六年级抒情作文

时间：2022-03-04 14:14:45 六年级我要投稿

六年级抒情作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级抒情作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级抒情作文

六年级抒情作文1

　　“又在玩手机，还不快去写作业！整天盯着手机看！快点，要我说几遍啊！”“知道了知道了！”我忘这妈妈叹了口气。

　　妈妈从小就对我很严厉，我几乎没感觉到明显的母爱，但是……

　　在我上两年几的时候，妈妈就已经要求我自己上学了，甚至要自己煮早饭。我经常自己早上蒸几个馒头就出发上学了，这时，妈妈正在床上呼呼大睡呢。我还经常埋怨她我才两年级就让我自己走路上学，不怕我被拐走啊，太狠了，自己倒是在睡觉，管都不管我。

　　二年级的一天，我放学回到家，妈妈对我说：“你走路怎么不好好走的，老师回头看干嘛，前面不看看后面，不怕撞树上啊。”我问妈妈他怎么知道的，他说：“我是你妈啊，你干什么我怎么会不知道？”我想也是，妈妈对我了如指掌，就没有再问下去。

　　有时上学就觉得有人跟着我，于是便跑起来了，背着大书包一口气跑到了学校。放学回到家，妈妈又问：”你几天怎么跑去学校的？”“锻炼嘛。”我不在乎的说。以后的几天里我一直遇到这样类似的情况要么或者是“走路那么慢想什么呢？”就是“你今天摔跤了？”……因为那时比较单纯就没有多想。

　　知道前几个暑假，一次聚会中，妈妈道出了当年的秘密：“在瑶两年级的时候，我让她走路上学，怕她出什么问题，我就悄悄跟跟在她后面，跟了几个礼拜，看她没事才放心让她一个人走。

　　原来妈妈不是有超能力知道我上学路上情况的，也不是问同学知道的，而是每天都在床上装睡，听着我出门的动静，跟我一起上学的，上学跟踪我的是妈妈啊！这都来自妈妈的爱啊！

六年级抒情作文2

　　家风，是一种家庭长期积淀优良传统，是塑造孩子的无形力量。家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名思义，家风是一个家庭的风气、风格与风尚；是一种综合的教育力量。

　　家是成长的第一空间，在孩子身上处处都会有家风的印记；家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格；家风是一种无言的教育、无字的典籍；是最基本、最直接、最常用的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观点、性格特征、道德素养及生活习惯等，每个方面都会打上家风的印记。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。父母要追求高尚的精神情趣，带头把家里的精神生活搞得充实、高雅、丰富，防止精神污染。

　　就比如说我家吧，一家人都有助人为乐的家风。记得有一年秋天，我家门口有许多落叶，然后我和爸爸妈妈就拿起扫把扫落叶。10分钟过后，终于把我家门口的落叶扫完了，但我的爸爸妈妈仍然在扫，原来他们是在帮隔壁的婆婆家扫。因为他们出去旅游了，所以我们帮他们把门口的树叶也扫干净了。终于扫完了，我们累得满头大汗，但我们心里却很高心。

　　家风是对孩子道德素养的关键，只有拥有一个良好的家风，才能和别人的关系相处得更好。

六年级抒情作文3

　　关爱，可以来自很多人，有陌生人的，有熟人的。而我从母亲那得到的关爱是最多的，也最无私的。

　　记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，窗外下着倾盆大雨。我发了高烧，爸爸又出差了。妈妈粗糙的手摸着我的额头，喃喃道：“额头这么烫，怎么好端端的发烧了。”说着，妈妈看了一眼我通红的脸。突然，把我往背上一背，拿了件雨衣裹在我身上，就出门了。

　　雨水浸湿了道路，走在泥泞的小路上，妈妈一不小心脚一软，身子往右边一斜，我差点摔下去。我无力地说：“妈妈，怎么了？”妈妈轻描淡写地说了声：“没事。”豆大的雨水打在妈妈身上，她的衣服全湿了，原本整齐的头发也乱了，可她全然不顾，只是固执地向医院走去。前面的道路很黑，伸手不见五指。我感觉到妈妈走路时一跛一跛的，心想妈妈一定是把脚给扭了。我在她背上边挣扎边喊：“妈妈，您太辛苦了，我自己走吧！”妈妈摇了摇头，又奋力地向前走去。天空划过一道闪电，让这个寒冷的夜晚变得更加凄凉。

