六年级成长作文

时间：2022-02-22 12:18:58 六年级我要投稿

精选六年级成长作文锦集七篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级成长作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选六年级成长作文锦集七篇

六年级成长作文篇1

　　20xx年10月8日，一个新的生命诞生在我们这个幸福美满的家庭里。没错，他就是我的弟弟。

　　弟弟也是有名字的，他的小名叫轩轩。

　　轩轩一出生满身通红，眼睛紧闭着，洗完澡后就安静的睡着了。爸爸目不转睛的望着恬睡中的弟弟，高兴得不知怎么表达。

　　几个月后，弟弟变可爱，变帅了；但他的“光头”还真是煞风景，不过，一戴上帽子，那简直融化我的心啊！简直跟我小时候一模一样，萌萌哒。

　　记得妈妈说过，那时候爸爸加班，就只有她和弟弟在一起，可是弟弟“做了一件坏事”——撒尿了，妈妈不得不去洗被子，而厕所又很远，妈妈就把弟弟一个人锁在房间里。可是妈妈还没走多久，弟弟就开始“奏乐”了，住在旁边的婶婶以为妈妈在家，可是过了几分钟，这首曲子还没有奏完，婶婶跑到妈妈家门口，大声喊“姐，姐，开门啊！”婶婶叫了半天，也没人回答，只好去厕所去看一看，没想到就碰见了妈妈，婶婶看见妈妈，就像看见了天使一般，说：“哎，姐，原来你在这儿啊！轩轩在‘奏乐’呢！快把钥匙给我。”妈妈二话不说，把钥匙递给了婶婶。

　　婶婶拿到钥匙，赶紧去开门。开完门，冲进去就把弟弟抱起，弟弟抱着婶婶，就像抓住了救命稻草一样，依偎在婶婶怀里，不一会儿就睡着了。

　　时间过的可真快啊！转眼间弟弟就变得这么大了，以前妈妈带他，带他学会了走路，现在外婆带他，带他学会了说话……

　　现在的弟弟，可谓是资力深厚的调皮大王，有时候让人哭笑不得；有时候让人恨之入骨；有时候是我的“开心果”；有时候是我们的烦恼……

　　就在最近几天，我看了一则新闻，意思是“二胎政策开放后，老大们过的日子竟是这样”，第一幅图，一个一岁左右的小宝宝拿着菜刀在剁肉；第二幅图，一个两三岁左右的小屁孩在洗衣；最后一幅图，也是一个两三岁左右的小孩在一边缝袜底。看完这几幅图，我都快要笑死了。可又转念一想，还好我没变成那样。

　　现在的弟弟可懒了，教他说话他也不搭理你。中午的时候，他还跟你学学，可到了早上，他自己玩自己的，理都不理你。可是自从外公给他买了识字贴后，现在轩轩可喜欢说话了，每天还自己主动去识字，现在，大部分简单的字都认识了，1——10这几个数字，就只有“3”这个数字不会读，其它的都会认了。蔬菜就只认识“土豆”，其它都不认识。

　　轩轩还喜欢打人，一看以后就是一个不省油的灯。有时候一大清早，轩轩就会对我实施狂暴形式——又踹又打，简直是报仇的节奏，但是我想想，我也没打过他啊，说起来，我还对他爱护有加呢！有一次，爸爸打弟弟，我都于心不忍，说：“爸爸，别打了，弟弟的屁股都被你打红了，不要再打了。”爸爸看了看我，又看了看弟弟，只好放下手，哄弟弟。

　　我比弟弟大9岁，我有责任照顾比我小9岁的弟弟，我会长大，弟弟也会长大，所花的费用也会越来越多，我长大了，也会帮助弟弟考进大学。

六年级成长作文篇2

　　岁月之轮，年年月月转动。有些东西，似乎伴随这时间碎屑消逝。其实它一直在原点，不增不减，只是深沉罢了。父母的爱便是如此吧。我想，我并没有把它遗失在某个黄昏，它一直一直在我身旁，我也一直，一直，一直在爱中成长。

