【热门】五年级快乐作文汇总九篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的五年级快乐作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级快乐作文 篇1
今天是我特别开心的一天，因为我今天要去李俊辉家玩耍。
来到了李俊辉家，我和李俊辉先玩了一会儿手机，可是李俊辉家网速太慢，玩不成，他在想：哪里的网速快呢？
李俊辉想了一会，他想起来了，说：“我知道哪里网速快了，就是他姨家，”我一听，我们立即跑了到了他姨家里，来到了屋子里，连上了网络，我一看，特别快，我们先玩手机玩了一小时，就开始写寒假作业了。在我们玩的时候，李俊辉的妈妈和我的妈妈去买衣服了。
在写的时候，我们谁也不抄谁的，也没有抄答案，是自己写自己的，我们每个人都写了一张，写完我们又开始看书了。
我看的书是我的吹牛大王历险记，李俊辉看的是怪物大师这本书，我们每个人都是看的十页，我们看完书，就到中午了，我和李俊辉饿的肚子都叫了，李俊辉去跟他的爸爸说我们饿了，李俊辉的爸爸听了，就带我们去吃汉堡了，来到了里面，我和李俊辉要的都是一样的，都是一个汉堡、一个鸡腿和一杯热的果汁，我们是八号的，等了好久才到我们，到了我们，我们如同两只饿狼一样快速的吃了起来，没过几分钟，我们就吃完了。
又回到了李俊辉的家里，又玩了起来，但是我们没有玩手机，而是在外边玩，我们先玩了捉迷藏，是我先找他藏，我数了20秒，数完，我就开始找了，过了一会儿，我就找到李俊辉了。该李俊辉找了，李俊辉也数了二十秒，数完，他就开始找了，李俊辉也是没过多久，就找到我了。
时间在流逝，我们妈妈也回来了，看见了我妈妈回来了，我也就只能回家了，我依依不舍的跟李俊辉道了别。
在回家的路上，我自言自语：“今天真是快乐的一天呀！”
五年级快乐作文 篇2
自从我初进校园，我遍对着鲜红的国旗立下了目标勤奋学习，快乐生活，健康成长。现在，我长大了，升入曾经那遥不可及的五年级了，对曾经立下的目标，我也有了更深远的理解。
常言道：“一份耕耘，一份收获”，在我们的生活中，只要努力，就可以获得成就。不劳而获的事情是不存在的，机会只属于那些勤奋好学的人。
就拿学习来说吧，我们经常可以在校园内看到这样的现象：一些同学学习态度不好，马马虎虎，不认真，他们的成绩就差；一些同学学习努力，认真，勤奋好学，他们的成绩就优异。在作业方面，有些同学双休日只顾玩，星期日晚上写作业到位10点多才完成，星期一早上还要早起，这样连大人都吃不消，何况正处在生长期的我们呢？这样既没有做到勤奋学习，也没有做到健康成长，更谈何优异的成绩呢？
健康可以说是我们最重要，最宝贵的财富，只有健康，才可以广交朋友，努力学习，拥有财富和地位。要想健康成长，就必须有良好的生活习惯，注意休息。只有保证了充足的睡眠，才可以有最好的学习状态，有最佳的学习成绩。每天按时早起早睡，并且坚持锻炼，劳逸结合，做一个身体健康，性趣爱好广泛，拥有良好的生活习惯和健康情趣的人。
如果我们已经做到了上面两条勤奋学习，健康成长，那么我们就一定能感受到学习的快乐。我想，如果你能够认真做好每一件事，你一定会觉得很开心吧！如果我们没有做完老师布置的作业，心里一定很忐忑吧，为图一时痛快而让更多时候接受心灵的折磨，甚至受到自身良心的谴责，这样会快乐吗？
快乐的生活来源于良好健康的兴趣爱好，乐观向上的心态，拥有一个健康壮实的好身体。让我们共同健康快乐地成长吧，使自己永远充满活力与激情，在快乐的生活中张开远航的风帆，驶向理想的彼岸！
五年级快乐作文 篇3
追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！
追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！
