五年级想象作文

时间：2022-03-06 11:43:33 五年级我要投稿

关于五年级想象作文汇总9篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的五年级想象作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于五年级想象作文汇总9篇

五年级想象作文篇1

　　50年后的家乡没有战争、没有饥饿、没有贫穷、没有疾病、没有危险。全世界没有了那240多个国家，只有1个国家——地球国。也没有了那240多种语言，全部浓缩1种语言——地球语。而我的家乡也变成比以前还大10倍的地方了。下面由我来为大家介绍我的家乡吧。

　　20xx年时，我们的科学家已经制造了飞地，飞地是指重力小的地皮，可以悬浮在半空中，每隔200千米就有一个飞地。飞地最高可达同温层上方。

　　由于有了飞地这个项目各个国家的面积都扩大了10——12.5倍。由于地方够宽，各国经济、工业、军事迅速发展。

　　20xx年的汽车不用汽油了，用的是太阳能、风能、地热能等环保的能源。那时的车不是现在这个样子的，未来的车是现在外星飞碟，因为那样有几样好处：1能量吸收面积大，吸收能量多。2噪音小，没有汽油马达声所以噪音只有12分贝以下。3速度快，因为是7：7：1的水滴形，能快速分割空气，所以速度更快，未来的汽车可真方便啊。

　　未来的衣服是一个能者多劳的人，它可以再18种不同环境里不让人受到伤害。因为它用的是普拉瑞特材料，普拉瑞特材料是由美国科学家普拉瑞特.杰迷士.奥特发明的材料。普拉瑞特材料特别轻即使把地球上所有房子装满也不过359.22587克，普拉瑞特材料还特别硬，他的硬度是金刚石的365.365589倍。未来的衣服可真是我们必不可少的东西啊。

　　20xx年的学校和现在的学校有很大的不同。未来的学校不再使用老师授课，而是由学生自己去在网上搜索，这个网可不是互联网，而是。上可以搜索课本内容或者内容提要等是个大块。每个大块又分为五到一百个小块。每个小块有生字、拼音、好词好句、好段等十八项内容让学生自己学习。电脑每周会出十道关于这个周所学习内容的综合题。总分是10分，每得一分就可以得到一个游戏币，用一个游戏币可以上五分钟的互联网，电脑悔严格控制游戏时间，让学生不会沉迷于网络游戏。

五年级想象作文篇2

　　时间飞快，一转眼间20年又过去了，今天是20xx年11月24日

　　“DEAR XIAO MING日期？”我向机器人问道，“主人！今天是20xx年11月24日，两天后是您和您同学的聚会。”XIAOMING回答道。“主人！您的同学小张打来视频电话！”“接！”我不紧不慢的说。视频上露出了小张的脸，“在干神马？”今天天气不错，赶快去学校吧！我在校门口等你！”他说，“知道了！”我说。

　　机器人问我﹕“主人，您什么时候去？”“今天出发吧！”我回答道。中午我吃了机器人给我做的美味佳肴，又浏览了新的新闻后，机器人把我送上了激光传送器，这是本人的得意之作，他每秒可行200公里。“目标？”激光传送器的语音系统问道，“地球北回归线25°。”我回答道。十秒后我到了学校门口，见到了小张，“雷仔，七百年不见了啵！”小张开玩笑说，“额……”我说，“这门口在哪呀？小张问，“傻了吧！告诉你吧，这是我发明的身份验证器。”我们一起走过去，只听：“小雷B71，小张B72。”

　　我们两边走边说，我说：“对了，都忘了问你现在干嘛了！”“我现在是中国驻美国的FBI联邦高级调查员！”小张说，“那么牛掰的！”我说，“嘻嘻”小张说罢，一个刷锅拍住了我们两的肩膀说：“两位大刷锅！”我们俩问：“你是？”“老宋呀！不认得啦？”老宋说，“当然不认得啦，长得那么刷！！”我说，我问老宋：“你现在干神马？”“我现在在软件公司当CEO(首席执行官)，最近我做出了连“骇客”也攻不破的“防火墙”。”老宋说，“厉害啵！”我们俩赞叹到。我们仨一看，母校焕然一新。从三栋变成了六栋。我们一进教室，昔日的同学都在，小林、小严、小叶、小易、小欧、小王……“喂！我说老童鞋们！大家都不错吗！那个，我们班人称“四大金刚”之一的小梁涅？”我说，“你就！我现在可是大文学家啵！”小梁跳出来大声说。“好好好！那矮子小坚呢？”我又问，“你才矮子，我现在是篮球队主力！”小坚说。二十年过去了大家也大有成就，小康成了生物学家，小林和我是同行，晓敏成了著名的音乐家……“大家安静！”我们的大班长发话了，“重要人物上场了！”说完一位年轻的女士走了进来，“您是？”我们说，“谢老师！”“怎么？很奇怪？我喝了小康发明的“年轻水”所以就年轻咯！”老师说。我们一一向老师讲了自己的个人情况后，老师欣慰的说：“二十年前你们是祖国的花朵，二十年后你们是祖国的栋梁，我真为你们骄傲呀！”

