【热门】五年级快乐作文300字汇编9篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的五年级快乐作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文300字 篇1
梦是什么?
有人说:“它就像奶茶中的一丝香醇,仍留着阵阵余味。”有人说:“它就像夜晚的繁星,闪耀在我们眼里。”也有人说:“它就像心里的幼苗栽种在我们的心田。”虽然我无法深刻的体会,但是我只知道:因为有梦,所以快乐。 梦是美妙的。它能让幼小的毛毛虫破茧而出,成为美丽的蝴蝶,接受着人们的赞叹,自由自在的飞翔。它能让童话世界里的丑小鸭,成为高贵纯洁的白天鹅,它还能让一颗小小的青石,变成珍贵稀有的珍珠,玛瑙。这都是梦的力量。
梦是艰辛的。在实现梦的这条路上,你将会面临着很多的挫折,困难,与前所未有的危机。你说它简单并不是,你说它容易并不是,那是一种无法用语言表达的痛苦。 梦是快乐的。都说苦尽就可以甘来,经历了多少,付出了多少,你就能接受多少,得到多少。生活中有苦有甜,梦的道路上也是这样,不管有多么痛苦,我想总能收获一份快乐。
也许你的梦是粉红色的,代表了甜蜜和温暖,也许你的梦是嫩绿色的,代表了清新与乐观,也许你的梦是金黄色的,代表了阳光与积极。不管你的梦是什么颜色——因为有梦,所以快乐。
五年级快乐作文300字 篇2
童年是快乐的,童年是美丽的,在我眼中,童年也是值得回忆的。
一天,我和我哥哥到老家去玩。有时,我们会跑到田里面去,有时,我们会跑到竹园里去,我们还会跑到湖边去玩。
最终,我和哥哥决定去抓鱼,刚到池塘边,我就看到了一个小水洼。
我立刻跑了过去,心里想着刚刚和爷爷看电视看到刘翔跨栏,那姿势可帅了!我一边想着一边做出刘翔的动作,往前一跳,“噗嗤“一声,一头栽进了水洼里。顿时,身上溅到了好多脏水,哥哥看见了我狼狈的样子,连忙跑了过来,把我从水洼里拉了出来。
哥哥对我说:“又想当刘翔啦,先赶紧起来回家换身衣服吧,别着凉了。”可我就是不答应。于是,我立刻开始了第二次行动。这次,我吸取了之前的经验。我从远处一会儿跑了过来,一跳,跳得老远,我叫着说:“成功了,欧耶,万岁!”不过悲剧又来了,我并没有跳进了水里,而是跳进了附近的井里,又一声“噗嗤”。幸亏水井里的水不深,不然小命可能就没了。
虽然这件事被妈妈批评过,但我还是比较有趣。它想一点星辉照耀着我五彩斑斓的童年。
五年级快乐作文300字 篇3
在生活中,我可能尝遍了任何事情的快乐,但是令我印象最深的是:助人的快乐。
那一天,是星期五。接我放学的爷爷,看见我从校门出来,连忙带着我,来到公共汽车站,时间刚好,公共汽车到了,我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位,我们两个坐了下来。过了一会儿,汽车来到了另外一个汽车站,这个汽车站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了两个人,一个妇人和一个天真可爱的小孩。看到这个情景,我心里不禁有这样一个想法:如果,我让座位给她们,那么,我就会没座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不让座位给她们,那我自己就会有座位坐,但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了,我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道:“阿姨,您坐吧,您带着个小孩,您还要站着,这么辛苦。”那位阿姨答道:“不,不,你坐,我不需要。”“可是,您不需要坐,可您的孩子要坐啊!”我着急地说。阿姨说:“那谢谢了,小朋友,你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷,看到我的所作所为,眼睛笑得弯了起来。当然,我的心里乐得像沾了蜜糖。
那一天,我让座了,一整天心里都乐滋滋的。
五年级快乐作文300字 篇4
以前,我不喜欢读书,而且也没见过多少书,总觉得书没什么意思。
后来,我看见了一些适合我们小学生读的书,而且我还看见有许多人读这些书。于是,我想看了。
我家根本不买书,可我又想看。没办法,我妈给我办了一张郑州图书馆的借书证。
我发现,那里不仅有我想看的书,还有和那是同一个作者写的,一看题目就知道很有趣。我才知道,原来有这么多好书啊。如:【淘气包马小跳系列】,【笑猫日记】。特别是伍美珍姐姐写的书,好看极了!
但每次只能借两本书,而我一周只去一次,都有点迫不及待呢!
原来我一周看一本书都有点困难,可现在,两天就能看完两本书,进步的速度可是惊人的快啊!而这也是平时读书锻炼出来的。
现在,我才知道,读书的好处实在是太多了。那些关于书的名言,可真是太对了!读书又能长见识,又能让人变得快乐。有些书可以为我们解除生活中的烦恼;有些书可以让我们知道一些很多人都不知道的知识,比如【小狼小狼】;还有些书能帮助我们学习……
我爱读书!
