精选六年级考试作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的六年级考试作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级考试作文 篇1
期中考试最后一天了，好紧张啊。也不知道能不能考出个好成绩。
进考场了。我的心紧张地“砰砰”直跳。但是我怕被同学笑话，还是强装镇定，与旁边的同学有说有笑。过了好一会儿，老师才走进来。发试卷的时候，我一直在想：试卷上是什么题目啊？难不难啊？作文要写什么啊？试卷发下来了，我也不敢多想，拿出笔就开考，反正老师也说了可以开始考了。我做着一道道试题，心里想着：不难，不难……可我的心还是难以平静，尤其是阅读理解，我感觉自己真的是快挂了。时间一分一秒的过去，在闯过基础题大关后，我终于来到了作文面前。作文好似一堵巨大的、不可攀越的长墙，阻挡着我。我的心一横，也不管三七二十一，下笔就写，想到什么写什么。不一会儿，就写成了一篇不知该说什么的、惊天地泣鬼神、看了让人喷血的……垃圾作文……我也说不出什么，只希望要求能达到，还好，算是勉强达到了。我擦擦汗，开始检查。查了半天，愣是没查出什么，看看时间，还有近半个钟头，我打了一个哈欠，心想现在该做什么。我看看手表，时间还很长，唉，等吧……
就在我快深沉入睡的时候，时间到了，我心里大喊：上帝啊，我终于解放了！我冲出考场，“直逼”教室。回到座位，我松了一口气，心里大大滴解放。
最后，我考了全班第16名，虽然这和我刚进来的时候还有点差距，但和月考的时候比，也好了不少。晚上，妈妈鼓励我继续努力，争取再接再厉，我也暗自努力，决定再回到刚开始的第12名。加油，我一定行的！
六年级考试作文 篇2
“叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳，像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷，都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。
开始答卷了，侧耳倾听，教室里寂然无声，只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时，忽然广播响了，要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。
我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外，教室里也像炸开了锅似的，议论纷纷。老师连忙制止。
就在我写到第三面时，心里忽然“咯噔”一下，啊，这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目，想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学：有的正奋笔疾书地写着，眼里流露出满意的神情；有的趴在课桌上，眼睛眨也不眨地盯着题目；还有的双眼直盯着黑板，似乎黑板上写有答案……
正当我把那题写完时，老师忽然叫了三四个跳绳队员上去，为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑，想：咦，为什么他们几个不考试了呢？老师似乎猜透了我的心思，说：“他们去跳绳比赛了。”
哎，我刚开始写作文，那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了，以便我们安安静静的思考。
王老师也想去观看“战情”，让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失，大家就嘀嘀咕咕起来。呀，比赛队员回来了，大家便七嘴八舌地询问起来，可真像个小菜场。
终于写完了，我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响，原来是老师来了。
老师宣布考试结束，我我忐忑不安的交上试卷，心想：这真是一场特殊的考试！
六年级考试作文 篇3
我是大自然中的一棵樟树。
很久以前，我还是一颗小小的樟树种子，刚刚在土里发芽。有一天我看到一条蚯蚓，便惊奇地问道：“蚯蚓，你见过上面的世界吗？那里是什么样子的？上面有我的同胞吗？”蚯蚓说：“在上次下雨时，我到过上面的世界，那里有很多你的同胞。不过，上面的世界需要你自己去看，我一个人是说不清楚的。”告别了蚯蚓之后，我便努力的生长，希望能早日看到外面的世界，虽然中间遇到过瓦砾和岩石，我依然努力的生长，终于在一个下雨天，我看到了外面的世界。
