精选六年级故事作文集锦10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的六年级故事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级故事作文 篇1
从前，有一个美丽富饶的小村庄。这里百花盛开，绿树成荫，村民们勤勤恳恳，早出晚归，家家户户都过着幸福快乐的生活。
有一天，村子里来了一个外乡人。他穿着西装，打着领带，来到村口，用扩音器对村民喊道：“快来看一看，最新型的电锯！砍树不费吹灰之力啊！现在便宜卖咯！”在他身后，是好几辆装着电锯的大货车。
村民们发现，只要有了电锯，他们再也不用像以前那样用木锯子费力的砍树了。于是，不知从什么时候开始，家家户户都有了电锯。有了电锯的村民又发现，原来砍树比种田更赚钱。于是，农民放下了镰刀，扛起了电锯；工人放下了铁铲，也扛起了电锯；甚至连老师也不去上课了，他们也要赚大钱，也扛起了电锯。
一场大砍伐开始了。每天都有成批成批的树木倒下，电锯的轰鸣声盖过了自然界的一切声音。渐渐地，土地裸露的面积越来越大。但村民们没有醒悟。天长日久，田地荒芜了，野草毫无顾忌地生长着。村民们依然无动于衷，仍旧疯狂地砍伐着。
村里有许多人发了财。原先的木屋变成了砖瓦房，原先的烂泥地变成了水泥地。但村外再也没有了郁郁葱葱的树林了，陪伴着他们的，只有一片不毛之地。
有一天，村里下起了暴雨。雨越下越大，席卷着沙石，从山坡上滚落下来。村里的老人说，五十年前村里也发生一次大洪水。不过，村子由于特殊的地理位置，逃过了那一劫。老人信心满满地说：“这一回我们肯定也能过去！”可是，他忘了一点，以前村里到处是树。可是现在，四周光秃秃的。
当来势汹涌的山洪一路冲下来时，没有任何东西阻挡它，小山村瞬间就被吞没了……
当救援队赶到小山村，开始挖掘后，看到的是一个个抱着电锯的村民。
“这些人脑子里有虫啊……”救援队队长喃喃自语。
六年级故事作文 篇2
4岁那年，妈妈为我买了两只可爱的小鸡。它们一只是白色的，一只是黄色的，毛绒绒的，可爱极了。我还给它们起了两个好听的名字：绒球和毛球。
一天早上，妈妈去买菜了，我在家里便和两只小鸡玩了起来。它们一会儿用小嘴啄啄花儿，一会儿用小爪子刨土，我一会儿追得它们到处乱蹿，结果弄出了一些麻烦，把妈妈种的花弄翻在地，地面上还被它们拉了两泡鸡屎。玩着，笑着，突然我觉得两只小鸡的毛脏了，应该给他们洗洗澡了，我便放了小半盆凉水，用吃奶的劲端到客厅，尽管溅了一身，我才不管呢，又一勺一勺地往盆里倒热水。这样折腾了近一小时，才将水准备好。我到鸡窝里去看，它们还在吃食呢！
我把毛球和绒球抱在怀里，来到小水盆旁边，准备把它们放入水中时，它们突然大声尖叫，且很不安分。我刚要把绒球放入水中时，由于没抓紧，绒球溜走了，我说：“还是毛球乖。”于是，我就把它放入水中，毛球还是“叽叽”地大叫不已。“毛球乖洗澡了!”边说，边把挣扎着的毛球放入水中，过了一会儿它就老实了，我赶紧给它打香皂冲洗。洗完了，才发现毛球双眼紧闭，才知道它已经死了。我马上大哭起来。不一会儿，妈妈回来了，我一五一十地告诉了妈妈，妈妈安慰我说：“毛球睡了，明天就醒了”。我将信将疑。
