五年级写人的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的五年级写人的作文,希望对大家有所帮助。
五年级写人的作文1
他们,没有华丽的衣服,只有粗布旧汗衫;他们没有一日三餐的美味佳肴,只有米饭和咸菜;他们没有带花园的欧式别墅,只有在工地旁边随便搭起的一个工棚,里面有几床散发着汗味的被褥,一些破旧的衣衫和干活儿用的工具———这,就是他们的"家"。
他们,就是由几个或十几个农民组成的水泥工装修队。
几年前的一个夏天,我家旁边的一个富商要装修自己己经完成很多工程的房子贴上瓷砖。但他却出乎意料的请了由十位农民组成的水泥工装修队。烈日下,水泥工们开工了。工具虽然不是崭新的,但他们个个干的很起劲。在他们黑黝黝的皮肤上,有很多伤痕,这是他们辛勤劳动留下的纪念。水泥工的肩上搭着一条看不出颜色的破毛巾。工地里不时响起他们的阵阵欢笑……
水泥工们没有和我们一样的一日三餐,他们只有某位工友的孩子送的午饭和晚饭。饭菜虽然不丰盛,只有自家做的米饭和自家腌制的咸菜。饭菜不多,但他们都谦让着吃,从不你争我抢。偶尔富商给他们送来饭菜,他们都是笑而谢绝。
不久,富商的房子大功告成了,可漂亮了。在付水泥工工钱时,富商多付了一些钱给水泥工们,可他们却婉言谢绝了。
其中,一位看上去年纪最大的水泥工,用粗糙的手把富商递过来的多付的钱转回给富商,露出一口白牙,笑了笑,说:“虽然俺们用汗水换来的钱很少,但这样的钱,让我们心里踏实。”
后来,水泥工悄悄地走了。他们留下了一种珍贵的东西———朴实。水泥工们虽然穷,但他们身上具备着一种千金难买的东西———朴实的灵魂。这朴实的灵魂,胜过任何的奇珍异宝,胜过世上一切山珍海味!
我赞美你们———高尚、朴实的水泥工。
五年级写人的作文2
我喜欢我的奶奶,今年她已经八十六岁了。奶奶属牛,身体和牛一样棒!以前,奶奶家很穷,她从小没有念过书,但是奶奶很聪明,几块面团轻松一揉,就能做成美味的糕点,几块布落在她的手中,就会变成美丽的花衣裳。
每天早上天不亮,奶奶就起来做家务,劈柴、担水、给她心爱的鸡、鸭、鹅喂食。奶奶最拿手的是烹饪美味佳肴,农村的大灶和城里的煤气灶可不同,柴火烧出的饭菜十分可口,大灶台就像是一个神奇的锅炉,一经它的那个大肚子,菜就变熟了,柴火在奶奶的手中也变得十分听话,有一次我也吵着要试一试,差点烧着了我的眉毛,没办法,它只听我奶奶的话!
奶奶喂的鸡、鸭、鹅也十分听她的话,每天只要奶奶在旁边学着母鸡“咯咯咯”的一叫唤,它们就排着队伍在旁边等着奶奶给它们喂食,也许是为了报答奶奶,它们每天都会下蛋,而奶奶也宝贝似的放在篮子里,每天给我和弟弟炒鸡蛋、蒸鸡蛋,要我们加强营养,说这样才能长得更健康、更聪明,可我却从来没有看见奶奶自己吃过这些鸡蛋。
奶奶不怕吃苦,虽然她的年纪已经很大了,可是所有的家务她都要自己干,她还下农田种菜,到集市上赶集。她总是对我们说:“我不老,还能做很多事!”
我爱我的奶奶,也要学习奶奶这种吃苦耐劳的精神!
五年级写人的作文3
他,一米85的大个子,一张连普通话都说不标准的小嘴,才13岁已经长满了胡须。一张上课时无精打采下课时却炯炯有神的小眼睛。他每天来的第一件事就是:“昨天英语作业写什么?语文新概念借我抄,作文写什么?我的作文书呢?快新概念,来不及了。”
这不,他背着书包过来了,一脸微笑的跟我说:“新概念呢?快给我!“我当时正在读英语单词便没理他。他的脸上马上飘出了几朵乌云,又扯了一下我说;:”快点报纸!“我便无可奈何的给了他,没办法谁让我是他师傅呢?他哪来看了一下说:”这么少,我两分钟就搞定!“我想:你就吹吧!
