四年级叙事作文汇总七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级叙事作文 篇1
上个星期五,柯老师宣布本宝宝和其他9名同学分两组下周做学校的值岗护导员,本宝宝的心情真是既高兴又紧张。
当值岗护导员,每天早上和下午上学时间本宝宝穿着校服,戴着红领巾像小战士一样笔直地站在校门口,向全校的每一位老师敬礼、问好,这对于我来说除了光荣,还担着很大的责任。尤其是做值岗护导员,每天要早早到校,我担心自己睡过了,耽误事情。这使我有些担心,还有些忧虑。
为了顺顺利利地当好值岗护导员,本宝宝头天晚上就将校服、红领巾等服饰提前准备好,将上学的作业、课本、学习用具全部装进书包里,防止星期一上学时丢三落四,手忙脚乱。
星期一天刚蒙蒙亮,本宝宝就早早的爬起来,迅速穿好衣服、洗脸刷牙,然后吃完饭,由妈妈开车带着来到学校,。
进了学校,发现整个学校冷冷清清。本宝宝赶紧跑进教室把书包放下来,准备到校门口当值岗护导员。教室里,已经来了两个值岗护导员,过了一会儿,他们都陆续来到。
我们分好组,戴上鲜艳的值岗护导员披风,雄赳赳、气昂昂地来到校门口。天气虽然很冷,但我们个个迎着风挺拔地站着,内心充满了骄傲。
校长先生也走到我们中间,我们既紧张又激动地看着他。他一边检查着我们的穿戴、站姿,一边鼓励我们认真当好值岗护导员。
老师和同学们陆续来到学校。我们向老师敬礼、问好,向同学招手、欢迎,内心充满了无比的自豪感。
过往的老师和同学都夸我们,很精神、有朝气,真神气。我们也个个欢欣鼓舞,满心的欢喜映在我们的脸上。我们亲爱的柯老师笑盈盈地走过来给拍了照，给我们留下了幸福的永恒。
四年级叙事作文 篇2
在我们身边有许多热情的人，他们也爱帮助老人，这些人都十分值得我们尊敬，让我们看看怎么成为一个敬老的人吧！
比如说我妈妈就是一个敬老的人，我记得在我七岁的时候，我和妈妈在去商场的路上，再一个斜坡上，遇见了一个头发银白，满脸皱纹的老奶奶，她眼睛眯眯的，似盲人又不像盲人，我猜可能是年纪大了眼力不好吧，她扶着拐仗，很吃力的走，手里拐仗似乎不是很听话的带路，拐仗头都碰到了路边的石墙了，老奶奶如果再往前走一步就会撞上墙的，真危险！可真叫人心急呀！好在我妈妈一个箭步过去，扶住老奶奶，说：“小心，奶奶您走路走歪了，我扶您上坡。”老奶奶说：“哦，那真是太谢谢你啊，我家就在旁边，刚才没注意，年纪大了有时眼花，还好有你的帮忙，不然非撞上墙不可。”上了坡，老奶奶一再说：“我自己可以走的，很快就到家了，谢谢你们，谢谢！”。之后我们才去了商场，我好奇的问：“妈妈，您认识那个老奶奶吗？”妈妈说：“不认识。”但我还是疑惑不解，便问道：“那您为什么要帮她呢？”妈妈回答道：“没有为什么，还有帮助老人是应该的。”听了妈妈说的话，才解开了我心中的疑问。因此我应为有这样的妈妈而骄傲。
还有一次。那是我五岁和爸爸坐在公交车上，爸爸抱着我，车到站时，有的人从后门下车。有的人从前门上车，这时看见了一位两鬃斑白的老奶奶上来，突然一个小伙子站了起来，去扶那位奶奶，说：“奶奶，做这里，指着他刚才做的位置。”小伙子的一举一动，整车人都看在眼里，大家都用敬佩的目光欣赏小伙子，好样的，我们都要向他学习。只要人人都付出一点爱，世界将会更加美好起来的。
这些人敬老使人尊敬，我现在也要做一个敬老的人。
四年级叙事作文 篇3
星期六，我早早地来到了少年宫的美术室上课，那时候，教室里没有一个人仿佛像死一样安静，一转眼我来到了第五层楼的阳台那一束束明媚的阳光照耀到我的脸上让我闻到了一阵阵太阳的味道暖烘烘的，舒服极了！那里是我最喜欢的地方，清波漾漾的鱼池里有几条小金鱼在游来游去黑的、黄的、红的、橙的，可爱极了！那里还开出了一朵朵美丽的藏红花好像“站'在擂台上的女英雄孤独地望着天空，小苍兰可不甘示弱她就像翩翩起舞的小蝴蝶随时准备飞向蓝蓝的天空去细细游赏天空的风景，还有我们美丽的一串红好像一串串热情的礼炮“噼里啪啦....."说："在新的学期里祝小朋友们努力学习，快乐成长！" 美丽极了！
每逢星期六那里都会坐满人，调皮的小孩在那里嬉戏、玩耍、追逐打闹可热闹了!不管是小孩还是大人都会被第五层楼的美景纷纷吸引过去！第五层楼的美景是我最喜欢的地方！
四年级叙事作文 篇4
我相信大家都有感动的事，我也有一件让我感动的事，使我记忆犹新，那就是——同学情。
记得那是四年级的某一天，那天好像是星期三，风特别的大，我高兴的来到了学校，到了第三节体育课时，体育老师唐老师说，让我们跑完三圈在回来玩游戏，我们跑到第二圈时，我就感觉到我的肚子在一直的“打鼓”，终于跑完了体育课也结束了，我如愿以偿的回到了教室，我的肚子“打鼓”声越来越响了，甚至都听不见刘老师讲课了，老师走到我的跟前低下头轻声的对我说：“刘博天，你怎么了，脸色难看”我趴在桌子上难受的说：“我的肚子好痛，还有点恶心”我看见老师立即拿出手机，给我妈妈打电话，妈妈告诉老师可能是跑的，让我休息一会。