第二天早上，我看见一只和毛球非常相似的小鸡，还真以为毛球醒了，高兴得不得了。后来才知道是妈妈赶早给我又买了一只，并且把毛球悄悄埋了。
至今我还觉得当年我真是做了一件大坏事。
六年级故事作文 篇3
钟敲响了，将我从书中唤醒。回想《郑成功》中令人感触的故事，思绪的潮水在心中翻腾……
民族英雄郑成功自幼聪明伶俐，读书写文章，绝不拘古人成见，他写的作文，往往都有自己的思想，有时候，连他的老师都感到惊讶。
有一天，老师给年仅十一岁的郑成功出了一个作文题目：《小子应洒扫应对进退》。像这样的作文题目，对这样的小学生来说，可能不懂如何去下笔，即使是当今的大学生来写，恐怕也是抓耳挠腮，搜索枯肠大半天，还是写不出几句话来。可11岁的郑成功不但一挥而就，而且气势万钧。他在文章中很简洁地说：“汤武之征诛，一洒扫也，尧舜之揖让，一进退也。”这样的文章，不但令他的老师惊讶，即使是现代的人看了，也会自叹不如。
一篇文章的好坏，最重要的就是他的思想。郑成功从小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的洒扫应对，他都能有一番政治远见。
“睿智始于书屋”，很多将才也有很高深的文学涵养，这得感谢阅读的力量！虽然我们不如郑成功那般天资聪颖，但是，只要我们广泛阅读课外书籍，拓展视野，并善于思考，我们的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！
语文书就像一片蕴含无穷知识的天空，让每一个莘莘学子自由翱翔，探求真知！语文书，我感谢你！
六年级故事作文 篇4
今天，我和爸爸妈妈一起到夫子庙游玩。在去公交车站的路上我十分开心，心想到夫子庙就可以看到美丽的秦淮河、五彩缤纷的彩条啦！不一会儿，31路公交车就缓缓驶向车站，我迫不及待地迎上前去。
可没想到，这辆车上面黑压压的一片，已经快要撑满了！我和爸爸妈妈好不容易挤上了公交车，刚站稳脚，我们就发现车厢内空气一点也不流通，都快要窒息了。我心里就像跌到了万丈深渊，心想：完了，这才是31路的第三站啊，到夫子庙有十几站，如果一直是这种情况的话，我可怎么办啊！
正在我几乎要绝望时，身旁一位坐在座位上的阿姨说她要下车，要我让一下就起身到后门去了。车上出现了这样一个难得的座位，很多人蜂拥而至，想抢到这个座位。我离它最近，一屁股就坐了下来。看到其他大人们失望的.样子我心里欣喜若狂，我真是太幸运了！我在座位上观赏着窗外的风景，又想着有趣的夫子庙，也不觉得路途有多远了。
正在这时，车又靠站了。可是车还没开动，我就发现车门处出现了不小的骚动，我不禁向车门望去，只见门口的一个年轻人正把一位古稀老人赶下汽车，我猜大概是因为车内太挤，不希望再让老人上车了。最终在司机的协调下，老人还是挤上了车。但事还没到此结束，老人上了车后，被拥挤的人流推来搡去，几乎都没有立脚的地方。我知道老人肯定希望有人让个座给他，但在这种人人都想坐座位的情况下，没有多少人会为他让座。其实我最怕这种情况了，又想敬老让座，又想保住自己那好不容易得来的座位。
眼看老人就要走到我身旁了，我的心“怦怦”直跳、犹豫不决。但我发觉爸爸妈妈在身旁都用渴望和鼓励的眼神看着我，我最终决定了！我站起身对着老爷爷大声说：“请坐”，老爷爷连声道谢，我对他说：“没关系，这是应该、也是必须要做的！”
