【精华】六年级趣事作文合集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的六年级趣事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级趣事作文 篇1
童年的梦，七彩的梦。我的童年就像是梦一样，是那样的美好，那样的让人难以忘记。我小时候很是机灵，有的时候，真的让我哭笑不得啊！那天我一个人在幼儿园外面看见一群小朋友在跑步，跑的满头大汗。 我看着他们，我不由的想起了我小时候在学校的事情……
那天，我们在跑步，老师叫我们跑2圈，我们就跑了，我们绕操场跑步。我最讨厌跑步了，于是，我看见学校后面有一个石壁，很大一个，我便在那后面躲起来了。然后，我趁同学们跑到那里的时候，我就坐下来休息。我便哈哈的笑起来。老师在旁边清点人数，他怕有人会去玩。过了一会儿，他们跑过来了，我就跟在后面继续跑。
老师看见我们个个都是满头大汗，就我一个不是，我一点汗都没有。而且刚才人数也少了一个，老师知道是我了。就问我“小玉，你的体质真好啊，没有流汗啊！”我骄傲的说“哈哈。是啊，我都没有跑步啊。”老师说“你都没有跑步，那你在哪里啊，我怎么没有看见你啊”我说“哈哈，我在石壁后面，你当然看不见我啦”
老师马上便哭笑不得起来，说“你人小鬼大，下次不可以这样了啊！真的了吗？”我马上说“知道了，下次不会这样了”由于这个老师很喜欢我，所以就没有叫我去跑步了，等老师说解散，我就马上开溜了。
回家后，我跟妈妈说了这件事情，妈妈哭笑不得，说“你呀！老是耍小聪明，我告诉你啊，生命在于运动，知道吗？要多多运动，身体才会好啊！”我吐吐舌头说“好的，我下次会注意的啦！”
我看到他们跑完步，呵呵的笑了一下，就回家去了。
我的童年很有趣，我爱我的童年。如今，我长大了，我12岁了，我到现在都在回忆我的童年，因为我的童年是那么的有趣，我爱我的童年。如果有时光机，我是多么想回到过去啊！我爱我的童年，爱曾经那个傻傻的自己，童真的自己。
六年级趣事作文 篇2
集体生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的小镜头变成了绚丽多彩的生活；集体生活，犹如一盒色彩斑斓的颜料，为平淡的生活，绘出精彩，绘出欢乐；集体生活好像肥皂水在阳光的照射下，泡泡变成了彩色，生活也因此更加丰富多姿，让你在笑声中成长，让你在领略苦与乐的激情中长大。我生活在模范小学六年三班这个充满生机的集体，我们班的故事可多了，请听我慢慢道来:
六年级的数学课，不再像以前那样轻松，它如机枪扫射战略火箭一般向我袭来，总之，一头雾水，可是在这严肃的氛围中，却有看不完的趣事，听不尽的笑声。想让你的牙齿晒太阳吗？想让你的嘴角往上翘吗？Let”s go！让我们一起哄堂大笑一次吧！
星期三，一个苦命的日子；一个让人难耐的日子；一个叫苦连天的日子。哎，我们的语文老师没来怎么办？准备一天的大战吧！数学题一道接一道，卷子一张连一张，铅芯一根又一根草稿纸已经满满的堆进我的书箱，没有一点喘息的余地。回头儿看看表已经快三点了，摸摸座位已经被汗水浸湿了，真是的。啪，一个强而有力的一击，不知是谁把一块橡皮头砍在我的脑袋上。啊！我不禁要叫出声来，一个小小的橡皮头可让我们班沉默了一个上午的活跃分子们立即神龙活虎起来。
看——
一闹起来就发狠了，忘情了，没命了百十块橡皮头如同百十颗子弹，飞扬在教室的各个角落，每一击都是那样精准，直中人的要害，让全班同学都兴奋起来，有的甚至双手抱头，全班都参与到这次激烈的大战当中来。
突然，暴风雨降临，数学老师那本来就严肃的脸，现在有变成了大雪家冰雹，“哼”一声大喘气，全班同学立即屏住呼吸，因为每次张老师大发雷霆时“哼”的一声是一中前兆，严厉的批评正在向我们招手“唉，干什么 呢？”这句话可把刚才那几个得意忘形的运动员吓个半死。“你们练投掷呢？看板槽里有多少粉笔头呢？下课敛敛，上课没事干，看谁不顺眼砍他一下。张老师边走边说“你们抠橡皮多浪费钱啊！下课自己拿啊`”这个啊字说的是那么重正话反说，据常理来推断张老师已经生气了，而我们只有静静的等待受训。