他,学习很差,但是为人还是不错的!上美术课的时候,我带了铅笔,但是忘记带橡皮了。心想:千万颗别花错啊,真是的,越不想画歪,它就偏画歪。当时美术老师就要走过来了,我心里就像是十五个吊桶打水,七上八下的。就在这时,他伸出了援手:“给橡皮,”我当时太感激了,连忙对他说:“谢谢!谢谢!”
他同时也是我们的信息班长,你别看他上其他课时无精打彩的,上电脑课时,那精神“倍爽”!他首先说:安静安静!踩线!你说你呢。“到了电脑室,他便把电脑都让给了同学,自己却矗着个傻大个在四周巡视。可是总有些调皮的同学喜欢捉弄他:“班长,他拔网线,他玩游戏。”于是他就赶快跑到那些同学身边说:“谁?谁拔的?
这就是我的一位同学,你想知到他是谁吗?嘻嘻!不告诉你!
五年级写人的作文4
在班里的任何一位同学,都是这个“大家庭”的一员。唉,还真是冤家路窄,偏偏在这学期就和我的死对头加某做到了一块。有我俩在的地方就一定有好戏发生!
他很帅,两个圆溜溜的眼睛在眼眶里转来转去;头发虽黑,但却少得可怜;嘴唇可能是因为被风吹得直裂口子;最特殊的还是他那黝黑黝黑的皮肤!说是来自非洲还真是不假啊! 他很喜欢打篮球。那天,因为班里有同学要转走,所以我们情绪都很低落。不是忙着写同学录,就是忙着道别和祝福,甚至还有同学在小声抽泣。不知是哪位同学提的建议,说要来个“友谊篮球赛”送别她。同学们都连声叫好。他也参加了。比赛中,黄、红两队的啦啦队都在助威,那位即将转走的同学也连声叫好。他摔倒了!一个“狗”让本来很低情绪的我们,捧腹笑了起来。摔得他自己都笑了起来,队友也是露着两行洁白的牙齿不停地发出笑声。
他很乐于助人。班里的同学打架了,他去劝架。没想到反挨了两拳。他不甘落后,接着帮忙把两个在死缠烂打中忙活的同学拉开。由于不小心,其中一位同学的胳膊被压了一下。虽说是男孩,但是哭的时候还是有的。他不管自己脸上的那两拳手印,背起那位同学就往医务室跑。那位同学在一边呻吟着,他也在一边看着,一边安慰着受伤的同学,不时还露出狰狞的面目。仿佛自己就是那位同学,等待着别人来为自己分担一点痛苦。
他就这样,很可爱,不顾自己就知道帮助别人;他就这样,很帅气,摔倒了还在逗我们开心;他就这样,很爱说话,但认真起来的确很认真。 他就是他,不会变的他。但在我心中,他永远都是既不听话,又调皮的,而且很倔强的哈族同桌。你想知道他是谁吗?告诉你吧,他就是......我的同桌!