从夫子庙回来后，爸爸妈妈直夸我是个好孩子，但我却对他们说：“敬老爱老是我们中华民族的传统美德，更要从我做起！”
简评：的心理活动写得很逼真，使显得生动曲折。
六年级故事作文 篇5
大家一定都知道这个关于圣诞节的传说吧？据说，圣诞老人会在12月25日那天晚上，驾着鹿车，横穿整个天空，给孩子们送去礼物。他从每家的烟囱（ｃōｎɡ）进入房间，把礼物放进孩子们挂在床头的袜子里。
我和所有孩子一样期待这一天的来临。这一天终于来到了！我早早地起床了，心想，今天会不会有好事发生？我和往常一样走进学校，和往常一样学习，和往常一样把自己放进题库里。可是，直到放学也没什么事发生。我心里嘀咕着：“怎么就没有一些好运气降临到我的身上呢？”嘀咕嘀咕着就到了家门口，我的心情有些失落。
回到家我打电话给爸爸，天南地北说了一通后，小心翼翼地征求爸爸的同意：“爸爸，能不能让我玩一下电脑？”爸爸想了想，竟同意了！我一边上QQ，一边寻思爸爸为啥会同意我玩电脑，也许真的是好运掉在我身上了吧！过了许久，爸爸才姗（ｓｈāｎ）姗回来，他一边烧菜，一边神秘地告诉我，晚上会有圣诞老人降临。我不信，反问爸爸是怎样知道的。爸爸一脸幽默地回答：“我跟圣诞老人讲好了！”我笑了笑，并没有当真。
妈妈回来了，一脸疲惫（ｂèｉ）地瘫（ｔāｎ）在椅子上，我马上把热好的饭菜放在餐桌上。妈妈吃完饭，又休息了一会儿，拉着我去公园散步、游戏。回来的路上，我奇怪地想：为什么爸爸妈妈今天肯让我玩游戏，还陪我散步呢？
第二天早上起来，我刚伸了个懒腰，头就与一个长方形盒子来了个“亲密接触”。好痛啊！我一边揉着头，一边伸手去拿那个“罪魁（ｋｕí）祸首”。哇！我叫出了声。床头竟真的发现了一个圣诞礼物，爸爸的“预言”实现了！撕开包装纸，里面露出了一个白色盒子。我的心一下子就提了起来，好紧张啊！取出那圣诞礼物，我不禁吃了一惊！是我喜欢的闹钟。我的思绪一下子被拉回到了几个月前：那天，我跟妈妈提起想要个闹钟的想法，并且还拉她去看，妈妈没答应。没想到，妈妈竟在圣诞节时送给了我！不知何时，我面前的小闹钟慢慢变得朦胧，只剩下模糊的影子……
今年圣诞节真让我感动！
六年级故事作文 篇6
乌云密布，大雪纷飞，街上的水都结冰了。
太阳今天似乎冻感冒了，一直未值班。
黄昏时，接孩子的家长挤在校校门口。铃声不知不觉响了“丁铃铃……”。同学们蜂拥而出，挤出校门，扑到家长怀里。
六年级的陆天是一个助人为乐的同学，在班上被评为“助人之星”。他家离学校很近，所以他步走就能回家。
在街上，陆天有点饿，拿出一包“香飘万里”的零食,大口大口吃了起来。
这时，一只可怜巴巴的小狗跟了过来，用深情和希塑的目光望着陆天。
陆天自言自语道:“不行了，不行了!"他的大脑命令他打第二包零食，可这是他最后一包了。
陆天突然听道后面有“汪!汪!"的声音，回头一看，原来是刚才那只小狗。
仔细一看，这只小狗棕色皮毛，黑色的大眼睛，耳朵向下垂，像是刚走丢不到一两天。肚子瘪瘪的，肯定很饿，于是，陆天亳不犹豫打开第二包零食，喂给了它。
“吃吧!”陆天用手轻轻抚摸着它的小脸蛋。
“汪！汪！汪！”小狗高兴地叫着。
突然，有个男孩出来说:“陆天！干吗呢?为啥不回家了?”
