【精选】四年级优秀作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级优秀作文 篇1
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示，四年级同步作文。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。
一个晴朗的星期天，我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状，正准备把那只小蜘蛛踩死，只见它正在准备织网，我于心不忍，决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一点白色的细丝来，然后从墙角这边爬到墙角那边，这样，第一根线就织好了。接着，它又照着前面织线的方法往下织，过了一会儿，一张完好的蜘蛛网就快完成了，我心里真替这只小蜘蛛高兴，这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了，淘气的风弟弟却跑来捣乱，它“呼”的一吹，蜘蛛网“绷”的一声就断了。
可怜的小蜘蛛只好又重新织网，它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半，蜘蛛网又断了。就这样，蜘蛛网断了好几次，还是没有织完。
有些厌烦了，正准备走开，心里一想：人家小蜘蛛都没有烦，还在坚持不懈的努力，我怎么能烦呢?于是，我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后，经过它一次又一次的艰辛努力，终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里，我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动，并从中懂得干什么事情不能半途而废，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学，天天都会有所收获的。
四年级优秀作文 篇2
一天早上,万里无云，风和日丽。小老虎对小猫和小熊说：“今天天气那么好，我们今天去野炊吧，反正家里只有我们，大家都同赞同。
大家准备好了所有的东西，锅、盘等厨具，和一些食物，还有油、盐、酱、醋等调料。到了山脚下，大家看到了一条小河，很方便洗东西，真是个不错的野炊的好地方。这山上还有山鸡、野兔，附近还有蜂窝。小猫说：“老虎，你去抓山鸡和野兔，小熊你去掏蜂窝，我去抓鱼，怎么样？”它们都说：“好啊”。
小猫到了河边，看见水里有很多鱼，有大有小，小猫高兴极了，一下子就跳进河里去抓鱼，它一会就抓了好几条，真厉害。
老虎就跑去山上找山鸡、野兔，不久，一只又大又肥的山鸡跑到了这里吃小虫子，老虎往前一扑，山鸡就逃不了了，一下就给老虎抓到了，没多久老虎还抓了野兔。
小熊最有趣，拿一些树枝放在草地上，再胩打火石，把树枝点燃。蜜蜂闻到了这个气味，就跑出来了，小熊就在这个时候把蜂窝掏了下来。
中午，大家都收获不少。然后它们就用这些食物煮来吃。煮鱼汤，烤鸡，烤野兔，还有家里带来的青菜、香肠等，这个午餐真丰富。还有蜂蜜水喝，真是开心。
看着这些丰盛的菜，大家狼吞虎咽的吃着自己做的食物。吃完后，他们不约而同的说：“我们下次一定还要来野炊。”今天真有意义，真开心。
四年级优秀作文 篇3
一天，天高气爽，云淡日丽，我走在回家的路上，口袋里装着买文具的纸币，慢慢地向文具店踱去，一步、两步
目光随着景物的变迁不断转移，一会儿是参天大树，一会儿是娇艳小花，如图画一般美。咦？我看见前面有两块闪闪发亮的东西。走进一看，啊，是两元硬币。我前后左右看了看，一个人影也没有，想必失主已经走远了吧。我蹲下身去，假装系鞋带，心中正在激烈的斗争，是拿还是不拿呢？虽然长辈都说拾金不昧，可毕竟两元也挺有诱惑力，可以买两本本子或一两支笔呢。我又紧张地向四周望了望，确信无人，手颤抖着将钱拿来，急忙有些做贼心虚地跑起来，狂奔了好久，终于赶到了商店里，刚想从口袋里摸出钱，突然感觉到口袋空空如也！我使劲掏啊掏，几乎摸遍了每一个角落，还是找不到，唉！肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了，都有点捶胸顿足，真是捡了芝麻丢了西瓜，说什么也来不及了，假如再给我一次机会就好了。我垂头丧气走出商店，忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来，手中举着钱。