　　二十年的今天我们各有所成，那又过二十年后又会怎样呢？真期待！虽然这是一个想象，但是我相信，只要我们努力，这些梦想不再会是梦想，而是现实。

五年级想象作文篇3

　　教师：昨天我们进行了想象大比拼，今天我们一起来分享想象的成果。先请同学们了解比拼的情况。

　　（用幻灯片展示习作的题目，学生浏览）

　　教师：浏览了题目，你们有怎样的感觉？

　　（学生发言）

　　教师：是啊，真该好好地欣赏自己。

　　（出示：“欣赏自己”）

　　教师：你想怎样欣赏自己的习作？

　　出示：“欣赏建议”：

　　1．朗读自己认为最精彩的地方。

　　2．把自己的精彩之处用简洁的词语写在黑板上。

　　3．你认为保持了自己习作的优点，画一颗星。你认为比过去有提高、有创新，画两颗星。

　　（学生自我欣赏）

　　教师：有的同学没有机会来展示，请你们去发现、去赏识他。

　　（四个人一小组交换浏览）

　　出示：“赏识建议”：

　　1．展示介绍他人习作中最精彩的地方。方式自由。

　　2．用简洁的词语把精彩点写在黑板上。请画上两颗星。

　　（导入：拜师求教）

　　教师：在习作的过程当中，你们有成功，可能也有困惑，比如，有的同学觉得自己的思路不是很开阔，有的觉得自己的表达不是很流畅，请你根据自己的需要去拜师求教。

　　（出示：拜师求教）

　　（学生自愿组合，互相交流）

　　导语：你们还有什么愿望？

　　假设一：希望听老师的评价

　　（下发老师评语卡）

　　教师：如果你同意我的欣赏，你就站起来大声地读给大家听。

五年级想象作文篇4

　　“砰”的一声，镜子碎了，儿子闯祸了......

　　儿子一屁股坐在了地上，认真地思考了起来：我应该怎么做才能不被爸爸发现呢?把它们粘起来?不行，会被爸爸发现的;向爸爸承认是我打碎的镜子?还是不行，这样爸爸会打死我的;要不假装不知道?还是不行的啊!我这么调皮捣蛋，爸爸还是会怀疑我的啊!我该怎么办哪!五分钟过去了、十分钟过去了、十五分钟过去了、二十分钟过去了，终于在第三十分钟时儿子想出了一个办法——将错就错。

　　儿子搬来了一把椅子，又拿起了高尔夫球杆将那面镜子全都打碎了，发出的噪音震耳欲聋，接着，儿子又将玻璃全扔了，又拿来了颜料和一支画笔，他沾了点颜料，又站在了椅子上，在挂镜子的那面墙上画上了爸爸的图像，他边画边想：这下爸爸在照镜子的时候就不会发现镜子被打碎过了，嘻嘻嘻嘻。

　　第二天的早晨，爸爸拿着一条领带来到了镜子前，儿子也跟着来了，儿子高兴地站在一旁，他想：还好，爸爸没有发现，要不然我就死定了。

　　就在儿子得意洋洋时，爸爸把他的领带戴好了，照了照镜子，镜子里的跟外面没什么两样，可是爸爸发现镜子中的他戴的是领结，而他戴的是领带，于是，他脸上就露出了奇怪的表情。

　　儿子觉得爸爸的脸色不对，好像发现了他打碎玻璃的事，于是，儿子就偷偷地溜走了。

五年级想象作文篇5

　　二十年，是多么漫长的岁月。二十年后的事情到底多么有趣？二十年后的我是怎么样的呢？我思索万千，展开想象的翅膀，飞到了二十年后的世界。

　　20xx年的北京，是一座现代化的绿色城市。宽阔的道路上，一辆辆豪华的轿车飞奔而过。道路两旁绿树成荫，五颜六色的花朵争奇斗艳，一座座高楼大厦直插云霄。二十年后的我，已经是一位出色的音乐家了。