五年级写人的作文5
回想起一年级叫我们语文的王老师,我满怀感激。
王老师高高的,瘦瘦的,皮肤黄黄的,眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容,对我们很严格;但下课的时候和我们有说有笑的,和我们做游戏,还经常教我们做游戏。只要我们上课认真,作业都完成了,她还会用整节课陪我们玩,教我们折纸,做一些装饰品。我们很开心!王老师的教学方法很特别。那时,我还无法理解课文的意思,于是她让我们趴在桌上,闭上眼睛,想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来,声音时高时低,时快时慢。渐渐地,我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招,就是讲故事。遇到课文是诗,她会把诗讲成一个小故事。
给我印象最深的是那篇:一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。故事的大意是这样的:走了二三里地,旁边有一个小村子,村子里只有四五户人家,家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台,亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事,我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演,怎么演都可以,自由组合,道具自备。她还给我们打分,评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文,又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师,她带领我走进了语文的课堂,她让我的学习时光充满了快乐。我感激她,喜欢她。我希望和她再见面。
五年级写人的作文6
一个夏天的中午,太阳火辣辣的照在大地上,没有一丝风,玉米也在奄奄一息的弯着腰,只见知了在树上叫着。
中午,我又习惯地来到学校门前的小卖部,可摸遍身上只有一块崭新的一元钱。这一元钱我珍惜了好久,舍不得花掉。快想起父亲请同事吃饭,一次要花一百多元,这一元钱也不算了什么的,于是我走进小卖部里,对卖东西的阿姨说:“买俩跟冰棒。”他接过钱,随手丢进钱盒里,一个男孩买了两个冰棒,他糊涂了,就问我说:“你刚拿了多少钱?”我犹豫一下,说给你五块钱,他找给我三块钱。
我拿着冰棒来到教室里。教室里静悄悄的。只有同桌一个人在座位上看书。于是,我走到他面前对他说:“好朋友,今天我请客,给你一支冰棒,他接过来说:“好朋友,谢谢啊,我们坐在座位上,我对他说:“刚才,我买冰棒的时候,卖冰棒的阿姨,脑袋仍然糊涂了,问我,你刚才给了我多少钱,我犹豫一下,我拿了五块钱,刚给你五块钱,你还没找钱呢?其实呀,我只给他一块钱,还没等我说完,他就理直气壮地对我说:“我怎么能骗一个阿姨呢,也许是她太累了,忙你给的钱而了,挣钱很不容易,起早贪黑的,只见真钱。咱们的品德老师。怎么教育我们的,做人要诚实,不可贪小便宜,否则会吃大亏的。我的脸顿时红了。
听了同桌的话后我又把钱还给那位阿姨了。这就是我的同桌。
五年级写人的作文7
我遇到过那么多事,有好事,也有坏事,但大部分都被我忘记了。唯独那件事让我终生难忘,我忘不了它,也不能忘记它,那件事就像是被我刻在了我脑海里面的最深处,让我常常想起。
我记得那是一个二年级的早晨,我拉着我的书包冲向校门。我很着急,因为第一节课就要上课了,我就快迟到了,我就像热锅上的蚂蚁,急的团团转,可是着急又有什么用呢?最好的方法就是一直跑了,我只好开始跑,一边跑一边着急。我一着急,班级的路好像就变远了,就好像没有尽头,我跑呀跑,终于跑到了楼梯口。唉,最痛苦的时候又来了,我又要拎起那几乎比我还大,比山还重的书包了,我做了一个深呼吸,然后又吸了口气,再用力把书包一拎,果然不行,还是行不通,我又试了很多办法,拎是拎动了,但是只拎上去了一小节就拎不动了,心想:我再也拎不动了,我就快迟到了,我快绝望了,都快哭出来了,这时,一个长头发,扎着马尾辫的大姐姐向我走了过来。这个高年纪的大姐姐笑眯眯的看着绝望的我,对我说:“小朋友,你这么小一个人居然要背这么大一个书包,肯定拎不动的,一定很累吧;你再这样下去是会迟到的,我来帮你拎吧!”说着,她就拎起了我的那座巨大的“山”,往二楼的方向跑去,我到了二楼,我连忙和她道了好几声谢。她朝我笑了笑,和我说再见,我也朝她挥了挥手。我一直看着她,直到她上了楼,再也看不见为止,在去班级的路上,我想:这真是一位好姐姐,我一定要向她学习!
大姐姐,虽然我们可能再也不会见面,虽然我不认识你,虽然你可能已经上了初中,但我还是要对你说:“谢谢你,大姐姐!”
