳的接住了，一口就吃了。弟弟拿着空袋子走了。可猴子一直跟着弟弟，导游说：“是你手上的袋子，猴子以为你手上还有饼干。”
哦！原来是这样，我们恍然大悟。弟弟赶紧把袋子扔给猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聪明。想着，把自己的饼干拿出来，扔给在我旁边的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。妈妈看了，也迫不及待的要喂猴子，她从包里拿出一个苹果，背在后面，准备藏起来。可是，旁边突然跳出一只猴子，把妈妈手中的苹果给抢了过去，把妈妈吓了一大跳，我们都被这情景逗乐了，周围的人也笑了。
后来我们又喂了猴子，还拍了照。有一次我们逗猴子，猴子还生气了呢！但快乐的时间很短，一天很快就过去了。但峨眉山永远留在我心中。
暑假五年级作文 篇10
微风带着一丝清香像妈妈的抚摸般轻拂过我的脸庞。在这闷热的夏天，这种感觉无疑使我起了好奇心，去追寻这清香的源头，因此我来到了天柱山莲花文化园。
一进入，我被眼前的景象惊呆了，一大片莲花映入眼帘，最多的是含苞待放的花骨朵儿，千万层稚嫩的花瓣如众星拱月般簇拥在一起，外层绿里透白的花瓣紧紧的包住中间白的发亮的花瓣。白花瓣尤为突出，尖梢呈淡粉色，随着时间的推移，淡粉色一丝一丝的向下蔓延，就像羞涩的女子慢慢地移开他那遮住脸的双手。带那话版完全绽放，便成为一朵光鲜照人的花，犹如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴着微风，舞之蹈之……又一阵微风吹来，清晨留在荷花荷叶上的露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身体，齐刷刷滚到了荷叶的边缘，瞬间荷叶便倾斜了。那露珠好不容易才停了下来，不了后面的露珠撞了上来，顿时合为一体滚了下来，落入水中，溅起了小水花，涟漪意思意思的荡漾开来，如梦，如幻。我被喧闹声打断了思绪，便看向了底下的淤泥。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲花生自脏泥之下，长子浑水之中，但当她探出头仰望天空的那一刻，她又是如此的美丽，不同于玫瑰的妖艳。
这泥水好似社会的丑态。要么一生困于其中，要么抬起头，正大光明的做人。前者，贪图名利，被金钱所诱惑，将来定会输在品格上。后者，朴素，他或许不是什么名人富豪，但品个是他的无价之宝，会使他受益终生。莲花的美出资淤泥的磨练，如果我们能经受住，就能拥有无尽的精神财富，做高尚的人，做清廉的人。
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