“没看见吗?”陆天生气地说。
“哟!”那个男孩一看，说“你……养狗了？”
“是的。”陆天说。
说完，他抱起小狗,把它抱回了家。回到家，小狗开始适应这个陌生的房间，一会儿跑到厨房，跳上去吃剩饭；一会跳上床去，卧在床角；一会儿抱着皮球又蹦又跳，又一会儿围着陆天转来转去，活泼极了。
这时，陆天的父母回来了，看贝陆天和狗狗玩耍，就询问了陆天，陆天把今天的趣事原原本本的说了出来，妈妈听后说:“这只狗叫什么？”“不知道。”说完，陆天看了看狗牌，说：“叫朵朵！”
妈妈说:“这只狗有主人，要物归原主。
于是，他们做了“领狗”的广告，最终把狗还给了主人。
陆天在这个寒冷的冬天给了这只小狗春天般的关爱。
六年级故事作文 篇7
我算不上喜欢读书的人。读书人身上那种高华的气质我不具备，读书人内心的那份宁静我缺如，读书人精神上那种执着我没有，读书人那种优美的文笔和高雅的谈吐我望尘莫及。但让我来说读书的故事，我还真有那么一两个，也许不精彩，但是铭心刻骨。
我的阅读兴趣，是从读"小人书"开始培养起来的。"小人书"又叫"连环画",手掌大小，彩色封面，每一页都由富有故事性的画面和简练的文字说明两部分组成。在我们读小学那个年代，"小人书"已经相当丰富，什么《三国演义》系列、《西游记》系列、《水浒传》系列、《聊斋记异》系列等等，应有尽有，多得眼花缭乱。只要有小小一笔钱，就可以拥有一本心爱的"小人书".那个时候，我哥他们已经在高谈阔论"朦胧诗"、"第三代"、"先锋小说"和汪国真、席慕蓉了。而我和一群乳臭未干的小把戏们，还在为狐狸精小翠和书生的爱情故事而泪流满面。
记得当年我们那里赶集时，街边有专摆"小人书"的地摊，一毛钱就可以看一本。那时候家里比较艰难，拿出一毛钱去看书，对我来说是一件奢侈的事情。但是，"小人书"的诱惑难以抵挡，那个时候农村孩子的精神生活比较贫乏，看"小人书"对我来说就是最高级的精神享受了，不像今天的孩子们，享受精神生活的渠道那么多。没有钱怎么办，就去看封面吧。每到星期天赶集，我就和几个小朋友一起去书摊前"看书",刚开始最喜欢就是去贪婪地盯着那一本一本 "小人书"地封面，想象着书里的内容。后来，我发觉了一个诀窍，那些有钱看书的小朋友，往往蹲在一边看，他们的身后，常常有一两个小朋友跟着借光，他们在私下里叫这为"蹭书看".我想，我能不能也到那些看书的小朋友后面去借借光、蹭蹭书看呢？有了这个想法，又不敢贸然过去，"蹭书看"一个怕别人不情愿，一个怕书摊老板不允许。有一天，我终于下了决心，我见一个小朋友独自在那儿看书，我就悄悄绕到他身后，蹲下来，目光越过他的肩膀，开始了"蹭书看"生涯。这样的"看书"往往是有头无尾或者有尾无头的，记得一天正跟着一个小朋友看得入神，书摊老板突然出现在我身后，大喊一声："不许这样看，要看自己掏钱！"吓得我赶忙站起来就跑，跑了半天，回头一看，老板并没有追来，这时候那"小人书"里的武松能不能安全通过景阳岗就成了我的牵挂。这种类似的牵挂还不少，比如，诸葛亮借东风有没有借到？孙悟空后来有没有从那个妖怪的大铜钹里逃出来？