　　在20xx年的时候，一个我所率领的电子琴乐团，在国际大赛上获得了金奖。我们获奖主要靠我和几位科学家发明的一种世界领先的多功能电子琴，准确的说应该是一种非常先进的电了合成器。

　　电了合成器是半圆形的，当我坐在可自由旋转的琴凳上开始演奏的时候，设计成七种颜色的366个可发光的琴键，就像一条漂亮的彩虹展现在我的面前。琴键的上方是很多功能健，利用这些功能健可以演奏出世界上所有乐器的声音，同时还可以模仿演奏出自然界的声音和各种动物的叫声，例如：虎啸、鸟鸣、马蹄声声，电闪雷鸣、和风细雨……

　　我坐在电子合成器前开始演奏，美妙的乐曲在我的指间流淌，时而高山流水委婉动听、时而高亢激越节奏鲜明演奏完毕，热烈的掌声经久不息。

　　现在说这些好像是天方夜谭，但二十年后，我们国家更加强盛，科学技术突飞猛进，只要我们现在开始努力学习文化知识，二十年后我们一定取得更大的成绩。

五年级想象作文篇6

　　一天，妈妈叫小明去买盐，小明边走边认商店的招牌．忽然，一只小狗把小明的盐抢走了．小明追着要打它，小狗钻进了草丛．

　　小明来到了一个陌生的地方，四周都是草丛，小明找不到回家的路，就哭起来．忽然不知从哪里来了一个老婆婆．老婆婆问他为什么哭了．小明把一切都告诉了老婆婆，老婆婆很同情很同情小明，就说：＂别哭，小朋友，我有一朵七色花，你的什么愿望都可以实现．你用它时，就说＇飞吧飞吧，我要．．．．．．就行了＇．现在我把它送给你．＂

　　小明接过七色花，刚要谢谢老婆婆，结果，老婆婆不见了．小明要回家，想起了老婆婆说的，就撕下了红色的花瓣说；＂飞吧，飞吧，我要带着盐回家．＂话音刚落，他就回家了．小明把盐交给妈妈，就去看电视了．

　　看着看着，就看到了传染病的广告，就撕下了橙色的花瓣说：＂飞吧，飞吧，我要让世界的传染病全部消失．＂传染病很快就消失了．小明出去玩，看见有人在打架，小明就上去阻止，可是他们不听小明的，这时小明想起了七色花，就撕下一片黄色的花瓣说：＂飞吧，飞吧，我要世界和平起来．＂小明用七色花做了好事，心里非常高兴．

　　小明看见小鸟在天上飞，于是又撕下绿色的花瓣说：＂飞吧，飞吧，我要让人们在天上飞．＂小明看到地球上的人太拥挤，就撕下青色花瓣，让人们可以到太空去生活．小明知道了很多孩子因为贫困不能上学，就让孩子们都重返了校园．

　　还剩最后一朵紫色花瓣了，小明想，多么宝贵的花呀！我要留到别人最需要我帮助时再用．于是，小明小心翼翼的'把这朵紫色花瓣收藏了起来．

五年级想象作文篇7

　　我的家乡，春天鸟语花香，夏天炎炎夏日，秋天鲜果飘香，冬天寒风刺骨……四季交节之美，无法比喻，景色优美，空气清新，阳光灿烂。

　　二十年后，我回到了家乡，交通事故减少，树木变得越来越多，枝叶越来越茂密，我来到了，我经常来的地方，也是姥爷经常带我来的地方——一个大苹果形的公园，有草地，以前，我和姐姐经常在这凉飕飕的草地上玩耍、奔跑。现在二十年后，姐姐大概30多岁了，我现在看见的是更高级的游戏，坐在秋千上，不过，秋千没有链子，还有仰的，在上面可睡觉；10块钱的大椅子，多少重量，都能承受的了，先编一个密码，不能让任何人知道，先说密码，马上按指定位置到，不紧不慢，刚好到约同学的地点。

　　我小时侯的小树苗，现二十年后已长成“壮年”，我又在家乡捉蚂蚱，现在的蚂蚱很难抓，每次抓到时候，就有汽车插一块“动态”的牌子，说：保护虫子，人人有责！然后，就在“动态”牌上出现一只老鹰来，它能出来保护蚂蚱，所以很难抓。

　　最好的是沂源二十年后的教育与技术，老师感冒，就有一台会漂浮的平板电脑显示出老师讲课的情景，讲到非常好，非常妙，妙趣横生，莫名其妙。

　　二十年后的家乡就是这样，你们觉得，二十年后的家乡妙不妙？