　　雨下的更大了，像泼，像倒。地上的积水已到了妈妈的脚背上，泥泞的路让她每走一步都变得异常困难，可妈妈还是一刻不停的向前走。这条路不知走了多久，我们终于到达医院。刚把我放下，妈妈来不及整理凌乱的衣服和松散的头发就去挂号、拿药，楼上楼下地跑来跑去。直到护士姐姐为我挂上了吊瓶，劳累许久的妈妈才在我身旁沉沉的睡着。看着妈妈那疲惫的面孔，我非常心疼，也非常感激。

　　母亲对孩子的关爱，是发自内心的，是最无私的，是最伟大的爱。

六年级抒情作文4

　　我睁开冬天醉睡的眼睛，呀，不经意间，春已在前方微笑。啊，春！她迈着轻盈的步伐而又含着少女的羞涩不敢大步走来，她悄悄撕裂了灰蒙蒙的冬天的外衣，离我们越来越近我漫步在春的田野上，被一层笼罩万物的生灵的薄纱带进春的幻想境地我仿佛看见一位正值花样年华的少女，时隐时现，她摆动着飘逸的罗裙翩翩而来，莫非，她就是人们所向往的春姑娘。

　　在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽；花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯；柳芽咬碎了冬天的包裹，萌动了；麦苗仰起泥染的脑袋，拔节了；竹笋挣脱严寒的束缚，冒尖了；花瓣启开温馨的心窗，绽放了！水车也毫不拘谨的运动起来；小河解冻了，“叮叮咚咚”的唱起歌来……

　　春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了整整一个冬季的.腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。到处都洋溢着快乐的气氛，公园里照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的小朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。俗话说：“一年之计在于春”。所以人们在春天就更忙了：街上的汽车川流不息来来往往地穿梭着忙碌的身影；乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子这是一年中最忙的时候；教室的墙壁上贴着新学期的课表，一本本新书中，有好多好多的知识果实等待着我们去采撷。春天是生机勃勃的，是万紫千红的。真可谓算得上是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”啊！我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。

　　啊！春，你带给我们无穷无尽的欢乐，我爱你，春！

六年级抒情作文5

　　城市的马蜂窝有一天，我和妈妈从公同回来，看到小区的两位保安正仰着头看楼顶，我好奇地也向上望，哇，好大的一个马蜂窝！马蜂窝在九楼的屋檐下，上小下大，呈水滴形。因为距离太远我看不见马峰，于是我跑回家拿来了望远镜。透过望远镜，我看到马蜂窝周围有许多马峰在飞舞，时而自由飞翔，时而旋转身体，时而俯冲而下。马峰个头瘦长，飞行时两条长腿在后面，看着令人感到害怕。这时保安又说：“十七号楼也有马蜂窝！”我连忙跑过去看，果然，在十七号楼的八楼空调机下也有一个篮球大小的马蜂窝，不同的是这个马蜂窝是圆形的．马蜂不是应该在森林里筑巢的吗？为什么现在会到城市的屋檐下筑巢？带着这一疑问，我回家上查找原因。原来，马蜂喜欢吃昆虫的尸体和甜食。但随着森林的减少，昆虫的数量也减少了，而在城市中，随着人们生活质量的提高，甜食类的生活垃圾也多了，为了获得足够的食物，马蜂不得不搬到城市里来筑巢了。由于住宅的刚台、屋檐能遮风挡雨，很适合马峰的居住和繁殖，看来马蜂还是很聪明的！如果你家周围有马蜂窝，请不要害怕，也不要去捅它，如果你捅它，它会以付出生命为代价来蛰你，给你带来不必要的伤害。如果你不击惊扰它们，它们也不会主动攻击你的。请记住，人和动物都是自然界的成员，相互之间要友好相处。只有人和动物友好相处，我们的世界才会和谐、幸福。

六年级抒情作文6

　　总关心我们喜欢吃什么，却常常忘记自己喜欢吃什么，她是谁?总希望儿女多些休息，而自己却忙前忙后不停不歇，她又是谁?面对生活的艰辛，从不向儿女诉说，但儿女的芝麻小事总能牵动她的心，她是谁?她，就是母亲!