直到有一天，我哥从楼上丢下好多的"小人书"送给表哥，我才知道，我家里原来也有一个规模不小的书库。我不知道那么多年，我怎么就没有发现。若干年后，我哥才说出了这个秘密。原来，我哥也是个"小人书"迷，他小时候搞到的所有零花钱，或者自己拣桃核卖得的钱，全部用来买了"小人书".但我爸爸妈妈为了把他培养成"吃国家粮"的人，不允许他看"小人书",认为那是影响他学习的行为。只要发现，必定没收烧毁。为了逃避我爸爸妈妈的目光，他的阅读活动，一直处于地下状态，直到他读高中，才主动放弃了这些"小人书".就在我哥把大量的"小人书"从阁楼上往下扔的那天，我随手捡了十几本出来偷偷放进书包，如获至宝。整整一个星期，我如痴如醉地捧着那些"小人书"入迷。看完后，我又拿着自己的"小人书"去地摊，与那与老板交换，每换一本"小人书",都会极其小心地翻开书页，细细品味那些画面和文字。我不记得在那段日子里，我看了多少的"小人书",只记得经常因看"小人书"忘记了做作业。至今，那位书摊老伯，那读不尽的书摊"小人书",成了我记忆中最温暖的一幅画面，那十几本小人书也成了我童年最值得骄傲的一次藏书。
我第一次接触真正意义上的小说，是读五年级的寒假。一天，我哥讲了一个故事给全家人听，这里我要顺便插一句，我哥讲故事的水平，在我们村是小有名气的。那天，他把那个故事讲得曲折迷离，跌宕起伏，引人入胜。听完后，还让人回味无穷。当时，我要求他再讲一个故事，哥给了我一本厚厚的《当代文学作品选》，并翻到其中一篇短篇小说叫我认真看。看完后才知道大哥讲的故事就是这篇小说里的事情。我用了一个星期看完了那本《当代文学作品选》，也许从那时候起，我知道了世界上还有这么有趣的一种文体，那就是——小说。从此，我迷上了看小说。
刚开始看小说没有选择性，各种小说我都爱不释手。当然，处于青春期的我，也爱看琼瑶和金庸他们，对他们的文笔又羡慕又崇拜。那个时候为了看他们的小说，经常在书籍封面套上当时包课本封面用的外壳，在课堂上装模作样地学习。也曾经和老师在课堂进行过猫捉老鼠的惊险游戏，现在回想那时的大胆行为，还有些后怕，因为好些书都是从人家那里借来的，万一被老师发现没收了，怎么向人交待？也许是善良的老师不愿意揭穿一个书迷的小诡计，也许是老师对我的盲目信任吧，那段阅读生涯持续了几年，从没有发生过意外。
参加工作后，人越来越浮躁，每天想的事情多了，欲望多了，就像雅贝马斯说的，"内心伸出的黑手已经快挡住明媚的阳光了".直到有一天，随手抓了一本《周国平散文选》，随便翻看了几页，才发现自己已经浅薄了多年，庸俗了多年，在书这面镜子面前，我已经没有勇气面对自己的内心了。
六年级故事作文 篇8
这天下午，蓝眼鼠到叮咚小溪那儿和小伙伴们玩。路过野花丛时，他看到有一只小鸡在一朵野花旁观看一只“女神”蝶呢。这只毛茸茸的小鸡竟是绿色的！而且长着两只尖尖的耳朵，耳朵上还有两个小小的圆球！这可把蓝眼鼠吓呆了，他结结巴巴地说：“你，你是谁？”小绿鸡回过头来，也吓了一跳，可能是他没见过这种生物吧！他对蓝眼鼠笑了笑，友好地说：“你好，我叫塔塔卡，来自阿尔卜鲁星球，请问，你是谁？”塔塔卡的笑融化了蓝眼鼠内心的恐惧，也友好地说：“你好，塔塔卡，我叫蓝眼鼠，欢迎你来到地球，也欢迎你到我家里做客。”
一来到蓝眼鼠的家里，蓝眼鼠的爸爸、妈妈、姐姐们就都被塔塔卡的模样吓坏了，姐姐们东躲西藏，爸爸妈妈则满脸惊讶，经过询问，蓝爸、蓝妈才得知他来自外星球。好客的蓝爸、蓝妈立即拿出许多美食来招待他，有香香的蘑菇汤，脆脆的薯片，甜甜的橘子果粒糕……把蓝眼鼠看得直流口水，而塔塔卡却连连摇头，说：“不，不，阿姨，我不爱吃这些。”蓝妈只好把美食都拿走了。
这天晚上，蓝眼鼠一家人睡得正香，突然，蓝眼鼠全家听到了一阵奇怪的“咔咔”声，他们顺声音找去，发现塔塔卡正坐在厨房里，左手拿着一个易拉罐，右手拿着一个米糕盒，正在吃垃圾呢！他一边吃还在一边快活地说：“这些面包可真美味！”他又拿起装垃圾的白色塑料袋吃了起来，还大喊：“这块荔枝味的泡泡糖比蜜还甜！”随后，又吐出一串串七彩泡泡。这一幕幕的场景，可把一家人吓呆了，他们的嘴巴都张成一个个大大的“O”形，不知所措地站在哪儿。
