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四年级玫瑰作文

时间:2022-02-27 17:15:45 四年级 我要投稿

【精选】四年级玫瑰作文汇总9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的四年级玫瑰作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】四年级玫瑰作文汇总9篇

四年级玫瑰作文 篇1

  在一个昼夜幽静的森林里,,有一朵聪明、紫色的玫瑰。

  一个明媚的早晨,玫瑰正用晶莹的露珠来装饰着自己。

  这时,一阵温暖的风吹来,留下了一颗毛茸茸的种子。

  慢慢地,种子开始变大,变大,最后变成了一只浑身上下都是白色的老鼠。

  玫瑰惊奇地看着这只老鼠,说:“你是什么人物,这么厉害!”

  老鼠说道:“我原来是一个仙女,叫多娜,但现在到了竞争时代,事事都要竞争,所以我昔日的好朋友西衣把我变成了人人唾弃的老鼠。”

  玫瑰同情地望着她,说:“我能帮什么忙吗?”

  多娜回答她:“我知道你很聪明,西衣说过‘只要你在一天内满足1000个人的愿望,魔法就可以解除。’可我永远没有那么高的效率,你能帮我想个办法吗?”

  玫瑰静静地思考着,过了一会,她说:“我想出一个办法了,可是你要先回答我几个问题,我才能帮你。”

  “西衣最喜欢接待哪一类人?西衣的弱点是什么?”

  多娜如实回答:“西衣最喜欢接待公主,她的弱点是怕一望无际的东西。”

  玫瑰高兴地说:“现在,我可以帮你了。多娜,你把我变成一个的公主吧!”

  多娜从口袋里掏出一枚天蓝色的针,说:“有魔力的针啊,把眼前的玫瑰变成公主吧!”

  金光闪烁。玫瑰不见了,取代而之的是一个金发飘扬、紫袍飞舞的美丽公主。

  玫瑰说:“多娜,你和我一起去西衣家吧!”

  多娜马上变成一颗种子,飘到了玫瑰的兜兜里,并在兜兜里说:“有魔力的针啊,把我们带到西衣家吧!”

  玫瑰只感到有一股凉爽的风吹起,一瞬间,就来到了西衣家。

  这时,西衣正在惬意地喝茶,看见别墅门外有一位美丽绝伦的公主,马上打开门请她进来:“这位公主,来聊聊吧!”

  聊了一会,玫瑰觉得应该进入计谋的核心了,就口是心非地赞扬她:“哎呀西衣仙女,你太完美了,因此,我要送你一座花园。”

  西衣眉开眼笑地说:“那就多谢公主了。”

  玫瑰从兜兜里掏出针,轻轻地说:“有魔力的针啊,给我一座一望无际的花园吧!”

  蓝光照耀。西衣的别墅前出现了一座一望无际的花园,西衣一看见这个花园,马上头晕起来。她痛苦地大叫:“公主啊,这座花园我不要了!哎哟,头好痛!”

  玫瑰说:“可以啊,不过,要告诉我解除多娜仙女的方法。”

  没想到,西衣竟然说:“解除多娜的方法?我才不会告诉你呢!”

  玫瑰恼火极了,她对针说:“让西衣接受死亡的惩罚吧!”

  西衣缓缓地倒下了,她不再痛苦地呻吟,她的样子,好象在睡觉似的。

  西衣死了,多娜的魔法也解除了。

  多娜流着泪把昔日的好朋友埋葬在了那个一望无际的花园里,上面撒满了西衣喜欢的牡丹花花瓣。

  从此,这个花园里就春夏秋冬永远开着牡丹花。

四年级玫瑰作文 篇2

  “赠人玫瑰,手有余香”是英国的一句谚语,这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿,意思是说一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人,城市的美容师,这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。

  在这次寒假实践活动过程中,当我走进他们,了解他们的工作、生活,我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着,他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏,换来万家洁”的`传统风格。我们该如何正确看待他们,我们该如何理解他们,通过网络查找资料和现场问卷调查,通过亲身体验,我们真正地走近这些环卫工人。

  文明与不文明,有时只在于我们思想火花爆发的一刹那,或者在于我们的举手之劳,也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重,对于他们工作的支持,也是对我们社会文明道德的一种正视,文明的城市,不仅仅是有迷人的外表,更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人,在言行上支持他们,从我们个人做起,不乱扔垃圾,不随地吐痰,做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰,手有余香这个谚语,能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。