有人说快乐离自我很远，而我说快乐无处不在。快乐就是自我创造的，自我就就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都期望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！
要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自我的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不就是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？
一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。但就是他并不快乐，他每一天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只就是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出――快乐，何时归？
这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才明白快乐的可贵！
在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自我，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自我，警告自我――不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！
朋友啊！我相信你必须不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一齐追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！
五年级快乐作文 篇4
秋天到了，我和妈妈、爸爸、姐姐、弟弟，到景山公园去玩。
我们到了公园里，我看见来飘落下来的叶子，我和姐姐捡来一些树叶，当做标本。我看见了一棵桂花树，跑上前去闻它的香味，突然，吹来一阵风，它带着桂花的香味，飘到我鼻子里，“啊，好香啊！”我惊讶地叫起来。我们又捡了些桂花的花瓣，当做贴画用。我还把桂花做成一个个小蝴蝶，一阵风吹来，小蝴蝶在空中翩翩飞舞着，渐渐地，越来越远┅
爸爸、妈妈找到来一块空地坐下来。我们从背包里拿出风筝，开始放风筝了。我拿着风筝，姐姐说声：“放！”我和弟弟拼命地奔跑起来，风筝飞起来了。“飞得好高啊！”我和弟弟叫起来。我们还是不停地奔跑。半个小时过去了，放风筝的时间已经到了。
我们坐在草地上开始画画。我画了一棵大树，还画了许多落叶。弟弟画了几颗蒲公英。姐姐画得更多了，有大树、小草、桂花、还有蓝蓝的小河。画完了，开始点评他人的画了。姐姐说：“思妤，你画的大树真好看，还给它加上了眼睛，真不错！”我看了看姐姐的画，对姐姐竖起了大拇指，说：“姐姐，你画得像真的一样，真是太好看了！”我又看了弟弟的画也对他竖起了大拇指说：“弟弟，你画得真有趣！”弟弟开心地笑了。
之后，我们玩“猫抓老鼠”的游戏，你追我赶的可开心了！我们还玩了“一二三木头人”、“鬼抓人”……
太阳落山了，我们要回家了，我依依不舍的离开景山公园，回家了。
这真是一个快乐的秋天啊！
五年级快乐作文 篇5
星期二早上，趁着学校假期，爸爸特意带我们到外公外婆家度假。
由于外公外婆家住乡下，路途遥远，我们到那儿已经是傍晚了。外婆为了欢饮我们煮了满桌子的菜，这天的晚餐丰富极了。隔天一早醒来，桌上早已摆满了各式各样的美味佳肴，这也都是外婆亲手煮的。我们用过了早点，就决定跟随外公到菜园去。
第一次拿起锄头耕种，让我体会了农夫的辛劳。以后我绝不能随便浪费食物了！下午，我们把时光花在外公的果园里。果园里种满了玲琅满目的本地水果，让我们吃得不亦乐乎，尤其是我最爱吃的芒果，更是让我回味无穷。
傍晚时分，我们和邻居的小孩到河边嬉水。河水清澈见底、清凉舒爽， 能够尽情地玩乐，感觉的确舒畅！