　　“谁言寸草心，报得三春晖”这句话让我懂得了要感恩母亲。是妈妈赐予我生命;是妈妈给我无微不至的关心。

　　妈妈对我很疼爱。每天早晨都很早起来为我准备丰富的早餐，妈妈常说：“早饭一定要吃饱吃好。”记得期末，我摔伤了头部，妈妈急得眼泪都掉下来了。在妈妈细心呵护下，我康复得很快。想到这里，一股暖流流进我的心田。

　　妈妈虽然对我很疼爱，但是对我的要求十分严格。如果我书写不工整，妈妈就会给我撕掉并对我说：“学习上来不得半点马虎。”妈妈每天不管有多累，还要全神贯注地给我检查作业。有一次，妈妈回家已经很晚了，妈妈一进屋就说：“快拿作业出来!”“算了吧，妈妈，今天您很累了，再说我还有一道数学题不会做，要是您给我讲了那该有多晚了。”“快拿出来，今天的事情今天做!”听了妈妈这番话，我无可奈何地拿出作业。妈妈思考了一会就对我说：“你过来，我给你讲!”妈妈讲了两三遍我都没有懂，妈妈又换了一种简单的方法，耐心地又给我讲了一遍，我终于懂了。

　　妈妈给了我无微不至的关怀。她像一棵大树为我遮风挡雨;她像一盏明灯为我指明方向。妈妈您为我呕心沥血，我长大以后一定要做个有用的人来报答您对我的恩情。请接受我对您深深的感谢：“谢谢您，我的好妈妈!”

六年级抒情作文7

　　假如让我感谢一个人，我会不由自主地说：“我最感谢地就是从三年级一直教我到现在的循循善诱地江老师。”

　　江老师矮矮瘦瘦地，个子不高，扎着马尾巴似的辫子，还戴着一副眼镜，江老师笑起来非常的美。

　　我最最最感谢的就是我的老师——江老师。记得有一次，江老师生病了，江老师还坚持来给我们上课，出作业给我们做，到了中午，我们都到宿舍往睡觉了，老师还要在办公室里备课下午给我们上课，不知到了什么时候，老师还要往医院打点滴，为了早点来学校给我们上课，老师还较快点滴的速度，下午江老师来给我们上课的时候，我都看见老师的手肿了起来。就是这样，老师日昼夜夜地批改我们的作业，给我们备课，老师这样无私奉献的精神深深的感动了我。

　　江老师那双明亮有神的眼睛里流露出对每一个同学的关切之情。有一次，我们在宿舍里睡觉，实在好多同学都睡不着，江老师这道我们只是牢牢地闭上眼睛，但她说：“闭目养神也是一种休息。”是呀，中午闭上一会眼睛，下午上课时就能精神抖擞了，还挺有效呢。我们经常偷开眼睛，或是把眼睛睁开一条缝，这是，总能看到在讲台上一幕情景：此刻，江老师戴上眼睛，放弃了她的午休，一边督促我们昼寝，一边批改着我们的作业。

　　人生路漫漫，老师凭着他的聪明为我们打开聪明门。在我们眼中，老师永远是不落的太阳……

　　所以，我最感谢的就是我的老师。我时时刻刻都会记住这位循循善诱地。默默奉献的老师！

六年级抒情作文8

　　也许每个人都有缺陷，不足，但只要有信心，，就可以做一个最好的自己。

　　市里要举办一个英语演讲比赛，我对英语不感兴趣，可经不住妈妈的威逼利诱，我还是勉强报了名。既然报了名就得准备，总不能让别人看笑话吧！为了我的面子，也为了取得一个好成绩。我开始不亦乐乎地忙了起来。

