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六年级叙事作文

时间:2022-02-21 09:57:05 六年级 我要投稿

【精选】六年级叙事作文合集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的六年级叙事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】六年级叙事作文合集6篇

六年级叙事作文 篇1

  一进入六年级,老妈就警告我:有一样你可不许碰,它就像地雷一样,碰了会让你粉身碎骨。我好奇地问:“啥是地雷?”“早恋!”老妈一本正经地说。我翻了个白眼,“我当是什么洪水猛兽呢?”妈妈还在絮絮叨叨,我领着书包走了。

  小芳说她最近失恋了,男友甩了她,她很伤心。小芳是在五年级时跟她男友好上的,当是俩人放学走一条道,一辆飞驰而过的摩托车把小芳吓倒了,男孩过来扶起她并把她送回了家。男孩比她高一级,之后俩人经常一块走,就好上了。后来,男孩上了初中,他俩就在qq上聊,再后来,男孩儿说他又有了新的女朋友了,提出了分手。

  刚开始几天,小芳上课没精打采,可一周后,她非常神秘的告诉我,她又有新男朋友了。我愕然,这也忒快了点吧?

  我们就是这样一群吃着垃圾食品长大,古灵精怪,又不乏正义,团结向上,面对痛苦有着惊人修复能力的一群精灵。

六年级叙事作文 篇2

  “叮咚叮咚”,哦,出门买菜的妈妈回来了。“啪”我开了门,看了看妈妈买的菜,太丰富了!有韭黄,有鸡蛋,有带鱼,还有大排骨。哇!都是我最爱吃的菜!一顿美味仿佛出现在了我的眼前。

  “去打两个鸡蛋,悠悠。”“好嘞!”我爽快地答应了一声,便“哒哒哒”一溜烟跑进厨房。“砰、砰”我先把鸡蛋在碗边敲了两下,再用力一掰,“啪”黄色的蛋黄和白色的蛋清就滑进了碗里。“当当当当”我拿起筷子,开始搅拌起蛋液。“嗒”“嗒”,妈妈拣菜可真利索,不一会儿就把韭黄给拣好了。妈妈拧开水龙头,“哗哗哗哗……”水龙头唱起了欢快的歌。妈妈把洗菜盆装满了水,给韭黄痛痛快快地洗了个澡。然后,把它们放在砧板上,“哒哒哒哒”手起刀落,三下五除二,韭黄瞬间就被“碎尸万段”了。

  妈妈转过身,“啪”打开了煤气灶。架上平底锅,往锅内倒了一点油,等油的温度升高了,就把鸡蛋倒了进去。“哧啦啦”倒下去的鸡蛋冒起了泡泡,一会儿就变成了一块蛋饼。妈妈用铲子把蛋饼切成小碎块,不停地翻炒着,盛进了盘子里。然后,妈妈又放了点儿油,等锅子烧热了,再把切好了的韭黄倒进锅子里。“哧啦啦哧啦”这回,发出了更大的声音。我被吓了一大跳,再看妈妈,却不慌不忙地翻炒着韭黄。油就像一个热情的小精灵与韭黄跳着欢快的舞蹈。咦?我发现,原来精神十足的韭黄,现在变得“垂头丧气”。妈妈不失时机地往锅里放了一点儿调料,又把刚才炒好的鸡蛋也倒了进去,略微翻炒了几下后,就开始装盘了。然后继续开始烧别的菜了。我作为妈妈的小助手,也不停地忙着,只听见耳边不时传来“哧啦哧啦”、“清零哐啷”“乒呤乓啷”的声音。