蓝眼鼠急忙把塔塔卡领出了厨房，焦急地跳了起来，大喊道：“塔塔卡呀塔塔卡，你饿了也不告诉我们一声，这是垃圾，你吃了他会生病的。你回星球了我们怎么和你爸爸妈妈交待呀？”塔塔卡急忙辩解：“蓝眼鼠，你不用担心，我的舌头上有味觉转换过滤器，难吃的食物被我放入口中，会变成美味的食物，苦涩的食物被我放入口中，会变成香甜可口的食物，垃圾里的细菌会被我舌头过滤掉，再转换成可口的食物。我的胃里还有强力胃酸，如果食物中还存留细菌，强力胃酸会杀死细菌。你看见我耳朵上的圆球了么？这个圆球可以吸收食物的香味。”蓝眼鼠挠了挠头，说：“塔塔卡，那你为什么不吃你星球上的垃圾呢？”塔塔卡叹了一口气，说：“唉，不是我不想吃，而是我们的星球灭亡了——”
“我们的星球原来是一个既干净又美丽的地方。可是近几十年，人们扔了许多不可降解的垃圾，这些垃圾埋在土里已经很多年了，垃圾把整个星球的土壤都占领了，使农作物无法生长，垃圾里的病毒飘在空气中，空气被严重污染，吸上一口，就会染上疾病，那时候，星球上有一个叫蓝心的博士，蓝心想培养一个能吃垃圾的人，便在实验室里做起了实验，有一天，博士一不小心，把实验室里一瓶强力胃酸碰洒了，有一些还洒进了培养我的试管里，正在博士清扫胃酸时，他口袋里的一根从地球带来的鸡毛掉进了试管里。又过了几天，博士把我放进了培养皿里，一个多月后，我终于变成了鸡的模样，可还没等我开始吃垃圾，星球就已经灭亡了。博士也逝世了，临死前，他让我去地球完成清洁的使命，说完就闭上了眼睛。”
听到这里，蓝眼鼠陷入了沉思，他想：“我们的地球不是也正在面对这样的事吗？汽车尾气导致大气污染，动物们无休止地砍伐树木，许多不能降解的垃圾的细菌污染了空气……再这样下去，地球也会像塔塔卡的星球一样灭亡的。”想到这，他不由得打了个寒战。蓝眼鼠决定宣传“多用可回收物品，少用不可降解的物品”这个道理。
第二天上学的时候，蓝眼鼠把他的建议说给了梅花鹿老师，老师大力支持他的建议。梅花鹿老师把蓝眼鼠选为“环保小队长”。蓝眼鼠每天中午都会和同学们一起到操场上捡垃圾。蓝眼鼠每周都会领一组同学穿上他们的队服去白蘑菇森林商场去做宣传，他们的队服是一件绿色的带着粉色叶子的衣服，绿色代表环保，粉色象征关爱。而且他还给市长大象伯伯写了一封信，主要内容是提倡大家不用白色塑料袋，而是用巴掌树的巴掌叶做袋子，巴掌叶有一个大象耳朵那么大，把巴掌叶一对折，再一缝，一个天然的大口袋就做好了。市长大力支持他的想法。象伯伯还让所有生产白色塑料袋的工厂生产巴掌叶袋子。市长还让电视台新播出一个节目，是蓝眼鼠主持的“环保知识我知道”。蓝眼鼠让塔塔卡每周给动物们讲一段他们星球灭亡的故事，让人们深刻地知道环保的重要。
如果你现在来到白蘑菇森林，你会发现，在没有清洁工的情况下，森林的大街小巷都是那么的整齐干净。亲爱的小读者，看到这儿，你知道该怎样做了吧？
六年级故事作文 篇9
从前有一个村子叫日隐村，因为几国之间的战争，所有人都变心了，不再像以前一样帮助别人，互相依靠，全部变得不善良了。
一天，一个神看见村子的人变成这样，想下凡考察一下日隐村村民，他还带着心灵感应眼睛罩，乘着云下凡了。