　　找文章，背单词，翻译。几乎每天我都忙到深夜，终于，我将演讲的文章背的滚瓜烂熟，甚至有些期待比赛的到来。比赛的那天到了，坐在大厅里，看着别人出色的发挥，我反复问自己：你行吗？渐渐地，我打起了退堂鼓。爸爸看我这幅没有信心的样子笑着说：孩子，有什么好怕的？拿出信心来，做一个最好的自己！该我演讲了，我有些惴惴不安地走上了讲台，可还没几分钟，我便卡了壳，脑子里一片空白，仿佛我背的东西都飞到了地球的另一边。这短暂而又漫长的寂静使我更加不知所措，好像手脚都失去了知觉，木头般僵在那里。空旷的大厅里只剩下了我的呼吸声和心跳声。做一个最好的自己！爸爸的这句话从我的脑中一闪而过犹如醍醐灌顶使我从极不自信中解脱了。我找回了自信，继续开始演讲。虽然我背的不是很流畅，毕竟我有自信站在这里。当我演讲结束后，台下响起了雷鸣般的掌声，我清楚的看见了爸爸脸上的笑容。

　　金无足赤，人无完人。每个人都会有不完美的地方，但要拿出自己的勇气与信心，证明自己的实力。只有这样才能挑战自我，做一个完美的自己！

六年级抒情作文9

　　时光匆匆，眨眼间，已过五年，我即将走进六年级的教室。

　　六年级，是小学阶段最后一个学年，它告诉我们：小学生活即将结束，要倍加珍惜和拼搏。

　　望着书柜里昔日读过多遍的图书，我心里酸酸的，特别怀念那熟悉的讲台，格外想念教过我的老师。

　　难忘入学报名时的情景，那时，我特别爱哭，每次在校门口与妈妈挥手再见，总是泪如泉涌，感觉家是温暖的，教室是冰冷的。

　　易老师、王老师、冯老师，是您，是您们，轻轻俯身拭去我矫情的泪水，摸着我的头，最挚爱的看着我；是您们，教我识第一个字，唱第一首歌；是您们，将我松散的鞋带轻轻系好，将我丢失的七彩笔细细寻找；是您们，握着我的手，告诉我要学会坚强；是您们，流着心痛的泪，轻轻地听我诉说……

　　因为有了您们，我对教室的感觉渐渐地产生了变化，慢慢地，我感觉教室是那么地明亮、那么地温暖。

　　五年来，您们的教导，深深地影响着我。我一直坚持严格要求自己，尊敬师长，团结同学，按时上学，不迟到，不早退，上课专心听讲，按时完成作业，爱劳动，爱生活……每当我准备矫情和懒惰时，总有一种声音在提醒我：好孩子不当‘小花猫’，好学生不当‘小懒惰’，早睡要早起，尽力帮着妈妈干些家务活。

　　思想上还没做好充分的准备，转眼就是六年级的学生了，有点茫然，有点忐忑，更有点不舍。但现实不会因我而改变，我只有欣然接受，认真面对，我会认认真真的查缺补漏，夯实基础，为步入初中做好准备，我会真诚与老师与同学相处，因为我感觉：同窗六年，是一种莫大的缘分，值得珍惜！

　　六年级，我来了，我要拼出我风采。

六年级抒情作文10

　　天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。

　　——题记

　　“你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。

　　我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。

　　下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。

　　那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？

　　我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。

　　幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。

六年级抒情作文11

　　没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……我是一粒种子，我不幸落在了壁缝里。这里没有充足的阳光，只有一点细微的光线；这里没有肥沃的土壤，只有岩缝里的一点土渣；这里没有甘甜的雨露，我只能靠潮湿的石头为生。

　　虽然这里生存环境恶劣，可我还是渴望能看到这美丽的世界，我努力的每天向外探着身子，虽然每次脑袋都要被碰着大包。可我一直没有放弃，终于一个星期后我探出了脑袋。

　　啊！世界多么美丽啊，孩子们在公园里自由地打闹着，鱼儿在池塘嬉戏着。杨柳树依偎在池塘旁，不时还有鸟儿停在树枝上。虽然我不能与大家交谈，但我从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，我喜爱这世界，但我知道我的生命是十分短暂的。