四年级玫瑰作文 篇3

  有一天,妈妈让我用剪刀把一朵白玫瑰修剪一下。我一接到命令,就急忙拿起剪刀,认真地修剪起来。

  就在修剪的过程中,我一不小心把一朵玫瑰花剪断了,呀!这可怎么办?玫瑰花可是妈妈的宝贝啊!要是妈妈发现的话……我急忙将剪断的玫瑰花枝放进了墨水瓶里,装没事儿人似的跑了出去。

  晚上我回到房间一看,天哪,那朵白色的玫瑰花居然变成了蓝色的!我一把抓起玫瑰花仔细的查看了一下,却没有发现什么不同。再看看墨水瓶也没有什么不一样,只是墨水少了一些。“难道是玫瑰花把墨水吸收了?”我自言自语地说着。

  我赶紧把这个发现告诉了爸爸,爸爸一本正经地说:“有道理,咱们再实验一下吧!”为了证实我的发现,我们趁妈妈不注意又偷偷地剪下了两朵玫瑰花,放入了红、蓝两种颜色的墨水中,仔细地观察了起来。

  刚开始玫瑰花没有什么变化,过来一会儿,玫瑰花的茎慢慢地变色了,接着花蕊也染上了颜色,后来花瓣也染上了一点颜色,最后花儿的颜色完全变了,一个是红的,一个是蓝的。

  整个过程用了好几个小时,我们也观察了好几个小时。在生活中,只要认真观察,就一定会有收获。

四年级玫瑰作文 篇4

  在我家的阳台上放着许多美丽的花,有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;更不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

  玫瑰花的花朵重重叠叠,大概有五六片花瓣,呈红色,就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚,花瓣一片连着一片,层层叠叠,像在给花芯盖被子似的;花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的叶非常茂密,绿色的叶子一片一片地挤在一起,让你看不到花茎,而且茎上还长满了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆,就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上,可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看见玫瑰花开,也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜欢玫瑰花!

四年级玫瑰作文 篇5

  我最喜欢玫瑰花了,当然,我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。

  玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的,又滑溜溜的,摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候,花瓣含苞欲放,一大片一大片地叠着,由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻,惹来一大片蜜蜂蝴蝶,围着花瓣转。

  玫瑰花的姿势也是千姿百态,有的含苞欲放,像个害羞的小姑娘;有的只舒展开了两三片花瓣儿,好像才刚刚睡醒;还有的全展开了,露出了小小的花蕊,好像一个落利大方的的漂亮姑娘。

  玫瑰花的茎部有它的战防武器——刺。花茎上的刺密密麻麻的,随时保持作战状态,可威武了,好像时时刻刻在警告我们喂,你们可不要伤害我啊,只许看,不许动手动脚的啊,不然有你们好看的哦!

  怎么样,你喜欢玫瑰花么?

四年级玫瑰作文 篇6

  我的同桌,是一个经常“名落孙山”的学生,常常是“乘兴而来,败兴而归”。为此,老师头痛不已,吃“竹板炒肉”当然也是他的“家常便饭”,谁让他的考试成绩总让人大失所望,大吃一惊呢!

  一次考试,我以“95分”位居榜首,他却以“59分”“遗”“后”万年。老师只好将他这个“学渣”作了我这个“学霸”的同桌,希望我能把他带好。

  于是,对他“魔鬼式高分计划”的重任压在了我的头上,谁让我们是好朋友呢?

  “快做作业!”、“快背书!”、“快做卷子!”、“快复习”……一连串的命令如“刺耳般的噪音”飞进同桌的耳朵里。

  “知道啦!知道啦!你个唠叨婆,真是不知好歹!”他不服气地说。

  可为了高分,他也只好“委曲求全”,发愤地学习……渐渐地,嘲笑变成了称赞,羞辱变成了夸奖,他的脸上笑开了花。

  转眼间,期末考试到了,一场惊心动魄的“战斗”已然打响。

  大家背着“枪”,扛着“炮”,“冲”向浴血奋战的“战场”。在“战场”上,大家都快笔如飞地答题!

  “孙洛山,91分!”一声清脆的“91分”,打断了我的思绪。

  太好了,朋友凭借自己的努力,终于走出了低谷。

  我得了98分,我知道我也战胜了自己。

  “赠人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用来一起来拼搏的,无论你曾经是“学霸”还是“学渣”!

  “老师!”我站起来,大声说:“我们还要做同桌!”