想来想去还是语文课好，老师和蔼，气氛轻松，神思飞扬，就算上了天也能落回来，就算夏老师生气也是如此可爱而慈祥。
一次课上非常沉闷，同学们无精打采的根本调动不了课堂气氛，夏老师异乎寻常地着急。于是连用比喻“别人上课都和喷泉似的往外冒，你们呢?就像牙膏似的得用人挤”以后我就给你们每人起个昵称好点的就叫高露洁，佳洁士差点的就叫中华，六必治。这个比喻生动恰当，让我们都重振精神，朗朗地读书声又响遍了整间教室。
课堂的趣事是属于老师的，课下的故事我们则成了主角。
“班长，这道二元一次方程组怎嘛解啊？”××同学的话让我走近了他的身旁“你看，这道题应该用加减法，消去Y求出X然后在把X代入”哦，每当帮助一位同学后，我的心里就有说不出的喜悦。
课下，也是我们嬉笑打闹的天堂同学们在一起蹦啊！跳啊！开心的过这课间的十分钟，课下谈论名人趣事，歌星走红，都是我们这些女粉丝的最爱。偶尔几名男生还会来临时插队呢！而像悠悠球陀螺......这些幼稚的玩具则属于那些似乎永远长不大的男生们。
课上，课下则组成了我们快乐的集体生活。
唉！要说我们班的趣事啊！真是三天三夜也说不完，每一天我们都回忆着老的故事，又演绎着新的故事。生活就在一个又一个故事的'推动下，不断的向前，再向前......
六年级趣事作文 篇3
太阳已挂在天边，阳光已在大地上留下痕迹，中午，随之而来。
我趁暑假想好好的睡个懒觉，但我的朋友们却不同意，一大早就三五成群的来找我玩。
我们几个人说说笑笑的来到了小广场，小广场人虽然不多，但欢乐的气氛总是不断呈现。其中一个朋友从衣服袋里，拿出来一枚闪闪发光的硬币，扯着嗓子喊：“我们玩猜硬币吧。”大伙也没有反驳，齐声高喊：“行。”
这时，我就忍不住要耍小聪明了，我清了清嗓子，胸有成竹的对着同学们说：“我先来藏，谁来猜呢？”我话音未落，提议玩这个游戏的同学便说：“我来向你挑战。”(原创投稿 )
说着，他便把自己那枚银色的硬币递给了我。我笑了笑，说：“你要先闭上眼，不准偷看哦。”“谁要偷看呢！”他故意加重了语气。他闭上了自己锐利的双眼，同学们为了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也开始行动了，我把硬币藏在了左手，攥紧拳头，说：“好了，可以松开了。”同学们纷纷把手从他的眼上挪开，他就像浴火重生一样，向我走来。他歪着脑袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。过来好一会儿，他才开口：“嗯——我选左手吧！”我心想：这小子可以啊！居然能选对。我得好好骗骗他，不能让他赢喽。我故意满脸疑惑的问：“你确定吗？”他没有动摇，坚定地点点头说：“嗯，确定。”我又问一遍：“你要是选错了，别怪我没提醒你。”他迟疑了，我继续火上浇油：“你可别输了啊！”同学们也在一旁七嘴八舌地议论：“左手吧！”“不对，右手吧！”“嗯，应该是右手。”他终于犹疑了，上当了：“我选右手！”我笑了笑，大声说：“错了，是左手。你做事不要老听别人说，你要坚持自己的意见啊！”
欢快的笑声似乎还飘荡在耳边，可暑假的欢乐时光却早已逝去，但这件事已深藏在了我的脑海，让我在很多时候学会了选择。
小学六年级 杨奔展
六年级趣事作文 篇4
我的姐姐生活在农村，她的皮肤黑黝黝的，只有眼睛有点白。我和她，还有许多有趣的故事呢！
姐姐很喜欢强行命令我。有一次，我去她家玩，一到门口，就一把把我拉进房间。她拿出平板，叫我跟她玩游戏。一连玩了几盘，我都没输过，次次都是我赢。姐姐发怒了，叫我输一盘。我心里虽然有一万个不愿意，但是我只能服从。我一输，她就一蹦三尺高：“哈哈！我赢了！我赢了！原来你也会输啊！哈哈哈……”哼！这不公平！不就让你一次吗，竟然能这么高兴！我想说出来，可又不敢说。因为这一说，麻烦又要来了。