　　春天，春姐姐把我吹绿了，我又长高了，阳光哥哥，你把我照耀，我又长壮了，岩缝弟弟我还是要感谢你，这几个月来你总把轻轻拥抱。日复一日，九十天就这样过去了，我知道我的生命更短暂了。

　　夏天，烈日把我炙烤，我的脑袋有点发晕，我的水分正在被吸去，我不可以离去，我对自己说，我现在离去太早了，我努力的睁开眼睛，祈求得到永生，靠着晚上的雨露我又渡过了九十天。

　　秋天，落叶将我扶持，我爱秋天，因为落叶姐姐总是用自己的身体为我挡住严寒。让我不在寒冷，秋天是温暖的，它是奉献，是抚慰。就这样我在温暖中又度过了九十天。

　　冬天，我惧怕的冬天，蛇儿冬眠，鸟儿飞去，鱼儿也不知到哪儿去了，雪花落在我身上，我不住的颤抖。没有秋叶的保护，我有些畏惧。可是冬天孩子们打雪仗情景是那么的有趣，这是我生的动力，日子一天天过去了，我有些困了，打了个哈欠，抖了抖身子，在第八十九天时永远沉睡了。

六年级抒情作文12

　　无论是动物、人和植物都会长大，有些人很想长大，有些人却不想长大，而我是不想长大的那一种。但是不管你想不想长大，都会长大的。

　　我觉得长大有很多困扰，因为长大后要照顾小孩、生宝宝、照顾已经变老的爸爸妈妈、包压岁钱给小朋友、会死亡，还不能跟以前的好朋友在一起。不过长大的好处也很多，因为可以你想去哪里就去哪里，又可以赚大钱，而且也没有人会管你，像跟小鸟儿在快乐地飞翔一样。但是，长大了，以前我不会算的数学题，现在就会了；以前我很矮，现在就长高了；以前我不懂得规矩，现在懂了；以前我很小，现在我变大了；以前我不会写字，现在会写字了，还有很多说不完的长大……

　　我们慢慢地都长大了，很多帮助你长大的人应该都是你的家人和你的老师吧！她们教导我们很多丰富的知识，我们才能长大啊！不过，有些人都是靠他自己长大的，我们也要靠自己长大，因为那些帮助你长大的人不可能陪伴着你长久的时间，要靠自己才算真正的长大！虽然自己的能力不大，如果你不是靠着自己长大，以后你也没有跟家人住在一起，那你长大后就会变成生活白痴了，这也太丢脸了吧！所以我们要学着照顾自己，才是真正的长大。以后如果你不会照顾自己，被别人看到的话，他一定会说你是很没用的人。只要你能照顾自己，生活会变得更好！

　　长大的滋味像轻飘飘的云朵一样甜蜜，感觉真好！只要长大后没有死亡，我都会觉得长大是好的，心里感觉有很多棉花糖，带给我希望与期待，长大真是一件很棒的事呀！

六年级抒情作文13

　　在世界上，总有一棵树种在我们的心底。有的树永远也不会成长；有的树只会冒出芽来；有的树则会长得十分茂盛……

　　小时候，树在每个地方等待你去激发它、选择它，让树成长起来。而你则会从众多事物中默认你的树种、默认你的方向。

　　长大了，你会根据你默认的树种和你的行动，决定你是成长还是原地踏步。当你的思想默默地成熟时，树也在随之成长。同时，树的成长需要灌溉、需要肥料。渐渐地，你美好的回忆、你成长的足迹则会慢慢地被时间掩埋；被时间消磨；被时间沉封，与此同时也会被树的成长所吸收。

　　成年了，你开始怀疑了！怀疑什么？怀疑人生：成长的意义，人生的意义，我为了什么而存在……这时，你的树会在疑问中成长，吸取你失败的结论，帮助你的大脑增添思想大厦。可这时候的你，只会在人生中埋没自己，因为你正在慢慢地逼近树的危险时期。

　　成败期，决定了你的树能否茂盛成长，决定了你的人生能否攀登高峰。此时，若是你的抉择不足以照料你默认的方向，那么你的树就会因此枯萎，而你的人生则会跌入一个又一个的谷底，甚至一生再无巅峰之缘。