  不一会,四菜一汤又在妈妈的手下完成了。看着桌上诱人的佳肴,我不禁垂涎三尺。“开饭啦!”一首锅碗瓢盆交响曲便在我这一声迫不及待的吆喝中结束了。

六年级叙事作文 篇3

  20xx的年还是如同从前一样乏味,不过是看春晚、走亲戚,连一些炮竹都安静下来。所幸的是还有三只活泼好动的狗狗陪着我,倒也没那么闷了。

  这三只狗其一自然是“巧克力”,另两只么,就是“巧克力”的“baby”。它们可都是福气满满的元旦宝宝。一共有八只,四黑四花,可爱极了。可惜我们家着实养不了这么多张贪吃的小嘴,必须全送出去。这不,杭州送不了的两只小黑狗就随我们一起到老家新安江过年——自然也是要送走的。

  两只小黑狗一公一母。

  公的那只嘴尖鼻尖耳朵尖,俨然就是它父亲的翻板。一副严厉的样子,这使我立马想到语文书上的一课——《军犬黑子》,也就叫它“黑子”。

  而母的狗狗耳朵长长的,垂落在脑袋两旁,像扎了两个小辫似的,跟“巧克力”极为相像,特别可爱。望着那水灵灵的小眼球,我定下了一名“可可”。

  两只小狗似乎是认定了要我当它们的`主人,整天都围着我打转。时而轻轻啃咬我的手指,痒痒的;时而调皮的拽着我的的鞋带,好似在玩拔河。就这样过了一天、两天……我渐渐习惯了它们的存在,每天起来的第一件事就是蹲在床旁边,拍手叫唤:“‘可可’‘黑子’……”定要让它们啃会儿手指,才会满足的去洗漱。

  可,我忘了,它们是要被送走的,它们绝不可能再次回到杭州……很快,“黑子”就被抱走了……

  来领养黑子的是我一个小奶奶,这家人极爱养狗,每次去拜年时刚到门口便会有一阵阵热烈的狗吠,几乎没有哪年间断过。且他们家已有一只性格温顺的狗,刚好可以充当起“保姆狗”的角色。这便能让我安心些,可心里终究是有些不舍。

  自打“黑子”走后,“可可”便每天坐立不安,时而向我嚷几句,似乎是在质问:“你把‘黑子’弄哪儿去了?”又似乎在哀求:“求求你,把‘黑子’带回来吧!”

  可我又有什么办法?我也想“黑子”,可却无能为力……后来随着拜年的队伍,我去了趟小奶奶家,只见“黑子”生活的有滋有味,经常睡在沙发上,时不时还有人把糖果剥了喂它。它过的很幸福

  没几天,可可也被送走了。领养它的人是住在千岛湖的小奶奶,那家也有只母狗,叫“贝贝”。但“可可”以后的生活情况,我却只能明年再去“考察”了,不过直觉告诉我——“可可”不会太开心——一只关在笼里失去自由的狗,它会开心么?

  小狗狗们都被送走了,也就只剩下“巧克力”了。来到杭州,“巧克力”左转转,右转转,可却再也寻不到小狗的影子了。它迷惑着,睁大迷茫的眼睛望向我——我的小狗狗们都去哪了?

六年级叙事作文 篇4

  有些人总是认为社会是很现实的,残酷的。那是因为他们没有感受到人与人之间的关心和爱护。其实爱就包含在生活中点点滴滴的每一件小事中。

  有一次我骑自行车去学校,过马路时一辆摩托车忽然向我疾驰而来,我就摔在了地上。等我回过神来肇事司机早已逃之夭夭了。我站起来,检查了一下身体,还好只是手掌擦伤了而已,真是不幸中的万幸啊!我看了看手表,还有十多分钟就要上课了。我想:如果走路去学校的话应该还来得及,可是这自行车怎

  在生活中还有人与人之间互相关爱的例子,如小女孩扶老奶奶过马路,同班同学为缺课的同学辅导,好心人带迷路的小孩回家…么处理呢?这时路边那个百货店的阿姨走出来说:“小姑娘,你的自行车就先搁我这儿吧。现在的人真是没道德,撞了人不赔钱就算了,居然不道歉就逃走了。要是我早点出来啊,肯定能帮你抓住他。”我谢过那位阿姨后就赶紧跑去学校,我想:要是没有那位阿姨我又该怎么办呢?