五年级写人的作文8
我的奶奶,是一位很慈祥的老人。她有着白花花的头发,因为这个时候她已经70岁了,爸爸妈妈想给奶奶染成黑头发,但是奶奶怎么样都不干,说:“我都这么大岁数的人了。还染什么头发呀,省点钱给孙女多买点儿东西。”她满面皱纹,写满了岁月的沧桑,但是眼睛却炯炯有神,给人一种老人的活力感。她最喜欢穿的衣服,是一件棕色的,上面有着红色的花,总是穿着一条黑裤子,因为她喜欢这样的样式,所以爸爸每次给她买裤子都买那样的。
奶奶年轻的时候,是村里有名的绣花儿最好的人。他年轻的时候,开了一个裁缝铺,但是那个裁缝铺很小,虽然奶奶秀的很好,但是村里又有多少人能买得起呢,所以生意很平淡,爷爷上山种地,奶奶也跟着去,她穿的鞋子上总是沾满了泥土,只要有闲工夫,要不是就去裁缝铺里看一看,要不就去种田,她是多么的勤劳啊。
奶奶对我也特别好,记得在我小的时候,每次回老家都特别不情愿,有事我们已经待了四天了,我特别想回家,就大哭了起来,爸爸妈妈怎么安慰我,我都一直在哭,嘴里还吵着:“这是收破烂儿的房子,我不要待在这,我要回家。”那是爸爸还挺生气的,这毕竟是爸爸从小长大的地方,我说这里是收破烂租的房子,奶奶就过来了。拿出了她过年时候的糖,放在我面前,对我慈祥的说:“苏苏,不要哭啦,来奶奶这里有糖。”说着她又从兜里掏出了十块钱。说:“我给你十块钱,好不好?奶奶不想让你走,冷的还给你做好吃的,行不行?”我停止了哭泣,笑了起来,说:奶奶真好!”奶奶还是那慈祥的微笑。
这就是我的奶奶,我最爱的奶奶。
五年级写人的作文9
我的妈妈是一个最平凡的乡村妇女,她初中文化,四十出头,为了掩盖太多的白发,染了一头黄发,这是最明显的特征。为了生活,爸爸常年在外工作,照顾我是妈妈的工作。
妈妈性格很急,对我要求也很严格,每天必须按时完成作业,字迹必须工整,所以已经五年级的我从未在学习上偷过懒。当然学习也有遇到难题乏味的时候,妈妈总能给我耐心讲解,陪我度过枯燥的时光。闲下来总会给我讲做人的道理,分享她的人生经验,我也会把学校的所见所闻,和同学之间发生的故事讲给妈妈听,好的坏的,妈妈总能给我一个合理的建议,让我从中学到经验,吸取教训!
妈妈爱买漂亮衣服,她总说女人青春很短,不必打扮得花枝招展,但也要穿着得体,优雅大方,打扮会让人充满自信,新衣服会让人心生美好,可惜她不会网购,她还是个路痴,到大城市没有方向感,所以也就只能在我们小镇上逛逛,哈哈,这样也给爸爸省了不少钱!嘿嘿,但是我绝对没有心疼钱的意思,因为妈妈也很不容易,我从小到大,爸爸妈妈一直是两地生活,这样妈妈就独自撑起了家庭的一片天,所以我的童年生活母爱满满,父爱就缺失了一点点,可是妈妈还是尽可能的把父爱都发挥出来,一并给我。当然妈妈的最美时光是陪我一起走过来的,在我的记忆中,一家三口在一起其乐融融的片段很少,夫妻二人出双入对的时候也很少,实在是聚少离多。所以我很理解妈妈,爱美也算是她的一个追求,作为一个女人,妈妈很可怜……
有一种爱只知道一味地付出,从不求回报;有一个人她时刻包容着我,温暖着我,鼓励着我。这种爱叫做母爱,这个人叫做母亲!愿妈妈美丽不老,快乐健康!爱你!
五年级写人的作文10
我有一个弟弟,他是我爸爸的妹妹的儿子,小时候他非常的调皮,有时候我会因为他的调皮而跟他生气。大人们也会因为他的'叛逆而感觉到非常的头疼,但是大家都发现了我的弟弟很听我的话,一般什么话都要我来对他说才有用。所以我的姑姑姑父,也就是我弟弟的爸爸妈妈对我非常的好,每次都会让我去她们家里面做客然后给我的弟弟辅导学习。
我的弟弟不是很喜欢学习,他很喜欢玩电脑,比如玩电脑游戏之类的,我能理解这一类小孩子的兴趣,但是我觉得不能够影响学习。所以我经常跟他说要好好学习不能让爸爸妈妈失望,然后他也很听我话的少玩了一些游戏,多学习了一些。我的姑姑姑父也觉得我很懂事,因为我是一个女孩子所以平时很少惹事,学习也很好,所以我的弟弟的眼中我就是他的学习模范啦。
弟弟因为喜欢吃零食而变得很胖,我总是在鼓励着他要去减肥,但是减肥是一件很困难的事情,不仅需要毅力和狠心还需要抗拒美食的诱惑,所以我的弟弟正在减肥的道路上慢慢的前进着,我相信终有一天他能够成功减肥成功,从一个小胖子变成一个大帅哥。我们减肥的目的不是给别人看什么,而是向自己证明我们自己是一个很成功能够做成一件事情的人。所以我觉得胖子都应该去减肥!加油吧弟弟!