　　唉，一个方向，一段人生；一棵树，一段人生。生在此世，何不活出光彩，让人生焕然一新。让新生的希望在我们的心底里与树共享阳光、茁壮成长。

六年级抒情作文14

　　转眼间，六年的小学生活就要结束了，我们就要告别母校，走进新的中学，去开始新的学习生活。而这最后的分别时刻，可以用“感时花溅泪，恨别鸟惊心”来形容。

　　你看，同学们都紧紧地拥抱在一起，互相诉说着临别的话语。有很多同学都买了漂亮精致的“同学录”和“好友档案”，把它拆开来，一页一页的发给大家。大家都非常认真地填写着：姓名，地址，电话，血型，生日，邮箱，星座，喜爱的食物、颜色、电视、书刊、动物、明星，口头禅，的理想，临别赠言……俗话说，男儿有泪不轻弹，而一向坚强的我，面对这感人的一幕，也流下了激动的泪水。

　　是啊！同学们心里有多少千言万语要相互表达。我们毕竟在一起相处了六年，这六年的生活，确实值得留恋，值得回味，我们一块儿玩，一块儿乐，一块儿学习，一块儿上课，使我们我们由一个个蓬头稚子，变成了一个个合格的毕业生。回想起这六年的往事，我们总想把它留住。以前的一幕幕不时从眼前闪过，我们曾经有过矛盾，我们曾经共过欢乐，我多么想向以前曾经闹过矛盾的同学再说一声对不起，多么想再和同学们痛痛快快的玩一场，多么想和同学们再表演一次节目，多么想再主持一次班队会，多么想和同学们再去看一次电影……我还想干许多许多的事情。但是，我们能在一起的时间毕竟不多了，在余下的时间里，我们要万分珍惜，我们要互相学习，取长补短，好好把握，珍惜友谊。我们要用期末的学习成绩，为我们六年的学习画上一个圆满的句号。

　　在这分别时刻，我是多么感谢老师六年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的无私帮助，不管走到哪里，我都不会忘记我的小学老师和同学。再见了，老师！再见了，同学！请你们多多保重，不要忘记我！

六年级抒情作文15

　　天边炸出一朵朵炫丽的烟花，伴随着阵阵噼里啪啦的鞭炮声，年的脚步近了。

　　年味是一张圆桌旁熟悉的那些脸，一口咬下去满嘴的油，还有那入耳无比淳朴的乡音，这是年饭的味道。自小在农村长大，我记忆中的年每年都差不多，那些传统的风俗有的渐渐被埋在时间长河里，留下的都成了精髓。过年自然少不了年饭，我们这边大都早上或中午吃年饭，除夕前的几天，爷爷奶奶就忙着准备年饭了。大鱼大肉必须要有，白菜竹笋等各种下火锅的小菜点缀着清新的颜色，家里人口很多，大圆桌边的亲人们有的几年才回来一次，透过饭菜热腾腾的蒸汽，我看到了年味，那是团圆的味道。

　　年味是草堆里草的芳香，藏着欢声笑语，藏着单纯可爱，还藏着年少的欢喜。家里兄弟姐妹很多，每到过年的时候，捉迷藏成了必不可少的娱乐，再喊上邻居家的男孩女孩们，挑出一个人当鬼，一大群小朋友兴奋地尖叫一声，迅速逃窜，不一会儿周围了无声息。调皮的邻家男孩总是喜欢用甩炮炸躲在草堆后的我们，被甩炮的声音吓得一震的我们大叫着你无赖，随后便传来他得意的笑声，透过这笑声，我看到了年味，那是童年的味道。

　　年味是电视里酷炫的魔术表演，笑着笑着便哭了的小品，还有最动听的难忘今宵。过年最期待的，还是一家人围在一起，观看春晚。认真的家人们总是喜欢对节目发表评论，或赞扬，或欣赏。除夕守岁夜，看春晚是让我们熬过12点不可或缺的活动。特别是看到十点多钟时，奶奶端出了饺子，弟弟妹妹们一阵欢呼，透过饺子里恰到好处的肉馅，我看到了年味，那是春晚的味道。

　　一年又一年，一年复一年，人未老，年味未变。

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