星期四中午，享用了外婆为我们准备的香喷喷的家乡菜后，我们就随爸爸启程回家了。
快乐的时光总是过得那么快！
五年级快乐作文 篇6
今天是四月一日，国际愚人节。
还依稀记得上学时间过愚人节时被同班同学愚弄的情景，那份尴尬、那份快乐至今记忆犹新。
也还记得上班后和我的学生一起愚人和被愚的快乐时光，那帮大孩子们啊，不像我现在的这班小孩子还不懂得愚弄人，呵呵，一个不小心都被他们骗去了。
今天中午午饭时间，我依次给孩子们打好了午饭，趁着吃饭的档儿，有的孩子就问我：“老师，今天是不是愚人节？”可不是吗？时间过得真快，一转眼又到了愚人节。于是我清了清嗓子说：“没错，你还挺关心日期的嘛，今天是4月1日愚人节。”紧接着就有孩子问我：“老师，什么是愚人节。”我扫视了一下停止吃饭抬头望着我的孩子，心里想不如现身说法捉弄一下我这班可爱的孩子们，于是高兴地说：“哦，呵呵，这样吧我告诉大家一个好消息——今天下午不上课。”“哇，吔！”全班同学沸腾了。呵呵，看着他们那高兴劲儿，我忍不住笑了，继而转身站在教室门外。
几分钟后，有同学意识到了问题，颠颠儿地跑来问我：“老师，今天下午真的不上课吗？”我看着一脸迷茫的他，说：“你想想啊？呵呵！”一会儿又有同学跑来问我：“老师，我知道了，其实您是骗我们的对不对？因为今天是愚人节。”我笑而答非所问：“你挺聪明的嘛！”小家伙立马乐呵呵地跑回教室宣布消息去了。
下午上课的时候，我问孩子们：“知道什么叫愚人节了吗？”“知道了！”教室里顿时响起了孩子们洪亮的回答声。于是趁着时机，我又出示了四月份的重要节日，和孩子们一起追寻清明节，知道了现在的清明节和寒食节已经融为一个节日，清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项野外健身活动：如踏青、郊游、荡秋千，踢足球、打马球、插柳，拔河，斗鸡等户外活动，让大家出来晒晒太阳，活动活动筋骨，增加抵抗力。知道了清明节是二十四节气之一，清明前后，种瓜种豆。然后和孩子们一起了解4月22日世界地球日，4月23日世界读书日……
下午放学时，开始有孩子对我说：“老师，下面有人找你？”“呵呵，我知道。”看着孩子掩藏不住的诡秘的笑，我早已明白了几分。
不知怎么地突然想起《第56号教室的奇迹》中，雷夫老师在愚人节那天“愚弄”孩子的事情，表面是愚弄，实则为培养孩子专注力设计的一个小活动。而我显然已经错过了这样一个可爱的机会，心中不免有些小小的遗憾。
不过，这简单的日子，小小的快乐，回想起来还是让我心中泛起无数的涟漪。摸摸自己那颗快乐跳动的心脏，自己那份不眠的童心尚在，不是吗？
五年级快乐作文 篇7
望着那些签名的纸和那一张写着“明日之星”称号的奖状时，我的心里充满了。
“快点，快点，要迟到了！”妈妈在门口喊着，而我则狼吞虎咽地吃完饭，跟着妈妈走出家门。作为小主人报社记者的我，今天的任务是到长房国际广场实地采访。虽然不是采访，但来到这个热闹非凡的场地，我的心还是“怦怦”乱跳。
带队开始分配任务，要求我们这些“资深小记者”要带上一个初级班的孩子。看来肩上的担子更重了。我和胡心慈搭档，自然带了两个小小记者登上采访之路了。进入商场，我目光四处扫射，寻找采访，面对那些匆匆赶路的大人和悠闲自在的售货员，采访谁呢？“哈哈，你干嘛呢？”天哪，那两个小不点却不怎么知情，在那嬉笑追逐呢。胡心慈拉拉我说：“咱们干脆还是上二楼试试吧。”“是呀，”我瞅瞅四周到处都是穿着红色小背心的小记者，点点头，“对，我们赶快上楼寻找目标。”我们俩连哄带骗地把我们两位小跟班劝上了二楼。