  看吧,只要你能够用心的去感受,去体会,去留意身边的每一件小小的事情。你就会发现生活中虽有自私自利,损人利己的丑恶行为,但大多数人都是有很富有爱心的,“爱”无处不在。让我们用行动给社会带来更多的爱,把丑恶的行为打败在现实中巴吧!

六年级叙事作文 篇5

  今天是星期天,爸爸妈妈在包饺子,我在一旁看着。妈妈说:“展展,你会包吗?”爸爸笑着说:“给她露两手。”我袖子一挽,双手一拱:“爸爸,我这儿拜您为师了。”“免礼!”妈妈嗔怪地扔出一句:“总是没正经的。”“非也。”“理当是正经。”我附和道:“妈妈您就瞧好吧!”爸爸教我拿起一个饺子皮,放馅,用食指和拇指把包皮对捏,然后捏两边,不仅捏住而且加上“花样”。爸爸边示范边讲解,我边领会边实践,按操作程序包上第一个饺子,往桌上一放,妈妈笑道:“简直就是‘丑小鸭’!”我仔细瞧瞧,的确包得“形体不佳”。“为师告诉你有——‘丑小鸭’会变成‘白天鹅’的。”爸爸的话激励着我。这一次爸爸改变了战略:手把手教我包第二个,又站在一旁指导我包第三个,让我独立包第四个……就这样,我一个接一个地包下去,饺子包得越来越好,速度越来越快。妈妈见了赞不绝口:“哟,‘白天鹅’在这里聚会啦!”大家听后都笑了起来。

  今天的饺子,我吃得特别的香,因为是我亲手包的。

六年级叙事作文 篇6

  7月29日,我有幸参加了小记者工作室携手大白鲸海洋公园组织的“超能战士,南极大挑战”活动,我真真实实地当了一次饲养员,与海豹、海龟等海洋生物近距离接触了一回。

  我们一组7人签完到后,先来到了一个石堡型的建筑,这儿是海豹的栖息地,我们的任务是来喂食的。十来只大眼睛、黑斑点的海豹看到我们人类一点也不害怕,悠然自得地游着泳。工作人员给我们每人一个放了鱼块的小盆和一只夹子,告诉我们:手拿住夹子的上端,夹起鱼块,手放低一点,海豹就会过来啦。我小心翼翼地夹起鱼块,一只海豹迅速游了过来,两只“手”趴在池沿边,一口就吞掉了我夹的鱼块,跳入水中,接着又有几只一拥而上,不一会就扫光了盆里的鱼块。

  接着,讲解员带领我们参观了一下鲨鱼池设备间后,我们走进了鱼类食堂。还没进门,就闻到一股刺鼻的鱼腥味,这里是加工处理生鱼的地方。工作人员搬来一桶多春鱼,教我们如何清洗。这种鱼身上有很多鳞片,是许多海洋生物喜爱的食物,但有很多病菌,所以要先进行处理。工作人员边示范边说:“要用手捏住它的头让鱼嘴张开,用流动的水冲走口中的杂质,再倒提着冲一下。我戴着手套接过一条多春鱼,抓在手中像肥皂似的滑溜溜,费了好大劲才把它嘴给弄开,接着我按步骤进行了冲洗,一条多春鱼冲洗完毕!

  工作任务顺利完成,最后,讲解员带领我们进馆进行了全面的参观,在这里我看到了好多我从没见过的海洋和极地生物。

  半天的时间过得很快,出来的时候我仍意犹未尽,今天真是大开眼界:平时都是隔着玻璃看的,今天我居然能和它们亲密接触,感觉真太棒了,我还要偷偷告诉你们:我还被电视台的大记者采访了呢!

  同学们,有机会你们也来体验,当一回小饲养员吧!

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