五年级快乐作文300字 篇5
在我的记忆的深处,快乐就像我记忆深处的一盏明灯,伤心就是心中的黑暗,每次,我都会移动这盏巨大的快乐之灯,去照亮心中的黑暗。
我被那书中扣人心弦的故事深深的吸引着,我的心情也随着故事的发展,进入了故事中的世界,随着故事的发展而改变。这本书让我爱不释手,更好的阅读。
可是,过了一会儿,爸爸让我完成老师留的作文,当我听到这个消息时,使我非常扫兴,一点兴趣也没有了,只有报怨,恋恋不舍的离开那本书。
有时在闲暇的时候,我会坐在桌旁看书,可是,过不了多久,爸爸一个命令就会去让我写作文,这使我非常扫兴,干什么的兴趣都消失了,只有报怨,当这一切准备停当时,我只会在椅子上干坐着,浪费时间,这时,我心里的黑暗之处好像两个人在激烈的打斗,好像谁赢了,谁就会掌握我的行动,这时,那盏巨大的快乐之灯便从我的心底浮现上来,照亮了黑暗,使扫兴蜷缩在一个小角落里,直到融化。这盏巨大的快乐之灯是我心情的调节器,它会使我快乐起来,就像在黑暗的夜晚里一盏明灯驱走了黑暗,让我找回兴趣不白白浪费这可贵的时间。
快乐是我的生活中不可缺少的心情,它是我心底的一盏心情的明灯。
五年级快乐作文300字 篇6
“加油!加油!”这是从哪传来的声音呢?走近一看,啊,原来是赏识作文班正在举行“六一”游园活动呢。
在这次“六一”游园活动中,有好几个游戏呢,如吹蜡烛、猜成语、投乒乓球等,其中最令我难忘的是投乒乓球。
一开始,投乒乓球的人是最多的,因为大家都知道:投乒乓球很轻,很容易就能投进桶里。
过了很久,终于排到我了,我紧张的拿起乒乓球,手一直在抖,但心里突然又想到:不用怕,没事的,这对于我来说就是小菜一碟。想着想着,我没那么紧张了,我拿起乒乓球,眼睛眯成一条缝,用力地瞄准着桶,把球轻轻地抛出去。在球落在地上的那一瞬间,砰的一声响,但球并不是落在桶里,而是落到了桶的旁边。第二,我重复着这些动作,又扔出去了,但还是落到了地上,就在我垂头丧气的时候,奇迹出现了,球中了!接着,我又连续几次投中了。
这是一个难忘的日子,我将永远铭记在心!
五年级快乐作文300字 篇7
有人说,快乐是一条明净的小溪,流淌着无限的清纯;也有人说,快乐是一片没有遮挡的.天空,散发着无穷无尽的甜蜜。快乐究竟是什么呢?各有个的看法,在我看来,快乐发生在生活中,生活中处处让你感到快乐。
学校操场上,有几个小伙子在疯狂的打球。玩累了,喝口水,擦把汗,又回到操场上“厮杀”。这是什么?是朝气蓬勃的活力:是蓬勃旺盛的生命力:是一种体验生活,丰富生活的运动。他们是在享受实实在在,激情的快乐。
突然,我听到一个激动的声音:“快看啦,我这次又考了100分,妈妈一定会夸奖我的!”。我心头微微一震:100分,多么诱人的字眼儿,谁都想拥有它。仅仅报分的那一瞬间,却使人那么喜悦,这是成功的快乐呀!茫然间,我来到绿草坪上,躺在地上。湛蓝的天空,鸟儿在飞翔······天为被,地为床,任其微风抚摸着我的脸。好舒服———暖暖的太阳醉人意,生活如此和谐。这种和谐,这种自然,使人心里爽朗的笑。
快乐如此简单———它不需要轰轰烈烈。实实在在。和谐自然,就是我们追求的快乐。生活多么宽广,快乐如此简单,学会享受快乐。
五年级快乐作文300字 篇8
有人说快乐就是有一个幸福的家 ;有人说快乐就是干自己想干的事;还有人说快乐就是获得成功
没错!但快乐在我眼里却又是一种满足感,荣誉感,自信心。
有一次我语文考了 分,虽然不高,但还是班中数一数二的好成绩。“叮呤呤”,放学了,我手里握着卷子,准备一路小跑回家。一路上,我心中充满了一种荣誉感,我忽然发现,今天回家的路特别长。路上鲜艳的野花我没看见,圆溜溜的小石子没引起我的注意。终于,到家了!
一进家门,我就向爸爸妈妈得意洋洋地报出了成绩“ 分”“不错,今天我就烧你最爱吃的红烧肉,来奖励你!”妈妈拍了拍我的肩。“下次继续努力!”爸爸笑咪咪地说顿时,自信的波浪在我的心里滋生了。夜里我 在爸爸的摧促下,钻进了温暖的被窝时,我又发现,快乐其实又是一种温馨感。
快乐是荣誉,是自信的波浪,是满足,也是一种温馨感。快乐是看不见的,也是用金钱买不到的,只有用心去感受时才会发现它的存在。
五年级快乐作文300字 篇9
“叮铃铃”下课了,楼道里又热闹起来。有的急着上厕所,有的一边聊天一边走,还有的高喊:“快,再不走就没位置了!”
操场的宁静被同学们的吵喊声打破了。“啪!啪!啪!”咦?这是什么声音?我转过身去,哦,原来是余昊泽和吕凤宁在甩绳呀!陈婷婷紧盯长绳,三——二——一,她跳了起来,30,31,32……她终于跳了89 下,破了全年级最高纪录呢!引起了一阵阵欢呼。
“哦!我又输了,不和你玩了!”准是何携骁和丁瑞怡比乒乓球呢。何携骁是有名的“常败将军”,而丁瑞怡和他相反,也就是“兵坛高手”了。何携骁那专注的眼神,似乎想要一雪前耻,可乒乓球就是不听他的使唤,反而偏爱丁瑞怡,乒乓球就像一阵小旋风在他们俩间来回穿梭,不出意外,丁瑞怡的实力要比何携骁略高一筹,最终还是丁瑞怡获得了胜利。
“叮咚”上课的铃声响了,同学们依依不舍地离开了操场。可孩子们的笑声依旧在操场上回荡。
点评:小作者抓住了“跳长绳”和“大兵乓球”这两个场面,表现了课间活动的精彩和快乐。人物表达刻画形象,语言表达条理生动,是篇不错的好作文。
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