电话刚放下，我就吐了，我趴在桌子上一点力气都没有了，我看见班级里就剩下任洪锐了，他看见我吐了，立刻拿来一个条扫和一个撮子，也不管我吐的有多难闻，恶心，就一撮一撮的都撮走了，让我脸红不已。虽然，我们之间总是闹别扭，一整还打起来，但是，他还是不管那些在我最难受的时候帮助了我，让我很感动。大概半个小时，妈妈来接我了。通过这件事让我知道了同学之间要互相帮助。
同时也使我更加地珍惜这段同学之间的友情了，我爱我们这个团结的四年一班。
四年级叙事作文 篇5
在我们学校的冬季运动会上，我参加的项目是800米的跑步比赛，在这次比赛中，我获得了全年级第十名，这可是我有史以来的最好成绩。
赛前几天，大家都在认真刻苦地抓紧时间练习。一个学期前，我参加了田径队，在田径队里我练习的项目就是长跑。我每天来到操场一圈又一圈地跑，通过那一次次刻苦的练习，我的成绩有了明显的长进。
时间在漫不经心地一分一秒地走过，比赛的脚步声越来越近，当到了比赛的那天时，我的心都紧张地绷了起来。我在楼下运动着，认真做着准备活动，生怕比赛时受 点儿伤，耽误了比赛。这时候，班主任老师走了过来，她给予了我们勉励，还告诉我们，全班同学都会给我们加油助威的。这时比赛一分一秒地向我们靠近，我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了运动，稍稍休息，准备上场了。
我们准时在检录处集合，大家做着最后的准备。我们被带到了比赛场上，大家做好了起跑的准备，聚精会神地听着发令枪的声音。只听砰的一声，发令枪响了， 大家飞一样地冲了出去。一圈，两圈，突然我觉得有些疲倦了，脚步也慢了下来。这时我听见了我们班同学那有力的加油声，他们在高喊：刘绍迪，加油！我心 想不能就这样放弃了，在同学和老师的助威声中，我把劳累一股脑地抛了出去，全身充满了力量，跑步的速度加快了。最后我用尽全身的`力气，冲过终点。我得了第 十名，是全年级第十名啊！我觉得真是不可思议，是集体给了我强大的动力。
这次获奖，我很高兴，我不但要感谢集体给了我力量，更要感谢体育老师卜老师，是他让我得到了科学的锻炼，取得了这么好的成绩。
四年级叙事作文 篇6
在喜庆的氛围中，我们迎来了一年一度的校园运动会。一大早同学们纷纷来到学校，有的在布置场地，有的在准备道具，有的在做赛前的热身运动。大家都忙得不亦乐乎，原本寂静的校园里一下子热闹了起来。
我和妈妈报了四年级亲子双人跳绳的项目，跳绳比赛开始了，我和妈妈都迫不急待的跑上场。比赛的哨子响起，整个赛场顿时沸腾了起来，选手们摩拳擦掌，跃跃欲试。我心里一阵紧张，才跳了10多下就一脚拌到了绳子，被迫停顿下来。妈妈细声地和我说：“放松点，跟上节拍。”我深吸一口气，静下心来，随着绳着甩动的节奏，和妈妈默契地配合着。我们班的拉拉队员面带笑容，在一旁挥舞着彩旗，高举着“四（2）班必胜”的标语，拉长了嗓门高声呐喊着：“加油，加油！”我们受到鼓舞，越跳越快，越赛越勇，内心的压力已烟消云散，仅存的是必胜的信心。
比赛结束了，当高音喇叭里传出：“四（2）班小博士夺得亲子双人跳第一名！”我简直不敢相信自己的耳朵，兴奋地跳了起来。我和妈妈比赛前十多天的艰苦努力终有所获，那一刻喜悦的泪水在我的眼眶里直打转。
这是一次难忘的运动会，带给了我无尽的留恋，赛场是一个重在参与展示自我的舞台，其意义不在于名次的高低，在于参与者为运动而努力拼搏的精神。
四年级叙事作文 篇7
这一天，外校的老师给我们班上了一节实践课。
首先，老师给我们分好了小组，安排了组长，还明确安排了这节课的任务，初步讲解了这节课要讲的内容。然后就把我们领进了体育馆。
我们来的时候，体育馆里已经有很多人了，老师安排我们坐下后开始讲课。老师先给我们说了这节课要讲的内容--折纸飞机。首先，老师让我们想想什么样子的纸飞机飞得远，让我们把想法记录下来。接下来，老师发给每个小组两张纸，让我们分别把想象中飞得远的、飞得近的飞机折出来。每个小组选出一名同学来扔纸飞机，看看哪个小组制作的飞机飞得远。随后，老师请来了这方面的专家专门为我们讲解了飞机飞得远的原理。我们分小组按照专家讲述的内容对自己的飞机进行了改正。最后，我们开展了纸飞机飞行大赛，哪个组赢了就能获得老师的神秘大礼包。经过激励的比赛，最后第二组赢得了比赛，获得的奖品是一人一架纸飞机模型。
真是一节有趣的课呀！通过这节课，让我们了解到了什么样的纸飞机能飞得远。
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