　　——题记

　　爱的第一幕：温暖

　　“爸爸妈妈，带我去上学！”

　　“当然了，快去穿校服，要迟到了。”

　　这是我一年级时家中最常听到的对话。一年级，清澈纯真。父母一直雷打不动地送我上学。每次左手牵父亲，右手牵母亲地蹦蹦跳跳地去上学，是我最幸福的时候。《宝莲灯》里沉香说：“和父母在一起就是‘幸福’”，当时的我，就是这样想的吧。

　　一年级，温暖的爱。

　　爱的第二幕：严厉

　　“妈，今天就不用送我上学了！”

　　“不行，你看雨这么大……”

六年级成长作文篇3

　　生命如同鲜艳的花朵，安全则是阳光，温暖着它；生命如同新生的小草，安全则是雨水，滋润着它；生命如同甜美的果肉，安全则是外皮，包裹着它；生命如同快活的鱼儿，安全则是河水，养育着它。

　　生命只有一次，它是宝贵的，我们要珍惜它。然而，如何才能给脆弱的生命加上保障呢？这需要时刻将安全牢记与心中。

　　这让我想起了我的妈妈。我的妈妈就是在一场车祸中去世了。那天，妈妈骑电瓶车下班回来，还在半路上，一辆大货车因为超重，失去平衡，突然翻到，妈妈刚好在大货车的一侧，被满车的货物以及货车压倒。人们赶紧叫救护车送妈妈去医院，希望能挽救这一个年轻的生命。可是，却抢救无效，让上苍无情地剥夺了妈妈的生命。一朵美丽的鲜花，在寒风中凋零了。

　　命运对我们一家是如此残酷，但是，我们想过为什么会发生这样的悲剧呢？还是司机安全意识太少。倘若司机在装货物的时候考虑到自身的安全和旁人的安全，少装一点，或许这样的悲剧就不会发生了。倘若在货车下的不是我妈妈，是旁人呢？是一个正在玩耍的小女孩；是一个漫步的老爷爷，是一个满脸喜悦的农民……不管是谁，那个家庭必将笼罩在剧烈的悲痛中。

　　然而，在现代的社会里，像这样的悲剧常常发生。据统计，我国的公路总里程已经达到435.62万公里，其中高速公路总里程达到104468公里。20xx年，全国共发生交通事故9583起，造成6448人死亡、13007人受伤，直接经济损失34486.24万元。这是一个多么庞大而惊人的数字，每一起交通事故后面，隐藏着一个破碎的家庭。

　　怎样才能减少这些悲剧呢？这就需要时时刻刻将安全牢记心间。在最后绿灯几秒时停下来；在驾驶时将速度稍稍放慢些，控制在自己能控制的范围内；装货、载客时，不要超载；永远遵循着“开车不喝酒，喝酒不开车”这句话，就能给自己以及旁人生命安全的保障。为了世界上多一个美满的家庭，少一个破裂的家，让我们携起手来，共同向安全迈向一大步。

　　庄子说过：“谨慎能捕千秋蝉，小心驶得万年船”，让安全伴我们成长，让安全牢记于我们的心间。

六年级成长作文篇4

　　人与人之间，什么最重要？真诚最重要。有了真诚，人与人之间就会更加相互信任；有了真诚，世界就没有陌生；有了真诚，世界各国就和谐相处；有了真诚，世界就将变成美好的人间……在这个世界上，小到人群之间，大到民族之间，国家之间，真诚无处不在。

　　有一件事情，至今回想起来，依然记忆犹新，那天，老师如往常一样将考试卷发下来，正当在讲评时，我发现卷面分数有误，老师多给了三分。这次考试我的成绩已经在九十分边缘线了，如果这三分再扣掉的话，只有八十几分了，就会被降低一个等级呀！我心里就像十五个吊桶一样，七上八下的。“主动去找老师还是忽略此事？去，就当个好孩子，不去，就可以保住‘名声’。”我的内心忐忑不安，就在这“艰难抉择”的时刻，“诚实”在我的脑海里浮现，在我的心灵深处荡漾，于是我决定选择诚实面对这件事，这下，我的心终于渐渐平静下来了。