外面的世界空气好清新，比土里好多了。我也看到了我的同伴们，一个一个绿色的小芽从土里冒出头，飞快的生长着，雨水打在它们身上，发出沙沙的声音。这时候我注意到了一棵比较大的樟树，我对他说：“叔叔，我怎么能长到和你一样高一样大呢？”樟树叔叔回答说：“只有经历风吹雨打，才能长大。”我记住了叔叔的话，在以后的日子里，无论遇到怎样的痛苦，我都默默的忍受下来。
经过几年的成长，我终于长大了。我惊讶的发现自己已经和樟树叔叔一样高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那绿色海洋一般的树荫下乘凉，很多孩子喜欢在我们的树荫下玩耍、做游戏，有的还捡起我们偶尔落下的几片叶子，小心翼翼的拿回去做标本，还有的孩子喜欢在我们的阴凉下做作业，据他们说在这里做作业空气清新，比家里舒服多了。
又过了好多年，我发现自己开始衰老了。我的同伴们一个一个相继离去，我开始恐惧，畏惧将要到来的死亡。直到有一天，我看到人们把死去的樟树做成各式各样的漂亮家具，想到死了还能为人们做贡献，我的心逐渐平静下来，不再那么害怕了。临终前，我把我的树种洒下四方，希望我的后代能健康快乐的生长。
这就是我——一棵樟树的一生，平凡但奉献的一生。
六年级考试作文 篇4
这是一个秋高气爽的星期五，班主任邱老师正打算给我们测试第三单元，并给我们来一次特殊的考试，主要就是给我们翻开语文书，字词句段篇和小学生教材全解来填写答案。让我们见识一下开卷与闭卷考试分数之间的对比。
一听到可以翻开书，同学们立马热血沸腾，有的一蹦三尺高，脸上露出和颜悦色的笑容；有的.在兴高采烈地大叫：”耶耶耶耶！太棒了……“；还有的毫不犹豫地拿出语文书，情不自禁地打开书本，似乎时刻为考试而奋斗。而我却静静地坐在那，一直沉默不语，不断在心中自言自语地问自己：”啊！难道开卷考试真的值得大家这么开心吗？难道这不算抄答案吗？难道测试不应该靠自己努力去换取优秀的成绩吗？“试卷终于接二连三地发了下来，同学们纷纷写上了班别姓名，邱老师又严肃郑重地说：”测试现在开始！不过，我想看看这次测试是谁不用复习也不用看语文书下，能取得优秀的好成绩！“轰！一刹那，这句话像一块沉重的大石头压住了大家热血沸腾的心，教室里马上鸦雀无声。同学们都认认真真地做了起来……一个，两个，三个，一个个同学接二连三地打开了语文书。顿时，我突然大吃一惊，”糟了！我们大家好像没背日积月累，惨了惨了……“我像是热锅上的蚂蚁，拼命鼓励自己心急吃不了热豆腐，唉！我最终还是抵挡不住诱惑，慢慢地打开了书本……这次考试后，我深深体会到：开卷考试其实并不太好，若想考好试，就要看平时的学习心态，要做到三认真：
1、课前认真预习。
2、课中认真听讲。
3、课后认真复习。我一定会好好努力，做到三认真，在下次考试中，取得优秀的成绩！
六年级考试作文 篇5
转眼间半个学期过去了，该到检验我们学习成果的时候了，程老师决定星期五进行语文期中考试，让我们认真复习。
临近期中考试的那段时间，可真叫一个苦啊！白天，被作业忙昏了头；晚上，又是想熬夜做课外题，真是难以坚持。可是想到这是为了期中考试能考出好成绩，再苦再累也是值得的。
语文期中考试如期来临，而我并没有像以前那么紧张，信心满满地走进教室，趁着早自习的这点时间，开始了最后的复习。
“叮铃铃——叮铃铃”，上课铃声响起，程老师把考卷发了下来，整个教室安静得连根针掉下地都能听见。我浏览了一遍试卷，哈哈，真是天助我也，考的都是基础内容，我早已牢记在心，当时喜悦的心情无以言表。
我顺畅地写着，突然，我把笔停了下来，因为我遇到了一个难题，想了很长时间都下不了笔，眼看时间就快到了，可是越急越想不出来，我只好不管三七二十一，胡乱写下了一个答案。
“考试结束，收卷。”在程老师响亮的声音下，考试落下了帷幕。同学们三五成群的围成一团，讨论起了考试的题目，而我却在一旁装模作样地做着祷告：神圣的主啊，请保佑我这次考试能考个高分吧！
下午，语文成绩将在第一节课揭晓，老师让语文组长把试卷发下来。我虽然对自己充满自信，但还是在手指缝里看到了自己的分数——94。5分，我的天哪！上九十分了！ 如果当时不是老师在场，我真敢站在桌子上喊：“考卷考卷我爱你，就像老鼠爱大米。”
放学后，我手舞足蹈地拿着试卷回家向老妈炫耀，老妈也对我刮目相看，但她还是提醒我：“‘虚心使人进步，骄傲使人落后。’”
这次语文期中考试，让我明白了一分耕耘，一分收获。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
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