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六年级动物的作文

时间:2022-03-05 12:16:01 六年级 我要投稿

【推荐】六年级动物的作文合集7篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的六年级动物的作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】六年级动物的作文合集7篇

六年级动物的作文 篇1

  我喜爱的小动物是狗,虽然我没有养过狗,但我见过的狗各式各样。例如:在离我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一条大狼狗,它站起来比我还要大,因为店门老关着,所以每次上学放学路过那里我都会朝它“汪!汪汪!”地叫几声,又用手敲敲玻璃,开始,我刚叫完狗就朝我回了几声。后来,我们俩熟了,感情也深了,每次我一过来它就把身子立起来冲我汪汪叫地两声,欢迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我听见了。当我要走跟它再见时,它就会依依不舍的看着我,用舌头舔着玻璃,好像舍不得我走。

  又一次奶奶带我去高薪开发区去玩我们正好碰见邻居王奶奶也带着她的孙子到这里来玩,还带了一条名叫“花花”的狗,开始我见了挺害怕的,我和弟弟刚玩了一会儿,“花花”就朝我冲来我见了撒腿就跑,狗也随后最来我跑着跑着结果不小心摔了一跤我爬起来正要跑,突然我发现狗也停住了我似着朝它走去,狗也慢慢地向后退,我边走边想:咦?这条狗挺有趣的,我一逃,它就跑来追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他会不会逃跑呢?我决定试一试,就向它跑去,结果他居然跳进弟弟的怀里,“汪汪”地低声叫着。

  我喜欢狗,什么时候我能有一条自己的狗就好了。

六年级动物的作文 篇2

  有人喜欢顽皮的猫咪,有人喜欢可爱的小兔子,还有人喜欢忠诚的狗儿,可我却喜欢我们家的那只鹦鹉——乐乐。

  听到这儿,你们一定会问我什么!那我就来告诉你们原因吧——小兔子固然可爱,可它会说话吗?它听得懂你的语言吗?答不出来了吧!狗儿固然聪明,也听得懂你的话,可只是在你叫它吃饭时的前提下吧!所以我喜欢鹦鹉——它不仅听得懂你的话,还会照着你的腔调模仿你的话语。可也需要时间,下面就来听听我是用什么方法来教它说“你好” 的吧!

  今天是星期天,是我在这个星期里最空闲的一天了!我早早的起了床。只见乐乐双脚都立在一条栏杆上,眼睛睁的大大的,好像一整夜都没有睡。我心想:它一整夜也没有睡,精神肯定不好,不如我先给它喂些食物吧。想着想着,我拿起一块饼干,掰成小小的一块块,往乐乐嘴里送,看着它津津有味的样子,我笑了。喂完了吃的,我就和乐乐开始了今天的“魔鬼训练”。

  首先,我不耐其烦的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不见动静。我天真的以为是它没听清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么着,乐乐不但没有理我,嘿,连头都没抬几下。这下可把我激怒了——无视我的存在。我生气的说:“本小姐还真不干了,你这只笨鸟,真没出息!我不理你了!"许多读者读到这儿可能以为故事结束了,也可能觉得我前面写的都是大话。那假如我说后来乐乐会说”你好“了,你们信吗?没错,这是真的。后来,我还是忍不住去教了乐乐。因为,我想了一个巧妙的办法——“奖励法”。我先像刚才那样重复了5遍“你好”。然后,将一块巧克力送进他嘴里,别说,它还真是个小馋猫呢!这个“奖励法”好像起了效,乐乐好像有点了兴趣——头抬起来了。跟着嘴巴里发出了点细微的声音,我将计就计,又念了几遍,果然,不愧是我吴涵钰养的鸟,它的嘴里说出了几句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思议,我成功了!

  这就是我喜欢的小动物,颇有灵气的小动物——鹦鹉乐乐。今天它学会中文版的“你好”明天我要它学会英文版的“Hello"。同学们,如果你也养了小动物的话,就请与它“交流交流”吧!

六年级动物的作文 篇3

  生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

  我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

  植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

  可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

  不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

  所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

  是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

六年级动物的作文 篇4

  有一年我到北京旅游,买来了二只小仓鼠,它们有着雪白又光滑的皮毛,中间镶嵌着一道鲜艳的黄杠,两只绿豆大的眼睛转来转去,红红的小嘴巴里面有着尖尖的.牙齿。有只小仓鼠非常调皮,我们给它起名叫皮皮,另一只长的圆圆的,我就叫它球球,连起来就叫皮球,你们觉得它们的名字好玩吗?

  它们非常爱干净,整天钻在澡沙里洗澡。它们用两只小小的爪子捧着瓜子,干果之类的东西津津有味的嚼着,你只要是听见小仓鼠转轮的声音,那就是它们吃饱了在运动呢。

  皮皮跟球球跟我很熟悉,只要是看到我就飞快的跑到笼门那望着我,好像跟我打招呼呢。有一次,皮皮把笼门给弄开了,自己跑出来了,等我们晚上回家,就看见皮皮不见了,我就在房间里呼喊它的名字,它就探头探脑的跑出来了,好像在说:“小主人,你怎么才来呀?”它们可爱么?我非常喜欢我的小仓鼠!