　　下课铃声响了，我拿着考卷主动找老师去校对分数，看着那“刺眼”的分数，我闭了闭眼睛，内心很不是滋味。我鼓起勇气对老师说：“老师，我这次考试的卷面分数加错了，多给了三分……”老师看着我的神情，脸上露出笑容，急忙答道：“好孩子，可能是老师一时疏忽，加错了。没事，老师忙上更改过来。你要加油，争取下回考试成绩超越这个分数线。”目视着老师用红笔将分数改过来后，我才舒了一口气：这才是我应该得的分数。此时，我还想象着没有拿给老师更改的后果，如果被老师发现了，就得挨批，“做贼心虚”，晚上会做“恶梦”……看来诚实会让我们的心灵得到净化，诚实会让我们多了一份正气。第二天，老师还在班级表扬了我，我想，如果换作其他同学，应该也会这样做的。

　　是呀，人与人之间，就是应该这样以诚相待，有真诚世界就会充满快乐。只要大家都有这个真诚互信之心，我们的距离就不会遥远，隔阂就不复存在。有了诚实，我们就能赢得别人的尊重和支持。朋友们，讲诚信，不分年龄大小，职位高低，让我们心连心，手牵手，让诚实永驻人间，让诚信之花永恒绽放。

六年级成长作文篇5

　　春去秋来，过了一年又一年，转眼间，我已度过了我人生中难忘的十二年。

　　十二年前，一个初生婴儿呱呱落地，来到了这个多姿多彩的世界上。

　　因家境贫穷，爸妈每天起早贪黑地去挖矿、摘八角、砍柴、以此换来的钱来给我买奶粉。但就算是每天那么忙碌也无法维持生计，妈妈只好到处借钱，来到深圳这个城市打拼，而我则和爸爸在农村生活。通过妈妈的努力工作，我们的生活也渐渐变好了。

　　七年后，我上了小学一年级。爸爸每天都骑着摩托车送我，微风拂过脸颊，好清爽。习惯了学校的生活与同学后，爸爸就让我和哥哥自己走去学校。我们上学的路很陡峭，一不小心就会摔跤，比较大的哥哥姐姐就会扶我们过去。有一次，草丛里突然冒出一条蛇，把我吓坏了，我就一直哭一直哭，身旁的哥哥姐姐就抡起木头向那条蛇砸去。我以此为借口，不想上学。但是爸爸他一定要让我去，说要锻炼我的勇气。

　　虽然我还是听爸爸的话去上课，老师讲的是什么，我根本没有听进去，就想今天吃什么、玩什么。老师他也没有管我，我反而更加放肆起来，四处找同学聊天。记得我做得最过分的一次是：那天上课时，我拉着我的几个好朋友来到小河边捉鱼、摸虾，然后把它们烤来吃。河旁边有一口井，也不知道为什么，一个朋友扑通掉进了里面。我们都被吓坏了，赶紧把老师叫来，还好老师及时赶到把她救了出来。老师对我的行为非常愤怒，还告诉了我爸爸。令我没想到的是爸爸并没有责怪我，让我待在家里一周。在这一周中，他一直让我画画，写字。直到我不耐烦的问他为什么要让我画画的时候，他说：境由心造，静以养心。但那时，我不懂。

　　那刻骨铭心的'一巴掌：妈妈回家来看我们了。她进来要抱我的时候，我没有让她抱还说了一句令她寒心的话：你不是我妈，我没有妈！话音刚落，爸爸那一巴掌就落在了我的脸上。我无法理解，就冲了出去，一直不停地跑，直到我跑不动为止。不管我跑了多远，终究被拉了回来。我记得他跟我说：你妈妈在你小时候就独自出去打拼，才让你过上现在的生活，但是你是怎么对她的呢？为什么说出那么令人寒心痛苦的话，妈妈会很伤心的，知道吗？