大哥哥，这是你的钱。刚才我看见你掉了，可你跑得太快了，我我现在才追上。谢谢你！我接过钱，心虚地问：你要不要报酬？小妹妹连连摆手：不用了，妈妈说要拾金不昧才是好孩子，我不要报酬，大哥哥，你以后要看好自己的东西，不要再丢了。说完又跑回去了，只留下我若有所思现在想起来，我不如那个小妹妹，不懂得拾金不昧。不过，这件事让我感动，至今难以忘怀。
四年级优秀作文 篇4
英国哲学家培根说过：“人的命运要掌握在自己手中。”
掌握在手中的命运，就像一盏明灯，照亮了你前进的路程；掌握在手中的命运，就像一个指南针，当你在迷途的时候，为你指引前进的方向；掌握在手中的命运，就是你最大的筹码。人生像一盘赌局，谁的筹码最大，谁就是人生的赢家！
谁也不能改变上帝送给我们的厚礼，也不能改变生命的长度。但我们能掌握命运，试图改变命运！
父母的一声声唠叨，老师的一声声教诲……那严肃的面孔令人感到畏惧。所以，他们说一，我不敢说二，他们往东，我不敢往西。什么事情都得听他们的。
我是一个古灵精怪的女孩，心中总是有一些奇思怪想，但总是得不到家人的认可。我自幼喜欢写作，不行，写作有什么用？对学习有帮助吗？我想去学航模，不行，航模能当饭吃吗？有什么用啊，到时候还要浪费钱。我想去学……不行！不行！不行！！！凡是我想干什么，父母总是替我安排好。我想学画画，父母帮我报了奥数班；我想学写作，父母帮我报了语文班……我想的，与做的总是不符实际。
每天想放松一下，但父母早已将我的日程安排的满满当当。拉二胡高考能加分，学！琵琶能培养淑女的气质，学！钢琴弹得好，将来是有出息的人，学！学！学！凡是我想学的，一个字，不！而我不感兴趣的呢，一个字，学！
爸爸妈妈，请你们让我掌握自己的命运，给我一点空间。女儿长大一定会是个有出息的'人，不会辜负您二位的。命运，应该由它的主人来掌握，其中，怎能xx第二者呢？爸爸妈妈，你们也有自己的命运吧，命运是要独立，自主。而不是别人来掌握你自己的命运！
我要做自己的主人，掌握自己的命运！！
点评：当文章充满真情实感的时候是最动人的时候，小作者很好的做到了这一点，文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
父母的爱有时是最甜美的枷锁，在必要的时候小作者只需要沉浸在甜蜜里就好，至于那令人窒息的束缚感，就当它是各种困难中的一种就好了。
四年级优秀作文 篇5
送走了五谷丰登的秋天，雪花飞舞的冬天终于来临了。“起床了，穿厚点儿”，“知道了，知道了”，妈妈的声音叫得我头大，我真不愿意钻出暖融融的被窝，啊！冷死了，我又盖上了被子，一个竖蜻蜓直挺挺的躺回去。妈妈只好过来又用武功把我给抓起来，洗手了，我把水龙头打开，啊！又是一声叫：“凉死了”，唉，亏有暖气，要不还不把我的手给冻成冰快呀。在上学的路上，叔叔阿姨们有的戴上了皮手套，口罩，有的系上了围巾，还有的干脆把帽子扣在了头上，一阵风吹来，使我禁不住打了个寒颤，不由得缩了缩脖子，哎呀，天真得变冷了！我们学校清洁区里的几棵杨树落光了金黄的叶子，只剩下光秃秃的枝丫在冷风中瑟瑟发抖。好像在说：“这寒风可真冷呀”！看，院头的草坪，现在也换上了黄色的大衣，远远望去像铺着一大块黄色的地毯。就连主席台旁边那身着绿装像人一样的小松树，也在寒风中哆嗦着。
虽然冬天十分寒冷，可我却最喜欢冬天，冬爷爷带来厚厚的雪，带给我们一个银装素裹的世界，同时给我带来无限的乐趣，比如滚雪球、打雪仗、坐雪橇、在雪中翻跟头，打雪仗喽！我们男孩子们欢呼着，我们的“司令部”用“火炮”攻倒了另一个“司令部”，哈！哈！哈！我们笑得十分开心。姐姐带着我翻跟头，“一二三”，“一二三”我跟着节奏翻起来，顿时，红红的脸蛋变成了有着白白花花的“大胡子”的老爷爷脸，哈！姐姐笑起来，我也跟着摸摸自己的脸蛋，也笑得十分高兴。冬天给我带来的笑声真多呀！冬爷爷虽然很严厉，但它也能带给我们无限的快乐。
四年级优秀作文 篇6
许多同学的家里都养着自己喜欢的宠物，有的同学养小狗，有的同学养小猫，有的同学养小兔子……但我家里养了三只可爱的小仓鼠。
仓鼠有一个尖尖的小鼻子，一对小小的门牙在仓鼠 嘴里探出了头，再加上一双水灵灵的大眼睛，把仓鼠打扮得非常可爱。仓鼠有点胖胖的，浑身都是毛，但是身手敏捷，人们都说仓鼠是鼠类的，就心定有长长的尾巴，可是，他们错了，小仓鼠的尾巴几乎短得看不到。仓鼠还有一双小巧玲珑的前脚后脚，手掌是红色的，有点像猴子的手。
三只小仓鼠有不同的名字，浑身雪白的小仓鼠，名叫跳跳，因为她非常活泼，喜欢蹦蹦跳跳。黄色的小仓鼠叫小小，她很胆小，老要睡觉，大部分都是黑色的小仓鼠叫转转，因为笼子里有一个转轮，是给小仓鼠健身用的，转转老是在转轮上跑，就给了它一个这样的名字。
小仓鼠睡觉的时候，身体缩成个“圆球型”，一双大眼睛眯成了一条缝，很可爱。小仓鼠还是爬栏杆的高手呢！跳跳先用手扒住栏杆，然后“噌噌噌”爬到了笼子顶端，又爬了下来。
这就是可爱的小仓鼠。
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