他来到日隐村，敲了一户人家的门，那个人打开门，凶恶地喊道：“谁呀!三更半夜敲别人家的门!想死呀!”神被这一举动吓住了，于是说：“这天晚了，我是流浪人，请您允许我借宿一晚!”那个人又立刻凶恶地说：“给我滚!我自己家还穷呢!怎么能让你一个陌生人来吃穷我!滚!”并且“嘭”的一声关上了门，神很生气，但是他还是不确定这里的人是否不善良，于是又逛了好几家，神得到的不是一顿臭骂，就是被人打，不是被赶出去，就是被别人泼了一身脏水。神再也忍不住了，当他想一场火灾把这个村子灭绝时，他又看见一家小屋，但是比别人家的更破。
于是，他敲了一下门，里面出来的是一个老太太和小男孩，他们破衣烂衫，但是神怕他们再泼他们脏水时，他看了一下他们的心地，神被惊呆了，他们的心里想得是：客人来了，我们没什么好东西给客人吃，只能杀了这只小鸡给客人吃。于是他们把神请进家里，他们要杀了小鸡时。神回了原形说：“请不要杀它!”老太太和小男孩惊呆了，真没想到他是神，神对祖孙俩说：“我考察过了，日隐村只有你们俩人最善良，其他的一点好心肠都没有，所以我要惩罚他们!”老太太恳求说：“请不要杀他们，他们只是不善良，请求神赐他们好心肠!”
神答应了，于是日隐村从不善到最善。老太太快乐极了，但是神问他们：“你们想要什么?”老太太却坚决不回答，神问他们为什么，她说：“我和孙子只想逍遥自在，丰衣足食的守在你的神殿。”神答应了。
从此以后，两个人永远守在神殿里，永远快乐!
六年级故事作文 篇10
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言说的一点儿也没错。看书的好处有很多，多读书可以让我们增长许许多多的知识，可以提高写作水平，还可以增强阅读水平，丰富我们的想象力。所以，我们要养成爱读书的好习惯。
在我很小的时候，妈妈下班回来后，把我抱在她腿上，手里拿着一本故事书，给我讲故事，我总是听得津津有味，每当讲到精彩的部分，我就会使劲的拍手，就这样，我和书结下了不解之缘。
因为爱看书，我常常忘了吃，忘了睡。记得在一个星期三的晚上，我做完作业，八点就准时上床睡觉了。可是到了八点半，我翻来覆去就是睡不着，老想着下午看的《城南旧事》中的秀贞和妞儿能否团聚？于是穿着睡衣悄悄溜进了书房。拿起那本书，翻开看了看，就蹑手蹑脚回自己房间里津津有味的看了起来。不知过了多长时间，妈妈起来上厕所，看见我房间里亮着灯，走进来看到我还在看书，对我大吼道：“都十二点了你还在看书，明天不上课了？”一向很温柔的妈妈对我大发脾气，我只好乖乖放下书睡觉了。
我最喜欢看的一本书是《宝葫芦的秘密》。这本书的主人公是一个小学生王葆。他爱吃零食，爱听奶奶讲科幻故事。奶奶常说张三李四得了宝葫芦，想干什么就能干什么。王葆非常想得到一个宝葫芦。就在那天，他和同学吵架了，生着闷气独自来到小河边钓鱼。偶然的机会，他得到了宝葫芦。他想要什么，宝葫芦都能信手拈来。宝葫芦帮王葆钓到鱼、做高级模型，帮忙完成作业，真的是要什么有什么，想什么就成什么，有了这个宝葫芦后他在学校的表现突飞猛进，让同学们刮目相看。宝葫芦更帮助他在游泳比赛中大显神威，轻易的获得了参加校队的机会。可是王葆逐渐发现宝葫芦不分青红皂白，只知道盲目服从，屡令王葆哭笑不得，最后更是让王葆在数学考试中铸成大错。
看了《宝葫芦的秘密》，让我明白了：世界上没有不劳而获的事。只有一点一滴地不懈努力，才能收获最甜美的果实，正如步老师常说的“没有天上掉馅饼的事，凡事都需要努力。”
书是人类文明的“长生果”，多读书可以让人“长生不老”，所以我们以后要多读书、读好书！
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