哦，对了，她的脾气还很怪。
还有一次，妹妹，姐姐和我在“赏月”，我们各自边看着月亮，边朝不同的方向行走着。这时，有人说话了：“月亮喜欢我，我走到那它就跟到哪。”“才怪呢！它是跟着我的！”“明明是跟着我的嘛！”……我们唧唧喳喳的吵了个半天，姐姐终于败下阵来。我和妹妹才不“口下留情”，自顾自的说着。“不和你们玩了！”姐姐跑到房间里生闷气。我和妹妹对视了一下，又玩了起来，可开心了。“你们两个快来看！这人怎么这么逗啊！”厅里转来姐姐雷鸣般的笑声。我俩硬着头皮走过去，就听她在那边唠叨边看电视。原来她的心情早就转阴为晴了。真是“夜来姐笑声，花落知多少”啊！
这就是我们的故事，我们之间有趣的事还有很多很多……
现在，每当想起这些事儿，我都很想笑，也说不清为什么。大概是因为自己曾经的无知而感到有趣吧！
六年级趣事作文 篇5
童年，就像一个五彩斑斓的盒子，里面有许多闪光有趣的回忆。随着时间的流逝，有的回忆已被尘封了，而有的回忆却被时间的流水冲刷得更加璀璨。那好象是我6岁的时候，我和哥哥拿了一个呼啦圈到门前去玩，我们比赛看谁转得多，可我不知道为什么，就是转不过哥哥，我气急了，不服气的说：“我不玩了！”过了一会儿，我又拿起呼啦圈，在地上滚着，想着玩什么好？我和哥哥说：“我们把呼啦圈往天上扔，看谁接住把！”哥哥毫不犹豫的答应了，第一轮是哥哥扔，可惜的是，我又失败了，谁让我长得矮呢！第二轮轮到我扔了，不知道为什么，我是出好大的力气把呼啦圈往天上扔，我仰着头看着呼啦圈，顿时，我愣住了，我竟然把呼啦圈扔到了别人家的房顶上，呃……心里想：这下可完了，我一定会挨骂的！我蹲在地上，脸上显现出一副很衰的模样，哥哥呢，则在一旁幸灾乐祸。
哎~！~我已经做好了挨骂的准备，可是，或许是上天保佑我把，呼啦圈又从房顶上滚下来了，不知道该怎么形容我当时的心情，就好像是久旱的土地突然沐浴到了雨水一样，我高兴死了，完全没有想到它会转回来，可能是它在那上面转了一圈觉得没什么好玩的，又回来找我了把！
六年级趣事作文 篇6
在我的金色童年中，发生了许许多多有趣味的事情，但让我至今还记忆犹新的事情是在5岁的时候当了一次“理发师”，给自己理了一次头发。
我当“理发师”完全是心血来潮，偶然间看到电视里面的一个广告后，就想尝试一下。于是，便拿来一把剪刀，抽起一张椅子，就一屁股坐在了镜子面前。学着广告中的步骤：先是将头发梳顺，再喷上一些营养液，最后就开始用剪刀理了。
很快，我就做完了前两项，到剪的时候了。
开始剪头发了，我拿起剪刀，先是专心致志地剪起了发尾，但是剪了左边后，右面的又太长，见了右边后，左边的又太长，总之就是两边都不匀称，我又修呀修的，修的越来越短，到最后，我终于满意了。但是就在这时，我猛地发现我的头发又太多了，要修薄一点才行，就又学着电视广告里的理发师剪来剪去。从左见到右，从前见到后，从上见到下，直到更薄了为止。修薄了以后，我又觉得自己的发型不好看，但是思前想后，终于知道了原因。“哦！原来是没有剪到刘海儿啊。”于是，又开始在我的头上打起了功夫，又过了十五分钟，“新鲜出炉”的发型就剪好了，但是这时，妈妈走来了。她望了望我说：“你的头发怎么变得怎么短了，你看起来都不像是我女儿，而是一个假小子了。”我疑惑地看了看镜子，又低头看了看地板下面才知道是怎么回事，原来刚才我修呀修的，一修就修了这么多，把自己的头发都修成了个假小子才应该有的头发。看来，我这个“理发师”当得真是失败呀！
这是我五岁时发生的故事。如今，我找到以前的照片的时候，看到短头发的我的时候，就会“咯咯”地傻笑起来，笑我小时候怎么会做出这么傻的事情。
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