　　二年级，我被接到了深圳这座城市。这里的老师比老家的老师要严很多，我就更加不想上学了，又哭又闹的。妈妈就直接的打了我，拽着我就进学校了，而爸爸却没有，他就劝了我几句，让我自己平复下来。

　　现在，六年级了。想起当初的我，自己都禁不住的想笑，自己当初是多么的幼稚啊！逃学、撒谎、骂人、、、、、、但一直有一个人默默地包容着我，鼓励着我。与妈妈不一样，他不在意我的成绩是多少，他只想知道我学会了什么，有没有进步。

　　一路走来，沐浴在宽容而亲切的父爱中成长。它让我更勇敢、更自信、更坚强。

六年级成长作文篇6

　　时间的年轮已悄然转过了十三个春秋，生命的丝线也编织了十三个年头，编织了一个美好的童年。我也懵懵懂懂地成长了。

　　不会再为了一个无所谓的玩具大哭大闹；不会再为了没得到安抚而闷闷不乐。开始明白大人的生活多么不易，开始思考长大以后怎么报答父母。看着在镜中脱去稚气外衣的我，原来，成长的滋味是理解和爱。

　　不会再傻傻地问自己从哪里来；不再疑惑猫咪为何会“死”。体会人生苦短喜乐，思考深奥的生命问题，了解人类在自然面前多么不堪一击。原来，成长的滋味是感悟人生。

　　不会再整天只知道看动画片，也不会只会背一首静夜思，更不会从一数到十就沾沾自喜。爱背诗词，喜看博书，钻研奥数，于是便有了心无旁骛，忘身书海，俯首案旁的乐趣。原来，成长的滋味是增长见识。

　　成长的滋味是小苗对于长成参天大树，展望蓝天的渴望。

　　成长的滋味是小鸟要像雄鹰展翅翱翔，搏击长天的夙愿。

　　成长的滋味是小鱼奋力一搏跨越龙门，畅游沧海的豪情。

　　成长，就像余秋雨所说，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。

　　成长的滋味，自己体会。那时酸时甜，时辣时咸，时快乐，时悲伤，似圆满似缺失的滋味，萦绕我度过了十三个年头，将浸入我的生命，永远，永远……

六年级成长作文篇7

　　小时候，我并不是很喜欢读书。而我的姐姐却是一个十足的“书虫”。她每天都捧着一本书，看得如痴如醉。也正是因为姐姐，我才渐渐喜欢上看书，爱上看书。每天放学回到家后，我必定先看一会儿书，再去写作业。晚上，我和姐姐一起看书，一起在书中遨游。

　　小学一年级的时候，我就看是“品书”，记得那时妈妈给我买了两本带有拼音的书。名字现已记不起来，但我那时看得如痴如醉沉浸在其中的样子，至今还浮现于我的脑海里。慢慢的，妈妈觉得我不能再让我看她所谓的“闲书”是，便给我买了《论语》、《弟子规》、《三字经》。可我哪里看得懂这些如此深奥的书呢？于是，我便将它们丢在一边，继续看我的“闲书”。

　　渐渐的，我上了二年级，老师开始教我们写日记，初次写日记的我们普遍都写得很少，只有四五行，而且开头都以“有一天”或“这一天”来写。因为看书看多了，积累了许多课外知识，所以我索性用“风和日丽的一天”来做开头。结果老师表扬了我。这让我十分高兴，这也是我深深的感受到了看书给我带来的好处。

　　到了四年级，我找出妈妈送我的《论语》、《弟子规》、《三字经》来品读。后来，因为受到这些书的影响，我有时说话都要带上一些古语。

　　到了六年级，我越发感到看书的重要性。

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