关于四年级动物作文300字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的四年级动物作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级动物作文300字 篇1
今天，叶老师给我们看了一段视频，看了之后我十分气愤，同时我也十分为到这些死去的动物而感到可惜。
故事的情节是这样的：有一群动物它们无忧远虑的生活在大自然里，它们唱歌，它们跳舞，生活在无忧无虑的日子里。可是，突然有一天人类来到了这片森林里，因为他们的私欲，所以他们不断的捕捉这些动物，他们想尽了各种各样的方法，他们有的拿枪，有的用猎刀，还有的······一直到有一天，森林里的动物被人类都给捕捉完了，原本热闹的森林没有了，只剩下了一个寂静而冷清的森林，可这时人类还不知道悔改，仍然在残害着树林，他们又去残害别的树林里的动物，这样日复一日，年复一年。动物越来越少了，直到最后世界的动物都灭绝了，这时候人类如果才觉悟已经晚了。
我明白了，动物是一条生命，它跟我们是一样的，所以动物是跟我们平等的，我们不应该去捕捉动物，而应该去保护动物，我想我们应该可以跟动物做朋友，这样如果我们能的动物和平相处的话，那么我想这个世界可能就可以多一份和平，多一份友好了不是吗？而且如果没有了动物，我们怎么生存。
所以保护动物，人人有责，让我们从现在开始停止捕杀动物。
四年级动物作文300字 篇2
我们家是个快乐的“动物园”，每天上映着动物世界，快来看看吧！
我的“母老虎”妈妈
妈妈像一只站在活火山口旁的母老虎，谁惹她，她就会喷发岩浆。我写作业的习惯不好，一会儿去喝水，一会儿去上厕所，这不又惹怒了妈妈。我蹑手蹑脚地出去喝水，没有看到妈妈，吁了一口气。“十五分钟前你已经喝过了！还喝什么水呀，写作业去！”妈妈不知道从哪里冒出来了，看到了我的不认真。我被吓得半死，脸瞬间被妈妈喷出滚烫的岩浆灼红，只好低着头一溜小跑进书房。
一次老师向妈妈反馈我的阅读作业没有完成。“你还磨蹭什么，快下去跑圈！”妈妈虽然没有大声地吼叫，但这声音依然有力，我老老实实地下去跑圈。哎！谁叫我没有完成作业呢？
我的“老黄牛”爸爸
爸爸像一头老黄牛，每天凌晨3点去工地，晚上10点才回家，辛辛苦苦地工作，你说我爸是不是一头老黄牛呢？
像“小白鼠”的`我
我像一只小白鼠，一丁点儿风吹草动就能把我吓得半死。有一次我去别人的生日派对，他们兴致盎然地看《生化危机》，恐怖的画面让我毛骨悚然，我一个人躲得远远的，一点也不想看见。
我们家是一个快乐、有趣的动物园，随时都欢迎你到我家。
四年级动物作文300字 篇3
1、写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体一再局部一最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。
小动物也感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
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