五年级写人的作文11
我有一个科学老师,他热爱互动。她看起来非常娇小,只比我高半个头,感觉弱不禁风。但实际她的头发蓬松又不失整齐,腿短又不失力道,特别与众不同。
有一次,她请我参与她的演示实验——光的反射。第一轮,两个人分别一手拿激光笔,一手拿镜子,比赛谁先能让激光笔的光点通过镜子的反射照到黑板上的小圈内。我一开始占了上风,老师故意把比赛时间变长,我看她时她向我挥手告诉我继续。同学们眼睛也紧盯着光点,空气似乎都凝固了。这时,老师用了一招“迷魂计”,用镜子左右摇摆,让光点一会儿东一会儿西,让我看不清楚我的点在哪。老师突然停住,准确无误地让光点停留在小圈内,全场掌声雷鸣。第二轮,其他同学也拿着激光笔干扰我的操作,难度增加,在两分钟内要过关。老师面带微笑,让我开始。一开始我就头晕眩,几十个光点停在四处。我调整镜子,老师一眼就看出来我的红点在哪,向我点了点头。我快速移动,可镜子好像不听使唤。老师目不转睛盯着时钟和光点为我捏把汗。只听老师说,“十、九、八……”到一的瞬间,我随机动了一下,成功了,光点正好落圈边,老师同学一起鼓掌。
真神奇啊!原来科学课也是这么的有趣和吸引人,我喜欢上科学课更喜欢科学老师的细心和丰富的知识,让我爱上科学、探索科学。
五年级写人的作文12
我的表哥是一个阳光、帅气、学习又好的三好少年,他的学习成绩在年级中排前十名。我就来给你们介绍介绍他吧。
我表哥叫姜喆,他长了个方形脸,眼睛小小的,鼻梁上架着一副眼镜,很帅气。他很喜欢打篮球,给成年人比几乎不相上下,他的个子很高。他的眼睛是因为学习而近视的,可见他的学习是有多么好。
有一次,我去我表哥家玩,我在他家门口,一直在敲门,可不见有人来开,我想:难道表哥不在家?我拿出手机,给表哥打了一个电话,可是电话也没人接,这是怎么回事?这时,我姨妈来了,她看到我在家门口,就问:“你怎么不进去呀?”我说:“表哥没在家,没人给我开门啊。”姨妈说:“不可能呀,他现在应该在家写作业呢。”说着姨妈把门打开,我来到表哥的房间,看到他正在专心致志地学习。我问:“哥哥,我在门口敲门你没有听见吗?”他被我吓了一跳,说:“对不起,我没听见。”我心里想:表哥学习可太认真了。
当表哥写完作业后,表哥对我说:“我们一起去打篮球吧。”我说:“好呀。”我们来到篮球场,因为下午热,现在没有一个人。表哥在那里独自打起来,这时,来了三个人,它们也是打篮球的。我表哥对他们说:“我们来打场比赛吧!”他们说:“行!”
比赛要开始了,表哥和其中的一个人一组,那两个人是一组。比赛开始了,表哥先发制人,带着球突围,那一组的其中一个人挡住他,表哥看到队友被防着,他就先假装传球,当防他的人分心的时候,我表哥就猛地一冲,冲到了篮球架下,然后一个三步上篮,球进了!
看,这就是我的表哥,我长大了也要像他一样做一个学习好,篮球打得也好的人。
五年级写人的作文13
我的同桌,是位男同胞。他个子偏矮,但是脑瓜子转得很快。老师们常说:“他现在长的是脑子,以后长的就是个子啦!”跟他同桌,免不了被他的精神所钦佩。
同桌是个“瘾君子”——爱钻研难题的瘾。他的学习成绩很好,一遇到不懂的题,他一定要弄个明白。下课的时间,如果你看到一位一手按着书本,一手拿着铅笔,埋头冥思苦想的人,那一定就是我的同桌。记得有一次,课外活动时间,大伙出去活动了,只剩下他一个人在教室。我非常渴,回到教室里喝水时,看到我的同桌正在向一大张的奥数题“进攻” 呢!我对他说:“走吧,出去玩会儿吧!”“等一下, 这道题很快就被我攻下了。”他头也不抬地回答。他全神贯注地做题,教室里只有沙沙的写字声。只见他有时咬着铅笔头思考,有时在纸上写着算着,有时双眉紧锁。一分钟过去了,两分钟过去了,五分钟过去了,一刻钟过去了。“耶,我算出来了!”他为自己大功告成而欣喜若狂。他抬起头,看到我还在教室,就兴高采烈地对我说:“走 ,陪我到老师那儿去验证一下,看看这道题做得对不对?”果然,他做得很正确。你说我能不钦佩他吗?