  赠人玫瑰,手有余香——奋斗路上,我和朋友再次启程!

四年级玫瑰作文 篇7

  有人喜欢别具一格的百合,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香气扑鼻的桂花,有人喜欢亭亭玉立的荷花,还有人喜欢凌寒怒放的梅花,而我却喜欢那婀娜多姿的玫瑰花。

  玫瑰花的样子非常美丽,它的根核和茎颜色不同,根是黑色的,绿色的茎又细又长,弯弯曲曲的,上面还长着像针一样的小刺,如果你不小心碰到他,就会扎你一下:茎上面长着茂密的叶子,叶子是椭圆形的他的边呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是浅绿色出的,上面的叶脉非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有许多颜色,有红的,白的,紫色的,黑色的…… 红的似火,白的像雪,紫的如霞。玫瑰花的花瓣层层叠叠,大约有七八层,花瓣摸上去非常柔软,像丝绸一样,还会散发出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下来,就像一盏盏小灯笼,和盛开的一样美丽。

  玫瑰花的生命力非常顽强,寿命也非常长他开花的时候一般是在四月到五月,它喜欢温暖的气候和充足的阳光、水份。玫瑰话耐寒也耐旱,非常容易栽种。

  玫瑰花美艳无比,芬芳迷人,似态端庄,我爱玫瑰花。

四年级玫瑰作文 篇8

  今天,妈妈从市场上带回来十几棵玫瑰种子,我非常开心,接过种子,拿了几个花盆,准备种一下试试。

  后来,我每天可有活干了,上午去施肥,下午去浇水,就这样,我每天都忙活个不停,渐渐的,它们长出来绿苗,又过了一个月,终于长出来花骨朵,颜色碧绿,娇娇嫩嫩的,里面隐隐约约有红色的东西,又过了几天,别的花骨朵才开了一点点,而有一朵玫瑰,花瓣已经伸展开来,粉嫩的花瓣颤巍巍的在阳光下闪着光,香气扑鼻!

  怎么回事?一样的时间,一样的照顾,一样的种子,为什么会长得这么快?在它们长成绿苗时,它也没什么不一样呀,我脑子里出现了一个巨大的问号,我想,再过几天看看又会有什么情况。我就忍住没有出声,又过了两天,那朵花已经完全开了,而别的花才开了一半 ,我又仔仔细细地观察了那朵花,它开的非常美丽,花瓣鲜红的像天边的红霞,绿绿的茎,翠翠的叶,衬托着美丽的花朵,就像一位高傲的公主。多么与众不同的玫瑰啊!又过了三四天,别的花也都开了,可是所有的花都没那朵好看,我突然感觉,与众不同的花儿也有与众不同的代价,我心里为这朵花感到不安。

  果然,那朵玫瑰。虽然最美,可是一星期之后,它的花瓣变黄了,茎也变的硬硬的,只要手轻轻一碰,就会掉下一片花瓣。果然不出所料,它是第一个开的,也是第一个死的。我想,这就是与众不同的代价吧!但是,我仍然为她喝彩,为它的骄傲,它的坚持,它的努力喝彩!

四年级玫瑰作文 篇9

  早晨,晨曦照在一位少女身上,这位少女闭着眼在睡觉,她的睫毛修长,樱桃小嘴,脸蛋粉嫩粉嫩的,一双眼睛水灵水灵的,十分讨人喜欢。这位少女就是主人公:欧阳珊珊。

  “珊珊,快起来洗漱吃饭。姐待会要带你去一个好地方。”一个短发少女说道。这位少女的长相和珊珊差不太多,唯一不同的是珊珊是长发,而她是短发。她叫:欧阳晴,是珊珊的姐姐。

  “姐。”珊珊坐了起来,“去哪?还有现在几点了?”“你待会就知道了,快点,现在都8点了!”欧阳晴说完便把衣服和裤子丢到珊珊的面前。

  珊珊洗漱了一番后,就和姐姐下楼吃饭了。

  吃过早饭后,欧阳晴带着珊珊来到了一片玫瑰花盛开的地方,珊珊看着玫瑰花海,顿时不知如何开口说话。

  “妹妹怎么样?这儿美吗?”欧阳晴微笑着对珊珊说。“美!这儿简直太美了!美得像仙境一样!”珊珊抱着欧阳晴大叫。

  忽然,刮来一阵风把欧阳晴和珊珊卷走了。

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