来到楼上，我看见一位卖瓷器的.阿姨比较清闲，就从这位阿姨开始吧。我壮足了胆，着向阿姨走去。“您好，我是小主人报的小记者，您能接受我的采访吗？”“可以呀，有什么问题呢？”这位阿姨很是和蔼可亲，我也渐渐放松多了。“请问，您认为现在的小学生拥有的是什么？失去的是什么？”我拿出一个原先准备好的题目。“现在的小学生拥有太多的宠爱。他们不知道什么叫吃苦，不知道什么叫意志力，整天泡在蜜缸里……”阿姨滔滔不绝地说着，我一边聚精会神地听着，一边快速地做着笔记。突然，胡心慈在我耳边悄悄地说：“那两个小东西不见了！”我不禁一愣，心“咯噔”一下。我只好遗憾地对我的第一位被采访者致歉，遗憾地说：“阿姨，您说的太好了，对我启发也很大。谢谢您的配合，能给我签个名吗？”告别了阿姨，我们就像福尔摩斯一样在商店里寻找那两个小。找到以后，我们只好一个人拽着一个继续我们的采访活动。过了一会，这两个小家伙又不耐烦了，我灵机一动，干脆安排他们一个采访任务吧。我们这两位小老师现场指导，还把我们事先准备的采访语抄给他们，教他们怎么说，怎么做。终于他们乐滋滋地开始行动了。“叔叔，您好！能接受我的采访吗？”“阿姨，您好……”听着他们稚嫩的语言，我也开心起来。就这样，我们忙碌而快乐着。陆陆续续地我竟采访了11个人，破了全班记录！特别是这次带上这两名朋友，深深让我体会到当父母真不容易啊！看来以后我得乖一点儿。
回首这几年在记者班走过的道路，我深深感到：我忙碌着，但我快乐着。因为我不仅得到了锻炼，而且许多课本上所没有的知识。
五年级快乐作文 篇8
母亲节来临之际，我就“妈妈”这一话题，采访了金山小学五年级的多位同学。
妈妈的众多形象
谈到“妈妈在你心目中的形象”，大多数同学的回答似乎并不让人意外：“温柔慈祥”，“妈妈在我心目中非常亲切”，“无私、伟大”，“妈妈要带我，还要带弟弟，很辛苦”。
也有同学对妈妈的形象理解是这样的——“妈妈很凶，但时常温柔，十分伟大。”这是刘为同学；宋昀霖同学给出妈妈形象的关键词是：“温柔，不服输，急性子，厉害！”女生秦毅非则认为妈妈“是个女汉子，非常辛苦。”
想给妈妈的惊喜
当问到是否会给妈妈准备母亲节礼物时，每个同学都给出了干脆而肯定的答案。
对于具体的礼物，同学们的回答则是五花八门。“给妈妈一个大大的惊喜”，“一个巨无霸熊抱”，“一个吻”，“给妈妈洗脚”，“祝妈妈母亲节快乐，帮妈妈做家务”。
陈语石同学的礼物构想充满“豪”气：“我想用零花钱给妈妈买我看上的钻石戒指。”
五六班的姚治宇同学则说：“送一束鲜花，或一幅画，一件衣服。我想无论送什么，妈妈都会很开心。”
五年级快乐作文 篇9
今天的阳光格外明亮，花儿是那样鲜艳。我怀着激动的心情，来到学校，你想知道我们在搞什么活动吗？那就跟我一起来瞧瞧吧！
“瞧一瞧，看一看，走过路过，千万不要错过！”“心动不如行动哦！这里一定有你满意的商品！”这是蓬莱小学“第一届‘小校园·大社会’生活教育实践活动”。操场上人声鼎沸，热闹非凡，稚嫩的叫卖声不绝于耳。瞧！几十个“摊位”已经陆续摆好：吃喝玩乐，五花八门，真可谓琳琅满目，有种类繁多的书籍、学习用品、小饰品、玩具……操场在顷刻间变成热闹非凡的乐园。
不光是货物琳琅满目，售货员、推销员、收银员，大家分工明确。此起彼伏的吆喝声，越挤越多的人群让“市场”越来越火爆。同学们也很快完成角色转换，摇身一变，变成了“老板”，推销自己的货物。“快来看一看，快来买呀！我们店铺的东西货真价实，童叟无欺啊……”“售货员”们用力地叫卖着。售货员有的穿梭在人群中推销，有的站立在摊位前吆喝着嗓子叫卖，真实地感受了买与卖的过程。顾客们也精心挑选，讨价还价，有的老师甚至也加入了其中，选购自己喜欢的物品。不到两个小时，有的摊位的货品就被一扫而光，真是懊悔自己准备得不充分，有的摊主愁眉苦脸，一看啊！冷冷清清，门可落雀哦！你瞧瞧，三个臭皮匠赛过诸葛亮，团结一心其力断金，一个好的团队，效果就是不一样。
今天我可是顾客，这瞧瞧，那看看，终于挑选了一支价格便宜，十分精美的钢笔，买了一杯可口的饮料。不管是售货员，还是顾客，参与了，我们都有所获，每个人的脸上洋溢着喜悦。活动非常热闹，也特别有意义，让我们学会了在书本上学不到的知识，正所谓社会知识源于生活实践，让我体会到爸爸妈妈工作的艰辛，如今我生活在快乐之中，没有理由不好好学习。
愉快的一天就在这欢乐的笑声中结束了，可我的心情却没有平静，想了许多许多。
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