人不是十全十美的嘛,他在学习上爱钻研,不肯服输,但他在别的方面也不服输。比如:我俩争论问题时,我说一句,他马上用十句来反驳我,说得我无言以对;有时,我碰他一下,他也要十倍奉还给我。他大言不惭地说:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,十倍还人。”哎!我真是又气又恼,可又拿他没办法。
我的同桌,他就是这样,愿意钻研难题,愿意和我争论。与他在一起,我也学会了钻研,学会了巧妙应对。
五年级写人的作文14
他的个子不高,六十多岁了,又矮又敦实,黑黑的皮肤,小小的眼睛,胡子拉碴的,一笑起来憨憨的,他就是我那其貌不扬的姥爷。
我的爸爸妈妈开了一间小饭店,为了做生意,就把我们兄妹俩放到姥爷家。姥爷非常辛苦,他每天开着他的小三轮车,早晚接送我们上学,放学。一到放学,站在校门口,一眼就能看到姥爷的三轮四向我们驶来,风雨无阻。冬天,大雪纷飞,姥爷怕我们冻着,就在三轮车里装了一个冒烟的小暖炉,就算外面冰天雪地,但我和妹妹还是觉得温暖如春。夏天,外面骄阳似火,把车里的小风扇一打,啊,真凉快!姥爷坐在前面聚精会神地开着车,我们俩坐在后面吃冰棍,心里总美滋滋的。在别人的眼里,开三轮车好像不威风,让人瞧不起,但我姥爷的三轮车,在我们心中就是宝马车,给我安全和温馨的感觉,什么车也不能取代它在我心中的位置。
姥爷非常关心我们,爱护我们。他特别仔细,不抽烟,不喝酒,妈妈要给他买衣服,他总是推辞说:“买什么买,这衣服还能穿,不买。”他每天起早贪黑地拉车,努力赚钱,不舍得吃,不舍得穿,只要有好东西,第一个想到的不是自己,而是我和妹妹。每天给我们买好吃的,让我们健康,幸福地过好第一天。
姥爷虽然普普通通,但在我的心中却是那样宝贵,他是我最亲的人,我爱姥爷!
五年级写人的作文15
我们班上有许多成绩优异的好同学,可是,你注意过哪些成绩不太好,在课堂上又默默无闻的同学吗。这次我就来表扬表扬这位同学——邢紫萱。
邢紫萱是一个女孩子,一直都是长头发自来卷,她整天都是嘻哈嘻哈的,好像没有任何烦恼似的。大大咧咧的她,也不会生气,一直是个开心、快乐的人。
今天语文课,肖老师让我们写大卷子,我开始动起笔来写,当我把简单的题写完了,留下最难的不会写,坐那愁眉苦恼地想题时,旁边的邢紫萱走到我座位前轻轻地问了一声:“吕树桐,哪道题不会做我来教你做吧。”我说:“太好了”。邢紫萱坐在我旁边认真地帮我读题,教我理解题意,把难题都教我做出来。我高兴得连蹦带跳把卷子交给肖老师,回到座位上。邢紫萱问我:“吕树桐,你有那么高兴吗?”我说:“有啊”。他问:“为什么。”我说:“这是我上学来写卷子兴的一次”。她又紧接着问:“为什么了。”我红着脸说:“每次我不会的都是在抄别人的作业,今天可不一样,是你的耐心帮我做出了难题。”邢紫萱拍拍我的肩膀说:“没关系,以后又不会的来问我,别再抄别人的作业了,那样学的不牢固”。
通过这次写卷子,我明白了一个道理:“自己学到的才是真实的”。我下定决心对自己说:吕树桐,你一定会追上大家的,加油、加油、再加油。
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