六年级动物的作文 篇5

  它有一双水灵灵的眼睛;一个粉嘟嘟的小鼻子;一对小巧玲珑的耳朵;还有一身奶茶色的毛。你们想知道它是谁吗?它就是我的小宠物———仓鼠绒绒。

  绒绒是好朋友盈盈家的母仓鼠樱桃生的,刚生下来的小仓鼠都是粉红色的,而且只有花生米那么大。盈盈说:“仓鼠刚生出来,还太小,不能送给你,等它的毛全部长出来了,不用妈妈照顾了,就送给你。”于是,我几乎一有空都要去看看这群小家伙,大约过了半个月后,小仓鼠的毛已经都长出来了,一个个可爱极了,可以自己吃食物了,不用仓鼠妈妈照顾了。盈盈随我挑,我选了一只奶白的色母仓鼠,就这样绒绒来到了我的家。

  绒绒初到我家时,跟我还不是很熟,总是待在笼子的角落里,不肯出来,可能是想它的妈妈和姐妹了吧,不过,在我悉心的照料下,很快我们就熟悉了。现在的它过得很快乐,每一次我叫“绒绒”,它就好像能听懂我的话似的,立马跑到我的手边来。绒绒的性格很温顺,不管怎么逗它,它都不生气,不咬人。绒绒的的性格不仅温顺,而且做起事来还慢条斯理的。

  每一次,它都把食物盆里的食物一个个包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一个个摆在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁边喝点儿水,然后就回屋睡觉。

  绒绒的生活只有吃,喝,玩,乐,睡。但它从来不爱运动。

  记得有一次,我为了让绒绒出来运动运动。我就用绒绒平时爱吃的面包虫,引诱它出来,结果绒绒还真被我给骗了出来。我马上把它赶到小推车上,带到了大型的玩具屋里,想让它在这里玩会儿,锻炼一下身体,它太胖了,都快走不动了。绒绒好像发现了不对劲,左转转,右看看,然后用它那双水灵灵的大眼睛迷惑的地看着我,好像在说:“我的小主人,这是哪里啊?”

  可爱的,憨憨的小仓鼠伴我度过了许多的快乐时光。

六年级动物的作文 篇6

  每当唱起”金孔雀,展翅飞,七彩花衣映朝辉……“的歌词时,我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日,老师带我们到动物园去,我真高兴!

  我们一进动物园,立即来到孔雀馆,大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

  孔雀头上有几根彩色的翎毛,一抖起来,那翎毛轻轻颤动,惹人喜爱。它有一对凤眼,尖尖的嘴,细长的脖子,上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿,油光油光的,在阳光照耀下,闪闪发亮,显得更加美丽。

  说来可真巧,同学们用花手帕在空中摆来摆去,孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像舞女手中的彩扇,慢慢散开,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美丽。尾巴一开屏,鲜艳夺目,五光十色,使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹,外面一圈是灰色的,第二圈是浅蓝色的,最后一圈是宝石蓝的,还带点暗红色的,真漂亮。它可神气了,昂着头,挺着胸脯,来回转着,炫耀自己的美丽。

  另一只白孔雀毫不示弱,连忙散开像一把白纱伞似的尾巴,上面还有淡淡的花纹。顿时,那只花孔雀不转了,两只孔雀面对面站着,一动不动,原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛,又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时,一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转,急得直跺脚,白孔雀好像胜利了似的,满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头,蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

  老师带我们离开了孔雀馆,但我对孔雀的印象很深。晚上,我梦见一只白色的孔雀飞到我的身旁,我用手轻轻地抚摸着那美丽的尾巴……

六年级动物的作文 篇7

  在我接触过的动物中,那只“小白”是我最好的伙伴。

  小白有一双红里透白的萌眼,一个呈三角形的三瓣嘴,外白里粉的软耳朵,一双毛茸茸的兔毛,都是雪白的,没有掺一点其他颜色的兔毛,所以给它取名为“小白”。

  和小白一起生活在兔笼里的是“小灰”,“小灰”全身都是灰兔毛,所以叫“小灰”。

  每天,我都会提着兔笼,带他们俩到家楼下的草地里玩耍。它们一出笼子,就像犯人从监狱里刚出来似的,一下子感觉轻松了!它们在草地上奔跑,它们倒是玩得很舒服,可我却在后面一直追,生怕他们被哪些不知情的人给踩了,又或者是背些调皮的小孩儿捉走了。

  我追着它们跑,它们跑得挺快的,我停下,心里想着:我只听说过兔子蹦、跳的很快、很高,可没听说过兔子跑的也很快啊!于是,我加快了速度,跑在了它们的前面,“你们和我玩马拉松是吧?看我怎么追你!”我调皮地说了一句。小兔子们好像听懂了我的话似的,调转了一个方向跑,我见状又跑到它们前面,它们又调转方向,我们就这样像傻子一样玩到夕阳西下,直到我的腿酸了,兔子的肚子也饿了,我把它们哄到笼子里,提回了家,去袋子里拿些兔草给它们吃,看着它们津津有味的吃着,我捏了捏兔们子的粉嫩的到耳朵,感觉我似乎摸到了它的耳骨。

  有一次,我带的小白去玩儿。我把小白放在腿上,它似乎有一丝恐惧,我荡起了秋千,小白在我腿上抖动,我急忙停了下来,摸着它的背,全身都在发抖着,它肯定是害怕了!我把它放在草地上,舒缓下心情,不久,它心情大好,又如往常一样在草地上开心地奔跑了!

  好几次,我去兔笼边看它俩,笼子里常常没有东西,可笼子却是开着,我怀疑,它们去哪了?我去每个楼道里找,可都是徒劳无功、白费力气,正当我心灰意冷、想着他们是不是被人捉走的时候,楼上的们正“咚——咚——咚——”地响,我觉得还有一丝希望,便跑上楼打开门我发现了它们,我欣喜若狂,想:我终于找到你们了急死我了!原来是有小孩把笼子打开没关上,让小兔子们跑了出来,同时我又觉得它们都会上下楼了,我既着急,又开心!

  小白就是这么调皮,这么惹人喜欢,让我爱不释手,它就是我最好的伙伴!

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